圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇1

“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我覺得早晨是一天之中最忙碌的時刻。

“起床了，碩碩，快起床！”我的耳邊傳來了媽媽女高音般的喊聲，“六點半了！還不起床？”“好了，起床就是了！”我十萬個不情愿從暖和的被窩里慢慢地爬了起來，揉了揉睡意蒙？的雙眼，匆忙地穿衣服。誰知，越忙越亂，褲子穿反了，襪子也找不到了，我又是喊，又是叫，爸爸只好風風火火地趕來幫忙。穿好以后，我快速地奔向了衛生間，開始刷牙洗臉。

廚房里，媽媽正演奏著鍋碗瓢盆的進行曲：筷子敲著碗叮叮當當地在伴奏，油煙機嗡嗡嗡地和著旋律……我一看墻上的時鐘，時針已指向七，我匆忙地抓了個包子，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸在一旁又是遞牛奶，又是剝雞蛋。“慢慢吃，別噎著！”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好紅領巾準備出發。

坐上爸爸的電動車，我們就往學校出發了。可能是爸爸怕我遲到，今天開得比往常快了不少，連我耳邊的風聲也比往常大了起來。馬路上的汽車、電瓶車、自行車的滴滴聲響成一片，就像在舉行一場盛大的交響樂演奏會。路邊做蛋餅的攤位前，已經排了不少人，做蛋餅的阿姨忙得頭都顧不上抬……

來到了學校，我看到同學們都匆匆地走進教室里，就像一條條歡樂的魚兒游向了知識的海洋。我也不敢懈怠，匆匆地和爸爸說了聲“再見”，就準備開始一天的學習了。啊，忙碌的早晨，是創造美好生活的開始！

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇2

走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手；好像正在隨風跳舞；又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢！而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡；不像玫瑰那樣古樸典雅；更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧！我再給它取一個別的名字吧！把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧！

春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊！春天真美麗！”其中，喇叭花它美得獨特。

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇3

春天來了，柔和的春風送走了刺骨的嚴寒，大地在春姑娘的帶領下變得色彩斑斕、生機勃勃。

碧綠的小草帶著泥土的芬芳偷偷探出了小腦袋，正在調皮的東張西望。五顏六色的花朵露出了燦爛的笑臉，熱情的向人們招手，遠遠望去，仿佛給大地穿了一件花衣裳，美麗極了！岸邊的柳樹姑娘溫柔的彎著細細的腰，對著湖面清澈的倒影跳著優美的舞蹈，嫩綠的柳條四處搖擺，好像在跟春風點頭呢！鳥兒們在枝頭唱著悅耳動聽的春之歌，告訴我們：春天來了！一群群迷人的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌的飛來飛去，歡迎春天的到來。

俗話說：一年之計在于春，它強調了春在一年四季中所占的重要位置。春天，在鄉間的田野上，農民伯伯會撒下希望的種子，加上辛勤的勞動，到秋天時田地就會金爛爛一片豐收的景象。菜地里一片綠油油的大白菜，它們一顆挨著一顆在春雨的滋潤下，茁壯的成長著。最快樂的是那些讀書的同學們，終于可以拋開早晨的寒冷，迎著春天明媚的陽光，仿佛全身都充滿活力，對學習更能認真，更努力。

啊！春天是一幅多么美妙的圖畫！它又是那樣神奇，給我們帶來了無限生機，我愛你，春天！

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇4

住在水調最美好的事情莫過在自身的小花園里走一走，聞著沁人的芬芳，喝一杯煮牛奶，那覺得簡直美的升仙了。

春天到了的第一個案件線索便是花園里的郁金香花早已吐出了小芽，還看到遠方的山坡上面有紙鳶在飛。在三樓向遠方遠眺，看到一片紅彤彤的油菜花田。曖風輕拂，屋子窗簾布被輕輕地刮起，春季也掙開了若隱若現睡眠。

近幾天去姥姥家，銀杏樹出現了掌狀嫩芽，葉綠素不夠的紅灌木叢害羞地望著大家。仰頭放眼望去，白玉蘭花早已含苞欲放，也有馬路邊姹紫嫣紅的櫻花盛開和桃花運，一覽無遺。

但是，春季的柳絮可真令人發愁大，片大面積的柳絮朝大家飛過來，弄得大家迫不得已帶口罩。

但是春季滿大街的花束遮蓋了柳絮的不夠。他們要我目不暇接。

大家院校的水杉可喜愛春季的開朗的小朋友們了，看，我們一新學期開學水杉看起來分外開心，吐出來了綠纖維狀的小芽，現如今郁金香花盛開了，釋放著沁人的芬芳，小花醒過來，從田里鉆左右來，一切都充滿活力，春天來了高潮迭起環節。

假如一株花內心有春季，那麼它就會開得充沛，如果我們內心有春季，大家就會歡樂極其。我愛春天。

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇5

每個人心里都有一個春天，每個人的春天都不一樣。在我心中，它充滿了活力。喜歡感受夏天的雨，蕭瑟的金秋，冬天滿地的雪這種詩意的畫面。但是，我還是愛春天，愛春天的風。春風悄悄地來了，它吹散了寒冷的冬天，融化了厚厚的積雪，吹進了田野，喚醒了大地上的一切。

走在田野里，想象著綠色的莊稼，農民們通過爬上一段樓梯來期待豐收和生活的未來。春風吹著，有陣陣笑聲和笑聲。聽，鳥兒唱了一首小曲！快看！青山聳立。樹枝在跳舞，柳絮飛來飛去。聞潺潺流水，游魚細石。

春天是一支強大的正義之軍，一年一次解放一切被寒冷禁錮的東西。春天是千千的一千個熟練的工匠，他們聚集在一起填滿我的家鄉。春天是一位偉大的母親，她細心呵護萬物成長。一天的時間在早上，一年的表演在春天，春天回到了地球。萬物復蘇。生機勃勃的春天給了我們新的希望。讓我們沐浴在春天的陽光中，展翅追逐理想。

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇6

春天，不知不覺的來了。嫩綠的草兒從地里露出頭；花朵從花蕾里出來和春姑娘打招呼；一只只五顏綠色的蝴蝶在畫壇中跳舞；在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。

清晨，走進樓下的小花園。圍墻上爬滿了一簇一簇金黃色的迎春花，因為她喜歡太陽，所以在陽光的照射下，閃著金色的光芒，好看極了；花園里桃樹也開了花，粉紅粉紅的花瓣天真燦爛地開著，每一瓣都那么柔軟，好像輕輕一碰就會落下來；柳樹枝條上也發了嫩綠嫩綠的小芽，在微微的春風中輕輕拂動，就像一群群身著綠裝的仙女們翩翩起舞。路邊綠油油的小草，給人的感覺很舒服，像迎面拂來的一股清風，很陽光，很清爽，帶給人無限的好心情！

中午時分，氣候也變暖了，一排排大雁從南方飛回來，小燕子拖著剪刀似的尾巴也緊跟著春天的腳步向我招手；鳥兒們歡快的唱著動聽的歌。

下午，我們去大雁塔廣場游玩。抬頭向天空望去，各式各樣的風箏互相追逐：有展翅高風的老鷹、有穿著花衣的蝴蝶、有奮斗的小鳥、有一長串尾巴的小魚。再向廣場四周觀望：一群嬉戲打鬧的小朋友在桃樹下歡快的玩耍，大人們則是拿著相機狂拍各種爭奇斗艷的花兒。

春天，我愛你！

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇7

“天呀！天呀！”期末考試的成績單馬上要發下來了，我在下面緊張得直哆嗦。

終于，老師點到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過去，接下成績單時我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看，哇！后面有兩個圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著自己心愛的成績單向同學揮舞著，炫耀著。

我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼；望小花兒，開得漂亮；望小樹，長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧！我心想。于是我邁起自己的小馬達腿飛快地跑回家。

到家門口，我已經累得氣喘吁吁，還猶豫什么呢？我右手拿著鑰匙，左手準備推開門。門卻一下子開了，我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀！媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉，根本沒有發現我。我迅速把成績單藏在背后，想給媽媽一個驚喜。媽媽見我就說：“快去洗手，馬上開飯了。”我對媽媽說：“今天有一個好消息，不知該不該講。”話音剛落，媽媽就說：“什么好消息，快說出來聽聽。”我小心翼翼地拿出成績單給媽媽，媽媽一看，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了。”聽到這一番話，我心中更加驕傲了。

晚上，我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完后我滿足地躺在床上，想著那鮮紅的100分，之后我便進入了甜甜的夢鄉。

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇8

俗話說：“父愛如山，母愛如海。”父母之愛是偉大的。可我覺得父愛更偉大。

這是一個陽光明媚，萬里無云的一天。因為快考試了，我感冒很厲害，只好忍著堅持上課。打算過幾天考完試再去醫院，我不想落下課程。

誰知第二節課下時頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽光明媚，突然變得烏云密布，又加上一些小雨點，這真是糟糕。

我忍到了放學，我自己走回家，此時小雨點變成了豆子大的雨點。到家后，我推門，我喊了一聲：“媽，媽。”沒人答應，我進屋一看家里空無一人。于是我打電話給媽媽，只聽見電話里傳來一聲：您所撥打的電話已關機。當時我像被一盆水從頭潑到腳。這時我已經瑟瑟發抖了。

我心里只有一個念頭：給爸爸打電話！可是爸爸下鄉值班，來到家要半個時辰。這時外面已經是瓢潑大雨，我難受得想往后退幾步。

最終我還是給爸爸打了電話。我說：“爸爸，我很難受。”爸爸說：“在忙呢，你給媽媽打電話。”我說：“媽媽手機關機。”爸爸說：“那你在家等等我。”

不一會兒，爸爸回來了。他慌忙拿來了體溫表，給我量了體溫，我燒到了39。5℃，爸爸二話不說，抱著我向醫院飛奔。

到了醫院，爸爸給醫生講解了病情。醫生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了，爸爸就叫醫生給我換水，他一夜都沒有睡覺。看到爸爸疲憊的神態，我不禁流下感動的淚水。

這是我在成長的路上流下的眼淚，也將會化作感恩之情回報給愛我的人。

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇9

今天，我把玩具放在最明顯的地方，它是我最心愛的玩具，它很漂亮，我不愿意給弟弟。

那時候爸媽發現了，都夸獎我：“你很會拼，我給你買更大只的玩具，你能拼嗎？”當時我答應了，我那時候真的很開心，因為媽媽給我買一個我最喜歡的類型，名稱毀滅戰神，這個類型我喜歡，從哪個開始，我每時每分每秒都在想那個玩具，晚上我把那個玩具放大，然后我想著自己在開毀滅之神，那時候有多么高興，好像自己變成了大王，想干什么就干什么。

這個玩具是用6輛組成了，這樣吧！這些必須全部都是我拼，而且我要平分的，還有，我的是最好的，最堅固的。啊——弟弟叫道，他想討價還價，可惜他斗不過我，那我自己好好享受。媽媽：“兩輛都好好的，不要在爭了！”

我又想到，如果給弟弟保管玩具一定會四分五裂，以前送的機器人壞了，我們必須翻箱倒柜地找東西。總之，把玩具給弟弟是錯的。所以我來保管。

幾天后，快遞來了，這是我的玩具，要拼完，需要很久。我熬到下午，回家寫完作業，馬上開始拼，弟弟在旁邊吵。

我拼完后，馬上拼另一個。媽媽說：“先拼完這六輛，再拼在一起才不會錯。不然，這才一部分，很容易錯，聽我的沒錯。”

我期盼已久的玩具拼好了，我很開心，每天都要碰一碰它，才滿足。

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元滿分作文篇10

中華漢字博大精深，每一個字都有它獨特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

愁，愁，愁，愁白了頭。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那時的我怎一個愁字了得！

記得有一次，我忘記帶告家長書了。老師說今天必須上交，這可著實令人發愁。

我暗暗沉思：讓家長送過來吧，無法聯系，因此不能實行；向老師再討一張吧，家長簽名又難以冒充……如此想來，應當如何是好？

教室吵吵鬧鬧，聽著令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著愈發迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長書呢？我一個頭簡直兩個大。

等等，學校到家的距離不是很短嗎？我放學后回家取了告家長書再交給老師不就行了嗎？我靈機一動，將打算告訴了老師。過了許久，老師無奈地點了點頭，說：“以后不要再忘帶了。”我不好意思地點了點頭。

愁，是自己造的，如果我們能認真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遺憾，否則必然會愁怨滿目，身心疲憊。

靜下心來，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強說愁”了。其實，這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！