寫作文要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來(lái)。下面是小編整理的2024年圍繞中心意思寫滿分作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇1

淚，代表傷心；淚，代表高興；淚，代表憂慮；淚，代表愁怨；淚，代表委屈；淚，代表激動(dòng)……

這天是周末，我正在檢查自己的作業(yè)。突然門吱的一聲開了，爸爸走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：呦，小丫頭不錯(cuò)呀，什么時(shí)候自己也學(xué)會(huì)檢查作業(yè)了。我說(shuō)了聲：嗯，是的。咦，不對(duì)呀！平時(shí)都是咋咋呼呼，今天怎么變得這么文靜呀？我又漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。爸爸又說(shuō)了幾句話，我打斷了他：你怎么那么啰嗦呀！煩死人了。我再鄭重地說(shuō)一遍，不要打擾我檢查作業(yè)！爸爸聽了臉頓時(shí)拉下來(lái)，晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰，我不顧一切把爸爸推出去，砰的一聲把門關(guān)上了。

晚上躺在床上睡覺時(shí)，淚水從眼角流了下來(lái)。這是我悔恨的淚啊！再想想對(duì)爸爸說(shuō)的'話，多傷他的心呀！心中更是恨自己。如果世上有賣后悔藥的，無(wú)論多貴我都要買。我在后悔中睡著了。

第二天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：你知道嗎？自從昨天你對(duì)你爸說(shuō)完那些話，你爸爸非常傷心，他對(duì)我喃喃‘這個(gè)世界上我最愛的就是我的女兒，我視她為我的‘掌上明珠，平時(shí)她做錯(cuò)事，我就是說(shuō)她兩句也會(huì)很傷心我這么疼愛她，她怎么這樣對(duì)我呢……’你要不要做點(diǎn)什么？

我聽了媽媽的話更加后悔了，再一次流下了悔恨的淚水，哭著說(shuō)：其實(shí)昨晚我一直在自責(zé)……

爸爸一出門我抱住他說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么說(shuō)你。爸爸說(shuō)：沒事，我不生你的氣，你永遠(yuǎn)是爸爸的好女兒。

我流過悔恨的淚，不過以后我不會(huì)流了。我要好好地對(duì)待每一件事，不讓自己再做后悔的事。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇2

隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成了每個(gè)人的必需品。商人用來(lái)收錢，兒童用來(lái)打游戲，老年人用來(lái)看視頻……而我的弟弟是個(gè)十足的游戲迷，什么都阻止不了他玩手機(jī)，除了我們的爸爸。

記得有一次，他起得很早，他問媽媽要手機(jī)，拿了手機(jī)就跑到沙發(fā)上玩了起來(lái)，那時(shí)他沒穿衣服，從此以后，他好像知道這樣能玩到手機(jī)，因此他每天都這樣。過了一段時(shí)間，他突然著涼了，原因很簡(jiǎn)單&&他每天不穿衣服就在沙發(fā)上玩手機(jī)，時(shí)間久了當(dāng)然就著涼了。

我原認(rèn)為弟弟會(huì)吸取上次的教訓(xùn)，可是他并沒有，他病好后又像之前那樣玩手機(jī)，可這次，他把我的被子抱出來(lái)，蓋在自己身上玩手機(jī)。這下可好，著涼的'人變成了我。我真想喊一聲：為什么受傷的總是我？

還有一次，那天中午我放學(xué)，弟弟又在樓上玩手機(jī)。我上樓后手癢癢，也想玩手機(jī)，于是我和弟弟商量起來(lái)。我說(shuō)：弟弟，手機(jī)給我玩玩，一會(huì)哥哥給你買好吃的。那時(shí)他一動(dòng)沒動(dòng)，全神貫注地玩著手機(jī)。我見此情景，上手盤他的臉，他竟然沒一點(diǎn)反應(yīng)。我一手把手機(jī)搶過來(lái)，他不知怎么了，說(shuō)了一聲：不行。又過了一會(huì)，他又說(shuō)臉疼，哭著找媽媽。我見此情景又把手機(jī)強(qiáng)行放在他手里，他竟又若無(wú)其事地玩起手機(jī)，一邊玩還一邊叫著：疼！

我的弟弟可真是一個(gè)十足的游戲迷啊，對(duì)他來(lái)說(shuō)手機(jī)就是他的第二條生命。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇3

我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上，我正在寫字臺(tái)前津津有味地看起書來(lái)。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會(huì)神地看。

每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用，于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書，準(zhǔn)備睡覺。

記得有一次，媽媽有事外出，于是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點(diǎn)半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來(lái)，看到我說(shuō)：都一點(diǎn)半了，你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了，菜都已經(jīng)涼透了。

快到期末大考了，我們的.語(yǔ)文老師說(shuō)：如果期末考試誰(shuí)能考雙百的話，老師就獎(jiǎng)勵(lì)您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺罚阕阌辛灸亍Ｎ衣犃诵睦锇迪聸Q心，一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，大考成績(jī)下來(lái)，我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時(shí)，我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來(lái)看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時(shí)，都拿著一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向?qū)W校，可是已經(jīng)遲到了，老師把我批評(píng)了一頓。后來(lái)事情問清楚了，老師笑咪咪地說(shuō)：你真是一個(gè)小書迷。

這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識(shí)，又給我?guī)?lái)了不少的快樂。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇4

有一種東西叫苦，又有誰(shuí)不知，知者勇于鉆研。因?yàn)樗麄兿胩与x這一片_，不知者沉迷于中，他們心想體驗(yàn)苦的滋味。正如書中所說(shuō)：生活在圍墻外的人想進(jìn)去，而生活在圍墻里的人想出來(lái)。苦，困擾著許多人，有人征服了它，有人卻逃避了它。

知苦者，以為它來(lái)的太快，還來(lái)不及躲閃。不知者，以為它來(lái)的太慢，還在等待。結(jié)果也是知者迅速了解苦，把苦轉(zhuǎn)變成了快樂的節(jié)奏，欣然接受。而不知者，只能被動(dòng)的等待，只會(huì)品嘗失敗的結(jié)果。

苦，送給了與抗?fàn)幍娜艘环蒡\(chéng)的禮物——成功與自信，也送給了屈服的人一個(gè)耐人尋味的問答——堅(jiān)持與放棄。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，但放棄也是一個(gè)智慧。這個(gè)世界上，很多事需要堅(jiān)持到底，很多事則要放棄。盲日的堅(jiān)持不如放棄，輕易的放棄不如堅(jiān)持。

想必不大家都聽過龜兔賽跑的故事吧！兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，贏得了這場(chǎng)比賽。兔子因?yàn)樗乃尚篙斀o烏龜。

苦，有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活，世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求，你怎么能感受到逆水行舟，苦盡甘來(lái)的真正滋味。堅(jiān)持與放棄，僅在一念差，孰輕孰重，讓自己變得更好！

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇5

甜，是我嘗過的美好的味道。

你知道嗎？每年春節(jié)那天，我吃的餃子總讓我感覺心里甜甜的。去年春節(jié)那天，外面下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽從超市買回了許多餃子皮。我一看就知道要包餃子了，便也加入其中。媽媽挖一勺餡，我也挖一勺餡，我們的動(dòng)作是那么默契。媽媽包一個(gè)，我也包一個(gè)，我們相視而笑，忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒，餃子包好了，一個(gè)個(gè)鼓鼓的，排得整整齊齊，充滿了喜氣。水開了，我們把餃子下入鍋中。幾分鐘后，熱氣騰騰的餃子就浮起來(lái)了，伴隨著沸騰的水，上下翻滾。餃子出鍋了，冒著熱氣。我口水直流三千尺，先夾了一個(gè)放入嘴中，帶著咸味的鮮香湯汁流入口中，好吃極了。春節(jié)的氣氛伴隨著鞭炮齊鳴而來(lái)，我們?nèi)覈谧琅猿灾溩樱樕蠏鞚M了笑容。我的心里甜甜的，像吃了甜“餃子”似的。

告訴你個(gè)秘密，我還覺得爸爸每天準(zhǔn)備的早飯都是甜甜的。有天晚上，我早早入睡，突然被一陣陣飯香熏醒了。我起床一看，門縫里一道刺眼的光透了進(jìn)來(lái)，我靜悄悄地走到門口，只見原來(lái)是爸爸在廚房燒飯。我以為是他餓了，起來(lái)找吃的，就沒多想。第二天早上，一碗香氣撲鼻的炒飯放在桌上，這才想起這個(gè)早飯就是昨晚爸爸起來(lái)炒的。我舀起一勺，放入嘴中，香香的味道傳遍舌尖，一直滲透到我心底。看著這一碗炒飯，我的心里暖暖的，甜甜的。

生活中的甜無(wú)處不在，還有老師對(duì)我的關(guān)心。一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)欣賞的眼神，一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，都讓我倍感甜蜜。那次，我有點(diǎn)肚子疼，但周老師還在上課，我不敢打斷她，就自己抱著肚子痛苦地趴在桌上。不多久，周老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走過來(lái)，彎下腰輕輕問我：“林芊渝，你是不是肚子不舒服？我給你 媽媽打電話，讓她來(lái)接你吧。”說(shuō)著，她拿起手機(jī)給我媽媽打了電話，還叫同學(xué)幫我整理書包，送我到校門衛(wèi)等著媽媽來(lái)接。第二天是休息天，周老師還特意打電話給媽媽，詢問我的身體狀況，問有沒有好一點(diǎn)。我聽著老師與媽媽的對(duì)話，心里又流過一股暖暖的熱流，心里有著無(wú)限的甜意。

甜真是一種美妙的味道，它讓我高興，讓我感動(dòng)，讓我感到暖意融融。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇6

中華漢字博大精深，每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

愁，愁，愁，愁白了頭。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那時(shí)的我怎一個(gè)愁字了得！

記得有一次，我忘記帶告家長(zhǎng)書了。老師說(shuō)今天必須上交，這可著實(shí)令人發(fā)愁。

我暗暗沉思：讓家長(zhǎng)送過來(lái)吧，無(wú)法聯(lián)系，因此不能實(shí)行；向老師再討一張吧，家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來(lái)，應(yīng)當(dāng)如何是好？

教室吵吵鬧鬧，聽著令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書呢？我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。

等等，學(xué)校到家的距離不是很短嗎？我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書再交給老師不就行了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，將打算告訴了老師。過了許久，老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后不要再忘帶了。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

愁，是自己造的，如果我們能認(rèn)真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來(lái)？想要不愁，就要把一切做到，不要留下遺憾，否則必然會(huì)愁怨?jié)M目，身心疲憊。

靜下心來(lái)，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”了。其實(shí)，這不過是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇7

苦字的本義是苦菜，后引申為苦味，也引申為痛苦的意思。

今年，杭州滿城的桂花樹突然就不開花了，聞不到往年那樣的芬芳，總感覺秋天少了一點(diǎn)什么。

但今年的桂花樹可苦了呢。不僅溫度、濕度沒達(dá)到，晝夜溫差也不大，而且氣溫也總體偏高，再加上一直下大雨，刮臺(tái)風(fēng)，也影響到了桂花樹的“生物鐘”。

不過還好幾個(gè)星期以后，桂花樹還是開花了，顏色更加飽滿亮麗，泡出來(lái)的茶也是一樣的苦。

除了桂花還有梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。它的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到，挨過寒冷的冬季的梅花更加的幽香。

在冬天寒冷的時(shí)候，樹木已經(jīng)光禿禿的了，一片死氣沉沉的，但只有梅花獨(dú)自開放，與世無(wú)爭(zhēng)。

梅花在這么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦，寒風(fēng)呼嘯地吹過來(lái)，把它吹得東飄西散，但它還是堅(jiān)持住了，這也就是為什么梅花的香氣如此得芬芳的原因了吧。

其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣，“吃得苦中苦，方為人上人”。面對(duì)痛苦和挫折，我們要忍苦耐艱，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，人生才能顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇8

中華文化，博大精深。

“永”字是漢語(yǔ)規(guī)范一級(jí)漢字，始見于甲骨，這一個(gè)字開始指一個(gè)人在水里游泳。后來(lái)這個(gè)意義由“泳”替代。“永”的古字像長(zhǎng)長(zhǎng)的流水，本義指水流長(zhǎng)，由長(zhǎng)流不斷的意思引申。指長(zhǎng)久，久遠(yuǎn)。老師練字時(shí)說(shuō)過，“永”字練好，什么字都寫得好，因?yàn)樗怂泄P畫。

小的時(shí)候，懵懂的我，參加了一場(chǎng)重大的婚禮。當(dāng)時(shí)，眼中只有送玩具的活動(dòng)，長(zhǎng)大一點(diǎn)，會(huì)思考他說(shuō)的擔(dān)心經(jīng)費(fèi)問題。如今回憶起來(lái)，就有當(dāng)時(shí)說(shuō)的臺(tái)詞，例如百年好合、長(zhǎng)長(zhǎng)久久、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)之類祝福的話語(yǔ)，從那時(shí)起“永”字在我心目當(dāng)中，就刻下了一個(gè)深刻印象。

“永”字不僅在我心中重要，尊貴。古往今來(lái)，大到地名，如永州、福永，小到寺廟的重大地點(diǎn)，名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

長(zhǎng)江黃河乃中華文化的母親河，然而，有“江之永矣”之稱。可見，“永”不僅字形筆畫好，它留下的故事也好。它能與長(zhǎng)江黃河并稱，足以體現(xiàn)它的非凡。

中華文化，五千年的堆積，文化深厚，不可輕視，也不光有“永”字，別的字也有自己的意義。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇9

盼，是我們心中美好的向往；盼，也是一種急迫的心情，一種執(zhí)著的期待。每個(gè)人都有自己的期待，我也不例外，我盼望著過12歲生日。

今年我參加了許多同學(xué)的12歲生日，唯獨(dú)我還沒有過，雖然還有五六個(gè)月，但我的心早就飄向了明年，我的腦子里滿滿的想著明年的生日宴會(huì)。

在生日會(huì)上，我邀請(qǐng)上我好的朋友們，讓我的一位好“哥們兒″來(lái)表演開場(chǎng)白，當(dāng)天，我穿上好看的衣服，上臺(tái)講話。我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝前來(lái)的各位親朋好友。講完話后，再請(qǐng)我的朋友們來(lái)助助興，表演個(gè)舞蹈，我也可以展示一下自己的特長(zhǎng)，為大家唱一首歌曲。

等我們都吃完飯后，我就帶著他們?nèi)ネ妗Ｏ热トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)或奧特萊斯逛一逛，買點(diǎn)有用的東西，再去看一場(chǎng)電影，我讓媽媽給我們一人買一杯蜜雪冰城，邊看邊喝。如果時(shí)間還早，我們就去學(xué)校對(duì)面，打打籃球，玩玩游戲，再去玩真人cs。

到了晚上，我和同學(xué)們?cè)俪砸活D飯，玩玩小游戲，聊聊天，拍張留念照片，再把他們送回家去。

等我回到家，一一拆開他們送給我的禮物，收藏起來(lái)。并再次感謝我的家人們給我舉辦的生日宴會(huì)。

12歲呀！什么時(shí)候才能到哇！

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇10

今天，媽媽答應(yīng)我要帶我去哥哥家玩。哥哥是我親密無(wú)間的伙伴，我們已經(jīng)有半年沒見了，因?yàn)樗呀?jīng)上初中了，學(xué)業(yè)比較繁重，沒有時(shí)間見面。

早上，我早早地就起來(lái)了，心情十分激動(dòng)。為了今天的見面，我還特地給哥哥準(zhǔn)備了小禮物。我早已將所有東西都收拾好了，可是看了一眼時(shí)鐘，才過去幾分鐘，感覺時(shí)間像是被定格了一樣，過得慢極了。這時(shí)媽媽接了一個(gè)電話，然后急匆匆地對(duì)我說(shuō)：“媽媽出去一趟，給同事送個(gè)東西馬上就回來(lái)。”一聽這話，我的心情立馬跌倒了谷底，像是被人從頭到腳澆了盆冷水。但是，沒有辦法只能等，我拿出了平時(shí)愛看的書，可是這會(huì)兒，我卻一個(gè)字都讀不進(jìn)去。無(wú)奈只好放下書本，趴在窗前，眼巴巴的望著媽媽回來(lái)的路。我開始擔(dān)心起來(lái)：媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)呢？不會(huì)耽擱太久吧？

正當(dāng)我擔(dān)憂的時(shí)候，門吱的一聲開了，媽媽回來(lái)了！“媽媽……”我嚷著奔向客廳。“久等了吧，我們走吧！”媽媽微笑著。我三步并作兩步，快速地鉆進(jìn)車?yán)铩Ｔ诼飞希腋杏X風(fēng)都是甜的，天空像打翻了藍(lán)墨水瓶一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。

時(shí)間過得飛快，一晃兒，天就黑了，要回家了，我無(wú)奈地鉆進(jìn)車?yán)铮氐搅思依铮墒俏业男倪€在哥哥家里。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇11

這個(gè)學(xué)期，我有了很多變化。

這學(xué)期，我學(xué)習(xí)、作業(yè)都比以前好多了。以前上課，幾乎馬馬虎虎；現(xiàn)在上課，比以前精神多了，每節(jié)課我都坐得端端正正，認(rèn)真傾聽老師講課，老師提問時(shí)，我就積極舉手發(fā)言。慢慢地，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好了，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，連續(xù)兩次98分，我開心極了。現(xiàn)在有了課后延時(shí)服務(wù)，做作業(yè)也比以前更有效率了，每天回到家，媽媽再也不用為我的學(xué)習(xí)操心了，她可以有更多的時(shí)間陪陪我那個(gè)才上一年級(jí)的小妹妹了。

這學(xué)期，我自立自主的能力也提高了。現(xiàn)在，我可以自己整理衣服、選擇衣物了，每天起床后，再也不要媽媽為我穿什么而發(fā)愁。起床后，我快速洗漱，準(zhǔn)時(shí)吃早飯，吃飯也不再磨蹭了，所以上學(xué)也不會(huì)遲到。每天放學(xué)后，也會(huì)自己安排好時(shí)間，寫寫作業(yè)，看看課外書，準(zhǔn)時(shí)休息，不要媽媽操心。

這學(xué)期，我的身體素質(zhì)也比以前進(jìn)步了。以前，我害怕跑步了，感覺跑步很累；現(xiàn)在呢，我感到跑步非常輕松，也很有意思。在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還代表班級(jí)參加了接力跑，這是我四年來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且得到了第二名的好成績(jī)，我真的很開心！

這，就是變化非常大的我。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇12

甜，是一種很美的味道。有時(shí)，它來(lái)自于舌尖的觸感，讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口；有時(shí)，它又來(lái)自于心底深處的感動(dòng)，沁人心脾，回味無(wú)窮；有時(shí)，它僅是黑夜里的一束光，讓暖意帶著甜的味道，一點(diǎn)點(diǎn)化開，帶給人以無(wú)限的希望。

記得有一次考試過后，我預(yù)料到這次考試不理想，肯定會(huì)被老師批評(píng)。當(dāng)老師分發(fā)試卷的時(shí)候，我的心一直“怦怦”直跳，當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的洗禮，但當(dāng)我站到老師跟前時(shí)卻并沒有被老師批評(píng)，只聽到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你呀，這次考試這么差，下次必須努力呀，聽見沒。”聽到老師的告誡，我鄭重的立下。這一次，我很甜，是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡讓我體會(huì)到甜。

次日上課的時(shí)候，老師在黑板上寫了一道題，同學(xué)們都不會(huì)，但我會(huì)，可我不敢舉手，我當(dāng)時(shí)很緊張，生怕出錯(cuò)后會(huì)被同學(xué)們嘲笑。可當(dāng)我看到老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我不再猶豫，立馬將手高高舉起。當(dāng)我將答案脫口而出時(shí)，老師大聲說(shuō)：“不錯(cuò)，就是這個(gè)答案，你很不錯(cuò)，下次記得多教教其他同學(xué)。”這一次，我很甜，是老師的夸贊和認(rèn)可的甜。

甜，不僅是一種溫暖的安慰，更是一種心靈調(diào)味劑，你品嘗到這種甘甜的心靈調(diào)味劑，心里才會(huì)覺得甜，感受甜帶給我們的快樂。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇13

甜是一種很美的味道，有時(shí)它來(lái)自于舌尖的接觸，讓人對(duì)舌尖上的甜味贊不絕口，有時(shí)它又來(lái)自于靈魂深處的感動(dòng)，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。

一次，我在偶然中看到奶奶的腳趾甲黑乎乎的，我就想給奶奶清洗一下。我先打來(lái)一盆溫水，把奶奶的腳洗干凈，拿起指甲鉗開始剪指甲，一個(gè)，兩個(gè)……我一邊剪，奶奶一邊撫摸著我的頭說(shuō)道：“哎呀，我的孫女長(zhǎng)大了，知道給奶奶剪腳指甲了，真是個(gè)好孩子呀！”聽到這句話我的心里美滋滋的。

還有一次，在一個(gè)十字路口，一位老爺爺推著嬰兒車正在過馬路，他看了看左右兩邊都沒有汽車，就推著嬰兒車過馬路，也不顧前方信號(hào)燈還是亮著紅燈，便慢悠悠地朝馬路對(duì)面走去。突然間，一輛出租車飛快地向老人駛來(lái)。我趕緊一邊大聲喊著“老爺爺”一邊飛奔過去，雙手緊緊拽住他及嬰兒車，就在他停下腳步那一瞬間，汽車從我們身邊飛馳而過，老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你，好孩子！”這一刻，我的心里甜甜的，比吃了蜜還甜呢！

甜，不僅是味蕾上的享受，更是人與人之間互助互愛的靈魂。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇14

每到過年，家里必定會(huì)被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。

大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來(lái)，準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。

接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我送到衛(wèi)生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)幾遍，所有的燈罩就都干凈。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。

接著打掃房間的死角，所有能搬動(dòng)的家具，全部搬開。搬開后，我吃一驚，想不到原來(lái)看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈。

最后擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請(qǐng)專門的家政公司來(lái)幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業(yè)的家政公司，但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當(dāng)“主力”，我和爸爸當(dāng)“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調(diào)合起來(lái)，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完。煥然一新的'窗戶在陽(yáng)光的照耀下格外明亮，待窗戶干后，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙

經(jīng)過三口人的努力，整個(gè)屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動(dòng)的成果。

關(guān)于圍繞中心意思寫滿分作文篇15

說(shuō)起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數(shù)不勝數(shù)，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

隨便走進(jìn)一家飯店，吆喝一聲：“老板，來(lái)一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn)：一上來(lái)就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來(lái)，首先你會(huì)看到米黃色的`筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角—————年糕！它們個(gè)個(gè)身材苗條，個(gè)子高挑，皮膚白皙，簡(jiǎn)直完美！

豆腐年糕不僅美味，做法還很簡(jiǎn)單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細(xì)越好，并且必須是嵊州年糕，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！

吃幾根年糕，喝一口湯，感覺整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個(gè)部位，整個(gè)味蕾都開始跳動(dòng)，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。

看到這里，你不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！