小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇14

早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。

遠(yuǎn)處，兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味？噢，原來(lái)前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，真缺德。我們快去上學(xué)吧?！毙←愓f(shuō)：“不，我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里，否則會(huì)影響其他人的。我們一起來(lái)打掃一下吧?！毙∶髡f(shuō)：“你沒聽說(shuō)過(guò)嘛，事不關(guān)己，高高掛起?！彼焐想m然這樣說(shuō)，但看到小麗那么堅(jiān)決，還是身不由己地跑過(guò)來(lái)幫忙了。

不一會(huì)兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺得少了些什么，他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個(gè)字，然后貼到了垃圾桶上。兩個(gè)好朋友相視一笑，又踏上了前進(jìn)的路。

剎那間，他們覺得天更藍(lán)了，草更綠了，云更白了。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇15

他的個(gè)子和我一樣高，水汪汪的大眼睛，兩顆葡萄似的。還有一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，他就是左旭陽(yáng)。我和他都有一個(gè)不大不小的毛病——馬虎。

記得有一次考試。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾次，把名字寫在左上角。而他呢!卻把名字寫在了右上角。他還把旭字給寫分了家。成了九日。當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候問(wèn)：“誰(shuí)還沒有發(fā)到卷子，請(qǐng)舉手。”左旭陽(yáng)把手舉了起來(lái)。老師說(shuō)：“你不是叫左旭陽(yáng)嗎?可是這是左九日陽(yáng)的卷子?！比嗤瑢W(xué)聽了哈哈大笑。有的同學(xué)說(shuō)：“笑死我了，笑死了。”有的同學(xué)說(shuō)：“我的肚子啊都樂疼了?！庇械耐瑢W(xué)笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個(gè)馬虎的人。他雖然馬虎但是也很樂于助人。

記得有一次考試，有連線題，我沒帶格尺，他爽快的說(shuō)：“我借你一個(gè)吧，我有兩個(gè)?！碑?dāng)我用完還給他的時(shí)候，他說(shuō)：“這個(gè)格尺給你了，因?yàn)槲乙峒依玻透癯咦鰹榧o(jì)念吧!”就這樣我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴建立了深厚的友情。

這就是我的好同學(xué)，左旭陽(yáng)。我們要成為一生一世的好同學(xué)、好朋友、好哥們!

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇16

我的暑假里有許多趣事，而暑假的趣事就像一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)珍藏再我的記憶中。記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公烤著大地。瞧!知了和其它動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”，那些花兒們也唉聲嘆氣地，似乎都要枯萎了，小草彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣的叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)了。但是這天下午，我們家卻舉辦了一共別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。首先，是我的爸爸出場(chǎng)，他表演的一個(gè)叫“中國(guó)暴風(fēng)雪”的一個(gè)魔術(shù)。只見爸爸先拿出一把折扇來(lái)，隨后把折扇打開，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實(shí)只是個(gè)擺設(shè)。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動(dòng)了起來(lái)，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來(lái)。

正當(dāng)我埋頭想爸爸的魔術(shù)是怎么變時(shí)，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅色布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會(huì)兒后，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來(lái)。

原來(lái)，這魔術(shù)叫“穿鉛筆”。

最后，我給爸爸媽媽評(píng)分，爸爸9.5分，媽媽9分，爸爸獲勝了。美好的時(shí)光總是短暫的。不知不覺我們已經(jīng)在這熱鬧而又驚奇的時(shí)光中度過(guò)了一下午。

把外面悶熱的天氣全部拋到九霄云外了。此刻，我們一家人都沉浸在這喜悅的氣氛中!

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇17

國(guó)慶節(jié)這天，和媽媽一起到供應(yīng)花園去玩。幾場(chǎng)雨下過(guò)之后，天氣變涼了，盡管樹木還是綠色的，但公園的地下，飄滿了黃色的落葉，公園們是秋天的名片，告訴人們秋天到了。秋風(fēng)吹在臉上，不象夏天的風(fēng)那么熱，也不象冬天的風(fēng)那么寒冷，公園的感覺是那么柔軟，那么舒服。偶爾聽到幾聲蟬鳴，公園們的叫聲也仿佛安靜了許多。天藍(lán)藍(lán)的，飄過(guò)幾片淡淡的云，我使勁地吸了幾口公園里的空氣，好新鮮??！

我和媽媽到了公園的假山上，這里有高大的松樹，有漂亮的八角亭子，還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂，這里是公園最高的地方，從高處可以看到公園的全景，公園里美得就象一幅五顏六色的畫。有蜿蜒曲折的紅色長(zhǎng)廊，有彎彎的白色石拱橋，綠波蕩漾的水里有成群的小魚在游來(lái)游去。我最感興趣的是假山上的那只石頭老虎，終于我靠近了公園，摸到了公園光滑的身體。在公園的身邊，我有個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，那就是——石縫里的小草，公園長(zhǎng)得很茂盛，翠綠的枝葉伸展著，展現(xiàn)著蓬勃的生命力。好堅(jiān)強(qiáng)的小草??！

傍晚，天邊的晚霞給公園涂上了一抹金黃色的色彩，公園里更美麗了。我聽到蟋蟀在洞中唱著歌，小鳥唧唧叫著，飛回鳥窩要休息了，真舍不得離開公園美麗的地方啊，可是我肚子咕咕地叫著，不知道爺爺奶奶又給我做什么好吃的了。再見了美麗的公園，我明天再來(lái)和你一起玩。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇18

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。

那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！

森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。

大家要知道一棵大樹可造千萬(wàn)根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個(gè)森林。

我們可以把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下?！薄耙豢脴淠臼瓴懦蓸洌桓鸩袼查g可毀樹。”“片片綠葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海?！?/p>

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇19

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。

在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。

我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇20

從小我就有一個(gè)愿望，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，再去買自己喜歡的東西，做自己喜歡的事兒。自從懂事起，我就一直在實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

小時(shí)候，學(xué)習(xí)了愛迪生從小就會(huì)發(fā)明的故事，我回家立馬就自己也搞起了小發(fā)明。當(dāng)我把自己調(diào)制的汽水兒拿到街上去賣時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津。虧了一個(gè)大本，但是，媽媽卻告訴了我一個(gè)謀財(cái)之路——去想一想別人需要什么幫助。

經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)悟，我終于知道自己的“創(chuàng)業(yè)”為何失敗了，原來(lái)，冬天如此冷的天氣，人們很少會(huì)需要汽水兒的。那么，人們到底需要什么幫助呢我又怎樣才能從中積累自己的小財(cái)富呢

那天，我早早的起床了，媽媽見我起來(lái)了，便讓我把垃圾袋扔一下。我拎著垃圾袋，一打開門，寒風(fēng)通過(guò)脖頸直往里面鉆，冷得我不由得加快了步伐，把垃圾袋扔完就趕緊撤退。撤退的過(guò)程中，我靈光一閃：天氣如此冷，人們?nèi)永隙ㄒ蚕裎乙粯硬幌氤鲩T，那我何不為他們?nèi)ト永?

于是，我挨家挨戶的把我的想法告訴了他們，有很多人同意了，并答應(yīng)每月給我十元。一下子，我就有了十來(lái)戶顧客了。一個(gè)月下來(lái)，我終于有了屬于自己不菲的收入。用自己賺的錢，給爸媽買了厚厚的手套，還給自己買了小毛絨玩具。

有了第一次的成功收入，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了更多的“生財(cái)”之道，有時(shí)幫人家拿報(bào)紙，有時(shí)自己去投稿，有時(shí)幫人家看小孩，有時(shí)……用自己勞動(dòng)所得買了自己喜歡的東西，做了自己喜歡的事，我的愿望，每一天都在實(shí)現(xiàn)中。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇21

終于來(lái)到了令我們等待的望眼欲穿的暑假了，在暑假我干些什么呢？

一提到暑假，一般孩子們首先想到的是冰激凌，空調(diào)，電扇可我想到的卻是書。書籍是一種多么美妙的東西，它可以使人陶冶情操，讓人身心愉悅，變得有修養(yǎng)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫說(shuō)的話，還有許多名人也說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書的名言，但光從這兩條，就能體現(xiàn)出讀書的重要性。

讀書好，多讀書，讀好書。這是我們讀書時(shí)應(yīng)懷著的理念。我們只要讀書，就要用心讀。因?yàn)闊o(wú)論學(xué)東西、做事情，都要用心去做，那樣才會(huì)有較快的進(jìn)步和提高。

我喜歡讀書。讀名人傳記，可以讓人了解名人；讀歷史書，可以使人博古通今；讀分析詩(shī)詞的書，可以使人懂得中國(guó)古典文化的博大精深。我最喜歡讀詩(shī)詞的書，在這些書中可以明白詩(shī)詞的寫作背景；可以明白詩(shī)的韻律，可以明白詩(shī)人的內(nèi)心想法，使我們不知不覺中走進(jìn)了詩(shī)人的內(nèi)心世界，體會(huì)到了詩(shī)人內(nèi)心的空虛、落寞，掙扎、徘徊；明白了詩(shī)人為何開心或失落。

讀書可以使我開心，我的快樂暑假就在快樂的讀書中度過(guò)了，讀書，可以使我變聰明。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇22

我還深深的記得那一次，它讓我得到了教訓(xùn)，讓我記住了路邊和學(xué)校對(duì)面小店里的零食不能買，這一切全都源于那一件事情——

記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)時(shí)總會(huì)看到很多同學(xué)到學(xué)校對(duì)面的小賣部里買零食吃，看著他們吃得津津有味的樣子，不時(shí)飄來(lái)的香味直鉆進(jìn)我的鼻子，我也開始忍不住嘴饞了起來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我終于品嘗到了學(xué)校對(duì)面小店的零食。

那一天，媽媽給了我50元錢去買校服?？墒?，校服已經(jīng)賣完啦了，我心中暗喜道：哈哈，這回我就可以去買零食了，到時(shí)候騙媽媽錢丟了，這樣就不會(huì)挨罵了。

終于等到放學(xué)的時(shí)候了，我迫不及待沖到了學(xué)校對(duì)面的小店，突然想起老師和媽媽說(shuō)的話：“不要到小賣部里去買零食?！笨晌疫€是抵擋不住“美食”的誘惑。當(dāng)我挑了幾包零食詢問(wèn)價(jià)錢時(shí)，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，竟然都只要幾角錢一包，于是我痛快地買了5包總共才2。5元，津津有味地吃了起來(lái)。當(dāng)我吃的差不多時(shí)，媽媽來(lái)了，我連忙把找回來(lái)的47。5元和還沒吃完的零食塞進(jìn)書包里。

回到家以后，我的肚子突然痛了起來(lái)，媽媽便覺得不對(duì)勁，翻起了我的書包，找出了那47。5元和還沒吃完的零食，就明白是怎么回事了。

那一天我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓，我的肚子也痛了一個(gè)晚上，最后還是吃了藥才好的，這真是一次深刻的教訓(xùn)。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇23

我們的校園地處朝陽(yáng)街東段，同學(xué)們每天都會(huì)迎著太陽(yáng)去上學(xué)，所以就叫朝陽(yáng)小學(xué)。我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。特別是那一年四季美麗的景色，成了我永遠(yuǎn)的記憶。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的校園也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，校園頓時(shí)變成了鳥語(yǔ)花香。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，草坪里的小草和小樹像換了一身新衣服，微風(fēng)輕輕地一吹，它們便隨風(fēng)輕擺，展示它們婀娜多姿的身材。

夏天，你走在外面會(huì)覺得酷熱難當(dāng)，如果你來(lái)到我們的校園，你會(huì)一下子感覺涼爽了很多，那是因?yàn)槲业男@綠樹成蔭。尤其是那棵大槐樹，更是郁郁蔥蔥，香氣撲鼻。下課同學(xué)們都喜歡來(lái)到樹蔭下讀書、游戲，這里留下了我們愉快的回憶。

秋天，天氣漸漸的變涼，樹木也漸漸地脫掉了綠色的外套，換成了金黃色的羽衣，風(fēng)一吹還刷刷地響著，像一首輕音樂，還有落葉也會(huì)像一只只蝴蝶踏著音樂在風(fēng)中輕舞，這時(shí)我最喜歡來(lái)到樹下沉思。

冬天，風(fēng)呼呼地刮著，樹木早已沒有了金黃色的羽衣，但是這并不能影響到它的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，它又換上了白色的銀裝，整個(gè)校園更顯動(dòng)人，到處都是白色的世界，給你一種清心的感覺。下課了，同學(xué)們都回來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗真是開心，要不是上課鈴聲響了，我都不想回教室了。

這就是我們的校園，每個(gè)季節(jié)都是一副動(dòng)人的畫卷。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我真得覺得自己特別的滿足和幸福，如果你要是有時(shí)間的話，就來(lái)我們的學(xué)?？纯窗桑憧隙ㄒ矔?huì)覺得它很美的。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇24

我的記憶中，有許多令我難忘的事，但最令我難忘的還是去年冬天發(fā)生的事。它讓我懂得了“愛”的甜蜜溫暖。

那是一個(gè)特別寒冷的下午，我放學(xué)趕得及，沒來(lái)得及扣上紐扣，便和同學(xué)們一起排隊(duì)走到了校門口，等候家人來(lái)接我?？勺蟮扔业?，就是不見媽媽來(lái)接我。我很想把書包卸下，把羽絨服的紐子扣上，但書包太沉了。特別是在那種惡劣的天氣下，我一點(diǎn)都不想動(dòng)。我在心里默默祈禱：媽媽，快點(diǎn)來(lái)吧！快點(diǎn)來(lái)吧！我好冷。好餓！

突然，我聽到了一句好溫柔好溫柔的聲音：小姑娘，你怎么不扣上紐扣呀？?jī)龈忻傲嗽趺崔k？來(lái)阿姨幫你扣上?！闭f(shuō)著話，阿姨熟練迅速地幫我扣上紐子，并且?guī)臀野捎鸾q服的帽子戴上。我渾身一下子暖和起來(lái)。我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”阿姨說(shuō)：“不用謝，快去找你的家人吧！’’說(shuō)完阿姨就急匆匆地走了。一直站在我旁邊的小麗說(shuō)：“她是你啥？親戚嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不是?！?/p>

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的眼圈濕潤(rùn)了。我在心里默默為這位好型心人祈禱：愿好人一生平安！

這件事雖然過(guò)去好幾個(gè)月了，但每次在校門口等候媽媽來(lái)接我時(shí)候，我總會(huì)想起這位好心人。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇25

你的身邊是否有這樣的兩個(gè)人，兩個(gè)都希望你以后過(guò)得好，都希望你有個(gè)好成績(jī)，都是一樣的溫柔，一樣的為你著想，一樣的不想傷害你，一樣的無(wú)奈。

我的身邊就有這樣的兩個(gè)人，她們讓我充滿信心。

我們的頑皮，我們成長(zhǎng)的艱辛，我們與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我們異于常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功每一次的記錄，都儲(chǔ)存在她寧?kù)o的眼中。

沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。

一次，我的成績(jī)并不好，我怕媽媽看到了，會(huì)罵我，可是，沒想到的是，媽媽卻平靜地說(shuō)：“盡力就行，加油，下次突破極限吧?！蔽殷@呆了，但這讓我的下一次考了個(gè)好成績(jī)。

她是除了媽媽，最了解我的人，她的溫柔讓我銘記，她是我的第二個(gè)媽媽——我的語(yǔ)文老師，申老師。

她的溫柔給了我自信，她是個(gè)和藹的老師，我們大家都很喜歡她。

一次，我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了，他站在門口不敢進(jìn)來(lái)，老師看到了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，外面冷，再說(shuō)，你想耽誤更多的時(shí)間嗎？”那個(gè)同學(xué)低著頭坐到座位上，臉上有淚痕，明顯哭過(guò)。

聽了我的身邊人，你是否也意識(shí)到了你的身邊人？

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇26

我的爸爸中等個(gè)子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一個(gè)大西瓜，笑起來(lái)憨憨的，非?？蓯?。我媽媽常說(shuō)：“你呀，吃飯不知道控制，像個(gè)小孩子。”可爸爸總是呵呵一笑，不放在心上。爸爸的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，摸上去有些刺人，活脫脫一個(gè)刺猬頭。

別看我的爸爸長(zhǎng)得胖，但是他做起事來(lái)可認(rèn)真了。在醫(yī)院工作時(shí)從來(lái)都不怕苦，不怕累。記得在一個(gè)下雪的晚上，我們都睡熟了，一陣“叮鈴鈴”的電話聲把我們從睡夢(mèng)中吵醒，朦朦朧朧中聽到爸爸說(shuō)：“醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓了，急需維修?！彼櫜坏煤?，快速穿上醫(yī)院，騎著摩托車去醫(yī)院了。第二天我要上學(xué)時(shí)，一向勤快的爸爸還睡在床上，我就好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸今天怎么睡起懶覺來(lái)了？”媽媽說(shuō)：“寶貝，小聲點(diǎn)兒，別吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六點(diǎn)才回來(lái)，讓他多睡會(huì)兒吧，八點(diǎn)還要上班呢！”

我的爸爸不僅工作認(rèn)真，而且脾氣非常好，見了人就笑嘻嘻的，所以醫(yī)院的同事都非常喜歡他，因此爸爸年年被為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。

這就是我最親愛的爸爸。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇27

暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。

在老家，我經(jīng)歷了很多新鮮的事。其中有一件對(duì)我來(lái)說(shuō)是有意義的事，那就是生煤爐。

早上起床，我見爺爺在廚房忙著什么。我問(wèn)爺爺在干什么爺爺說(shuō)：“我在生煤爐?！蔽覍?duì)爺爺說(shuō)：讓我來(lái)試一下吧!”我原先以為生煤爐很簡(jiǎn)單，可實(shí)際上煤爐可不好生。爺爺先教我生煤爐的要的：“生煤爐時(shí)，先要在爐子里放些木炭和廢紙等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然后點(diǎn)燃引火物，等把木炭燒紅后，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了?！睜敔斦f(shuō)完忙其他的去了。

我照著爺爺說(shuō)的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機(jī)去點(diǎn)，結(jié)果，由于我胳膊短，不是燒著了手就是火滅了。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，突然看見爺爺?shù)脑钆_(tái)上放著一瓶酒，眼睛一亮，一個(gè)好主意涌上心頭，我撒了一點(diǎn)酒放在廢紙上。

呼地一下，燃了!我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂乎!待木炭燒紅了，我夾了一個(gè)煤球放進(jìn)去，等它燒著。我站在一邊想：”啊!原來(lái)這么容易呀!“我不由的得意起來(lái)。誰(shuí)知，“驕兵必?cái)　痹谖曳诺诙K煤球時(shí)，由于我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪著臉，把爛煤球夾出來(lái)。又用鉗子夾了一個(gè)好煤球，踮著腳，小心翼翼地放進(jìn)去，這才如釋負(fù)重地松了一口氣。

過(guò)了一會(huì)，煤球燒好了，我高興地喊：“我成功了?！边@時(shí)，爺爺和爸爸媽媽都走過(guò)來(lái)，我正想告訴他們我成功了，他們大聲地笑了起來(lái)。我感到莫名其妙，來(lái)到鏡子前一照，原來(lái)我成了一個(gè)大花臉，我開心地笑了。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇28

我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于19X年，至今已有一百多年了，是中國(guó)近代最早建立的實(shí)施現(xiàn)代化教育的示范實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有楓樹、松樹、冬青樹………

廣場(chǎng)上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場(chǎng)”四個(gè)醒目的打字，石頭的右面是一個(gè)紫藤架，下有兩排木頭長(zhǎng)椅。紫藤架的旁邊就是一個(gè)圍著圖書館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚，它們?cè)诔乩餁g快地嬉戲或聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

走過(guò)弘毅廣場(chǎng)就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當(dāng)秋天到來(lái)校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園，茂園里有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長(zhǎng)椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過(guò)茂園都會(huì)禁不住停下來(lái)在長(zhǎng)椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。

校園里最美的數(shù)蘊(yùn)園了園子里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對(duì)面有一個(gè)亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊(yùn)園就像走進(jìn)了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧?kù)o而優(yōu)雅。

這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇29

現(xiàn)在時(shí)代的房子，存在著許多缺點(diǎn)，例如：地震可以將它震倒；還孝可以將它沖走；有很多人因?yàn)楣ぷ髟虬岬狡渌胤骄幼。孔訁s不能帶走，還需重新買......因此，許多人都變沉了“房奴”。作為未來(lái)科學(xué)家的我，設(shè)計(jì)出了一重高科技的未來(lái)的房子：

未來(lái)房子的顏色不會(huì)像現(xiàn)在這么單一無(wú)為味，它可以跟主人的心情隨之變化。如果主人很開心那么房子則會(huì)變成紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色：如果主人很郁悶，房子則會(huì)變成灰沉沉的顏色；如果住人特別生氣，房子變成紅色，它好像也和主人一樣奴氣沖沖呢，如果主人很傷心，房子則會(huì)變成黑色的------總之，房子的顏色變化是無(wú)窮無(wú)盡的。未來(lái)的房子除了會(huì)變色外，還有一種更加奇特的功能“變形狀。它可以根據(jù)你的意愿一個(gè)星期變一次形狀，只要你按一下遙控器，選定自己喜歡的圖形或卡通形象，便可以了。當(dāng)然，你也可以一直使用一種你喜歡的樣子。如果主人出去郊游，便可以按一下門口的黃色按鈕，房子就會(huì)縮小，甚至可以裝進(jìn)你的旅行袋中呢！

未來(lái)的房子不再需要用鑰匙開門了，門上是一臺(tái)高檔液晶顯示電腦，只要將手放在電腦屏幕上，它便自動(dòng)分析，如果是主人的指紋，它就會(huì)自動(dòng)開門，如果不是，它便會(huì)發(fā)出警告。不過(guò)，需要事先在電腦輸入主人的指紋，并設(shè)好密碼鎖上。進(jìn)入房子，當(dāng)你走上樓梯的時(shí)候，樓梯上的音樂裝置便會(huì)發(fā)出“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗦”“啦”“西”的聲音，如果任意的跑來(lái)跑去，還可以“彈奏出”一支支美妙的“鋼琴曲”呢。最實(shí)用的功能還在這兒：如果要發(fā)生災(zāi)難，它便會(huì)提前兩天發(fā)出警報(bào)，提醒你做好準(zhǔn)備，當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺?lái)臨時(shí)，它就會(huì)聽你的控制逃離，這下你可就再也不用擔(dān)心房子會(huì)被震塌啦。

怎么樣？不錯(cuò)吧，希望我的設(shè)計(jì)可以早日變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文篇30

在成長(zhǎng)的路上，我前行著，收獲著：關(guān)心、快樂、榮譽(yù)、機(jī)會(huì)、教訓(xùn)、理解……

還記得那個(gè)炎熱的中午，我正在書房里津津有味地看著書，忽然感覺有點(diǎn)口渴。便對(duì)老媽說(shuō)：”媽媽，我想喝瓶牛奶！“媽媽便快速來(lái)到客廳，從箱子里取出一盒牛奶，而且還幫我把習(xí)慣也給插上了。我接過(guò)牛奶，才喝了一口，就覺得這甜味太淡了，比白開水好不了多少，哪里有”真果粒“好喝呢？我繞了繞舌頭，想把這盒牛奶扔掉，可是我這些小把戲哪里能夠躲過(guò)老媽的”法眼“呢。于是我對(duì)媽媽撒謊我已經(jīng)喝完了。我一說(shuō)完，就一溜煙跑了。我來(lái)到垃圾桶前，偷偷地往客廳里瞅了一眼：哈哈，老媽沒有跟過(guò)來(lái)！我暗自慶幸著。然后迅速將牛奶扔進(jìn)了垃圾桶，捂著嘴巴偷笑著回到了書房。

誰(shuí)知我剛剛走進(jìn)了書房，老媽就跟進(jìn)來(lái)質(zhì)問(wèn)我：”說(shuō)，到底有沒有把牛奶喝完？“我以為，媽媽已經(jīng)知道了真相，正想低頭承認(rèn)錯(cuò)誤，突然轉(zhuǎn)念一想：如果實(shí)際上媽媽不知道我在撒謊，只是問(wèn)一下我的話，我若承認(rèn)錯(cuò)誤，豈不是自投羅網(wǎng)嗎？于是我又撒了一次謊：”喝完了！“媽媽見我不承認(rèn)，便故意說(shuō)道：”是嗎？那我去檢查一下咯！“我急了，要是被老媽發(fā)現(xiàn)的話，我要被”重刑伺候“的。便連忙說(shuō)道：”還剩一點(diǎn)點(diǎn)！“可是媽媽還是來(lái)到了垃圾桶旁，撿出了牛奶盒，還在耳朵邊搖了幾下，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”姚遠(yuǎn)，你怎么能這樣呢？浪費(fèi)食物本來(lái)就不對(duì)了，你還要撒謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了！這樣吧，你都這么大了，我也不想打你。今天晚上吃晚飯的時(shí)候，你就跪在茶幾邊，不能吃飯！“

一轉(zhuǎn)眼，就到了吃晚飯的時(shí)間。大家都在餐桌上說(shuō)說(shuō)笑笑，可是我卻在茶幾前跪著。不僅肚子餓得咕咕叫，腿也跪酸了。

這件事讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)，雖然這個(gè)教訓(xùn)還算不上慘重，但是卻讓我終生難忘！