科學(xué)科技發(fā)展是每一個國家所追求的，古今中外也不少名人對科學(xué)抒發(fā)過情感。下面小編給大家分享一些初二年級下冊第三單元作文記第一次科學(xué)嘗試，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　初二年級下冊第三單元作文記第一次科學(xué)嘗試篇1

　　“做實驗?”聽完金老師布置的作業(yè)，我皺了皺眉頭，心想：怎么做呀，平時根本沒有獨自一人做過實驗，如果失敗了……這時，老師剛才的話在我耳邊響起：“無論是成功還是失敗，只要你從中獲取到了知識，都是一次有益的事情。”頓時，我對做實驗感興趣了，已經(jīng)迫不及待了。

　　回到家后，我從書柜里找出那本名叫《趣味科學(xué)實驗》的書，一段導(dǎo)讀引入了我的眼簾：

　　爐子上得水壺吱吱響著，一會兒水開了，水滴掉在燒熱的爐盤上，便飛快的跳起舞來，水滴一面旋轉(zhuǎn)著一面跳著，就像是有了生命一樣。

　　我一下子就被這個實驗吸引了，并已經(jīng)躍躍欲試了，我連忙趕著要求去準(zhǔn)備材料。首先把炒鍋放在燃?xì)馍霞訜岷蠓派弦恍┧Ｓ捎谖业男宰蛹眲偘殉村伔旁谌細(xì)庠钌暇脱杆俚冒阉芜M(jìn)炒鍋上蒸發(fā)，消失不見了，我看見這個景象，立即失望了，想了氣的氣球，剛才的興奮和好奇消失的無影無蹤。我抱怨道：“到底怎么回事?一點點反應(yīng)都沒有!”就在這時我想起了一句名言：失敗就是成功之母。對!我應(yīng)該提起精神，找到失敗的原因，吸取教訓(xùn)。(我讀懂了親情)

　　我便在此放開那本書，尋找我失敗的原因。頓時，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了書角旁的小提示。“哦，原來是這樣啊!”我恍然大悟。原來，要等炒鍋完全變熱甚至發(fā)紅才能將水滴在上面。我欣喜若狂，趕緊著手去做實驗我的一次科學(xué)嘗試600字我的一次科學(xué)嘗試600字。這次，我耐心的燈帶炒鍋變熱。變熱后，我笑心的將水滴入油鍋中此時水滴真的像舞蹈家一樣，跳起了舞!剛開始，水慢慢的變少，漸漸蒸發(fā)掉了，到最后只剩一點水的時候，他便跳起了舞!而這是什么原理呢?好奇心再次促使我去查找原因。通過查找書籍，我明白水滴會跳舞是因為水滴得到水蒸氣的保護(hù)，因此才會跳動。

　　這次實驗，除了讓我了解到科學(xué)的奧秘外，還讓我明白了：遇到困難不氣餒，不泄氣，遭到失敗的原因吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，迎難而上，總會成功!

　　初二年級下冊第三單元作文記第一次科學(xué)嘗試篇2

　　一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學(xué)實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進(jìn)碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進(jìn)碗里呢?我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。

　　書上清清楚楚的寫著：準(zhǔn)備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣，結(jié)果實驗失敗了。可是我并不灰心，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。

　　我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運(yùn)用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。

　　多么有趣的實驗啊!這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進(jìn)碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實驗，就可以探索科學(xué)的奧秘。

　　初二年級下冊第三單元作文記第一次科學(xué)嘗試篇3

　　有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機(jī)一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?于是，我就急忙地跑去找家中的“知識機(jī)”---爸爸，問一問。“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說：“當(dāng)然可以了。”“那能不能教我方法”我問。“可以，.......”

　　我激動地向房間跑去，去拿工具......

　　我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水，準(zhǔn)備工作就那么簡單，也很快的完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什么是也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊!然后，我拿了一壺去燒，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時間有一分一秒的過去，我的著急有一點一點的增加......終于可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進(jìn)去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔!實驗成功。

　　這個實驗讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢?”爸爸卻說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)在會縮小，所有物體都具有這種性質(zhì)。”喔!原來如此啊!

　　從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得!

　　
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