轉眼間，六年的小學生活也即將結束。難忘的小學生活里大家有什么深刻的記憶呢？下面給大家分享一些2024關于難忘的小學生活學生作文（15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

關于難忘的小學生活學生作文篇1

小學六年如春風匆匆而過，回想過去，有太多的場景涌上我的腦海：同學們燦爛的笑容，老師上課時的專注神情……燕子飛了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，小學六年可以再重新來過嗎?

我記得，小學教我們數學的李老師和我們打成一片，她一個星期給我們一節(jié)課閱讀課外書，早自習和藹可親地為我們講題。當我們貪玩時，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現在我們眼前。李老師的身影就是我小學生活里的一條閃亮的風景線。如今，我們馬上就要上初中了，我常常幻想，我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數學老師?他(她)是不是也會笑容滿面地與我們說話?以前，我們還常常使李老師生氣，現在回想起來，那時懵懂的我們真是不應該。

那天上完英語課，回家的路上經過母校，望著母校閃閃發(fā)光的校牌，我不由自主地走了進去。站在門口，輕輕一推六(九)班的大門，竟然沒鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻，我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝，當我們學習這一課時，還并不懂得時間的珍貴，現在，我們懂得了，卻再也回不去了。

光陰似箭，日月如梭。我現在才明白：小學六年生活就是一支發(fā)射出的箭，再也不可能回來了。我只能祝福你，母校!祝福你，我的小學老師……我在心里默念著。

關于難忘的小學生活學生作文篇2

我不知道櫻花能開多久，值不值得我去等候，我不知道流星能滑多久，值不值得我去追求，但是我知道母校就如我的故鄉(xiāng)，值得我一生去留戀，我在故鄉(xiāng)欣賞過飄零的紅葉，純真的、幻想的美麗季節(jié)，天真的我唱著動人心弦的歌一路昂首闊步的向前。轉眼，離別就要到來，天下無不散的宴席，但是群力小學永遠是我的另一個家。

在過去這六個春夏秋冬的輪回里，我能取得今天這樣的成績，不僅靠自己努力，更離不開學校的培養(yǎng)。我愛這所學校，也不僅因為我在這所學校學習過，我愛這所學校是因為這里有給予我關懷的老師，有幫助我共同進步的同學，有帶來美好回憶的摯友，有滿足我求知欲的無限訊息，我不愿虛度在學校的一分一秒。

忘不了，我剛入學時的樣子，到處都是陌生的面孔，很害怕。直到我的老師摸著我的頭，說我很聰明，自己心中才有了一絲安慰，是老師的鼓勵和同學的友善感染了我，才讓我有了信心，面向陽光，不再懼怕。

忘不了，劉老師的語文課，它如一把鑰匙幫助我開啟知識的大門。

忘不了，佟老師的數學課，讓數字變成一個個有趣的符號。

我忘不了!

忘不了，永遠忘不了!

小學生活的一幕幕如同放映的畫面，每個畫面都使我留戀。

再見，母校，在你的懷抱，我學到了豐富多彩的知識，你培養(yǎng)了我勤奮善良的品質，今天我們?yōu)槟泸湴粒魈炷阋欢〞晕覟闃s!

關于難忘的小學生活學生作文篇3

即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的小學生活了。

這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的小學生活，就像是翻開了這本畫冊一般，我都會有無限的感慨。

在這本畫冊里面，記錄著我們在校園里的笑聲，記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它，記錄著我們，這一個令班上的每一個成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

即將離開我的小學生活，我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。

在這六年里，我經歷了無數次的失敗，也經歷了無數次的成功。在我失敗的'時候，你們給予我鼓勵；在我為成功而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。

有一首名為友誼詩是這樣說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時，一個引導的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；干渴時，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。

友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們?yōu)閴粝攵h航之際，請帶上我由衷的祝福。

關于難忘的小學生活學生作文篇4

難忘的小學生活，就是我們班的流派生活。

信不信由你，我們班分成了幾個‘流派’武當派等。你看那里有一大群女同學與男同學正在踢毽子，這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進行比賽。教學樓旁邊的那塊操場是他們的.領地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從，說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強的家伙，所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人，還把雞毛插在筆上呢！

說起‘乒乓球’派除了一個小米外，其他的都是男同學。這些乒乓小將，常常圍在一個桌子長看激烈的對決，你瞧！那矮個子小王，右手握住球賽，兩眼目不轉睛地盯著手中的乒乓球，心里默默的想：乒乓球啊乒乓球，請把你的威力帶過去，清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想：贏了我請你吃糖，輸了我請你吃掌！哈哈，可真緊張啊！少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看著書，看那樣子，好像打一百個響雷都聽不見！‘書本派’的人畢竟不多，因為誰想錯過那美好的10分鐘呢！

叮鈴鈴上課鈴聲一響，各個派立馬散伙，但當他們回到教室還留戀地向外望一望，因為大家多少帶著幾分遺憾，十分鐘，畢竟太短啦！

我們班的流派有趣吧？直到現在，我還懷念那時的情景呢。

關于難忘的小學生活學生作文篇5

20__年已載著憂愁悄然離去，20__年正邁著輕盈的腳步姍姍而來，我們滿懷憧憬。“咚咚咚”一陣歡樂的敲門聲后面，是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福后，再獻上一曲新年快樂歌，最后，我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的臉上都洋溢著新年的喜樂。

學以致用

當正月十五過去后，春節(jié)就算正式結束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談論過后，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了。不過，血豆腐湯可沒那么幸運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單，接著，將食材放入鍋里。清炒可沒那么容易了，一不小心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調味，大火煮開后才終于完成。

雖然這兩道菜有些不盡人意，但是爺爺奶奶眉開眼笑地品嘗著，我的胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……

快樂的寒假還在等我細細品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學期的急促腳步也時時勉勵著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進。

關于難忘的小學生活學生作文篇6

返校當天，我期待不已，興奮地像一個快要爆發(fā)的火山，而要跟同學一一說再見，天哪！我要放暑假了！學期結束，我心花怒放，已經開始幻想暑假的計劃，依以前的計劃來排先后順序，將消暑的假期好好規(guī)劃，讓我每天快快樂樂的幸福兩個月。

每個暑假對我都意義非凡，我總對暑假充滿期待，可以常吃、喝、玩、樂，讓暑假的每一天都開心不已，這個暑假我去了海南，在出游的前一天，我興奮到無法入眠，滿腦子想著明、后天的行程，也盼望自己可以在海南之旅中，可以看到更多驚奇又有趣的事物，這趟知性之旅也成為這個暑假最難忘的回憶。

這個暑假我也去了小人國，首先我們去玩刺激又好玩的轟浪，弄得全身濕答答，接著我將衣服脫下換上泳褲，“噗通”一聲跳進了泳池，玩起了打水仗和刺激又好玩的滑水道，我意猶未盡，吃完飯，我們全家在船上，一邊坐船、一邊說說笑笑，直到筋疲力盡，才依依不舍的打道回府。

這個暑假我不但要多讀課外書，也要多跟家人互動增加情感，多多研究我最喜愛的自然科學，讓我在個暑假更開心更美好。

關于難忘的小學生活學生作文篇7

我的暑假生活豐富而多彩。暑假帶給我的輕松、愉悅、自由、舒適之感，讓我忍不住一吐為快。

在假期的這些天里，我再也不用每天睡不醒就被老媽叫起來吃飯上學了。我可以懶洋洋地睡大覺，等到太陽曬屁股的時候我也不起，嘻嘻！

在假期里，我每天都可以去爺爺奶奶家，吃他們親手為我做的紅燒茄子；還可以隔三差五的去姥姥家，聽姥姥跟我嘮嗑，和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌，可好吃了！

暑假里，我除了到處串門找小伙伴玩，有時也會乖乖地待在家里，吹著空調，看著電視，啃著西瓜，真是愜意的不得了啊！

我喜歡這個暑假，因為在這個暑假里，我可以盡情地做我喜歡的事。小朋友們，你們喜不喜歡假期呢？

關于難忘的小學生活學生作文篇8

“嗚嗚”火車開動了。我坐在座位上看著外面，期待著這次旅行。

火車先是慢慢地滑行，之后越來越快，最后像后面安裝了噴射器一樣，直沖下一個站。我一看時程表，嚇了一大跳！原來，時程表上寫著風景如風似的掃過我的眼前，哇！前面是一條長長的河，上面籠罩著一層濃霧，使河面充滿了神秘感，猶如童話中的仙境。真美啊！

終于到第一個站！媽媽對我爽快地說：“悶了這么久，出去透透氣去！”我答應了。不一會，列車服務員姐姐對我親切地說：“小朋友，車門要關了，快上車吧！”我趕緊招呼媽媽上車。這個姐姐真關心人啊！

你知道我現在在哪兒嗎？猜對了！我在終點站——長沙站。我們正要回小姨家呢！我又能見到公公婆婆了，好開心哦！

關于難忘的小學生活學生作文篇9

我期待已久的暑假終于來臨了！這個暑假，媽媽幫我安排了許多我很喜歡的活動，有游泳，直排輪，直排輪，直笛，英語，還有露營。這些都是我很想學的，可是平常都要上學寫作業(yè)，有這個兩個月的.暑假時間，就可以好好學習我最喜歡的活動了！

在七月，我已經學了游泳，雖然還不太會換氣，可是我會游自由式了。還有上直排輪也很好玩，像剪冰，內八外八滑行，打曲棍球，我都很厲害喔！

接下來的八月，我還要參加學校直笛對的集訓，希望能把笛子吹得更好，另外，要上英語課，就能說更棒的英語。當然還有我最期待的兩天一夜的露營！八月的活動一定和七月的活動一樣精彩！

我也快要完成老師規(guī)定的暑假作業(yè)了，像是一本暑假學習單已經做好了，也寫好十五本閱讀記錄，還要多幫忙做家事，現在，倒垃圾，擦餐桌，幫忙買早餐，都是我一手包辦的！

在暑假，媽媽還幫我復習二年級的乘法，我也預習三年級要上的數學，過完這個充實的暑假，我的表現一定比二年級更棒！

關于難忘的小學生活學生作文篇10

“生活處處就是課堂”，這句話說的也不無道理，想想，自己曾經在生活中就是否有一些發(fā)現呢？

有一次，我看到魚缸里的金魚不停地來回游動。于就是，我起了好奇心：魚來回游動就是不就是跟它的尾巴有關系？我抓起一條金魚，對它說：“小魚，為了我的一次試驗，先犧牲一下你，對不起哦，我想你一定會原諒我的，對嗎？”然后，我拿來一個剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會動了，似乎死了一樣。我既傷心又高興，傷心的就是我失去了一條小魚，高興的就是我獲得了一個新知識：原來，魚游動與尾巴真的有關系。

還有一次，那就是一個很熱的中午，我看見地上有幾只螞蟻，我想知道螞蟻有幾條腿，但就是螞蟻太小了，再加上它來回爬，根本就看不清楚。于就是，我拿了一個放大鏡。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的就是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這只螞蟻居然死了。我又有了一個新發(fā)現：螞蟻在陽光下，如果用放大鏡照的話，螞蟻就會被曬死。因為放大鏡把太陽光聚集起來會產生高溫。

關于難忘的小學生活學生作文篇11

六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。

在這里我要感謝我的老師。記得有一次，我膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說錯，每當上課，您總是親切地說：“別怕，也別緊張就算答錯了，我也不會責備你們，只要敢回答就是好的。“這時，你的眼睛里露出鼓勵的目光。”愿老師以后桃李滿天下!

夏天是個熱烈而倉促的季節(jié)，同時又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的熾熱，操場上留下少年的背影，樹蔭下打鬧的孩子已經長大了，這都是畢業(yè)前留戀的點點滴滴，也是青春的記憶。

傍晚下的落日是最美的景象，微風輕拂著，吹過了頭發(fā)，也吹走了那回不去的小學生活，我們紅了眼眶，我們不可能出現在同一張照片，不會出現在同一間教室，但我們的故事從未結束。

當時的幾年，我們都急著長大，從來不懂得珍惜時間，總覺得時間枯燥又漫長。幾年后的夏天仍是夏天，一樣的陽光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒有一樣的人了。可惜啊，畢業(yè)的`我們那個教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們就成了老師口中的上一屆。

曾經以為校服是種約束，后來得知那是無憂無慮的生活，冰棒的味道，清亮的夜風，熱鬧的食堂，都是司空見慣的事了，在廣闊無根的世界里，能在這里與你同舟共濟是我畢生的榮幸，從此我們各奔東西，愿你前程似錦，歸來仍是少年!

關于難忘的小學生活學生作文篇12

時光荏苒，光陰飛逝，一轉眼，六年小學生活即將結束。六年之中，有歡笑，有淚水，還有不舍……

歡歌笑語

記得有一次，我們去橫店春游。到了活動場地，同學們就像脫韁了的野馬一樣，向四周分散出去，整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈，興奮地交談，還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星。

依依惜別

在我三年級下半學期的.期末考試結束后，班主任童老師告訴我們，在休學典禮之后，童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師，但也不想童老師太為難，所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋€餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切，激動地流下了淚水，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。

熱切關心

在五年級的一次體育課上，因為前一晚下過雨，導致操場上有許多積水。突然，我被一個同學撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊，還有同學拿來了碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，頓時一股暖流涌上了我的心頭。

六年，也許可以換來一棵大樹；六年，也許可以換來一番事業(yè)；六年，也許可以換來一倉糧食……對于我來說，六年，換來的是一份深厚的情誼。希望在將來，我們還能遇到彼此，重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。

關于難忘的小學生活學生作文篇13

時間過的可真快呀!轉眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情，離開生活了六年的學校。

在這個學校，我曾哭過，笑過，傷心過，開心過，成功過，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了，說到這里，我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的，我的'根在這里，我舍不得離開這里。

曾經的我，痛恨過這里，那時候的不懂事，現在想起來，那時的我，真的很搞笑。因為，我們的老師很負責，補置的作業(yè)也很多，所以說玩的時間很少，我就經常抱怨這座學校，十分痛恨這座學校，想快一點離開這座學校。但是，隨著年齡的增長，我也明白了這些道理，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動，也就沒有我們今天的成就。

在這個地方，我與許多兄弟姐妹一齊成長，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀，沐浴于知識的和煦春風，健康成長。

我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”

這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。

關于難忘的小學生活學生作文篇14

當我離開小學已經很久，我對母校的一草一木都顯得那么懷念，是啊！生活了六年的學校，當離開之后又，我們怎么能不懷念呢？

回想以前，同學的.友誼像一盞燈。有同學不舒服，同學們便噓寒問暖，怎能不叫人感動的落淚呢？我們朝夕相處的那些美好時光，我們結下的深厚友誼。怎能不令人留念呢？在這六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾經一起度過一些快樂時光。六年了，眼間我們就要分開，心中總有些不舍。

母校啊，你匯集了知識淵博的老師，讓我們得到良好的教育，讓我們得到愛的熏陶，為我們成為將來的棟梁，奠定了基礎。

關于難忘的小學生活學生作文篇15

時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。

在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的`種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。

畢業(yè)，這不只是小學生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數次的謝謝！