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《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間: 徐球 小學(xué)生作文

光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但小學(xué)生活記憶依舊難忘,下面給大家分享一些關(guān)于2024《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文(通用15篇),希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇1

曾今,我以為讀書是最累的事情,可是后來我才發(fā)現(xiàn),那是我們最美好的時(shí)光,曾經(jīng)有一群小伙伴總是黏在一起,是最調(diào)皮的最貪玩的時(shí)候。

在學(xué)校,我們總是在想,如果不用讀書,那該有多好,如果不用上學(xué),我們就可以睡懶覺了;如果不用上學(xué),我們就不用做作業(yè)了,如果不用上學(xué),那就可以去小伙伴家里玩的時(shí)間就會(huì)更久。如果……

可是,隨著年齡的增長,我慚慚的發(fā)現(xiàn),學(xué)校是一個(gè)可以給無數(shù)學(xué)生去追求夢(mèng)想的地方,那里有我們的最純真的童年,有著各種各樣的想法你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)想法,而想改變整個(gè)生活,那些年,很天真。卻很幸福。

有一次上課時(shí),我們班的一提小朋友打嗑睡,老師就罰站,讓你站到不困了,老師才會(huì)說,回來坐著上課吧。后來,她站著上課,她還是睡著了,結(jié)果,她站著站著就睡著了,差點(diǎn)就摔到頭了,老師就跟她說,那你還是坐著上課吧。

從那以后,她再也沒有在上課的時(shí)候睡過覺了。

記得我們上小學(xué)時(shí)有門課叫生物,我們老師給我們講青蛙是小蝌蚪變來的,我們一群孩子就去河里,把小蝌蚪帶回家,養(yǎng)了起來,他們過了不久,就長出了的小尾巴,可愛極了。過了一段時(shí)間,他的尾巴不見了,我們就把它放了。

后來,我和我的小伙伴們一起又上了初中。這就是的小學(xué)生活!

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇2

人生路上,總會(huì)經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時(shí)光已悄然離去,回想起老師的關(guān)心,同學(xué)的關(guān)照,我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。

記得我在三年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轭^摔破了而號(hào)陶大哭,這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛,一股暖流涌上了心頭,我不在哭泣,心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的陽光照射到我身上。我己流下感動(dòng)的眼淚。如今我將畢業(yè)。可是我忘不了,忘不了老師對(duì)我濃濃的愛。

在這六年里,忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動(dòng)人心的鼓勵(lì)。記得在六年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),400米跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。到了賽場(chǎng)上,我飽的都是800米,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)?00米我可不一定能夠取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我頓時(shí)害怕了,心中猶如一團(tuán)火焰燃燒著逼近。突然間,我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈時(shí),我的體力漸漸沒有了,感覺整個(gè)腿都已經(jīng)不聽我的使喚了,我汗流夾背、實(shí)在沒有力氣跑下去了。

這個(gè)時(shí)候,我身旁的選手一個(gè)個(gè)都在超越我,我心中十分著急,就像熱鍋的螞蟻,可腳更不聽我使喚,到后來竟然亂了。

加油!加油!加油!我耳邊響起了同學(xué)們的聲音,我使足了勁兒,繼續(xù)堅(jiān)持在跑道上是他們的安慰,我又一次從心中浮出了感動(dòng)。六年中我忘不了,忘不了同學(xué)們的關(guān)心。

六年的時(shí)光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時(shí)光。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇3

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的生活馬上就要過去了,小學(xué)的生活是多么令人迷戀和依依不舍,現(xiàn)在我們將各奔東西。

馬上就要畢業(yè)了,在這兩千過個(gè)日子里,我們像一棵棵幼苗,老師用知識(shí)的甘露將我們灌溉。

教室里仿佛還有我們朗朗的讀書聲,教室里,還沉著我們的歡笑聲,操場(chǎng)上,還有我們歡笑的背影。

在小學(xué)的六年,我們真的學(xué)到了許多:從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年;我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),這使我們成為一個(gè)彬彬有禮的學(xué)生,更多的成為今后的指南針,馬上就要畢業(yè)了,驀然回首,把握最后留校的幾個(gè)月,看一看我們可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看給我們鼓勵(lì)的同學(xué)。

馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的'六年是我最珍貴,最純真,最美好的時(shí)光,一幕幕美好的時(shí)光,不會(huì)被時(shí)間的破浪沖刷褪色。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們將要各自努力,今后成為一個(gè)有作為的人。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇4

即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。

這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊(cè)一般,我都會(huì)有無限的感慨……

在這本畫冊(cè)里面,記錄著我們?cè)谛@里的笑聲,記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。

在這六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候,你們給予我鼓勵(lì);在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

有一首名為友誼詩是這樣說的.:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的.松柏,生命里的蜜和鹽……純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇5

我喜歡美術(shù),尤其喜歡“布貼”,課余飯后,我都把它當(dāng)作一件有趣的事來做。“布貼”也真的給我的課余生活增添了不少樂趣。

我經(jīng)常照著圖案設(shè)計(jì)“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫還真不少,連美術(shù)老師都贊我心靈手巧。

有一天,我想到要貼一個(gè)小女孩。于是我把布片倒出來,左看右看,選中了一些布片。在一塊肉色的布片上,我用鉛筆畫了一個(gè)腦袋,然后認(rèn)真地剪下來,端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面,這身子配這個(gè)腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長方形的布條,這就是腿。之后,又給她穿上一條格子褲。不是自夸,經(jīng)過我精心設(shè)計(jì),雖然還沒貼上眼睛,小女孩也夠神氣了。該做眼睛了,我用黑布剪了兩塊杏核狀的布?jí)K兒,把布邊的線頭拆掉,讓線根舒展開來,就好像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做,我細(xì)心地剪,唯恐把嘴剪大了。嘿,小小的嘴唇,嘴角往上翹起,真好看。以上各道“工序”完成后,我又在小女孩的腦門后貼了幾根黑線條,可愛極了!我左看右看,心里別提多高興。

“布貼”給我的課余生活增添了不少樂趣,我喜歡它。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇6

小時(shí)候,我是一個(gè)善于模仿的學(xué)生。

一年級(jí)時(shí),我看見高年級(jí)的哥哥在籃球架上,又翻又吊,很好玩。于是,每當(dāng)下課,我就躲過老師的目光,爬上籃球架,像考拉一樣抱在上面,玩了一會(huì)兒,趕緊下來怕老師發(fā)現(xiàn)。

二年級(jí)時(shí),看見別的男生在吸花蜜,我也吸了花蜜,感覺好神奇,特別有趣,世界萬物皆有靈,自然和人類是一片和諧的景象。

三年級(jí),我似乎長大了一些,于是,每當(dāng)學(xué)校舉行一周一次的升旗儀式的時(shí)候,看著大哥哥,姐姐們英姿颯爽的步伐,我便開始學(xué)著著走軍姿,這么莊嚴(yán)圣神的事情卻被我走出了六親不認(rèn)的步伐,引起學(xué)們一陣哄堂大笑。

四年級(jí)時(shí),我的膽子越來越大,上課時(shí)看著老師講課的神奇,感覺老師是知識(shí)的小錦囊,什么都懂,于是我在值日的時(shí)候,假扮老師的風(fēng)姿,講起課來。那時(shí)候,才覺得做為老師的不容易,照顧到每一個(gè)孩子需要下多大的功夫。環(huán)掃教室的四周,感受著班級(jí)的那份責(zé)任,老師您辛苦了。

五年級(jí)了!似乎一夜間長大了許多,我再也不會(huì)干這樣的事情了,每天忙著自己的學(xué)習(xí),因?yàn)榍懊媸俏壹磳⒚媾R的學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)是我最重要的目標(biāo)。

嘻嘻,人都有善于模仿的階段。我不會(huì)忘記每一段精彩。

美好的五年小學(xué)生活如流星劃過,轉(zhuǎn)瞬即逝。也許這段時(shí)光是我小學(xué)最開心的時(shí)刻,一段難以忘懷的記憶。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇7

清晨起來,一股涼風(fēng)迎面撲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這涼風(fēng)仿佛向人們宣告秋天來了。

秋天,他雖不像百花盛開的春天那么美麗,也不像綠樹成蔭的夏天那么充滿生機(jī),但他以誘人的美景和金黃的果實(shí)吸引著我們。

秋天,樹葉慢慢的變黃了,而他卻給我們帶來了碩果累累的果實(shí)。

我喜歡秋天,我喜歡他河水的清澈,喜歡看蔚藍(lán)的天空,更喜歡她美麗的秋菊。

秋天,花兒都謝了,只有秋菊迎著涼風(fēng),鮮花怒放。她—白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,五彩繽紛,在微風(fēng)中正開得爛漫。

這就是我眼中的秋天,我愛秋天。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇8

考試剛剛結(jié)束,便傳來的要放寒假的消息。剛聽到這個(gè)消息時(shí),自己坐在課桌前愣了好久,習(xí)慣了高中緊張的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在突然有了大把的休息時(shí)間,心中竟有點(diǎn)不知所措了。放假前的那個(gè)夜晚,我坐在教室里,望著窗外天幕里漫天的繁星,心情久久難以平靜。璀璨的星空中,不時(shí)有流星劃過,長長的尾巴,在天空中留下一道金色的印痕,絢爛而迷人。

我想,流星墜落的時(shí)候,也是它最美麗的時(shí)候吧。其實(shí),靜靜的想一想,我們每個(gè)人的生命,在整個(gè)人類歷史長河中中,何嘗不跟流星一樣的短暫。但即使生命短暫,也要努力奮斗,發(fā)出熾熱的光芒,照亮別人,做一顆夜幕中最耀眼的流星。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇9

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”一大早,我睡得正香呢,耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音,是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。

正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì),老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來了:“佳慧,起床了!趕緊去刷牙、洗臉,然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢,動(dòng)作快點(diǎn)!”哎,我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦?

我洗完臉回到房間,見媽媽正在一個(gè)本子上寫些什么。我好奇地跑過去,連聲問:“媽媽,你在寫些什么呢?快讓我瞧瞧。”“哦,沒什么,就是幫你在日歷本上記錄一下,哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班,以免到時(shí)候忘記啦!”老媽不緊不慢地回答。

我連忙拿過日歷本一看,我的媽呀!上面密密麻麻地寫滿了字:周二、周四、周六上午學(xué)畫畫;周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營,回來后再安排英語和作文的興趣班。“老媽,你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧!我能吃得下嗎?”我有點(diǎn)抱怨。“寶貝,你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長大了會(huì)更累的,什么樣的年紀(jì)做什么樣的事,都是有規(guī)律的……”

聽著老媽滔滔不絕的話語,我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”為了長大后的幸福生活,我就好好努力吧!

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇10

我的課余生活豐富多彩,可是我最喜歡的還是郊游和爬山。

記得有一次放假的時(shí)候,媽媽的老鄉(xiāng)帶我們?nèi)ツ媳焙紊酵嫠D翘煸缟希覀冊(cè)诩医拥搅诉@個(gè)電話,我知道了這事情,興奮得不得了了!在路上,我和表妹想象著南北湖那美麗的景象。不一會(huì)兒又哼起郊游這首歌。坐了幾個(gè)小時(shí)的車,終于到了南北湖。“哇,真美啊!”我和表妹大聲喊道。車子開到里面,我們先在一家飯店吃好飯,再去爬山,我們挑了一座最高的山,爬了上去,我們滿頭大汗,終于爬到了峰頂,在峰頂上,我們看到了遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,“哇,那里還有海呢!”我一邊說一邊向那指去,表妹朝我指的方向看去,說到:“哇!那里還有一個(gè)奇怪的島昵!”我和表妹看到這個(gè)小島,我覺得它很像日月潭中的光華島,它的開頭是蛋形的。后來,我讓叔叔開車到海邊去玩,到了海邊,我們?cè)谏碁┥险邑悮ぃ疫€看見有一顆珍珠呢!可是我不敢拿,因?yàn)槟莻€(gè)東西會(huì)咬人。不知不覺,太陽就要落山了,我們就回家了。

郊游和爬山,不僅讓我看到祖國的美麗,還讓我有了(克服困難、堅(jiān)持到底的)勇氣。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇11

曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后,便問我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎?”

她把我問住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽光下,“看,被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽光一樣照著你,讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會(huì)看到第一縷曙光,你的前途會(huì)被陽光照得一片光明。你想你的音樂,被你喻為‘生命’的音樂,你舍得嗎?”

“啪”——她打了我一個(gè)耳光。“你這薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你。你舍得丟下我嗎?你舍得。我們十年的友誼嗎?”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣,我也哭了,“對(duì)不起。我。我只是隨便說說。沒。沒想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂,舍不得你,還有著生活的陽光。”我要熱愛生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽光!這是我答應(yīng)她的話。

晴朗的`天空,太陽輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺到了溫馨,感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得,我愛這一切,愛這世界,愛這陽光,愛這生活的陽光!

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇12

時(shí)間過得真快,如白駒過隙一般,短短六年時(shí)光一閃而過,厚厚的日歷一頁又一頁地撕下,小學(xué)時(shí)光只剩下不到半年了。我們多么舍不得,多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)。

再見了,同學(xué)們,記得從一年級(jí)開始,你們就一直幫助我,一直到現(xiàn)在,不論在學(xué)習(xí)上,還是在課后,你們一直熱情不減。但是再過幾個(gè)月,我們就要分開了,我非常舍不得,但也要接受現(xiàn)實(shí)。祝你們身體健康,再見了同學(xué)們。

再見了老師們,記得一年級(jí)那時(shí),我學(xué)習(xí)不是很好,但是老師們一直在幫助我,沒有放棄我。雖然換了幾次老師,但是都對(duì)我很好,我的成績一直在直線上升,我的好成績?nèi)悄坛鰜淼摹5牵龠^幾個(gè)月就要分開了,如果時(shí)間可以倒流,我希望再從頭聽一遍您的課,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不會(huì)走神,絕不會(huì)讓您費(fèi)心了。時(shí)光一去不復(fù)返,過去的時(shí)間不能再回來了,想到這兒,我不免有些難過。希望您在以后能身體健康,事事順心,再見了,老師們。

再見了紅領(lǐng)巾,在一年級(jí)加入少先隊(duì)的.時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的孩子,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我正式加入了少先隊(duì),想到六年來與你一起歡笑,一起玩耍,一起思考,一起奔跑……想到與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想到即將與你分開,不免有些難過,在將來,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào),再見了紅領(lǐng)巾。

再過幾個(gè)月,我即將畢業(yè),經(jīng)常幫助我的老師,同學(xué)們,再見了。在將來,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇13

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)純真無邪無暇的小姑娘變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來大家曾一塊走過,一塊留下成長的足跡。一塊留下美好的回憶。

忘不了那寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上大家曾追逐過玩耍過,在操場(chǎng)上曾留下大家的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

忘不了為大家辛勤付出的老師,老師們給了大家愛給了大家情,讓大家漸漸成長為一名健康、活潑的小孩,也讓大家領(lǐng)略到愛。

忘不了和我一塊并肩作戰(zhàn)的同學(xué),在這六年來是他們和我一塊走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我知道了友誼......

忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的`、紫的、黃的。在陽光的照耀下,在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

啊!我舍不能母校,舍不能和我一塊并肩作戰(zhàn)的同學(xué),舍不能為大家辛勤付出的老師。在母校的所有我都依依不舍。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇14

小學(xué)六年級(jí)了,同學(xué)們少了幾分孩子子的天真和毛躁,而添了幾分成熟和穩(wěn)重。

小學(xué)六年級(jí)了,學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,玩耍的時(shí)間少了。但沒有考前你我不理的鏡頭,也沒有死守自身的參考書不讓人發(fā)現(xiàn)的事情。班里洋溢著一片團(tuán)結(jié)、祥和、奮發(fā)的環(huán)境。

小學(xué)六年級(jí)了,同學(xué)們和老師交流的多了,下課時(shí),總有同學(xué)和老師傾吐自身的心聲。

小學(xué)六年級(jí)了,同學(xué)之間的關(guān)系更近了,開始互相吐露自身珍藏多年的小秘密,原來的`仇家也開始化干戈為玉帛了。

小學(xué)六年級(jí)了,同學(xué)們心中都有了一個(gè)目的,對(duì)自身有了一個(gè)定位,開始朝不一樣的方向使勁,但是殊途同歸,就是大家都想有一個(gè)美好的將來。大家深知”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“這個(gè)學(xué)期,大家肯定會(huì)努力奮斗,給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們作出表率,也給自身作出表率。

小學(xué)六年級(jí)了,即將畢業(yè)了,同學(xué)們也開始依依惜別了,但天下沒有不散的宴席,祝愿同學(xué)們都能考上一個(gè)好的中學(xué),有一個(gè)光明的前途。

《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)學(xué)生作文精選篇15

六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。

在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。

在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開母校了。

側(cè)耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的`歡聲笑語,還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。

我愛你,母校。

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