小學三年級我難忘的老師作文1

　　我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。 老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。

　　回到家，我把留校的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。

　　從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

　　小學三年級我難忘的老師作文2

　　她有一頭令人羨慕的長發，像瀑布一樣披在肩上，有一雙寶石般透徹的眼睛，閃著美麗善良的光芒。他和藹可親，平易近人，總像早晨的太陽，讓人愿意接近。她就是我們的班主任李老師。

　　記得我剛轉入這個學校的時候，在這個陌生的環境里，我感到孤獨寂寞，上課不愛發言，而且非常膽小，也不愿意和同學交流。是李老師給了我膽量和自信，上課的時候，當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看著我，當我回答完問題后老師會用贊美的語言鼓勵我。慢慢的我在老師的關懷和鼓勵下，變得自信和大膽起來，也喜歡上了這個陌生的學校。

　　一轉眼，我在老師的教導和幫助下已經兩年了。老師不但教給我知識，還教我做個誠實守信，自尊自強，謙虛向上的好學生。

　　這就是我最喜歡的人——李老師

　　小學三年級我難忘的老師作文3

　　看著明亮的教室，聽著朗朗讀書聲，這就是我們的學校——光明小學。我為能成為她的一員而自豪。在我愛的學校里有一位我最愛的老師她象媽媽一樣慈愛，象姐姐一樣和藹，象朋友一樣知心。她是我們的傅老師。傅老師她身材很好，像個模特似的，穿什么衣服都很美，她站在講臺上，總是那么神采飛揚，當我們遇到困難時，她總能幫助我們克服困難，當我們需要她幫助時，她總是有求必應。善于鼓勵啟發和引導，就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點一滴地澆灌給我們。

　　傅老師還有一雙會說話的眼睛，上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現在上課了，請大家集中精力認真聽講。當我們取得成績的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。

　　我心目中的好老師傅老師。她關心我們，教育我們，讓我們知道學習的樂趣，讓我們在知識的海洋中翱翔。我尊敬這樣的好老師，我會刻苦學習、不斷積累知識，在老師的培育和關懷下成長，不辜負老師的期望……

　　小學三年級我難忘的老師作文4

　　我有一個語文老師，一個有教無類、因才施教的語文老師——何老師。

　　我的語文老師何老師和藹可親，彎彎的眉毛下一雙閃閃發亮的眼睛，看起來很溫柔。

　　語文老師的確是一個溫柔的人，不管你上課發言是對是錯，語文老師都不會批評你的，如果你錯了，也只是幫你改正錯誤而已，還常說“教室就是出錯的地方，不管你是對還是錯都會受到表揚”。的確如此語文老師就是這樣不愛批評人，因為她了解我們，我們要是受到批評，信心就會丟失，如果受到夸獎，只會表現的越來越好，學習成績也會提高的。

　　總之，我很喜歡我的語文老師，在她的教導下，我會越來越優秀的。