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近日,長三角高校技術轉移聯盟第四次理事會在安徽合肥舉辦。會議選舉安徽建筑大學黨委副書記、校長黃顯懷為長三角高校技術轉移聯盟第四次理事會理事長(聯盟會議主席),上海市高校科技發展中心主任陸震為副理事長(...
抱拳禮、抱兵禮標準合規,武術兵道的劈、砍、斬、刺剛勁有力、虎虎生風……2023年在華留學生武術兵道訓練營(河北北方學院站)落幕,學員們的精彩表演獲得現場數千觀眾陣陣掌聲。本次活動為期5天,由武術運動管...
12月18日,第三屆(2023)中國高校科技成果交易會在安徽合肥開幕。大會主題為“促進產學深度融合攜手創新共贏發展”。會上發布了《合肥宣言》。中國高校科技成果交易會是高校和地方、企業及社會各界開展科技...
12月18日,湖南師范大學召開有關干部會議。湖南省委組織部副部長王武出席會議并宣布省委關于湖南師范大學校長任職的決定:劉仲華同志任湖南師范大學黨委副書記、校長。劉仲華,男,漢族,1965年3月生,湖南...
12月18日,2023年甘肅省科普作品創作大賽頒獎典禮在甘肅省科技館舉行,為獲獎的296件科普作品頒發了獲獎證書。當日,新選聘150名甘肅省科普專家,2024年甘肅省科普作品創作大賽也同步啟動。據介紹...
近日,由黑龍江省中醫藥管理局、黑龍江中醫藥大學主辦的首屆“寒地龍醫”國際高峰論壇在哈爾濱舉辦,國內外寒地醫學界專家學者圍繞最新研究成果和進展開展學術交流,5個分論壇同步舉行。黑龍江中醫藥大學校長郭宏偉...
12月19日凌晨,甘肅省臨夏回族自治州積石山保安族東鄉族撒拉族自治縣6.2級地震發生后,教育部黨組高度重視,要求及時妥善安置受災學校師生。甘肅省教育廳立即作出應急響應,成立工作專班值班調度,指導臨夏州...
研究生教育經過40多年的發展,學位制度已經趨于完善。面臨新形勢、新任務,為了更好推進分類發展,接下來教育部有哪些重點工作要做?12月19日,在教育部新聞發布會上,教育部學位管理與研究生教育司司長任友群...
觀摩智慧課堂、雙師課堂、魔鏡智慧體育課、乒乓球課程、陶藝STEM課程、科技長廊場館課程、心理課程、智慧鋼琴課程,參觀人工智能實驗室、3D打印、學校電視臺和啦啦操、黃梅戲、合唱社團……近日,河北威縣“名...
據悉,為創新基層林業事業單位人才補充機制,引導和鼓勵高校畢業生從事基層林業工作,今年湖南拿出500個基層事業編制用于林業特崗人員定向培養。根據培養協議,林業特崗生按期畢業后,由生源所在縣市區林業主管部...
2023“SCIP+”綠色化學化工創新創業大賽于6月27日正式啟動,以“綠色·化未來”為主題,圍繞化工產業的“未來材料、未來能源、未來碳循環”等領域,廣征新技術、新產品和新方案。歷時半年,吸引了全球1...
據悉,甘肅省教育廳指導臨夏州教育局第一時間摸排臨夏考點,對監考教師和考務人員及家屬進行了仔細排查。同時,成立專班對積石山籍參加考試的1240名考生一一對應聯系,確保如期參加考試。...
糾正認識誤區,明確功能定位隨著“雙減”政策落地,課后服務功能定位面臨“提質升級”新要求,拓展為滿足家長需求、促進“雙減”落地、發展素質教育的集合體。學校課后服務具有解決“三點半難題”的本體價值,但更應...
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蘭州大學快速啟動受災學生摸排工作,開通“甘肅臨夏州積石山縣地震受災學生臨時困難補助”專項通道。受地震影響,導致家庭經濟出現困難的在讀本科生,即日起可登錄學工系統,點擊“資助申請”“甘肅臨夏地震受災學生...
教育部要求,各地教育行政部門和考試機構要密切聯系當地氣象、地震部門,加強對低溫雨雪冰凍等極端天氣預報預警和地震預警,堅持把廣大考生和考務工作人員生命安全放在第一位,進一步完善應急預案,細化防范舉措,做...
地震發生后,青海省教育廳第一時間與海東市及民和縣、循化縣、化隆縣教育局取得聯系,了解學校師生及校舍安全情況,安排應急避險、學生轉移安置、學校教育教學等工作。3縣66所學校33511名學生迅速疏散,將地...
北京時間12月18日23時59分,甘肅臨夏州積石山縣發生6.2級地震,震源深度10公里。截至目前,地震已致甘肅105人、青海13人遇難。地震發生后,各方救援力量趕赴災區,抗震救災各項工作有序進行。新華...
周堅在致辭中指出,華北電力大學作為黨領導下創辦的以能源電力為特色的重點高校,始終堅持社會主義辦學方向、扎根中國大地辦大學,為能源電力的發展培養大批德才兼備的高素質人才。學校將努力將峰會打造成共同探討“...
“材料不齊,明天再來”“領導出差,下次再來”……諸如此類的煩心事,如今在山東科技大學已經成為過去式。記憶里曾經深深困擾師生的重復填報數據、登錄不同系統、不斷設置密碼等,隨著智慧校園建設的快速推進已慢慢...
長期以來,思政課面臨著諸多困境,課程理論抽象,學生不愛聽,教師照本宣科,抓不住青年學生的心,這些薄弱環節影響著高校思想政治教育的有效開展。對于如何上好一堂立德樹人的“思政大課”,劉自康通過這場學生干部...
一、主要發達國家“教育強國”之路的歷史經驗教育強國是伴隨民族國家的發展強大而產生的,是一個具有歷史階段性的概念。回顧世界主要發達國家的發展歷史及其教育發展歷程,我們不難發現,教育強國的發展之路有諸多歷...
實現第二個百年奮斗目標,建設社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興,需要培養堪當民族復興大任的時代新人。建設教育強國,基礎教育是基點,課程教學改革是關鍵。2022年,課程教材研究所(以下簡稱“教材所...
中央組織部、教育部、北京市有關部門負責同志;清華大學領導班子成員,部分退出領導班子的老同志,教授代表,部門和院系主要負責同志,師生代表等參加會議。李路明同志簡歷...