校園里，當年栽下的小樹已經長成參天大樹，難忘的小學生活心得怎么寫最好？下面給大家分享一些關于2024以難忘的小學生活為題的心得（15篇），希望能夠給大家帶來力所能及的有效幫助。

以難忘的小學生活為題的心得（篇1）

時光匆匆，轉眼間就要畢業了。回想起我的小學生活，我從一個六歲的懵懂女孩，已經成長為一個成穩的少女，但對這個生活了六年的家，我是十分舍不得！

還記得三年級時，有一次數學老師站在講臺上發數學單元測試的試卷。她念了一張有又一張，我始終沒有聽到我的名字。后來，老師把我叫到辦公室：你這段時間怎么了，這次數學測試只得了68分？退步很大啊！我只考了68分！我不禁沮喪極了，那是我第一次考得這么差。放學后一走出校門，我鼻子一酸，眼淚嘩啦啦得流了下來。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數學試卷拿給媽媽看。正當我沮喪無助時，遇到了我最好的朋友。她是我們班的一位女同學，她不但用失敗是成功之母安慰了我，還耐心地幫我講解試卷，教我方法。她每天都來我家和我一起學習。果然，努力沒有白費，又一次考試我拿了91分。我興奮極了，決定要再接再厲，爭取下次考到95分。

從那以后，我們便成為了最好的朋友，我們一起學習，一起玩耍。一想到初中便要和她分開，我就十分舍不得。

還有一次，那是一節體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓，往操場上走去，突然腳下一滑，身體一傾，摔了一跤，膝蓋已經破皮了，還流了一點血。班里的同學們都十分熱情，把我扶進辦公室，把情況告訴了老師。英語老師從抽屜里拿出來許多瓶瓶罐罐，溫柔地幫我上藥。離開時她還說：記得這段時間別碰水。說完，同學們又把我扶進了教室。

一眨眼，六年就要過去了，我永遠也忘不了我的學校我的家！

以難忘的小學生活為題的心得（篇2）

六年的小學生活馬上要結束了，一個班級體就要分散了，可在這小學六年中，我永遠也忘不了同學們之間的友誼。

記得有一次，老師在班里見了幾個人的名字，其中有油畫棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發一張紙，我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說：“先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過字。”剛才迷迷糊糊地我現在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了，“哎呀，不好，涂超了。”我的心里七上八下，有一個人涂完了，讓老師看完以后，老師說：“拿一個小剪把這個字剪下來。”老師說完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎？我便又沉入了涂字這個事情當中。

涂完了字，小剪就要為我服務了。

我匆匆忙忙地跑進教室，又奔向我的好朋友__那兒，先問__借剪刀吧！

我對__說：“__，用一下剪刀。”__愁眉苦臉地說：“我的剪刀掉家了。”我有一點不相信，昨天她的剪刀還在學校，今天為什么又偏偏掉家里了？帶著滿腦子的疑問，我又問__一遍，可__堅持說她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問別人借，過了一會，我知道__有剪刀，就飛快地跑去問__借剪刀了，借著剪刀，把字剪下來以后，我就回去教室繼續寫作業了。

事情過后，我才明白真的是我錯了，__的剪刀當時確實在家里。現在的小學生活快要結束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代，童年時代的歡聲笑語，現在仿佛映在我的腦海里，映在我成長的足跡中。

以難忘的小學生活為題的心得（篇3）

朋友，在小學里一定有許多事吧！我在美好的記憶的.沙灘上，跑啊跑，跑啊跑，尋找快樂，尋找歡笑，尋找我的小學生活！

天意懂我心

五年級的時候運動會，我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的，五班很厲害，我們根本不是他們的對手。在跑的時候，五班的陳娜摔了一跤，這對我們很有幫助。最后我們贏了，得了年級段第一，學校第二！

老師大發火

講到這件事，我真慚愧，再科學課被羅老師訓了一頓！唉！

上課了，羅老師講了一句話：每個人都有姓名，有住址。講到這兒，教室里炸開了鍋，由于太激烈，連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲，才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。

講到這里，我又羞愧又后悔，比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說：羅老師，對不起！請您原諒，好嗎？

我在記憶的沙灘上尋找著！

以難忘的小學生活為題的心得（篇4）

再到校園走走吧，不久我們就要各奔東西了。兩千多個日日夜夜，鋪就了我們成長路上的基石，也讓原本陌生的我們親如一家。六五班的摩天輪即將停下，我卻依然留戀窗外校園的春天……啊！再在校園走走吧！

那熟悉的操場，寄托著滿滿的回憶。團體接力時我們一起歡呼、一起加油，當我沖出那條紅線，你們簇擁在一起為我喝彩，緊緊地抱住我不肯松開。我貪婪地靠在你們的肩膀上，慢慢閉上了眼睛，溫暖的懷抱纏繞著我，笑聲一直在我耳邊回蕩著。你們到處宣揚我的“戰績”，似乎想讓全世界的人都知道。你們一張張笑嘻嘻的臉蛋，充滿了青春的氣息。

學校的小花園里，木棉樹上還依然藏著我與朋友的名字。木棉花總是在新生到來的時候與老生畢業的`時候開放，滿目艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水和心血祭奠的青春，一去不返。當稚嫩的我們把木棉花保存在各自的小盒子里，約定長大以后會再遇見，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是那么奢侈。隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

寬敞明亮的教室，承載了太多的歡聲笑語。窗臺上，那一座座我們用汗水換來的獎杯、門口我們一起表演后的合影、書架上我們翻閱過無數次的圖書、黑板上擦了又寫的一板板漢字，一次次精彩發言贏來的陣陣掌聲……這一切都是我童年生活中最美的回憶。我笑了，你們陪我一起歡笑；我哭了你們總是一起安慰我，連淘氣的小唐同學都給我遞來一兩張紙巾。樓梯道里，我們一起談古論今、一起編花籃、一起說悄悄話……

眺望整個學校，處處都流淌著回憶。過去了，結束了，要散場了嗎？風箏總會飛遠，但它的線頭總會留在母親的手中；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……

再到校園走走吧……

以難忘的小學生活為題的心得（篇5）

今天中午和今天下午，我們練習了禮儀操，唐詩背誦、手影操、小蘋果、和轉場。

我們背唐詩的時候，還拿著小快板，跳禮儀操的時候，我們只練習了出場和進場，我希望把中間的一段也跳上，后來我們還跳了手影操，最后是我們最喜歡的一個項目，那就是小蘋果，郭老還說扭起來，今天玩得真開心呀！

以難忘的小學生活為題的心得（篇6）

我的暑假生活豐富而多彩。暑假帶給我的輕松、愉悅、自由、舒適之感，讓我忍不住一吐為快。

在假期的這些天里，我再也不用每天睡不醒就被老媽叫起來吃飯上學了。我可以懶洋洋地睡大覺，等到太陽曬屁股的時候我也不起，嘻嘻！

在假期里，我每天都可以去爺爺奶奶家，吃他們親手為我做的紅燒茄子；還可以隔三差五的去姥姥家，聽姥姥跟我嘮嗑，和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌，可好吃了！

暑假里，我除了到處串門找小伙伴玩，有時也會乖乖地待在家里，吹著空調，看著電視，啃著西瓜，真是愜意的不得了啊！

我喜歡這個暑假，因為在這個暑假里，我可以盡情地做我喜歡的事。小朋友們，你們喜不喜歡假期呢？

以難忘的小學生活為題的心得（篇7）

唉，今天可真是不幸呀！這不是，老媽又對我下了最后通牒——把頭發剪短！

我摸著留了半年，已經快過腰的頭發感嘆：“我的老天爺，保護我這一頭秀發吧！”可老媽哪里是可以說動的人，只聽一聲大地搖三搖的`吼聲：“給我去剪！什么秀發呀，是生銹的銹吧，快去剪！”被逼無奈的我只好以蝸牛速度慢慢走向理發店，又以蝸牛速度移向剪發座椅。可人家理發師不和我磨蹭，亮出明晃晃的剪刀，三下兩下就把我的頭發干掉一半，我嚇的閉上眼睛不敢再看。

又過了“漫長”的十分鐘，我剪好的頭發終于完美亮相了。媽媽把我的頭發扎起來，我鼓起勇氣抬頭一看，又嚇個半死，原來長長的、柔軟的馬尾，變成了一小束“掃把頭”，真是讓我心碎一地啊。

以難忘的小學生活為題的心得（篇8）

今年的寒假是我從陽光畢業后的第一個寒假，回想幼兒園假期的無憂無慮，現在的我已經是小學生了。一年級的寒假使我多了份責任。

每天我仍然按時起床。每天我總是在上午安排一個小時的作業時間，下午我有時看看電視，有時玩玩電腦，但是時間不會超過1個半小時。晚上準時9點半睡覺。

現在的我是養成習慣的`時候，我要養成一個好習慣。一個好的習慣，我將受用一生。

寒假的生活是愉快的，更是有意義的。

以難忘的小學生活為題的心得（篇9）

一轉眼，我現在已經是一名六年級的學生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經忘了，但有一件在三年級發生的事讓我記憶猶新。

那是在三年級，期中考試的時候。我們第一節考語文，試卷發下來了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來，時間在一分一秒過去，我還有半張沒寫。突然，我想了個壞注意，我偷偷地把語文書掏出來，在底下翻開那一頁，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。

過了一天，試卷發下來了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了，心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會一直忐忑不安。

終于等到了下學，我拿起卷子向老師的`辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說：“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這題沒關系，下次把它背會。”老師把我的卷子拿過去，用鮮紅的筆打了一個大錯號。這次的經歷，讓我在以后的考試里更加認真。

在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這道題沒關系，下次把它背會。”會伴隨我進入初中。

以難忘的小學生活為題的心得（篇10）

時間過得飛快，轉眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了，我就要畢業了。

在這兩千多小學生活的日子里，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的'一滴水，滴在我記憶的流里，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫……

翻過了一頁又一頁的日歷，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學青春即將過去了，我和同學們一起經歷的風風雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護，互相關心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。

六年前開學的第一天，我邁著大步伐，高興地走進學校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風飄揚；一個寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜，一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后，大家便慢慢地適應了這的環境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……

以難忘的小學生活為題的心得（篇11）

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活轉瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。

難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍著疼痛，繼續睡覺。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐懼的盯著老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。

難忘的，是那同學間厚厚的情。有一天，下午放學，我去坐公交車，準備掏出準備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的.口袋，還是沒找到。遠處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同學出現在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學奔跑的身影。那一刻，我被同學間厚厚的情打動了。

以難忘的小學生活為題的心得（篇12）

時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去，一轉眼六年過去了，我馬上要畢業了。將要離開與我形影不離的同學，離開已經生活了六年的校園，與伙伴們玩耍的身影，此時此刻已清晰地印在我的腦海里，在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠銘記于心。

忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的.道理。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天。

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓做操；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的達標運動會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

以難忘的小學生活為題的心得（篇13）

今天，我同學約我一起去常發豪庭游泳館游泳。

因為她在那里學游泳，我在路上時，我同學跟我說她有一個很兇的教練，我一聽她說很兇的'教練就想起我的游泳教練也很兇，如果游不好，不聽話，表現不好時，他會把人嗯到水里去，不讓出來。在游泳時候，我一會拉同學的腿，一會在后面把同學輕輕的嗯下去，還偷偷的擰她，捉弄的真爽呀。

但我每次弄她，她就威脅說要叫很兇的教練揍我，我每次都求情，她就沒有叫。

以難忘的小學生活為題的心得（篇14）

今天開了家長會，感受很深。特別是聽了老師關于怎樣培養孩子的好習慣，深受啟發。

一直以來。在對待孩子的學習方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習慣的培養。總以為沒事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習慣是一點一滴培養的。同時也知道了好習慣的'重要性。所以。在以后的日子里，我們家長要從孩子身邊的小事出發，從細節抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎上和老師共同配合，把孩子的行為習慣訓練好。讓孩子成為一個有作為的人。

感謝老師給我們這樣一個學習的機會。更感謝老師對孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長會和老師一起為了孩子的健康成長而加強學習。成為學習型的家長。

以難忘的小學生活為題的心得（篇15）

歲月的風鈴搖曳在鐘“滴答，滴答……”。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，六年的時光悄然無息的過去了，我快要離開我可愛的母校，進入我人生的第三個“家”——中學。回顧往事，有的令我難忘；有的令我回味；有的令我高興；有的令我悲傷……每當回憶起往事，心里久久不能平靜。六年來所經歷的酸甜苦辣，此刻回憶，就像昨日發生一樣。此刻，離離別就僅有一個多月了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

同學們的情誼；地久天長，每一個早晨，都有一個“早”字，每一次下課，一齊盡情嬉笑；每一次早讀，大家書聲瑯瑯；每一次失敗，都有同學們的鼓勵，每一次生病，都有同學們的一個問候，如果此刻說分別，還真是依依不舍，不舍的是教師、同學，在這三年里，我們同學以彼此熟悉了，我最不舍的是教師，還記得以前那場籃球操比賽嗎？我們艱辛的練習，一滴滴汗珠從臉頰劃過，汗流浹背，最終，皇天不負有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。我還記得我的數學教師——鄧教師，她不管遇到什么題目都讓我們一絲不茍的做，每一道題都要精益求精，同學們不懂得問題她會不厭其煩的與你講解，就因為這樣，我們班的數學成績一向名列前茅。我也十分理解她的用心。還有我的`同學崔彬，，每一個周末我們幾乎一齊度過，一齊看電影，一齊游泳，一齊跳舞，與他在一齊的一分一秒都是歡樂的。六年了，即將升初中了，還會有學生在課堂上吃糖嗎？還會有以前的歡笑聲嗎？還會有以前的早上好嗎？在新教師的一張張陌生的面孔，眼肅的教師……啊！母校，在你的“教育”下，我得到了友誼與真情，我在母校的時間已所剩無幾，我會更加珍惜此刻的時光，游走在走廊，我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲，在操場上仿佛又聽見了我們

的歡聲笑語，學校每一個地方都是我難忘。

我不舍得說分別，啊，母校，我要感激您給予我的歡樂，給予我的幸福，給予我家的溫暖，教會了我人生的道理。隨著以后的初中，會有以前的六三班嗎？會有一齊吃糖的六三班嗎？啊！我的母校，啊！我的小學生活。