優秀小學生周記300字8篇
優秀小學生周記300字1：
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
在西方國家，有一個感恩節，那個節日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的，應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。
如果沒有紡織工，我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工，這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工，工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要，盡管它們有的并不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒有抱怨一句。初春，春意盎然，鳥語花香，正是游玩的好時節。可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色，也沒有游手好閑，而是辛勤地播種插秧。夏天，烈日當頭，農民們卻頭頂烈日，汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲，每天起早貪黑。春天的辛勤，夏天的努力，為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的谷子，我們怎能不感激呢?
有了農民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食，碟中的蔬菜。如果沒有農民，這些食物將不復存在。
世界上沒有上帝，我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。
雙手創造成果，千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界，創造了我們現在幸福的生活。
感恩節時，讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!
祝他們幸福平安，吉祥如意!
優秀小學生周記300字2：
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功;有的是生活中的成功;有的是競賽中的成功……我也有過這樣的經歷。
前年，我媽給我報名參加了古箏6級考試，并給我下了一道死命令：今年必須通過古箏6級，否則后果自負!無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃。”
首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每首曲子練習20遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個月，終于到了考級的時候
考級時，我們是6個人一個考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏。這時，奇跡發生了：優美而有節奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發現自己彈得這么好啊!再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么…… 無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正準備向8級進軍。
那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。只要努力就能成功，99分的努力+1分的天賦=100%的成功!
優秀小學生周記300字3：
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
我家的這盆仙人掌的莖圓圓的，上面長了許多刺。我曾聽老師說過，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要在雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適應生存”的應變能力而震驚。
然而，更讓我震驚的是發生在寒假里的一件事。記得寒假時，我和弟弟打架把那仙人掌打掉了一點兒。我傷心了好幾天，我想：我的仙人掌肯定要死了。又過幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下了一道白色的傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的傷痕，就想起了它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。
優秀小學生周記300字4：
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
就在星期一，我把一支爺爺給我的“絕世神筆”給弄丟了。
那只是發生在下課的時間，一上課時我的筆就消失的無影無蹤了。我在地上找來找去，一個筆的影子都沒找到，NO!那可是爺爺最心愛的“寶貝”筆了，如果弄丟了的話，我可就要“軍法處置了”。
到了中午，讀書結束后，我便開始“大掃蕩”。在我們這一組的地上我幾乎全看過了，但是我還是一點進展都沒有。我失望的上著美術課;接著又上體育課，由于我在體育課上玩的很開心，所以又找回了尋找鋼筆的信心，我趁著還沒有放學，開始了“超級大范圍尋找”，可是還是一無所獲。
雖然沒找到，但我還是沒有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來是他在地上撿的，不知道是誰的，就放進了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰的就找人問問，實在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧!
真是虛驚一場啊!
優秀小學生周記300字5：
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
很久以前，有一個螞蟻洞里住著兩只小螞蟻。有一天，兩只小螞蟻出去找食物。突然它們發現墻邊有一條死毛毛蟲。它們想：這么重的東西我們倆怎么搬得動?于是它們把很多好朋友都叫來把那只死毛毛蟲搬回去了。一年以后，當地出現了沙塵天氣，小草被沙子給活埋了，螞蟻們也看不見食物在哪里。結果有一些螞蟻餓死了。其他的螞蟻一邊哭一邊說：“這些同伴就這樣死了，我們還話得下去嗎?”有一只螞蟻肯定地說：“我們必須話下去”另一只螞蟻不解地問：“真的?”，那只螞蟻微笑地說：“肯定是真的啦，還用問?”秋天到了，樹葉黃了，螞蟻們也開始儲存糧食了。一只螞蟻微笑地說：“我們必須配合。”螞蟻們齊聲說：“對，我們必須合作。”從此，它們加快儲存食物，冬天來了，日子過的還不錯。
兩年之后，螞蟻爸爸當了螞蟻國的國王，從此，它們過上了最幸福的生活。
優秀小學生周記300字6：
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
因為我幫媽媽洗衣服，所以媽媽答應帶我一起去超市買東西。
到了超市門口媽媽叫住我說：“這里有20元，你自己拿去買東西吧。”我接過錢像箭一樣向零食區跑去。零食區的零食真多啊!有蝦條、辣條、薯片……琳瑯滿目。我東挑洗選的最后決定買薯片、果凍、餅干、飲料、蝦條。我抱著一大堆東西，有個阿姨看見了拿一個籃子給我裝。我向阿姨說了聲謝謝阿姨。突然間我想起，買這么多的零食媽媽見了會不會罵我啊?我想要不不買這么多零食了吧?盡管我不想多買可還是難以擺脫美味零食的誘惑把籃子提到了收銀臺。我付了錢提著零食高高興興的回家了。
這次購物真開心啊!
優秀小學生周記300字7：
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
一天，我在陽臺的花盆里看見了一只小甲蟲，這只黑色的小甲蟲有米粒般大小，頭上有兩根長須，搖晃著好像在探路，又像在尋找什么。
它的背上有一個橢圓形的殼，上面有一些花紋。這只小甲蟲有四對腳，爬起來身子一伸一拱的，非常有趣。
小甲蟲似乎感到自己被困在花盆里了，它想爬出來，它先從正面往上爬，兩對前腿努力地向前踏伸，后兩對腳使勁的向后蹬，拼命地向上爬，但是盆壁太滑，小甲蟲沒爬多高就滑了下來，前面不行，它到左邊，重復剛才的動作，還是失敗了，一次又一次，試了又試。
我被小甲蟲這種堅持不懈的精神感動了。于是，我把花盆輕輕的斜了過去，小甲蟲終于順利地爬出了花盆。
優秀小學生周記300字8：
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
最近，我發現有很多的同學都帶了手機，我也不例外。
正如老師所說，帶手機沒有關系，但有一些人卻在上課的時候玩手機。
那天上課時，我看到兩個同學不好好聽課。仔細一看，好像在下面玩什么東西。原來，他們正在聚精會神地看手機小說。他們不但這樣，還在下面竊竊私語。他們這樣做，不僅會害了自己，也破壞了課堂上的紀律。
在這個方面，我的表現還不錯。我雖然帶了手機，可是沒有在上課時玩，也就沒有破壞紀律。
手機雖然是人們的好助手、好幫手，電子字典、電子圖書可以幫助我們學習;可是它同樣是破壞人們學習的“大惡魔”。
我作為一個班干部，一定要做好榜樣，讓同學們不再在上課玩手機，把這個錯誤改掉!