在學校里面，最熱鬧的時刻要屬下課十分鐘了。下面是學習啦小編為大家精心推薦的小學三年級有關課間十分鐘的話題作文，希望能夠對您有所幫助。

　　小學三年級有關課間十分鐘的話題作文篇1

　　勞累的學習加上適當的課間活動，簡直就是“勞苦娛樂二合一”呀!自從上星期二考試，學校就采取了“40分鐘大課間活動”措施，一開始我們還多開心：哇——40分鐘，好爽。可到了現在，個個垂頭喪氣……

　　今天，和往常一樣，排隊下去。在下樓梯時，同學們紛紜得很，有的說：“好煩哦!又要跑步。”有的說：“你的腳痛不痛?我的腳好痛哦。”還有的開玩笑似的說：“死了算了。”想起自己，三天都還沒好的腳，還不是用針刺我，我有氣無力，慢吞吞地走到操場……

　　兩套操做完了，我已經筋疲力盡，臉色通紅，我本以為會休息幾十秒，可過了不到五秒，“惡魔”體育老師就命令我們開始環形跑，而且是六圈!這幾個字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著，廣播響起了音樂，我聽著這首歌，感覺很幼稚還難聽。我寧愿跑十圈，也不聽這首歌!

　　終于，跑完了。我氣喘吁吁，我向四周看了看，操場上的所有人，都臉色蒼白、汗流浹背。還沒完呢!還有“花式接力賽”，這種接力賽五花八門，可以與“72變孫悟空”媲美了。

　　今天是“腿夾棉盒跳”，聽起來就叫人發笑，肯定動作更搞笑。只聽“預備——跑。”第一個傳遞手史書拼命地向我們這跳，像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同，李玉同笨拙地跳過去，一不小心，棉盒掉了，他慌慌忙忙地撿起棉盒，用腿使勁夾住，可又跑了一會兒，又掉了，真笨!不愧是我們班笨蛋又可愛的小“玉米”啊。

　　接力比賽激烈的進行著，眼看著就要該我了，心快蹦出來了。傳遞手來了，我的心快要爆了，“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間，我以寫字的速度夾好棉盒，蹦蹦跳跳沖向對面，出乎我意料，棉盒掉了，周圍響起了一陣笑聲，我滿臉通紅，像盛夏里的火辣辣的紅太陽一樣。

　　……

　　活動結束了，但我們的心還在運動呢——還有幾位同學在爭論第一。這次活動雖然很累、幼稚，但它卻鍛煉了我們的體質，緩解了大腦的腦力勞動。學校還真是考慮周到啊!

　　小學三年級有關課間十分鐘的話題作文篇2

　　在星期一的升旗儀式上，校長站在臺上大聲宣布：“于本周二起，每天第二節課間操做完，全校將舉行課間活動!”聽到這條消息后，我們立刻沸騰起來，大聲地歡呼起來。心想：耶!終于可以從繁忙的課程中抽出時間來運動了!耶!

　　于是，第二天，我們都懷著激動的心情來到學校，期待著大課間活動。“漫長”的兩節課終于結束了，我們紛紛來到了外操場，做起了每天必做的廣播操“七彩陽光”和“武術操”。做完后，廣播通知每個班都到體育辦公室去拿道具。我們的道具是兩個泡沫方塊。活動開始了，體育老師首先讓我們兩路縱合為一隊，接下來是一陣慢跑。這了一會兒，我們的體力已消耗了許多，這時，廣播里響起了充滿活力的音樂，它使我們精神抖擻，渾身充滿了力量。跑完后，我們已經筋疲力盡了。片刻休息后，體育老師又讓我們進行接力跳比賽，比賽分兩組，一組是男生，另一組是女生，規定在跳的過程中，雙腿必須夾著方塊。

　　比賽開始了，首先出戰的男生是付皓天，只見他飛身一躍，兩三步便沖過了終點，令人拍手叫好。漸漸地，男女生之間拉開了距離。這時，男生只剩下吳府耕、駱韋和我沒有出戰了，而剩下的三名女生都頗有實力。吳府耕開始跳時，女生已超出他許多，或許是太緊張了，就在此時，吳府耕的方塊居然掉下來了。“唉……”我們男生全都垂頭喪氣，只能眼睜睜地看著女生絕塵而去，以為毫無勝利希望了。轉眼間，就像玩魔術一樣，奇跡發生了!駱韋的“小宇宙”爆發了!只見他以一秒一米五的速度飛奔出去，如同離弦之箭，“嗖嗖”兩下便竄到了女生前面，回到終點時居然領先女生好幾米遠!“哇!駱韋好樣的!”我們情不自禁地大吼起來。最后一棒輪到我出場了。“一定要穩住，千萬不能掉方塊”我深深地吸了一口氣，壓住激動的心情，暗暗對自己說。終于，我順利地到達了終點!“我們贏了!”男生全都歡呼雀躍起來，盡管我們一個個都是大汗淋漓，腰酸背痛!

　　課間活動真有趣啊!它讓我們勞逸結合，對我們的身心健康大有脾益。我真喜歡這樣的課間活動啊!

　　小學三年級有關課間十分鐘的話題作文篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，響亮的鈴聲震得同學們精神煥發。如饑似渴學習的我們終于可以“解放”了，聽慣了孜孜不倦的教誨，也應該聆聽大自然的呼喚了。看，校園里的銀杏樹也抖抖身子，搖晃著手臂，迎著風，翩翩起舞。

　　我們一窩蜂沖出教室，爭先恐后地跑了下來，來到操場，課間活動才剛剛奏響開場白。我的雙眼炯炯有神，滿心歡喜地期待著我最喜歡的趣味接力賽，它不單單只限于跑步，還有青蛙跳等各種五花八門的接力賽。

　　環形跑終于是結束了，氣喘吁吁的我們還沒回過神來，緊接著，接力賽又開始了。我拿著兩塊軟綿綿的像枕頭似的東西，走向隊伍里，我是第一個跑的人，心里難免有些疑問，雖然不知道怎么搞的，但是望了望其他班的同學，我就一下子明白了。我把這個東西夾兩腿之間，手背在后面，閉緊了嘴，準備起跳。一跳起來，這個東西就像一個頑皮的小孩，又像一個球，光溜溜的，一不小心就掉了下來。我看著旁邊的李帝號，生怕他超過了我，死死地抓著這個東西，兩腿繃得緊緊的，我閉上眼，用了吃奶的勁，使勁往前跳，剛好與對手持平。努力真是沒有白費，終于到了終點，我把兩腿一放真想要癱在地上了。再望望后面的同學，我都忍俊不禁起來，有的像兔子，有的像袋鼠，還有的更加搞怪，成了“四不像”。

　　你看那高莞來，笑嘻嘻地張開嘴，身子往前彎，腿往后翹，一跳，差點滑倒。他接著直起身來，撲了撲衣服上的灰，撿起已飛在外邊的東西，繼續往前跳，還沒跳起來，又摔了個“狗吃屎”，那東西從兩腿間飛向天空，落在地上。看到這一幕，我們全班都哈哈大笑起來。

　　全校似乎也沸騰起來，亂成一鍋粥。同學們有說有笑，洋溢著一派喜氣洋洋的景象，到處充滿了歡聲笑語。

　　短暫的課間活動結束了，望著歡聲未去的校園，我還在留戀這美妙的課間活動。“生命在于運動”，有趣的課間活動帶來了歡樂，更帶來了我們身心的健康。人生就如這短暫和充實的課間，有些事情就是這樣轉瞬即逝，我們應該把握住這美好的時光，讓這些東西永駐我們心房!

看了小學三年級有關課間十分鐘的話題作文