明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)，供大家參考。

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇1

又到月圓中秋時(shí)，千家萬(wàn)戶團(tuán)圓在月光下，每逢中秋佳節(jié)，我不禁感慨道：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”

在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，眼前浮現(xiàn)著嫦娥在月亮里快樂生活的場(chǎng)景。晚飯過(guò)后，我們一家把桌椅搬上樓頂，桌上擺滿月餅、柚子等吃的，我們一家坐在椅子上，靜靜地等待月亮的出現(xiàn)。我們仰望星空，翹首以待月亮的出現(xiàn)，可月亮姐姐卻羞澀地躲在烏云背后，遲遲不肯出來(lái)與我們見面，我們心中添了幾分惆悵。

過(guò)了一會(huì)兒，皎潔的月光當(dāng)空掛起，掄起一圈淡淡的光暈，月光透過(guò)層層烏云灑在桌子上。我們一家高興地吃起了月餅。在這月圓中秋夜下，我們一家正談笑風(fēng)生著，嘮家常，憶過(guò)去，聽奶奶講著嫦娥的故事，聽媽媽講我小時(shí)候的趣事，月光輕輕撫過(guò)我的臉龐，此時(shí)此刻，望著皎潔的月光，令人心曠神怡。吃完月餅后，我們仰望星空，滿天都被孔明燈照得燈火通明，十分美麗。

我們也把孔明燈拿了出來(lái)，在孔明燈上寫下全家人的愿望和祝福。爸爸媽媽把孔明燈舉著，我在下面小心翼翼地點(diǎn)火，生怕把紙點(diǎn)著。當(dāng)我們把孔明燈點(diǎn)好火時(shí)，等孔明燈膨脹之后，爸爸慢慢把手中的孔明燈放開，孔明燈緩慢地升向夜空，升向月亮的方向。此時(shí)，我對(duì)著孔明燈許了個(gè)愿望，愿我們一家能團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心地過(guò)好每一天。在這月圓中秋夜，我們?cè)俅窝鐾强眨吹皆絹?lái)越多孔明燈升向夜空，每一個(gè)孔明燈都寄托著一家人的愿望，孔明燈帶著愿望飛向月亮，希望月亮姐姐能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。

天色已晚，夜色開始漸漸朦朧，月亮漸漸被烏云遮住光輝，此時(shí)，我再次感慨道：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這句話祝福著每一個(gè)人，祝福著人們能夠團(tuán)團(tuán)圓圓。祝愿全天下所有人能在這月圓中秋夜下，過(guò)一個(gè)美好的中秋節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇2

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，到了那天，家家戶戶都會(huì)一整天忙碌，我們家也不例外，買了很多海鮮和月餅，今晚我們又可以大快朵頤了。

到了晚上，奶奶趁著月亮還沒升起時(shí)急忙做好飯，讓爺爺去圓月，我很好奇：圓月一般擺的都是什么東西?我偷偷地去陽(yáng)臺(tái)觀看，在一張桌子上擺了許多水果、茶、酒水……原來(lái)這就是圓月呀!這時(shí)，月亮出來(lái)了，月亮的四處布滿烏黑色的云朵，顯得月亮更加明亮，別人說(shuō)它清高孤傲，其實(shí)它只是孤單寂寞罷了。我興奮地大叫：“月亮出來(lái)了!月亮出來(lái)了!”一家人馬上湊過(guò)來(lái)，一輪明月高高地升起，像白玉盤似的圓圓的，無(wú)任何殘缺，月亮告訴我們：今年我們可以團(tuán)團(tuán)圓圓!

我們邊吃月餅，邊賞月。此時(shí)，我又在想象：會(huì)不會(huì)嫦娥與后羿就在這月亮上相見?傳說(shuō)后羿射日，是全村的英雄，王母娘娘賜他仙藥，據(jù)說(shuō)可以長(zhǎng)生不老，后羿不愿離開嫦娥，就將其藏入百寶箱。卑鄙逄蒙在后羿不在家時(shí)去搶仙藥，嫦娥被逼無(wú)奈吞下仙藥，飛天成仙。后人為紀(jì)念嫦娥，每當(dāng)八月十五，就擺些月餅和水果，祝福嫦娥能早日與后羿見面。所以叫中秋節(jié)。

喜慶中秋佳節(jié)，月亮又白又亮，它不會(huì)孤單，因?yàn)槲覀兌荚诳粗拖裉焐系男切且粯雍退妗：篝嗯c嫦娥也會(huì)再次相見，相信只有努力，有彼此牽掛的心，就會(huì)心想事成!

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

感謝中秋節(jié)給我們帶來(lái)快樂!

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇3

中秋，是我國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日，還是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日。在這天，家人們往往都會(huì)團(tuán)聚在一起，一同吃著美味的月餅，一起欣賞又大又圓的月亮。而孩子們，則會(huì)手提燈籠，盡情玩耍，或者在大人們的臂彎下，聽著中秋美麗的傳說(shuō)。當(dāng)然，在這充滿歡笑的節(jié)日里，我們家也開展了許多有趣的活動(dòng)。

中秋節(jié)那天，我和我的家人早早的就來(lái)到了我姑媽的店鋪里，準(zhǔn)備開展中秋佳節(jié)的每一項(xiàng)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，令我印象最為深刻的還是燒烤和賞月活動(dòng)。

因?yàn)闊净顒?dòng)定在中午，所以姑媽早早的就出去買燒烤所要的食物與一些配料。等她回來(lái)后，我們便開始串要用來(lái)燒的食物，因?yàn)檫@些都非常簡(jiǎn)單，所以我們也輕松的完成了。到了臨近中午的時(shí)候，我們邊看是燒木炭，這一步相對(duì)來(lái)說(shuō)就有些困難了。

我們先從廚房里找來(lái)了一個(gè)又大又結(jié)實(shí)的鍋，然后在鍋內(nèi)的四周放上幾塊磚頭，便于把炭火集中在中間。接著，我們就開始生炭。爸爸先拿了三塊較大的炭用煤氣爐將他們燒紅，再放在鍋底，然后在上面放了一些炭。我們?cè)疽詾橹灰屗麄冏詣?dòng)燒起來(lái)就行了，但是我們錯(cuò)了，底下的三塊炭不僅沒有把上邊的炭燒起來(lái)，反而在一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。看到這場(chǎng)景，我們只能在一旁干著急。后來(lái)，還是姑媽鄰居店的一位阿姨告訴我們，想要把炭生起來(lái)，關(guān)鍵還是在于扇風(fēng)！我們聽后恍然大悟，馬上找來(lái)一把扇子，拼命的扇風(fēng)，在我們的努力下，火終于生起來(lái)了。雖然在燒烤的途中也出現(xiàn)里不少麻煩，但是這個(gè)活動(dòng)也還算是開心地完成了！

到了晚上，一輪又大又圓的月亮嵌在深藍(lán)的天空。我們拿來(lái)了許多的月餅，切好后便放在桌子上，一邊吃一邊賞月。大人們有說(shuō)有笑得聊著天，小孩子們也開心的共同玩耍，望著這輪明月，還勾起了我無(wú)限的幻想，令我非常快樂！

這只是我在中秋節(jié)所做得其中兩樣事情，從這兩個(gè)活動(dòng)中也可見一斑了。我想，每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該都度過(guò)了一個(gè)幸福美滿的中秋吧，最后，我祝愿每一個(gè)人：中秋節(jié)快樂。

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇4

今天是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日-----中秋，媽媽帶我到外公家過(guò)節(jié)。

一大早，我們就到超市里買東西了。雖然今天是臺(tái)風(fēng)天氣，但還是抵擋不住人們對(duì)中秋節(jié)的熱情。超市里人山人海，大家爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買著精美的禮物和美味的食品。我們也買了一些東西，匆匆忙忙地趕到了外公家。外公見我們來(lái)了，連忙打開門出來(lái)，幫我們把買來(lái)的東西提進(jìn)屋里去，大人們就開始煮菜了。我也不閑著，等外公把鵪鶉蛋煮好后，我就開始撥蛋殼了。等一道又一道的菜都煮好后，我們開始拜紀(jì)祖先，以此表示對(duì)祖先的懷念。該吃飯了，我們滋滋有味地吃著豐盛的團(tuán)圓飯，這時(shí)，媽媽站起來(lái)說(shuō)：“今年是奧運(yùn)年，等一會(huì)兒我們也來(lái)‘奧運(yùn)’一把吧！”“好啊！”大家都同意了這個(gè)提議。吃完飯，我們休息了一會(huì)兒，做了做熱身運(yùn)動(dòng)，開始了我們的“奧運(yùn)大比拼”。第一場(chǎng)是打乒乓球比賽，第一局的比賽在媽媽的百般謙讓下，我還是輸?shù)袅诉@一局，唉，畢竟是初學(xué)呀！第二局，我遇上了更強(qiáng)勁的對(duì)手-----小阿舅。不用說(shuō)，這局我更是慘敗了。不過(guò)，第二場(chǎng)是跳繩比賽，“嘻嘻，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！”我心中暗暗得意。在裁判-----外公的一聲令下，比賽開始了。“1、2、3……”我一邊跳一邊數(shù)著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和小阿舅體力不支，陸續(xù)敗下陣來(lái)。呵呵，果然不出我所料，終于讓我扳回了一局。

比賽結(jié)束了，我們休息了一會(huì)兒。吃過(guò)晚飯，雖然不能如愿以償?shù)乜吹街星锏脑铝粒侵醒腚娨暸_(tái)的《中秋聯(lián)歡晚會(huì)》還是給我們帶來(lái)了歡樂。就這樣，我們?cè)跉g笑聲中渡過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。相信大家也不例外吧？這就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----中秋。

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇5

在古代文墨客認(rèn)為月亮是團(tuán)圓的象征。大文豪蘇式在中秋佳節(jié)寫了一首詞《水調(diào)歌頭》，以此來(lái)懷念他的弟弟子由。

我認(rèn)為所有的人都應(yīng)該珍惜每一個(gè)和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。在08年的中秋，我的婆婆和往常一樣往桌子上端菜。吃完飯之后，我們就開始賞月了，我從來(lái)不認(rèn)為月亮有什么好看，因?yàn)樗刻於际峭砩瞎ぷ鳎滋焖X。每天我循環(huán)往復(fù)，我認(rèn)為那么無(wú)聊，我搞不懂為什么下代的人都把月亮寫的很好，比如“玉兔、玉盤、嬋娟”之類的代名詞加在它的身上。

可是，我很快就明白了。因?yàn)椋^(guò)了幾十天我的婆婆逝世了。記得在中秋節(jié)我還和她為了一點(diǎn)小事而吵了一架。可是，十幾天后，就算我再想吵也沒有人陪我了。從那以后，我就幾乎每天有月亮的時(shí)候都出來(lái)看一看。每天晚上，它都是孤獨(dú)的掛在天空，發(fā)出一種朦朧的光，淡淡的可以讓我們直視它。周圍的星星在它的附近點(diǎn)綴著它，可是沒有一顆星星離月亮很近，那時(shí)我在想月亮一定很孤獨(dú)吧。每年的中秋月亮都會(huì)很圓，那時(shí)我才明白，為什么月亮?xí)荒敲炊嗟奈娜四屯瞥纭Ｋ碇粦涯睿且环N寄托，它是一種希望。希望每年的中秋都會(huì)有家人陪在自己的身旁。

馬上又快到中秋節(jié)了，我永遠(yuǎn)也看不到那熟悉的身影了。

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇6

中秋節(jié),家家戶戶喜歡圍坐在一起，一邊賞月，一邊吃月餅。據(jù)說(shuō)，吃月餅象征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)，我國(guó)一直有這一傳統(tǒng)習(xí)俗。

我們家也不例外，吃完晚飯，我們一家人便早早地聚集在陽(yáng)臺(tái)上，勤勞的媽媽特意擺上月餅，蘋果，葡萄等水果。月餅種類繁多，有豆沙餡的，有水果餡的，有哈密瓜餡的……讓我眼花繚亂，不知道先吃哪一種好。

月亮漸漸地升上天空，金色的圓月，此時(shí)仿佛也變成一個(gè)大月餅。微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦遥屛腋杏X這個(gè)夜晚是那么寧?kù)o。奶奶十分激動(dòng)，又給我講起了我聽過(guò)很多遍的“嫦娥奔月”：嫦娥偷吃了后羿的仙丹，身體變輕，逐漸飛到了月空……我哪聽得進(jìn)去，心早已飛到了那遙遠(yuǎn)、神秘的天宮，探尋著嫦娥姐姐的足跡。

爸爸一邊喝茶，一邊接過(guò)話茬說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)，你看，月中的嫦娥正抱著玉兔看我們呢!”我抬頭仔細(xì)地觀察，月亮中好像真有一位仙女抱著一只兔子，在往人間張望，眼神中透漏出對(duì)我們這幸福、和美一家人的羨慕。

不知過(guò)了多久，也不知吃了多少月餅，我仿佛是童話中的小仙女，在這個(gè)中秋之夜，盡情游蕩。

啊，難忘的中秋節(jié)!但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇7

去年中秋節(jié)，我們班級(jí)舉行了一次有意義的“博餅活動(dòng)”。

記得中秋夜到來(lái)的前幾天，老師讓我們組織小組，每個(gè)小組的成員都得把買禮物的錢交給組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)買東西。我們小組有很多人。終于到了中秋節(jié)那一天，下午第三節(jié)課來(lái)“博餅”。我們懷著急迫的心情，等待著第三節(jié)課的到來(lái)。終于到了第三節(jié)課了，由于我們小組的錢比較多，組長(zhǎng)就把一些錢用來(lái)買了飲料來(lái)給我們喝。

我們小組的獎(jiǎng)品有：糖果、餅干、神奇寶貝的玩偶、3元錢的飲料、影碟、還有高達(dá)拼裝玩具。一宿是塘果、二舉是餅干、四進(jìn)是神奇寶貝的玩偶、三紅是3元錢的飲料一瓶、對(duì)堂是影碟一盒、狀元是高達(dá)拼裝玩具。

開始“博餅”了，整個(gè)教室鬧哄哄的。全部的小組都拿出了獎(jiǎng)品、碗和色子。我們先“簡(jiǎn)刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)先扔色子、誰(shuí)后扔色子。我是第四個(gè)扔的。大家都扔得很激列，博到好的東西的人興高采列，沒博到東西的人就垂頭喪氣的。別人都說(shuō)“博餅”都要洗手，把運(yùn)氣洗出來(lái)，才能博到好東西。可能就因?yàn)槲覜]有洗手，所似沒有博到好東西。我只博到了9個(gè)糖果，5塊餅干和2個(gè)神奇寶貝的玩偶。

放學(xué)了，大家才停下手里的活。我雖然沒博到好東西，但也很高興。老師組織我們放學(xué)了，我們這才依依不舍的離開了學(xué)校。

那一天真是有意義的一天啊!

希望今年的中秋節(jié)也能有一個(gè)美好的回憶。

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇8

“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”中秋節(jié)的月亮總是又圓又亮，好像一盞明亮燈，高高的懸掛在夜空上，照耀著神州大地上的千家萬(wàn)戶。

每一年的農(nóng)歷八月十五是我們中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，這是一個(gè)全家團(tuán)聚的日子。這一天，不論我們身在何方，都會(huì)想盡辦法和家人團(tuán)聚，一同慶祝這個(gè)古老的節(jié)日。這一天，在皎潔的圓月下，家人們團(tuán)聚在一起，一邊吃月餅，一邊賞月。那時(shí)我們仿佛能看見嫦娥抱著玉兔在月亮上注視人間的后羿、吳剛還在不停的砍著那永遠(yuǎn)也砍不完的桂花樹、仿佛是那金燦燦的桂花把月亮給染黃了。

中秋節(jié)的晚上我們都吃什么呢？大家都知道是月餅，圓圓的月餅象征著團(tuán)圓。大家想知道月餅還叫什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，月餅又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等。月餅的名字可真是千奇百怪啊！悄悄告訴你古代是怎么過(guò)中秋的哦，在古代，中秋節(jié)的夜晚，當(dāng)月亮升起來(lái)時(shí)，大家把瓜果、月餅等放在后院的桌子上，伴隨著陣陣桂花香，一邊賞月，一邊吃東西，當(dāng)然了，還要焚香祭拜月神。有意思吧！

“每逢佳節(jié)倍思親”，每到中秋節(jié)那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們都會(huì)格外的想念他們的親人，我希望中秋節(jié)的那一天，每一個(gè)人都能和他們的家人在一起，過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)！

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇9

每年的農(nóng)歷八月十五便是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。

我家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是隆重的，開心的，人們迎接中秋節(jié)的熱情毫不遜色于春節(jié)。中秋節(jié)的這一天，太一陽(yáng)一也似乎要去參加什么舞會(huì)，穿了一身紅中帶橙，橙中又帶著緋紅的盛裝，艷麗的顏色烘托出它的自豪。就這樣，它舞動(dòng)著、跳躍著，跨過(guò)地平線，越過(guò)山崗，穿過(guò)樹梢，漫步在云端。

大人們?cè)缫衙Φ貌豢砷_交，打掃屋子庭院、殺雞宰鴨，手巧的人家還要做彩燈。上街買美食則是小孩子們的最一愛一，父母?jìng)儙е约旱暮⒆尤宄扇旱厣辖帧＝稚先松饺撕＃藗兡缃吁啵瑪D得水泄不通。商店里、地?cái)偵蠑[滿了各種味道的月餅，有水果味的、火腿餡的、干果芝麻餡的……別說(shuō)吃了，光看著都讓人垂涎三尺。街上除了美食主角月餅，還少不了諸位配角，那就是各種時(shí)令水果，有穿著紫衣的葡萄、笑紅了臉的蘋果、咧著大嘴露出一水晶牙齒的石榴……真讓人垂涎三尺！“買彩燈，買彩燈啰！”一聲聲吆喝像一塊巨大的磁鐵將人們的視線拉離了食品區(qū)，抬頭望去，一盞盞燈絢麗多彩，品種多樣，有白兔燈、黃牛燈、飛龍燈、荷花燈……應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。

夜幕降臨，一輪皎潔的明月猶如玉盤升到空中，月光傾瀉下來(lái)，那么明，那么亮，像給大地披了件紗衣。此時(shí)，人們?cè)缫严硎芰素S盛的晚飯，正七手八腳地往自家門頭上掛彩燈呢，那一盞盞炫目的彩燈寄托著人們的美好愿望：闔家幸福、天下太平、連年有余！

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇10

“一顆、兩顆、三顆……星星真多，數(shù)也數(shù)不清，真想知道宇宙是什么樣子的，更想知道月亮有什么故事。”我正在院子里數(shù)星星。

這時(shí)，爸爸聽見了，走過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō)；&39;今天是中秋節(jié)，我正想給你講講月亮的故事，沒想到你這么想聽，好，我講給你聽。”說(shuō)完爸爸開始講了。

上古時(shí)期，后羿把太陽(yáng)射下以后，就和一位民間女子嫦娥結(jié)了婚，他們生活的十分幸福。有一天，后羿給嫦娥一顆藥丸，并警告她，我不在時(shí)，不要吃這個(gè)。他說(shuō)完就馬上離開了。嫦娥把這句話牢記在心。日子一天天的過(guò)去了，后羿一直沒有回來(lái)，于是嫦娥買了一只兔子解悶。過(guò)了幾天，她的家里來(lái)了強(qiáng)盜，嫦娥一不小心，把我那個(gè)藥丸吞了下去，碰巧后羿回來(lái)了，把強(qiáng)盜趕走了，可嫦娥抱著一只小兔子，飛上了月亮，后羿大喊“嫦娥”！可再喊也沒有用了……

爸爸講的很好，我也聽得入了神，忽然我覺得有人在叫我“吃月餅了！再不吃就沒有了。”原來(lái)是媽媽叫我們吃月餅。“爸爸給我講故事”。“哦，那吃月餅吧”。“爸、媽吃月餅了”，媽媽說(shuō)。奶奶說(shuō)：“馬上來(lái)，別讓我催了，她爺爺午覺才剛起。”中秋節(jié)起源于古代秋季祭祀土地神的活動(dòng)。在傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)里，春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動(dòng)。土地收成的情況，對(duì)于以此為生的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，人們對(duì)于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時(shí)，都會(huì)祭祀土地神，祈求土地神賜予五谷豐登，這種活動(dòng)被稱為“春祈”。到了秋季，正是收獲的季節(jié)，也要祭祀土地神，拜謝神的庇護(hù)，稱為“秋報(bào)”。八月十五是秋季收獲的季節(jié)，各家都要拜土地神。所以，中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來(lái)的習(xí)俗。

我們一家高高興興得度過(guò)了一個(gè)幸福的夜晚。

小學(xué)五年級(jí)作文寫中秋節(jié)篇11

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”一年一度的中秋節(jié)終于讓我盼來(lái)了，平時(shí)，經(jīng)常問媽媽：“媽媽，現(xiàn)在離中秋節(jié)還有幾天啊！”可媽媽經(jīng)常回答：“早著呢。”一眨眼工功夫，中秋節(jié)就到了，這一天我無(wú)比快樂，因?yàn)橛挚梢猿栽嘛灹恕?/p>

“開始了，開始了”！我歡呼起來(lái)，天上的云朵漸漸散去，一道銀光從房屋后緩緩升起，片刻，一個(gè)又大又亮的盤子掛在了我眼前，就好似月餅，突然，我腦子里跳出了許多東西，看著這個(gè)明月，讓我想起了在遠(yuǎn)方的爺爺奶奶，還有在外地打工的工人們，因?yàn)閽赍X不能回家的人們，不能和家人團(tuán)圓。想著想著，媽媽叫我可以品嘗月餅了，我們坐在陽(yáng)臺(tái)，一邊賞月，一邊吃著甜甜的月餅。媽媽還給我講了一個(gè)傳說(shuō)故事：很久很久以前，后羿和嫦娥是夫妻，后羿幫玉皇大帝射死了惡鳥，玉皇大帝獎(jiǎng)勵(lì)他一顆飛天丹，回家后，和妻子說(shuō)后，妻子十分高興，后羿走后，鄰居嫦娥十分美麗，想去把她搶過(guò)來(lái)，嫦娥十分害怕，強(qiáng)逼之下吃了飛天丹，忽然，她的身子輕飄飄，直奔月亮，后羿看了一邊追一邊喊，可沒辦法，之后，后羿在每年的中秋節(jié)，擺滿了嫦娥最愛吃的月餅來(lái)祭奠她，我想這大根就是中秋節(jié)的由來(lái)吧。中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。