等同學(xué)們們學(xué)有所成時(shí)，還會(huì)來看看小學(xué)生活過的母校，看望他們的老師。下面給大家分享一些關(guān)于2024難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)（15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇1】

離別的腳步悄悄地，悄悄地，一天天近了，小學(xué)生活如同一篇精彩的樂章，演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學(xué)校園，已深深地銘記在我們腦海里……

進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗。六年以來，紅旗在我心中是無比神圣的，每當(dāng)我看見它的時(shí)候，心中總是涌起對學(xué)校的無限熱愛和對老師崇高的敬意。教學(xué)樓上，閃爍著八個(gè)金燦燦的大字：尚德、立志、博學(xué)、創(chuàng)新，那是學(xué)校光輝的校訓(xùn)，激勵(lì)著無數(shù)的棟梁人才。右邊清脆的小竹林，那是我們流連忘返的地方，它承載了多少歡聲笑語，記錄了多少純真回憶。

小學(xué)校園如同一片沃土，讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長，校園的`一草一木都見證了我們的蛻變。從第一次上課的孩童，到如今懂事的少年；從第一次小心翼翼地發(fā)言，到如今自信滿滿聲音洪亮地對答如流；從第一次上臺(tái)時(shí)的緊張，到如今的從容自如，一點(diǎn)一滴，難以忘懷。在這里，我們留下了多少珍貴的回憶啊！

安靜的校園，正是因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鵁狒[非凡，我難忘培育我的學(xué)校，更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨，悄無聲息地滋潤著我們；老師如陽光，無私地照耀著我們；老師如燈塔，夜以繼日地指引著我們。老師把全部心血傾注在了

我們身上：為了給我們講課，聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水；為了給我們批改作業(yè)，老師經(jīng)常加班到了深夜。老師的這一份愛啊，都給了我們，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎能對得起老師呢？！

同學(xué)之中那一份份珍貴的友誼常會(huì)讓我們淚流滿面，不同的朋友會(huì)帶給我不同的心情：有的朋友是我的“開心果”，有的是我心中溫暖的陽光，有的是我胸膛中緩緩流過的清泉。朋友會(huì)給我真心的安慰，會(huì)給我由衷的祝福，會(huì)給我真摯的鼓勵(lì)。與朋友在一起的時(shí)光是我小學(xué)生涯中最美好的回憶，與朋友在一起的歡聲笑語，都使我記憶猶新。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友會(huì)和我一起分擔(dān)；當(dāng)我開心時(shí)，朋友也會(huì)把笑容掛在臉龐；當(dāng)我喪失信心時(shí)，朋友會(huì)把希望的火苗引進(jìn)我心田。如今雖然到了分別時(shí)，但是我最親愛的朋友，不必?fù)?dān)心，今天的分別是為了明天更好的相聚！

小學(xué)生活是我人生畫卷中最美的開始，它畫下了最絢麗的一筆，是童年回憶中含淚的微笑。天下沒有不散的筵席，即使我們心中有千分不舍，萬般無奈，時(shí)間老人也不會(huì)為此而停下腳步。我們終將從這里離開，奔向更光明的前方！

我愛老師！我愛母校！

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇2】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)母校，離開這個(gè)班級體了。我們情深深，雨濛濛。一起度過了六年，一起闖過了難關(guān)，如今，我們這些兄弟姐妹們怎么會(huì)能舍得呢？

記得有一次，上體育課，老師讓我們跑兩圈，可同學(xué)們卻亂成了一鍋粥，男生和女生都跑到一起了。我正跑得氣喘吁吁，突然，不知被那個(gè)“家伙”絆了一下。“撲通”一聲，我摔了個(gè)仰面朝天，氣得我火冒三丈，怒火沖天。正在這時(shí)，跟在我后面的姜蘭馨同學(xué)把我扶了起來，并輕聲地問：“你沒事吧？”我便說：“我沒事。只是摔了一下，沒什么大礙，我們繼續(xù)跑吧。”于是，她扶著我繼續(xù)跑了下去，她的這句話使我非常感動(dòng)，雖然我的腿到現(xiàn)在還是有點(diǎn)疼，但是她的話讓我感到還是甜的，美的。當(dāng)時(shí)的怒火也消了。

還有一次，我因?yàn)樯险n的時(shí)候思想拋錨了，數(shù)學(xué)老師提出的問題我沒有聽到，坐在我旁邊的寧卓昊同學(xué)好心的給我提示了一下，我才度過了這個(gè)難關(guān)，經(jīng)過了那次的三心二意，讓我在今后的課堂上都是聚精會(huì)神的聽老師的講話，不敢有一絲的馬虎。在這里我要謝謝寧卓昊同學(xué)。

同學(xué)是我在遇到困難時(shí)的一束陽光；是我在殘守失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)；是我在過分驕傲?xí)r一句好心的提醒；是我在美好快樂中的一束鮮花；是我在傷心時(shí)的一句安慰......

再見了，敬愛的母校。是您讓我們在充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的`笑聲，誨人不倦的心聲中慢慢的長大，從無知變得懂事，從幼稚變的成熟，從膽小變得勇敢......今天您為我們做的一切的一切，我們永遠(yuǎn)感激不盡！

再見了，敬愛的老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：陽光是這樣的照亮人生的，雨露是這樣的滋潤禾苗的。是您教我們知識，教我們做人的道理，您就像辛勤的園丁，為我們澆水，施肥，讓我們快速長大；您就像默默無聞的蜜蜂，每天都采蜜，卻不知疲憊，只是為了讓人們吃上甜蜜的蜂蜜......

再見了，親愛的同學(xué)，童年的腳印留在學(xué)校的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中......母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我們一起共同的學(xué)習(xí)，一起努力的奮斗，一起開心的嬉鬧，把友誼的種子種在每一個(gè)人的心田，讓友誼之花永遠(yuǎn)開放，請記住我們在一起的每一分每一秒，永遠(yuǎn)都做好朋友！

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇3】

住宿生活是五彩繽紛的，就像萬花筒；住宿生活有酸甜苦辣，又像五味瓶。大家在一起開懷大笑過，大家在一起黯然神傷過，但每個(gè)鏡頭都是那么令我難忘。

我們宿舍是一個(gè)快樂的大家庭，每個(gè)成員都榮辱與共。我們經(jīng)常偷偷地玩――扔炸彈游戲。雖然老師一再明令禁止，但我們在做好安全措施的前提下，還是樂此不疲。

周四，我們四個(gè)人又分好了“炸彈”――拖鞋，筑起了“堡壘”――椅子，進(jìn)行了一次“兩國”大戰(zhàn)。

箭在弦上，一觸即發(fā)。我和壽俊逸是同一個(gè)“國家”的，正在我們整理“彈藥”的時(shí)候，忽然任威對我發(fā)起襲擊，拖鞋如流星一般朝我飛來。當(dāng)時(shí)我還在埋頭苦干，一點(diǎn)都沒有發(fā)覺自己已經(jīng)身在危險(xiǎn)之中。說是遲那時(shí)快，壽俊逸一個(gè)箭步，用枕頭往前一擋，把那“飛彈”在離我只有十厘米的地方打下了。真險(xiǎn)！我在壽俊逸的幫助下躲過一劫。

我立馬也拿起“炸彈”向任威發(fā)起了反攻。任威反應(yīng)還算快，向左邊一躲，但還是被我打中了肩。任威中彈倒下，我高興地哈哈大笑。就在我的意之際，洪增輝沖了出來，連續(xù)攻擊我們。我和壽俊逸左躲右閃，巧妙地躲避了，同時(shí)也迅速展開了又一次大規(guī)模的`反擊。拖鞋炸彈像流星雨一般飛向洪增輝，洪增輝使出渾身解數(shù)，但還是躲避不及，因?yàn)槲覀內(nèi)舆^去的炸彈從四面八方?jīng)_向他。洪增輝也招架不住被打敗了！我和壽俊逸高聲歡呼起來……

再過一年，我們都將離開這個(gè)大家庭了。每每想到這點(diǎn)，我就會(huì)非常珍惜在這個(gè)大家庭里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，投入地欣賞這里的五彩繽紛；盡情地回味這里的酸甜苦辣……

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇4】

離別的時(shí)刻，就像鮮花不再怒放，夢想不再飛翔，滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶，心就像半空墜落的流星，充滿了失落……

“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的酸甜苦辣，都變成了無言的回憶。再次，我想對我親愛的學(xué)友說：

你的身影是帆，我的目光是河流，多次想挽留你，終究不能夠。我知道人世間就珍貴的'是友誼，但更珍貴的是自由。ohmyladygaga！時(shí)間好快，我只能對你們說：在以后的日子里：happyeveryday！goodlucky！

不需要你們的謹(jǐn)記，但你們要知道，有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，那就是ME。記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹小Ｍ瑢W(xué)們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇5】

今天早上，丁老師慢悠悠地走進(jìn)班，開口的第一句話就是：“同學(xué)們，檢查背書。”“呼。”一陣?yán)滹L(fēng)從我耳邊吹過。霎時(shí)間，同學(xué)們?nèi)蓟氐搅俗簧希劬珪?huì)神地捧起語文書看了起來，專心致志的。這時(shí)，丁老師嫣然一笑，又發(fā)話了：“好，首先，請我們鄭大班長來背一遍。”鄭若瑜站起來，不費(fèi)吹灰之力的便背得滾瓜爛熟，我們都情不自禁地為她豎起大拇指點(diǎn)贊。

“下面應(yīng)該找誰背呢?”丁老師用他那雙火眼金睛四處搜尋著。突然，他的目光停在了我的身上，臉上笑開了花，笑瞇瞇地說：“下面，就請我們的楊大副班長來背一下吧。”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐地說：“老……老師，我……我還不會(huì)背。”這時(shí)，全班57雙眼睛齊刷刷地向我看來，我羞紅了臉，慚愧地低下了頭。丁老師用驚訝的眼神望著我，慢慢走過來，輕輕拍著我的肩膀，說：“小楊，要加把勁呀。”從丁老師的表情里，我看到了他對我的萬分失望。

“丁零零……。”不知不覺間40分鐘過去了，大家都出去玩了，我一個(gè)人坐在位置上，苦苦沉思著：“為什么丁老師說這篇課文可背可不背，我就會(huì)選擇不背呢?為什么我老是放松自己，而不對自己嚴(yán)格要求呢?為什么我一個(gè)副班長和班長差距那么大呢?我是多么不應(yīng)該呀……”。頓時(shí)，種種自責(zé)和后悔涌進(jìn)了我的腦海里。

這件事，我感到慚愧，同時(shí)，我也會(huì)把這件事銘記在心，成為一個(gè)教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著自己。

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇6】

時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一樣的過去了，我已經(jīng)畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，多么令人難忘。

春風(fēng)吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了初中學(xué)生活的一個(gè)新的學(xué)期，在校園里，令我難忘的事情太多太多。

六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的多少天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，懷念我們曾經(jīng)相處的日子。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好同學(xué)，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

離開了小學(xué)，又是一個(gè)新的成長過程，而我們都在這過程中慢慢成長。

親愛的同學(xué)們，小學(xué)已逝，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的初中生活吧！

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇7】

花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的小學(xué)生活就要過去了。在即將要離開母校和同學(xué)的時(shí)刻，我們的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在且，母校的一草一木、一磚一瓦都是那么的熟悉，那樣的親切。

親愛的同學(xué)我忘不了你們。我們一起度過了六年的繽紛歲月，我們曾在知識的.海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情地玩耍。忘不了。我們朝夕相處的美好時(shí)光；忘不了。我們結(jié)下的深情厚誼。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分開了，心中怎能平靜呢？

親愛的同學(xué)，我們在一個(gè)班級中生活了六年。我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人海中擁有無盡的廣闊和寬容。

一天，在我傷心的時(shí)候夢夢和瑞祥在哪安慰我。親愛的朋友是你們，在無時(shí)無刻不在陪伴我的生活。是你們，讓我在快樂時(shí)，學(xué)會(huì)與他人分享；是你，讓我再傷心時(shí)，得到友情的安慰。

這個(gè)夏天，雨水淋漓，有人說，只要在雨中，就能洗去悲傷，洗去不快樂。讓察覺不到你的眼淚，很天真的以為，蒙住了眼睛就能看不到外面的世界，捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧。

藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭一絲絲離別的愁緒，但我的胸懷和長空一樣晴朗；因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇8】

今天，爸爸在玩“祖碼青蛙”他過五關(guān)斬六將，一直打到了第九關(guān)，可一不小心，打輸了。他把我叫到跟前，說：“如果你幫我打出了第九關(guān)，我就給你買一只悠悠球。”我一聽，高興地說：“OK!”于是，我就開始打了。

第一次，我把球東扔一下，西扔一下，很快就把這次搞定了。可爸爸又說：“打得不錯(cuò)，如果你在打出第二次，我就再給你買一只悠悠球。可是打輸了的話，你前一只悠悠球就泡湯了。干不干？”我猶豫了一下，答應(yīng)了。前一段時(shí)間，我還打得不錯(cuò)，可后邊的球源源不斷地滾來，我差點(diǎn)被“K”了。可是，危機(jī)就離我一步之遠(yuǎn)，因?yàn)榍胺竭€有四個(gè)球，只要在往那兒扔一個(gè)球，就意味著我的前一只悠悠球就沒了影。正當(dāng)我絕望時(shí)，一只蘭色的.球變成了一個(gè)炸彈，我在看了一下石青蛙嘴里的球，正是蘭色！我立刻把球仍向那兒，炸彈爆炸了。強(qiáng)烈的火花摧毀了那所有的四個(gè)球。危機(jī)解除了！我頓時(shí)來了勁，我打了一個(gè)黃色的回旋彈，幾個(gè)球立刻退了回去。我把剩下的球一一打掉。

勝利啦！我又得到了一個(gè)悠悠球。

這次，我明白了一個(gè)道理：無論遇到了什么困難，都不要放棄。如果抓住了這最后一秒，也許就成功了。

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇9】

時(shí)間匆匆逝去如流水一般，一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中，留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶。最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。

那天早上，我早早來到學(xué)校，走進(jìn)熟悉的校園，操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上，我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演，分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。

聽，琵琶曲《十面埋伏》響起來了，那激昂的樂曲聲讓臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都精神振奮。接著，傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。”然后，我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣，唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣！我們沉浸在激昂的愛國情中！接下來，我們又在氣勢雄偉的音樂聲中，誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞，用這種特殊的方式表達(dá)對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩，熱愛祖國的感情油然而生，我的眼眶都濕潤了！這是我們送給母校的最后一份禮物，也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物！

時(shí)間過得真快，不知不覺我們的節(jié)目表演完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！

啊！我親愛的母校，在您的懷抱里我慢慢長大，成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，在這里留下我最美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——————我的母校！

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇10】

朋友，一生中，你最難忘的是什么？20__年9月13日，申奧成功或是1999年澳門回歸.而我呢？最讓我難忘的是6年來，快樂而又辛酸，漫長而又短暫的小學(xué)生活.

六年來，學(xué)校里到處充滿了綠色，綠色的草.綠色的樹，六年來學(xué)校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學(xué)校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海里，怎能不使我難忘？

六年來，學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情，多少個(gè)白天，老師為我苦口婆心的講說，多少個(gè)黑夜，老師為我們批改作業(yè)，又有多少次，學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡.這溫馨可人的是師生情，怎能不使我難忘？

六年來，學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情，你生了病，我為你送作業(yè)，補(bǔ)功課，你的東西忘了帶，我給你借，這深厚的友誼，怎能不使我難忘？

六年來，學(xué)校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學(xué)們跑出教室，把這幾天的新鮮趣事，講出來大家一同分享，這快樂這幸福，怎能不使我難忘？

六年來，學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心，一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害，同學(xué)們慷慨解囊，1元5角，帶著同學(xué)們的同情，同學(xué)們的愛心，安慰災(zāi)區(qū)的人們，小同學(xué)患了絕癥，同學(xué)們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物，這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘？

六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡，六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈.六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣，六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘？

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇11】

手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆（棵）樹枝茂盛的樹，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個(gè)夏天我們就要離開母校升入初中了。

這棵樹記載著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這里，難忘的小學(xué)生活，就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。

記得有一次我和同學(xué)開玩笑，把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責(zé)的向他（她）道歉，說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說：“不，應(yīng)該說對不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)上我倆都有同感。她還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的……

記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候，我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的.時(shí)候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。

望著這顆（棵）樹，我沉默了許久許久，想了許多許多，想想以前，想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來”，它還是個(gè)未知數(shù)……

難忘的小學(xué)生活，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心里！

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇12】

今天天氣晴朗，陽光明媚，我跟媽媽一起去百一超市購物。

一進(jìn)百一的大門，只見來來往往的人把百一超市的一樓都擠滿了。剛進(jìn)來的人忙著寄存包裹，滿載而歸的人提著貨物忙著回家，服務(wù)員則忙著招呼客人，整理推車……真是一片熱鬧的'景象。我們隨著人流來到了三樓，沒想到三樓和一樓一樣熱鬧。三樓的貨架上擺著琳瑯滿目的商品。我們也挑了好多的零食，有餅干、有糖果、有巧克力等。

我和媽媽推著一車的商品去繳費(fèi)，沒想到，所有的收銀臺(tái)前面都排著長長的隊(duì)伍，我不由自主地說：“百一的生意真好啊！”

的確，有些商店冷冷清清的，而百一超市卻這么熱鬧，看來做生意也不是那么容易的！

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇13】

做家務(wù)我最拿手。今天我準(zhǔn)備把自己的小房間徹底收拾一下。我認(rèn)真起來可是每個(gè)角落，每一點(diǎn)灰塵都不放過的。

我要從哪里開始下手呢?就從我最常用的衣柜把。我先打開衣柜把襪子和內(nèi)褲分類，各自讓它們整齊的躺在屬于自己的隔斷。短袖，T恤我把他們折成正方形按規(guī)矩排放在一個(gè)抽屜。褲子也被我對折，對折，再對折，全都折成三折，一條條再卷起來，這樣又不會(huì)有折痕，又節(jié)省空間。校服被我安排在單獨(dú)的一個(gè)抽屜里，很方便我的查找。看著整整齊齊的衣服排在衣柜里，我滿意的笑了。

收拾完衣服，我開始整理我的書籍和堆積如山的模型。我先把看過的書和新書分開，再一本一本擺放整齊，這樣我就能輕易的區(qū)分哪些是看過的哪些是沒看的，方便以后查找。玩具已經(jīng)沒有什么時(shí)間晚了，我把適合送給弟弟的都打包裝起來，等他下次來的'時(shí)候送給他，剩下的按類型分區(qū)域擺放。

這時(shí)候房間整體看上去雖然已經(jīng)很整潔了，可我還是有點(diǎn)不滿意，又找出抹布來擦玻璃，我先把玻璃水噴到玻璃上，然后用濕抹布擦一遍，用干抹布再擦一遍，玻璃就非常干凈了。地板用同樣的方法拖了兩邊。這樣地板和玻璃干凈的都可以當(dāng)鏡子照了。

雖然最后我累的直喘氣，但看見自己的付出得到了煥然一新的回報(bào)，我很快樂。

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇14】

光陰似箭，日月如梭，眨眼間我們就要畢業(yè)了。親愛的母校，你還會(huì)記得我嗎？嘿嘿，即使你把我給忘記了，但我也不會(huì)忘記在你這兒生活的六年時(shí)光。

再見了，教師。雖然你有時(shí)很嚴(yán)格，但你對我們更多的是關(guān)心和照顧。我們也是明白，你對我們嚴(yán)格是因?yàn)槟銗畚覀儯谕覀兌寄芸忌蠅粝氲闹袑W(xué)。嚴(yán)是愛，松是害，嚴(yán)格自有真情在。

再見了，下課鈴聲。六年來，只要你放聲歌唱，我們就十分興奮，一瞬間，沉默的`學(xué)校就會(huì)傳來我們的歡呼聲。然而，畢業(yè)考試的腳步正在邁向我們，無論你怎樣歡唱，我們都會(huì)充耳不聞，埋頭在書山題海之中。

再見了，親愛的同學(xué)。感激你們六年來對我的陪伴，感激你們在我遇到困難時(shí)對我的幫忙，感激你們在我心灰意冷的時(shí)候，對我的鼓勵(lì)，使我重拾自信。我們即將分別，走向不一樣的中學(xué)，在那里，我祝你們前程似錦，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

再見了，我親手種下的小松樹。你還記得我對你的精心呵護(hù)嗎？你還曾記得我一下課就來到你的身邊對你說笑嗎？我快要離開母校了，期望你能快快長高，為學(xué)弟學(xué)妹們撐起一片陰涼。

再見了，母校。我無論走到哪里，都不會(huì)忘記，我曾是你的一份子。也期望母校越來越好，始終充滿孩子的歡聲笑語。

難忘的小學(xué)生活六年級心得體會(huì)【篇15】

夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，歡樂地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮此刻了眼前……

教師，王迪吐了。安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為教師會(huì)說我早上亂吃東西，然后叫我自我去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把，教師立刻走過來說：別動(dòng)，趴在桌子上休息一會(huì)兒，這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃，那些都不衛(wèi)生。我被教師扶在座位上，閉上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽見教師在說什么，但我卻迷迷糊糊地睡著了，我明白教師到底是在講課，還是在給同學(xué)們說些什么。

醒來時(shí)，桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候，班長走過來對我說：王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。之后才明白，教師把我扶在座位上后，就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥，把地拖干凈，又那自我的杯子從辦公室接來一杯熱水，放在我的桌上，同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我，教師卻說：別打擾他，讓他睡。又吩咐班長，我醒了，記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課，下課時(shí)間又到了，就這樣，教師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了，我明白，那是感動(dòng)的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁！

是啊，學(xué)校是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關(guān)懷；那黃的，是無憂無慮的生活；那綠的，是伙伴們溫馨的愛……呵，難忘的.小學(xué)生活中，成長的喜悅，奮發(fā)的熱情，流暢的旋律，跳動(dòng)的音符……