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難忘的小學生活作文7篇

時間: 吳澤 小學生作文

時間時間一去不復返,在美好的東西也只能成為回憶,那你會怎么寫你的小學生活呢?下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文7篇,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學生活作文7篇

難忘的小學生活作文【篇1】

六年的時間一轉眼就過去了。我們即將迎來充滿叛逆的初中生活。回首小學生活,懷舊之情涌上心頭。

想想,一年級入校時,我剛進校,就見一位長發飄飄、一襲長裙的老師站在門外和家長們交談著,一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵,讓我想起了“外面紛紛擾擾,里面亂亂糟糟"這句歌詞。

杜依軒是我的第一個同桌,她當年很愛哭,一直哭一直哭,由于我當時不認識她,也不好安慰她,所以就一直看她。她當時應該哭了5-10分鐘了吧。所以,她是一個愛哭鬼。

讓我印象最深刻的是,二年級時我的班長職位被撤。午休結束,練字之前,我和陳美含在那兒玩。突然,老師進來了,她發現我還沒在管紀律,便當著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤!”響徹云霄,在我聽來便如五雷轟頂。聽到那一個字,淚水濕潤了眼眶。就在那一瞬間,我仿佛聽見了我的世界崩潰的聲音,感覺我的生活徹底沒了指望。我知道這是我罪有應得,但我感覺還是心如刀絞。

轉眼,六年過去了。我們即將離開這所學校。即使有再多的情緒,也該如過眼云煙起灰飛煙滅了。花開花落自有時,還是珍惜眼前的時光,不要留下遺憾吧!

難忘的小學生活作文【篇2】

校園的紫藤花開了又開,轉眼間,六年的小學生活馬上就要結束了。六年的時光是短暫的,卻又是美好的、難忘的。

記得剛入學時,我們這些小不點們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里,帶著對學校的憧憬和一絲陌生感走進校園。二實小的教學樓氣勢宏偉,操場綠草如茵,同學們天真可愛、老師們和藹可親,我一下子愛上了這里的一切。

在這里我們茁壯成長,快樂學習,用知識武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學會了做人的道理,思想日漸成熟。經過六年的光陰,我們早已脫掉了稚嫩的外衣,成長為自信的翩翩少年。

回憶過去,甜甜的往事忘不了。依然記得校園運動會上,我班運動員們颯爽英姿,志氣昂揚,馳騁在賽場上,為班級爭光。比賽進入關鍵時刻,同學們都吶喊助威,贏了,贏了,我班奪得冠軍,那一刻我們的集體榮譽感倍兒強。

還記得每次考試的場景,同學們好像奔赴戰場一樣,雄赳赳,氣昂昂。按老師的要求,我會先檢查一遍試卷,寫上班級,姓名,認真答題后,我也會細心檢查。但是發了試卷,我都會懊惱自己的粗心大意,犯了不該煩的錯,擔心老師指責。可是,老師們并沒有大發雷霆,而是春風化雨般的給我講解,讓我進步。老師們,感謝您們的細心呵護和耐心指導!

日子匆匆忙忙的跑了,甚至沒有留下腳印,但是六年的小學生活將永遠留在我的心里。在這即將離別之際,我越發留戀我的母校了。在此,我想對母校說,未來的我會更加的勇敢,更加的努力,今天我以你為榮,明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門,人才輩出!也衷心的祝福老師們,在接下來的日子里工作順利,身體健康!

難忘的小學生活作文【篇3】

時間過得真快啊,轉眼間,小學六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

作為一名畢業生,我要去學更多的知識,自然要與母校分離,我帶走了與同學們朝夕相處的快樂畫面,流下了往日的痕跡。

劉老師雖然只教過我三個學期,但她的一句警告,一個微笑都隨時在我的耳旁回蕩。

記得有一次,我語文考砸了,心想語文老師一定會批評我的,但劉老師卻和藹的說:“難免有一次失敗是很正常的。記住:失敗是成功之母。這次考的不好,只要下次考試不要再犯同樣的錯誤,老師相信你一定能行的。”這一翻話說的我激動不已,我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中,一定要考個好成績。這些事實在讓我難忘。

老師您一心撲在教育事業上,把我們從經常眨著眼睛問一些奇怪問題的小朋友,培養成現在聰明有知識的小學生,是多么不易啊!您還說過小孩子的心是最純潔,小時侯的友誼也是最純潔的,就像一張潔白無暇的畫紙,通過老師的教導,慢慢的,懂得了各種道理,那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案,只需上色了,你們說是畫畫重要,還是上色重要啊!這些小學生活是多么難忘啊!

再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠記住在小學六年中難忘的事。

難忘的小學生活作文【篇4】

時間過得真快,一眨眼、快樂的寒假生活就要結束了,又開始了緊張學習忙碌之中回顧我的寒假生活,在我的寒假生活中,我過的即快樂、又充實,就是在春節的那幾天里,我即能和親人一塊相聚、又能收到很多壓歲錢。最令我難忘的就是除夕那天的晚上,爸爸媽媽準備叫來朋友來家里吃火鍋,我和爸爸媽媽一大早起來就去菜市場買菜,菜市場中人來人往、熙熙攘攘、菜攤前面人們嘰嘰喳喳的討價還價,經過半個多小時努力我和爸爸媽媽終于買回來了新鮮的肉和蔬菜,然后又匆匆忙忙的往家趕,到家之后,我和爸爸打掃衛生,媽媽摘菜,我們手忙腳亂的,終于忙完了,盼望了一天的晚上終于來臨了,大家坐在飯桌前,一邊吃著火鍋、一邊說說笑笑,我們小孩子就迫不及待的大

口大口的吃著肉往嘴里送,大人們則漫不經心喝酒聊天,時不時的動動筷子,正吃著興奮的時候,我突然想起家里還有加多寶涼茶和綠豆湯,這具有降火的功能,現在吃火鍋需要降火,于是,我和媽媽去堂屋把加多寶和綠豆湯拿來,大家吃的更開心了,我邊吃邊說;這就是幸福;就是我們大家沒事坐在一起聊聊天,說說開心的事情,這就是我們每一個人所需要的幸福。

直到現在,回想起那天在一起吃火鍋、還讓我回味無窮,我的寒假生活發生了許許多多的事情,令我沮喪、開心或者幸福的各種心情,一切都會令我難以忘記,這就是我的寒假生活,你們的寒假生活是怎樣過的呢。

難忘的小學生活作文【篇5】

時光飛逝,還記得六年前我們還是個懵懂的小孩,滿懷期待的走進嶄新的小學。轉眼間,六年的學習生涯就這樣過去了,回憶六年的時光,帶給我歡樂最多的就是和同學們在一起的課間生活。

看書、散步、聊天,這是女生課間最基本的項目,最熱鬧的要數我們男生的象棋和竹節人兩大“戰場”。精彩的象棋比賽讓我們男生著迷,令我印象最深的是第九十場毛彥博和洪嘉俊的對決,那一場堪稱六年最精彩的對局,反轉的次數如同你一小時眨眼的次數。前幾步都是老套路,精彩的是過程,只見洪嘉俊剛一落棋,毛彥博就緊跟其后,很明顯毛彥博早已胸有成竹,但卻默不作聲,依舊沉著冷靜地分析對局。一步,兩步,洪嘉俊的棋子都快被吃完了,但他的神情卻絲毫沒變,比賽進入白熱化階段,此時洪嘉俊就剩一兵,一車,一象,一帥,毛彥博剩一炮,一馬,兩卒,一士,一將。整個教室緊張的空氣都開始凝固起來,單從數量來看洪嘉俊必輸,可他并沒有想護帥的想法,而是一直用車找機會將軍。一馬一炮先將對方一軍,毛彥博只好趕緊防守,趁毛彥博的注意力還在帥上面,洪嘉俊直接用車將他一軍,毛彥博輸了這局。這場比賽簡直讓我們心驚肉跳。

除了象棋,竹節人比賽也火了起來,當我們學完《竹節人》這一課后,同學們紛紛按照書上的步驟做出一個個竹節人,款式多樣,有關二爺、齊天大圣、一舉超人“雙刀老太婆”等。兩個桌子一拼就是戰場,比賽剛開始,雙方人物一動不動,全場安靜,一支筆掉落在地上,雙方才開動,頓時熱鬧起來了,歡呼聲、拍手聲此起彼伏。看著竹節人一攻一擋就仿佛自己身處戰場,同學們那手舞足蹈、歡呼雀躍的樣子真讓人難忘。

小學生活的趣事歷歷在目,我們即將離開這個陪伴我六年的母校,心中有太多的不舍,但更多的是感恩。小學生活,帶給我歡樂,也讓我收獲知識!

難忘的小學生活作文【篇6】

六年的時光好快,好快,感覺就像做了一場夢,剛覺得甜蜜,這夢,卻要醒了。現在我真的舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得校園,舍不得這里的一切。

六年來我認識了許多朋友,特別是六年級,我們相處的很融洽,我們一起攻破奧數難題,我們一起探究真理,我們共同成長,共同進步,她們給了我前進的動力,讓我鼓足勇氣不登峰頂,決不放棄。

最難忘的還是我的語文老師,以前我比較內向,有些沉默寡言。很少參與崗位競爭,班級活動,總認為自己做不好,不敢嘗試。自從五年級您出現后,給了我一次次機會,給了我勇氣,讓我認識自己,超越自己。您讓我和其它兩位同學負責晨檢,不僅鍛煉了自己,還增強了口語表達能力;您鼓勵我參加朗誦比賽,推薦我加入六一的舞蹈行列,一次次的改變使我發現自己并不比別人差,我可以,我能行。您給了我進取的力量,引領我走向了正確的方向,您對我的愛我會時刻銘記。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔……而我難忘我的小學生活,我感恩這其中所有的遇見,我告訴自己,今日我以母校為榮,明日,我必定讓您因我而榮光。

難忘的小學生活作文【篇7】

日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘啊!

驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動……

難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

還記得那天,因為我是轉學生的關系,來到了“人生地不熟”的學校,看著那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來,好不容易找到了我們的班級,看著班里的人,一個都不認識,這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會,我們的班主任來了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無比的親切感,同學也不耐其煩的幫我,我很感激你們。

漸漸地我都熟悉了這個學校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領進門,修行在個人罷了。

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