小學五年級啟示作文500字一：風箏中的啟示

　　最近，我去放了一次風箏。風箏讓我大受感悟。

　　這一天，風格外的大。所以我就想去放風箏，我一個人拿著風箏，走到了附近的小學。我裝好風箏線，就準備放。

　　風箏剛剛放起來，風箏就發了狂似的把我手中拿的線卷走了一大半，自己飛快的飛上了天。我見已經飛的這么高了就把線固定住了，但風箏對這高度似乎還不滿意， 使勁拉我的線。我把風箏拉下了一點，想控制風箏的情緒，但風箏卻不聽我的話，還是使勁的拉我的線，最后線被拉斷了，風箏逃走了。不過運氣還好，風箏掛到了 一棵樹上。我從樹上取下風箏，摸了摸風箏好像在安慰他。我決定不放風箏了，讓風箏在風中受苦了。所以就把他帶回了家。

　　在回家的路上，那風箏好象狂性又發作了，使勁想掙脫我的手，我使勁的拉著風箏，最后我的手一不小心一滑，滑出了我的手。還好風箏那還有一段線，我拉住了那 段線，想把風箏拉下來，但在我拉線的那一刻我愣住了。那個時候我才真正體會到風箏的用意，它不斷想掙脫我的手，是它渴望藍天，渴望在藍天中飛翔。我的手一 松，風箏他離開了我。我抹了一把淚，知道人生為什么而奮斗了，是為了目標，要相信自己總有一天這個目標一定會實現。我的眼睛看著風箏的消失，自己的心中也 有了一個目標，以前我的心中也許缺少的就是這個最寶貴的東西—“目標”我看到風箏消失不見后，我也踏上了我人生的目標之路。

　　小學五年級啟示作文500字二：水果的啟示

　　水果是一種常見的食物，怎么會產生啟示呢?大家一定很迷惑不解吧!而對于我來說，每一種水果都代表著不同的啟示。

　　臺灣的青芒果是我最近長吃的一種水果，所以，我對它的“感情”很“深”，同時也帶給我了一個啟示。你瞧!它那青青的“皮膚”，讓人一看上去就“怕”，似乎正代表著是一種還沒成熟的意思。但是，當你剝開它時，你卻會驚奇的發現，它的果實竟是竟是如此甜美，輕輕地咬上一口鮮黃的果汁就冒了出來，并不差于平常的芒果。正因如此，它給了我一個啟示：一個人的外表不好，并不能代表他(她)的內心。

　　山竹也是一種我喜愛的水果。它那典雅的“黑色皮膚”，顯然突出了它那昂貴的“身價”，但當你剝開它時，定會感到十分失望：果實只有一個小球那么大，外殼呢，卻足足有0。85厘米厚。雖然它很好吃，卻不經吃。之所以，又給我引來了另一個深刻的啟示：人不能只做外表美，心靈也同需要美來呵護。

　　每一種水果都給我留下了不同的啟示!

　　小學五年級啟示作文500字三：一件事給我的啟示

　　今天是星期六，是試聽新概念英語的日子，我便8點就早早的來到新概念英語學校試聽英語課。

　　過了一小會兒，老師走進教室，給我們每個人發了一本新概念第一冊的英語書，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識，只是有些新單詞不太會，我想我是來學新概念的，不是來學舊理念的，這也太低估我的智商了吧。于是，我對老師說：“第一冊太簡單太基礎了，可不可以直接聽第二冊呀?”老師微笑著摸著我的小腦瓜說：“學第一冊是要先打好基礎，才能學第二冊，沒有基礎，學第二冊就很困難。你再好好的考慮考慮吧!”我固執的好像一頭毫不講理的蠻牛，說：“我就要學第二冊嗎!”老師無可奈何，只好把我領進了第二冊的教室，就走了。

　　新老師先是說了一大段英語，然后提了幾個問題，我居然一個也沒聽懂，就像聽天書一般，真是丈二和尚——摸不著頭腦。可是比我大三四歲的同桌卻對答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬別叫到我呀!愿天保佑我呀!可是天不隨人愿，老師卻偏偏叫到了我：“Youanwser，boy。”我慢慢的站起來，不知所措，我只好說：“Idon’tknow。”那時我真是無地自容，恨不得地上裂開一個大縫鉆進去。我真是自不量力、好高騖遠呀!

　　通過這件事讓我明明白一個道理：俗話說：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。成功之路，是一步一個腳印走出來的。

　　小學五年級啟示作文500字四：生活的啟示

　　生活是我們無形的老師，它會隨時告訴你一個道理，它的啟示是你最有益的伴侶，在時光流水間伴著你。而我就有許多啟示，它們深入人心，而讓我記憶最深刻的就是這個了。

　　在小時候的一天，我和父親出門散步，而天空晴朗一片，點點的云在太陽邊環繞著。我們走到了一片空地上，開始在那里練習跳繩。我準備一口氣跳100個，可是幾次都沒有成功，我讓父親帶我回家，而父親看了看我說：“孩子，你得把它跳完才能回家!”看了看父親，我知道父親的眼神是不可拒絕的。我只好又跳了幾次可沒有成功，周圍一個人都沒有，天上的太陽晃來晃去好似在嘲笑我，而我已精疲力盡了，可是在父親堅定的眼神下，我終于在第16次成功跳了100個。

　　時間過了很久，我幾乎忘卻了這件事，但我記住了父親說的話：“堅持，是一個人最好的品質”。

　　小學五年級啟示作文500字五： 大自然的啟示

　　大自然給我們的啟示是無窮無盡的，關鍵就在于人類有沒有去挖掘。人類有沒有去挖掘呢?

　　答案是：有。

　　昆蟲個體小，種類和數量龐大，遍布全世界。它們有各自的生存絕技，有些技能連人類也驚嘆不已。

　　蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，它后面的翅膀在陽光的照耀下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶顏色的研究，為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀他的軍事目標和其他防御設施。

　　蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。

　　后來，根據同樣的原理，人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。

　　有關于大自然的啟示還有很多，它等待著人類去發掘……