課間十分鐘,同學(xué)們的活動(dòng)五花八門,有踢球的,有跳繩的…有趣極了!下面小編給大家分享一些三年級(jí)作文描寫課間活動(dòng)，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

　　三年級(jí)作文描寫課間活動(dòng)篇1

　　“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴打響了，新的課間十分鐘來(lái)到了。剛一下課，校園里就沸騰起來(lái)了。

　　鏡頭一：

　　看!我們班的六七個(gè)同學(xué)在體育委員的帶領(lǐng)下跑到了后操場(chǎng)的籃球場(chǎng)地去打籃球。呀!二班要和我們班PK籃球，算他們倒霉，我們班去七八個(gè)人個(gè)個(gè)都是籃球高手。哇塞!體委投球了。“進(jìn)了!”同學(xué)們歡呼著，體委投進(jìn)的是三分球。他們一群人在操場(chǎng)上拼的是“你死我活”真是太精彩了!競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，但是二班終究拼不過(guò)我們班。他們班的人個(gè)子太低而且他們今天太倒霉了!遇見了我們班那么多籃球高手，能贏才怪!呵呵呵!

　　鏡頭二：

　　再回到操場(chǎng)中央，十幾個(gè)同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)，綠盈盈的草和他們踢球的景象下顯得是格外的綠。他們分成倆組人開始了“世界杯”我大叫一聲：“世界杯在中國(guó)召開了!而且還是平頂山!”。這時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。哇好球，到了門前快踢啊。哎被攔下了，抬頭一看，完了教導(dǎo)主任。他對(duì)大家說(shuō)：“學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能帶體育器械，你們?cè)趺催€帶!快回去吧，我再看見你們玩我就沒(méi)收了啊!”之后大家便掃興的回班了。

　　鏡頭三：

　　我們?cè)賮?lái)到教學(xué)樓前，是崔恩俊等一些人在和班主任李老師一起跳大繩，看崔恩俊就會(huì)跳快繩，哇塞!簡(jiǎn)直就想飛起來(lái)了一樣，其他人都不禁贊嘆起來(lái)，羨慕的眼光圍繞著崔恩俊。開始玩連繩了，每個(gè)人跳一下就走后面的人跟上，看起來(lái)非常的連貫。這既鍛煉了身體，還為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了人選，還增進(jìn)了師生關(guān)系。真是一舉三得。哇，又有一個(gè)人來(lái)了，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但是他和崔恩俊實(shí)在是不相上下，他們合作更是精彩。

　　鏡頭四：

　　我們?cè)倩氐桨嗬锩妫宦犚娢覀儼嗬锏闹旌阗Y與同桌大吵大鬧。他剛吵完，就拿起他那兩支筆在桌子上面打起了“架子鼓”，唉，不說(shuō)他了，太吵了。再說(shuō)說(shuō)哪些好學(xué)生，只見他們拿著書在自己的座位上看著，絲毫不受其他人的影響在那里學(xué)習(xí)。

　　咦!是誰(shuí)在唱歌啊?我?guī)е蓡?wèn)在四周望了一遍，哦!原來(lái)是井浩彬在座位上一展歌喉。對(duì)了，告訴你一個(gè)秘密，他非常喜歡唱歌，剛開學(xué)時(shí)，在副課上天天唱歌!

　　“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了，打籃球的、踢足球的、跳繩的、唱歌的……都活到了自己的座位上準(zhǔn)備一節(jié)下一節(jié)課，剛上課沒(méi)一會(huì)兒，校園里又平靜下來(lái)了。

　　課間十分鐘啊，你充滿了歡樂(lè)與開心，但也有一些沮喪，是你讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余高興、活潑、陽(yáng)光起來(lái)了，我期待著每一個(gè)課間十分鐘!

　　三年級(jí)作文描寫課間活動(dòng)篇2

　　今天下午上完第一節(jié)課，劉老師帶我們出去玩。

　　劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過(guò)去，先是男生走，后是女生過(guò)。我們走的時(shí)候，男生都說(shuō)我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰(shuí)厲害!輪到我走了，開始還真有點(diǎn)害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過(guò)去。

　　男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過(guò)去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過(guò)去。而有的男生走到半道就掉了下來(lái)，樂(lè)得大家哈哈大笑。

　　走完“太空漫步”，劉老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。

　　今天玩得可真開心，如果不上課，我真想繼續(xù)玩!

　　三年級(jí)作文描寫課間活動(dòng)篇3

　　“叮鈴鈴”，隨著第三節(jié)課鈴的響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去。那是因?yàn)榈谌?jié)課是我們的大課間活動(dòng)，也是同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光。

　　剛剛還空無(wú)一人的操場(chǎng)，現(xiàn)在早已集聚了許多同學(xué)，變得人山人海了。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥，興奮地討論著大課間活動(dòng)的豐富內(nèi)容。經(jīng)過(guò)5分鐘的準(zhǔn)備，各班都開始了各自的活動(dòng)。

　　你看——我們班選擇的是有意思的跳長(zhǎng)繩。兩名同學(xué)分別拿著繩子的一頭，按順時(shí)針?lè)较蛩ζ鹄K子來(lái)。藍(lán)色長(zhǎng)繩“啪”的一下打在了地上，許多女同學(xué)都不禁膽怯地后退了幾步。第一個(gè)上場(chǎng)的是蔣淇。或許因?yàn)槭堑谝粋€(gè)，有些緊張，她一上去就絆到了繩子。但是，大家還是很佩服蔣淇能第一個(gè)去嘗試的勇氣。緊接著，胡未閃亮登場(chǎng)了。她的動(dòng)作十分靈巧，如同一只輕盈的小燕子，很輕松地就“飛”進(jìn)了那舞動(dòng)的長(zhǎng)繩 中，另大家不得不刮目相看。這時(shí)，同學(xué)們都不約而同地?cái)?shù)起數(shù)來(lái)：“一，二，三，四，五……”唉呀，真可惜!因?yàn)椴恍⌒牟鹊搅死K子，所以跳到11下時(shí)就終止了。看那，被譽(yù)為“長(zhǎng)繩高手”的雷婷在大家的歡呼聲中登場(chǎng)啦。她看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，靈敏地一躍，就跳進(jìn)了長(zhǎng)繩中。“一根雞毛飛上天，天上有神仙……”也不知是誰(shuí)起的頭，同學(xué)都跟著喊起了有節(jié)奏的口號(hào)。.再看雷婷，她以優(yōu)美的動(dòng)作完成了整套口號(hào)，贏得了大家熱烈的掌聲。看著跳長(zhǎng)繩如此有趣，一向膽小的我心里也癢癢的，來(lái)到長(zhǎng)繩前，咬緊牙關(guān)，沖了進(jìn)去。眼看繩子就要絆到我的腳了，我趕緊縱身一躍，躲過(guò)了這“危機(jī)”。只聽人群里傳來(lái)一聲“好樣的，加油”。有了這句話，我不知從哪里跑來(lái)的勇氣，硬是堅(jiān)持跳了6下。其它同學(xué)看了我的表現(xiàn)，也迫不及待地來(lái)到長(zhǎng)繩前，想試試身手。

　　你瞧——那班的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。甲同學(xué)將球拋向空中，鉚足了勁將球朝向乙同學(xué)那邊打去。乙同學(xué)反應(yīng)很快，又把球打了回去。甲同學(xué)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，用招快殺球壓制住了對(duì)手，贏得一分。乙同學(xué)不甘示弱，用連續(xù)的高吊球?yàn)樽约黑A得了一分。周圍的人群紛紛向兩位球技高超的同學(xué)投去贊許的目光，比賽繼續(xù)進(jìn)行……

　　在操場(chǎng)那邊，還進(jìn)行著乒乓球、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍皮球等活動(dòng)。不知不覺(jué)，大課間活動(dòng)結(jié)束了，但大家都還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

　　大課間活動(dòng)不僅內(nèi)容豐富多彩，趣味無(wú)窮，而且還鍛煉了我們的身體，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。我真喜歡這有趣的大課間活動(dòng)!希望明天的大課間活動(dòng)趕快來(lái)臨吧!

看了三年級(jí)作文描寫課間活動(dòng)