借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。以下是小編整理的一些期末考試的小學生作文，僅供參考。

關于期末考試的小學生作文范文【篇1】

期末考就要到了，媽媽老在我耳邊嘮叨：努力，努力.我怕自己考不好.心里很緊張.就像十五個吊桶吊水--七上八下.我下定決心這次一定考好，拿幾張獎狀回來.讓媽媽高興高興.

今天早上，我一到教室，就拿出語文課本.開始認認真真地讀了起來...監考老師來了.考卷一到我手上.我審視了一下試題.嘿!蠻簡單的.刷刷刷，我一下子就完成了大半.最后就只剩下作文了.<<我學會了...>>我想起了去年暑假的時候，學游泳的情景.還有當時的日記，哇噻!全在腦子里，搬出來就行了，刷刷刷，搞定了.

我在想這考試啊.其實也不要太緊張.怕的是平時不努力.到時臨陣磨槍，才緊張呢!我平時都把基礎知識放在心里頭，把作文放在腦子里.考試時一點也不緊張.好開心啊

關于期末考試的小學生作文范文【篇2】

哎!光陰似箭，日月如梭，轉眼間過了一個學期，終于“熬”到了學期末，今天我們就要期末考試了。

今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來到了學校，一進教室，看到同學們追的追，打的打，甚至還有同學帶飲料回來喝!究竟是教室還是集市!我也不閑著，我也湊湊熱鬧去~~

8：25了，我們班來了兩個監考老師，有一個竟然是我們以前的科學老師，他可是個幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30?10：00考數學，10：30?11：30考英語，下午2：30?4：30考語文，現在先考數學。

8：30，零零零，開始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒有單獨的計算題，計算題是出在卷上的，而以前是單獨考計算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

經過我們全班的努力奮戰，終于克服了重重困難，走到了勝利之門。

接下來又要考英語了，英語的監考老師是我們的實踐活動課的老師，其實她是一位數學老師。有經過了1小時的奮戰，終于可以回家吃午飯了，我已經非常餓了。

下午，我們就要考最后一科也是最難的一科??語文啦。我做語文試卷，那是什么都不怕，就怕一個??作文。可這次的作文主題是要寫x年中經歷過的事情。哎，沒辦法，我硬著頭皮湊齊了這500字。

終于可以回家玩電腦啦，我的心情無比的興奮!

關于期末考試的小學生作文范文【篇3】

昨天，我們迎來了一學期一度的期末考試，我信心滿滿、自信十足、異常高興。我又緊張又高興，緊張是因為我怕考不好而受批評，高興是因為暑假馬上就要來臨。但我心里忐忑不安，哎!

我拿著東西心事重重的走進考場，旁邊很多人都嘆氣：“哎!”“NO!我考不好媽媽回家要揍死我!”“天哪!地哪!我心里忐忑不安哪!”

我也一樣，心里忐忑不安……

首先考數學，上次我的數學拿了100分，今天，此時此刻，我也要拿100分!在整個考的過程中，我一直再給自己加油打氣!“加油!加油!加油!加油!”我一個題一個題的認真讀，一個題一個題的做，一個題一個題的認真檢查……啊!檢查出一個錯誤來!我馬上改正。咦?改的好像錯了!我又急忙驗算。“對!這個對!”媽呀!一個應用題錯了!幸好我檢查的出來，要不然，絕對得扣5、6分，我也不知道分值是多少，檢查還是好耶!

后來再考語文，語文是六面卷子，嗚嗚嗚……好倒霉，虧得作文非常的少，不然我們寫不完呀!我瀏覽一遍卷子，發現都不是非常難，做了不一會兒，一只巨大的“攔路虎”擋住了我的去路，就是外甥打燈籠——照舊(舅)的甥我不會寫，沒辦法，只好注上拼音。其他的我沒問題!作文寫的是我和書的故事，我把我讀書的經歷、方法全“搬”出來了，湊成了一篇好文章。

一直到11點半，我們終于考完了試，都散學了。只剩下空空蕩蕩的教室，同學們都去干啥了呢?哦!原來是下午考英語，同學們都回家復習了呀!

經過一個漫長的中午，我們終于迎來了英語期末考試，我們班的英語上次考了個“第一”(倒數第一)，今天，我們不想再拿個倒數第一了，我們要考個正數第一，全班都在瘋狂的學英語：上課積極舉手發言，完成課堂作業非常快、及時、保質保量……我們堅信，這次我們一定能考個正數第一，絕不考倒數第一!英語期末考試，我覺得我發揮的還行!加油!

期末考試，就這樣過去……

關于期末考試的小學生作文范文【篇4】

今天考試了是期末考試，心里特別緊張。第一節課打鈴了，我很著急，我急忙的向洗手間跑去，跑進去了我深深的吐了一口氣。我洗了一把臉，想著不要失誤。我擦干了臉，跑進了教室。開始寫了起來，腦子里始終想著一句話：“不要失誤不要失誤呀!”可剛回過神兒來，一個字寫錯了，我劃了，憤怒著也惋惜著卷面分沒了。這下可這么辦呀，頓時我想了一句話：心靜自然涼。

我仔細的.寫著，忽然，旁邊的同學故意搞笑了一下，害得我笑了起來，筆尖一動，又給一個生字寫錯了。我懺悔者，注視著那個同學，手握得緊緊的，又咽了一口唾沫。我心想算了，還是自己沒有做到人卷合一呀!我信心十足，開始寫了起來，糟糕的是，旁邊的同學向我借筆，又劃了一筆。算了認我自愿倒霉吧!

我可真倒霉呀!今天是我的倒霉日嗎?不是吧。唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。我用餐巾紙塞住了耳朵，心想這下不會騷擾我了吧^_^我真是聰明呀！還是我急中生智呢!

我認真的在答卷，時間一分一秒的過去，我努力的寫著，爭取著時間，我一定要考九十多分!

關于期末考試的小學生作文范文【篇5】

這次期末考試，我考得不是太好，語文96分，英語97分，數學98分，國學考試100分。剛考完時，我感覺語文能考98分，數學99分，英語98分，國學100分。可誰知，就國學如我所料，其它幾門都沒有達到我的預期。

我拿起試卷，開始尋找出錯的題，一步一步地分析出錯的原因，總結出了以下幾點：

1、粗心大意。語文寫多音字，把一聲看成了二聲，結果組詞組錯了。數學，口算題竟然漏寫了一道，你說可惡不可惡!求平行四邊形的面積，誤認為是三角形的面積，多除了個2，哎，也不知道做題的時候腦子想什么呢!這都是粗心大意給我惹得禍!從現在起，我要和粗心這個大敵人說bye bye，做到認真細致。

2、基礎知識掌握不牢。語文判斷題的最后一題：《落花生》一文，在贊揚花生埋在地里的特點同時，批評了桃子、石榴、蘋果炫耀果實的特點。這句話應是錯誤的，我卻打成對的了。這是我在平常學習的時候，不夠扎實的表現，如果學精了，學透了，怎么會出這樣的`錯誤了?在以后的學習中，我一定要扎扎實實，掌握好基礎知識，不讓這樣的錯誤再次發生。

3、閱讀能力欠缺。語文閱讀理解有一道題，問靜寂的草原和熱鬧的草原之間的分界線是什么?因為短文沒有讀懂，所以回答自然就錯了。想想平時讀書，光圖故事情節了，看得怪快，從沒有認真思考過，沒有理解書中精華，沒有讀懂、讀透。以后，看書的時候一定要多問幾個為什么?多思考，才會有進步。

4、英語的聽力太差。這次英語的丟分全部在聽力上，不能怪別人，只能怪自己，平常英語磁帶聽的太少，造成英語聽力跟不上，與100分失之交臂。以后，我可不能再把聽磁帶不當一回事了，英語聽力不好，100分就永遠不會與我照面。

亡羊補牢為時不晚。相信經過這次的認真總結與反思，在以后的學習中，我一定會取得好的成績，向更高的山峰攀登。

關于期末考試的小學生作文范文【篇6】

一眨眼，一個學期就快結束了，我們將要面臨期末考試，考試那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生。

今天早上，我早早地來到學校，以為我是第一個來到教室的，沒想到竟然有好幾個同學比我早到，我趕緊坐到位子上“啃書”，八點鐘到了，該考語文項目了，監考老師發完試卷后，我看了一遍，覺得還挺簡單的，基本上都會做。“開始答題”監考老師一說，教室立刻鴉雀無聲，只有“沙沙”的寫字聲，大家都在認真答，連一根針掉在地上都聽得見。過了許久，我做完了，正想靠在椅子上休息，但想到老師說的：“仔細檢查”四個字，我又坐直了身子，開始檢查，等我檢查完后，發現大部分同學都已經做完了，檢查的檢查，玩尺子的'玩尺子。考試結束后，我立馬去和伙伴們對答案，發現我錯了一道，就是課文時按什么順序寫的，我寫成事情發展，沒想到是時間順序。就這樣，等三門考完了，我們便各自回家了。下午，我知道了成績，語文94，數學95·5，英語95分。我很高興有很傷心，高興的是數學英語都考上了95分，傷心的是語文退不了。

期末考試結束了，暑假開始了，終于自由啦！

關于期末考試的小學生作文范文【篇7】

期末考試終于考完了！

快要考試的時候，我非常緊張，真是難熬啊！

考完一張卷子，我就放松了。因為我感覺考得還可以，而且馬上就要考完了，馬上就要放暑假了，就可以爽爽快快地玩耍了。

考完第二張卷子，我感覺這次考試考的還行。就是數學有道題不怎么會，如果這道題答案是我對的`，我就感覺考的老好了，就能答100分了。

考完了，耶！我感覺非常舒服、爽快，非常輕松！

我想，如果這次考試能答雙百，那就更爽了，更舒服了！

希望我的考試成績能早點出來啊，我又緊張起來了。

關于期末考試的小學生作文范文【篇8】

天呀！期末考試又要來了。怎么辦，怎么辦！如果考不好，就會受到老師的批評；如果考不好，就會受到家長的`狂轟濫炸；如果考不好，就會受到同學們的看不起。救命，救命！

我磨磨蹭蹭的走進考場，頓時我就像進了刑場。我直挺挺地坐著，等待老師發卷子，當老師慢慢地走到身邊把卷子給我，我的腦子一片空白，而又看到那密密麻麻的小字讓我心神不定，但我告訴自己鎮定下來。于是我先看題，接著就寫了。課我感覺題越來越難了，有一題完全看不懂，我回憶起老師在課堂上講的細節，終于想起一些，但我不知道對不對，只能東一耙子西一掃帚得寫。之后我又認真思考問題。等我寫完卷子后，就仔細檢查，發現例五許多錯誤，我把錯題改完，心想：“我寫了這么久才尋找到了解題的突破口，這真是柳暗花明啊！”頓時我曠怡萬分！

下課了，老師收卷子啦，我問東問西。我仰天長嘆：“哎！考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根啊！”

關于期末考試的小學生作文范文【篇9】

到了期末考試的那天，我帶著緊張的心情來到學校，開始復習。

過了一會兒，老師發了卷子了，我的`心情還是很緊張。考試中我看到有的同學咬著鉛筆冥思苦想，有的做得卻很輕松。而我也順利的做到了反面，我錯了一個題，糟了，橡皮沒帶，心里像打了五味瓶。正好同桌借了我一塊。我才把題改過來，哎，以后這樣錯誤不能再犯了。

做到最后一道題，我想不出來了，真是穿過波浪，漩渦又來。仔細一想，會了。我又檢查了一遍。確定正確無誤后交上卷子。

走出考場后，同學們似乎輕松了不少，因為可以開心地玩一陣子了。

終于到了看成績的那天，我放下的心又懸了上來，生怕考不好。

老師剛念成績的時候，我的心像一只狂跳的小兔又像一顆天上懸著的石頭一樣。當念到語文和數學都是優時，我高興極了，心里的“小兔子”也不在跳了點，天上的“石頭”也落地了 。

關于期末考試的小學生作文范文【篇10】

在前幾個星期前，我一直沉浸在學習中，每天都要去寫許多卷子，每天都要去考試，經過了幾個星期，期末考試了。

第一場考的是語文，我聽完聽力題后，便認真的開始寫卷子，寫到填空題的.時候，我忘了“隔著門縫吹喇叭”的后半句是什么，后來我才想起來，是“一鳴(名)驚人”。又過了一會兒，卷子寫完了，我就開始寫作文了，一個一個從我腦子里跳出，如流水一般的寫了一行又一行，過了幾分鐘后，我終于寫完了。我便開始檢查了，我仔細地看了一遍又一遍，一直到收卷為止。

過了幾分鐘，英語考試開始了，我仔細地聽著聽力題，聽完后又將卷子看了一遍，便開始寫填空題了，一直寫到短文題的時候，我不知道怎么選擇，我仔細地想了一想，發現這是爸爸讓我背的那篇英語課文，便按課文內容把單詞都找著對兒了。

下午數學考試了，我認真的寫著卷子，又檢查了很多遍，發現了兩道錯題，一個是分數算錯了，一個是方程題算錯了，我馬上改了，然后我接著檢查了很多遍，一直到最后還在檢查著。

關于期末考試的小學生作文范文【篇11】

經過漫長的復習，盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門，上午語文、英語，下午數學。

考試的前一天，我沒復習什么，只是讀了半小時英語，準備好了考試用具，坐在電視機前放松了下心情，早早的入睡，上床時我心想：一定要考好。就開始做甜甜的美夢。

這天清早，我懷著緊張而又開心的心情來到了考場，已經來了十幾個同學了，我坐到座位上，打開書包，拿起書匆匆復習起來，慢慢的，8點鐘到了，監考老師悠閑的走進來，大家拿出筆，臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴，考試鈴打響，卷子發了下來，寫完名字和班級后，我們就開始了五年級的“閉幕式”，大家奮筆奪書的答卷，爭先恐后的.寫著，生怕自己落后別人，沒有人作弊，也沒有人作別的事，大家只有一個動作，就是一心撲在卷子上筆發出吱吱的聲音。教師里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。

時間就像一陣風，呼呼的就吹過，在我細心的檢查過后，考試也結束了，我就像從籠子里飛出來的小鳥，開心的和伙伴們玩了起來，因為我知道這次我的語文成績一定是90分以上。

數學和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下海口說：這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點不相信，說：“別吹牛了，你要是都能打90分，天塌下來我都不信。”我沮喪的回答：“你們等著，到時候你們一定會對我刮目相看”。

事后想了想：可能是因為我以前經常沒考好，而導致父母對我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸運日而不是我的“忌日”。

關于期末考試的小學生作文范文【篇12】

“最近比較煩，比較煩……”我焦急的哼著歌，還不是期末考試要到了~可家長說期末考試是見證自己實力的機會，還是……總之，家長說期末考試很OK(很好)。可成績較差同學呢，卻說期末考試傷害了中小學生的美好尊嚴和心靈!(我內心的感受：什么嘛!就你還有尊嚴和心靈，哎呦，我的牙!)所以，我想問問自己期末考試等于啥?

總結一：好

好學生肯定是非常喜歡的了，然后就抓緊時間練習、練習、再練習。即使太累了也覺得很高興!比如說上次吧，我找玲玲去奶奶家玩，看到她在復習，就沒打擾她，一個小時過去了，看她還在看書!我真是心服口服呀!

總結二：壞

當然，壞學生是非常贊同這個意見的!比如，媽媽帶我去買米，碰到了小建，嗯?他不是上次考了30分嗎，怎么還有心情玩呀!我看傻了……

綜合總結：好

我個人認為，期末考試是好的，因為它可以測試這個學期的成績，還能通過試卷的內容取長補短，我覺得，我一定要好好學習，爭取考個好成績!你們贊同我的意見嗎?

關于期末考試的小學生作文范文【篇13】

星期六，老師在家長群里發布消息。下周一考試，請同學們準備好考試要用的工具，請同學們好好復習。

作業雖然不多，但是要認真對待。老師考試前少布置作業就是讓我們有時間去好好復習。晚上我還做了個噩夢，夢到我考試統統都是零分，我被噩夢嚇醒了，很久都睡不著。

星期日，我忙得不可開交。我要背誦課文，要把全部生字默寫過關，還要做作業，為了保持好的狀態，所以早早睡了。

考試開始了，我沒想到第一場考的就是我最不拿手的語文。最怕的就是語文，只能盡力了，聽天由命吧。接下來考的是我最拿手的數學和英語。我瞬間充滿信心，試卷做得飛快，感覺題目超簡單。這么簡單的.題目我一定能拿高分。

考試完，我安靜地坐下來等待發試卷。發試卷了，一看成績我大驚失色。數學只有八十八分，語文和英語分別是九十和九十二分。

我數學成績平常都在九十分以上的，這次只考了八十八分，我感覺很沮喪。我自言自語：“下學期我一定要好好學習，加倍努力爭取每次考試都在九十分以上。”

這次數學考試太差了，下學期一定要考好。

關于期末考試的小學生作文范文【篇14】

最近幾天，我們班進行了期末考試。我對考試成績有點滿意，但我覺得我會考的更好。我語文考了93分，數學考了90分，班里兩個科目的最高分都是97分。

這學期剛開學時，我寫的字有點認真，態度也很端正，還積極回答問題。可是到了臨考試這段時間，就不認真了，因為我寫字光想著寫的.快，不想寫好。態度也不端正，不回答問題了，只有問題很有趣時才回答。這次語文考試我有一道題最不該錯：用關聯詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯了，因為我粗心沒加關聯詞。這種事情在我身上發生過了無數次。比如把“會”寫成“回”，有時計算題做上好幾遍也做不對。

我打算，今后要端正態度，上課認真聽講，積極回答問題，而且做作業仔細認真。今后每次考試，我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書寫，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。

下次考試如果考好了，也不要笑話考不好的，因為虛心使人進步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因為總有一次會實現愿望的。我一定要好好學習，下次考試達到95分以上。

關于期末考試的小學生作文范文【篇15】

轉眼間，已經到了期末了，今天是本學期的期末考試，我一醒來就跑到電腦前，開始瀏覽了起來，媽媽見了說：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準備抱個鴨蛋啊。”“媽，別吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網上看作文多好啊!”媽媽見了無話可說。

大概七點半左右我才出門準備去學校，一到到校，我立馬拿起語文書復習功課，時間是短暫的，不一會兒，鈴聲響了，我們大家都放下語文書，準備考試，一位監考老師走進來，他發了卷子后說：“開始。”教室里都是沙沙的聲音，大家拼命的寫，終于放學了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學都回家了，下午，數學考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數學書復習功課，20幾分鐘過去了，一位監考老師走了進來他說大家準備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數學期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈，我開始仔細的檢查，五分鐘后，老師下來收考卷了，數學考試完了。

一場令人緊張的期末考考就這樣結束了。

關于期末考試的小學生作文范文【篇16】

今天我們迎來了緊張的校考。在這之前我把語文、數學和英語都復習的爛熟于心。

昨天晚上，我把這一學期的所有試卷和書拿出來一字一句地復習。復習后我又把20支削好的鉛筆、兩把折疊尺和一塊橡皮裝進文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早，今早起來的時間也很早，精神面貌也比以前好多了。

到了學校，我們吃完飯后就要考試了，我心里一直在默默地背著老師要求我們背的東西：“《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說家迪福。魯濱遜曾有兩個奴仆一個是佐力一個是星期五……”

第一門考的是數學。這時鈴聲響起了，于是我們做好準備。又一陣鈴聲響起了，監考的張老師和婁老師把試卷給我們發了。等第三陣鈴響的時候我們就開始答卷了。我覺得試卷并不難，我按照王老師教的好方法：1、讀題3----5遍；2、點點讀題；3、畫圖；4、遇到方向與位置的題目要畫出方向標；5、做完一道題就檢查，試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。

第二門是語文，我覺得試題比較簡單。于是我開始奮筆疾書。等做完了以后，我一檢查，我的媽媽呀！好多錯題，我趕緊逐一改正了。遺憾的是只剩最后一題了，我剛想改正，收卷鈴聲打響了，最終我寫錯了“玉不琢，不成器”的“器”字，且沒有來得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣，下次一定要認真仔細，再不能因為粗心大意丟分。

第三門是英語，邊做我邊想著肖老師給我們教的方法。英語試卷難度適中，我認認真真地做了一遍又檢查了一遍。

考完試后我的心情很快放松了，緊張了一周的神經可以暫時舒緩下。因為馬上我們又要迎來區考，我要認真總結經驗教訓，做好區考的復習和準備工作。