作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。什么才算好的六年級優秀作文溫暖？接下來給大家分享一些六年級優秀作文溫暖，供大家參考。

六年級優秀作文溫暖篇1

在我的童年生活中，經歷了許許多多難忘的事情：有傷心的、高興的、令人難忘的；其中，讓我最難忘的是――爸爸媽媽那份無言的愛。

記得那件事情發生在某年的中秋節夜晚。我吃了許多的月餅，開始并沒有覺得不適。直到凌晨1點多時，我只覺得頭昏腦脹，身子沒有力氣，媽媽拿來溫度計一量，呀！發燒了！爸爸知道后，趕忙換上衣服，拿起一個毛毯，和媽媽一起送我到醫院，可是，在路上，我的體溫又升高了……

終于我們到了醫院，醫生診斷后，說：“沒事兒，溫度降下來了，輸個液，回家好好休息，睡個覺就好了。”在輸液時，我不覺感到寒冷，媽媽用毯子包住我，爸爸也在一旁坐著，我看得出，媽媽爸爸都很困了，可他們依舊努力扛著，我不禁感到心疼與自責，要不是我今天吃那么多的零食月餅，哪還會像這樣，弄得爸爸媽媽擔心和著急。

差不多快兩點時，我們才回到了家中，這一晚爸爸媽媽都沒有合眼，他們輪流照看著我。一會兒起來，一會兒又走了，就是這樣一來一走的動作，頓時，心里暖烘烘的，讓我體會到爸爸媽媽有多關心我。

從那時起，我記住了這一次深刻的教訓，再也不沒有節制的吃東西，也很少出現發燒這種情況，所以現在五年級了，我仍不容易生病。

有人說，家是溫暖的港灣，是可以包容你一切小脾氣的地方。可我覺得，沒有無私關愛子女的父母，沒有他們的努力，也就不會有這樣一個如此溫暖的家。

在這里，我想對爸爸媽媽說：“謝謝您們，雙手撐起這個家；謝謝你們讓我感受到家的溫暖；謝謝您們，扶養我長大成人；您們辛苦了！”

六年級優秀作文溫暖篇2

天氣可以決定一個人心情的好壞，我不喜歡冬天，身體冷冰冰的，心情也好不起來，可直到遇到了件事……

當時，爸爸還是一個開車的新手，我也是第一次乘坐爸爸開的車，心里或多或少有些興奮，正趕去超市的路上，爸開進了狹窄巷子里停車，開到一半時，車突然“呯”的搖了一下，我已有了不祥的預感，爸爸也有些不安，馬上熄火下了車，“哎喲!前輪開進溝里了，你們先下車。”原來，道路上有一個小溝，溝上的蓋板由于斷裂，被人挪開了，輪胎陷進了溝里，怎么辦呢，靠我們的力量根本不可能將車拉出來，媽媽有些焦躁不安，爸爸也是無奈的走來走去邊打電話求助，邊想辦法，我也是疲憊不堪了，這時，有兩個叔叔走過來，說道：“車胎掉溝里了?這段時間好多車不小心都掉進去了”“嗯，是啊，沒有注意看呢”爸爸傳來無奈的聲音，那兩個叔叔幫我們想著辦法，后來陸陸續續的來了些人，但不久后有的也走了，沒有誰能想出好的辦法。終于有一個帶著耳機的哥哥路過，他漫不經心的`看了一眼，停了下來和爸爸討論一番后，終于有了辦法，爸爸先用千斤頂頂著輪胎在溝里的那邊，然后爸爸、媽媽和旁邊幾位叔叔分別站在車兩旁，用手扣住車窗，雙腳分開，以免滑倒，我在旁邊加著油，每個人都拼盡了全力，青筋都爆出來了，臉都漲得通紅，手也在微微顫抖，可他們沒有任何怨言，在他們費了九牛二虎之力后，車奇跡般的被拉出來了，每個人都露出了燦爛的笑容，他們也不求回報，爸爸遞香煙給他們，他們婉轉的回絕了，爸爸和媽媽連聲道謝。

天氣還是那么冷，可我的心不知為何卻溫暖著。

六年級優秀作文溫暖篇3

我外公有一雙溫暖的手，他的手是總是那么的大，那么地溫暖，每當外公撫摸我時，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打動了。

最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：“這首曲子聽起來挺熟的。”我們便朝著歌聲傳來的方向走去。啊!怎么圍了這么多人呢?我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時變熱了，發紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……

看到這種場面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會能攢幾個錢?這樣的場面觀眾能給最高的“票房”嗎?看著路旁的一個紅箱子，上面寫著“愛心捐款”幾個大字。外公看著箱子，對我說：“看看這些殘疾人，多可憐啊，他們以前可能是演員，現在只能流落街頭，我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中!曾有幾雙溫暖的手伸入其中?你看見在現在有誰伸出援助之手……”我卻對外公說：“現在騙人的事情多，還是走吧!”外公對此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠地向大紅箱子里投了進去，我忽然感到了一種……。“謝謝，太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。

外公轉身便走了，我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。

六年級優秀作文溫暖篇4

今天早上起來的時候，我就感覺到頭暈暈的，我以為沒什么大不了的，連忙洗漱好了背上書包去上學。

到了學校，頭暈的感覺還沒有消失。進了教室，我坐在自己的位置上，從書包里面拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，看起了書來。因為頭痛的原因，早操我沒有去，早餐我也沒有吃，總是趴在書桌傷。小茹看見我沒精打采的，擔心的說：“筱璇，怎么了?今天見你那么沒有精神，早操也沒有去，早餐也沒有吃。”我搖了搖頭，勉強笑起來對她說：“沒有，只是覺得頭暈，沒有什么大不了的，等一下就會好的。”小茹用手摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，說：“會不會是發燒了?要不要跟老師請假啊?”我又搖了搖頭，繼續趴在桌子上。

一節課過去了，頭暈的癥狀還是沒有消失，我感覺全身慢慢的熱起來，這一節課我大部分時間都是趴在桌子上度過的。老師察覺到今天的我不對勁，連忙走過我身邊，小聲的對我說：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我點點頭，老師從辦公室里拿來溫度器，量了量，然后焦急的說：“筱璇，你發燒了，老師送你去醫院。”小晟聽見了，連忙和老師一起將我扶起來……

在醫院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點。醒來的時候，老師正在看課本。老師見我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對我說：“筱璇，快來吃點東西，今天你還沒有吃過東西。”這時，門口傳來陣陣的敲門聲，然后小晟和其他同學進來了。小晟說：“筱璇，好點了嗎?”我點了點頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說：“筱璇，這時今天數學課我抄的重點部分，給你看看。”愛的溫暖充滿我的身體，充滿整個房間，我感受到了人間最溫暖的陽光。

六年級優秀作文溫暖篇5

溫暖，是個多么溫馨的字眼啊！看著這兩個字，我心里的友誼之情油然而生。也許，在大家的心目中，母愛和父愛是最偉大的，是最令人感動的。而我卻和你們不同，因為從那次起，友誼便在我的心目中占據了重要的位置。記得那次是在我讀二年級的時候。由于我是剛剛轉到新學校，在學校人生地不熟的，見到別人就變得膽小如鼠。

我清楚地記得，當時，在我們班有一位皮膚黑不溜秋，身材矮小的同學。她叫春瑩。因為她的外貌，使班里的人都很討厭她，不喜歡跟她接觸。甚至有時，班里調皮的男同學還會嘲笑她，說她長得像妖怪。有一些人聽到這句話可能會十分生氣。而她卻十分樂觀，不但沒有生氣，還對那些人十分友善，經常在暗地里幫助他們。對人一向膽小的我居然向春瑩提出要求，我的聲音猶如蚊子的嗡嗡聲，結結巴巴地對春瑩說：“春……春瑩，你可以……做我的……朋友嗎？”春瑩顯然對我提出的要求有點吃驚。她回過神來，笑了笑，說：“你不嫌棄我丑嗎？”我搖了搖頭。她答應了。一天放學，我和春瑩一起回家。正當我們過馬路的時候，一輛小轎車迎面沖了過來。我目瞪口呆，感覺死神正一步步地向我逼近，我緊鎖雙眉，眼淚在我的眼眶里打轉。春瑩看見了，毫不猶豫地推了我一把。我從死神的手掌里逃了出來。而春瑩呢，可想而之，春瑩顯然逃不了這場災難：她的一只腿骨折了。我看著受傷的春瑩，身子旁一大灘鮮紅的血，蹲在春瑩旁邊號啕大哭。謝天謝地，一位好心的叔叔看見了，急忙把春瑩送到了醫院，也把我送回了家。我回家之后，像熱鍋上的螞蟻——團團轉，焦急地等待著春瑩的消息。終于，春瑩出院了，但是，她卻是拄著拐杖出院的。我看著春瑩，撲了過去，又一次號啕大哭。

再看看春瑩，她依然十分樂觀，她擦了擦我眼角的淚花，笑了笑，說：“別哭了，我沒事，只不過是多了一把拐杖而已。”我問、望著春瑩那張熟悉的面孔，眼前變得一片模糊……愛，能使一座冰山融化；友誼，能使一座房屋倒塌；溫暖，能感化全世界人民的心！

六年級優秀作文溫暖篇6

走在回家的路上，望著還未走過的路，感覺未走的路好長好長。慢慢地走著，一陣風徐徐的吹過，感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空，天空陰沉沉的，感覺好靜好靜。回想著我與爸爸媽媽之間的點點滴滴，我會心的笑了。

記得那個星期一，天空中下起了小雨，校車把我送到了指定的站點后，我并沒有看到那個令我盼望的身影，心里很是失落。“爸爸不是說好來接我的嗎……看來只能淋雨回家了。”我抱怨的說道。正當我要獨自往家走的時候，我看到了一個人正向我這里跑來，原來是爸爸!他果然沒有爽約。只見爸爸渾身都被雨水打濕了，嘴里卻在說：“對不起對不起，我來晚了。”說著拿出了事先準備好的雨傘，為我撐起了一片藍天。我高興的說了聲謝謝爸爸，心里卻暗暗地想：爸爸為什么不打傘?在回家的路上，爸爸問了我好多問題，問我讀書累不累，在學校里有沒有發生什么好玩的事情等等，可見爸爸對我的關心。回到家，我看到媽媽準備了一桌的“滿漢全席”，還親切的對我說：“快去洗手，我做了你最愛吃的菜。”吃飯的時候，爸爸媽媽一直不停地給我夾菜，把大魚大肉都丟進了我的嘴里。做作業的時候，媽媽一直在旁邊看著我做，如果遇到不會的，她就耐心地指導，直到我懂為止。做完作業，我們全家都坐在客廳里，爸爸打開了電視，換到了我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的，我們全都哈哈大笑，整個屋子都充盈著我們的笑聲。

在接下來的幾天里，每當我下車的時候，我都能看見那個站在路口的偉大父親;每當我回到家的時候，我都能看見那個在廚房里忙碌的偉大母親;每當我寫完作業的時候，我都能看見那個其樂融融的家……

此時此刻，我感受到了家的溫暖和父母對我深深的愛。

六年級優秀作文溫暖篇7

美麗的校園,我們的校園可美了。

教學大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都不同，各有各的特點，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實驗室，閱覽室等等。

我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚著。操場的右邊是多功能，我們每個星期五都在那里邊，看電影等等。

學校的左邊是一個小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節目。

學校操場前邊有一個乒乓球臺，下課了，小朋友、同學、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學校真美啊！

我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福呀！

六年級優秀作文溫暖篇8

“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的朝陽，給人以活力。瞧，依依翠柳，冒出了新芽；茵茵小草，露出了小腦袋；聽，潺潺流水，敲起了音符，鳩鳩小鳥，唱起了歡快的歌兒……

依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物被溫暖照亮,生機勃勃,盡情展示大自然的絢麗。

而我們，此時也沐浴在春天里溫暖的陽光中，盡情演繹成長的浪漫。

什么情再親也親不過親情。親情的人員是最多的，爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆，伯伯伯母，叔叔嬸嬸……每個人都關注著你的成長。最常聽到的是親戚談論我們小時候的一些糗事,而自己卻已遺忘在天涯海角。可見，我們成長的點點滴滴，都是由親戚記錄的。是他們給了我們第一縷溫暖的陽光，讓我們睜開睡眼惺松的雙眼，一下子照亮了世界……

什么恩再真也真不過師恩，老師就是我們的再生父母。如果是父母照顧我們生活，老師則教育我們學習、做人。多少年后，老師那顆廣闊的心胸，還會記得你的一顰一笑。可見我們學習的點點滴滴，是由老師們在記錄著，是他們讓我們踏出了第一個腳印，邁向了這個世界……

什么愛再純也純不過友愛，朋友帶給我們無比的歡樂與笑容。多少年后，即使遠隔天涯海角，彼此的心里，仍會記得曾經的美好。埋在心靈最深處的情啊，是后半生的依靠和力量。在我們成長道路上，是他們伴隨著我們前進。可見，我們的經歷與挫折，是朋友們在記錄著，是他們帶領我們走向溫暖的太陽……

在青春的旅途中，拳拳親情，殷殷師恩，醇醇友愛……共同譜寫生命的樂章，讓我們坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調變紛呈，蓬勃向上，盡情演繹一段段不尋常的浪漫歷程。

六年級優秀作文溫暖篇9

四季中，春天的陽光最為溫暖，是冬寒夏熱的陽光結合在一塊的。除了春天，其他三季的陽光也沒什么溫暖可言。夏季的陽光略帶著悶熱，秋季的陽光摻雜著些許涼意，冬季的陽光最稀薄，但卻使我認為最溫暖。

早晨的時候，寒風拂過我似醒非醒的臉龐，我正享受著。外面傳來媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預報說今天的溫度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得著涼。”媽媽的關心讓我感到絲絲溫暖，我胡亂應付著，“好啦。”剛走進教室，幾絲暖意迎面撲來，比起外面，教室里的溫度高了許多，可能是因為同學們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學們各自回到座位上去了。老師授課的時候，我發現桌上多了幾個亮點，它們正手舞足蹈，似乎是察覺到我在盯著它們，狠狠地在我的鼻尖點了一下。哦，我才發現，原來是調皮的陽光。

我的注意力開始從課本轉移到陽光上來，我把凍得通紅的雙手放在那個被陽光霸占了的地方，感覺全身溫暖了許多。我同它們打鬧著，一直到下課鈴響起。我才發現，這一堂課的所有知識我全都錯過了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識到自己的過錯，陽光變得暗淡了許多。

直到中午的時候，陽光才愈來愈放肆。我看著自己正處在陽光下的影子。嘿，它正對我笑呢!我一直站在家門口，沐浴在陽光下。今年的陽光似乎慈祥了許多，它撫摸著我的臉頰，像母親一樣疼愛她的兒女。我久久不愿離去。

四季的陽光，我獨愛冬天那讓我倍感溫暖的陽光。任寒風如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因為，我有慈祥、疼愛我的冬日里的溫暖陽光。

六年級優秀作文溫暖篇10

記得那天中午，我放學回家，看見媽媽在曬被子，便也想把被子曬一下。

我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上學去了。

放學回來，我一進家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，它們已經被曬在了陽光最好的地方，夕陽在雪白的被子上撒上了一層淺淺的金色，而媽媽的被子卻寂寞的晾在晾衣繩上。

我走到我的被子面前，用手撫摸了一下它們是溫暖的。

它們當然是溫暖的，溫暖的像媽媽的手心。

我又撫摸了一下媽媽的被子，它們是清涼的，清涼的像媽媽的手背。

突然，我的眼前忽然呈現出以前的許多情景：家里的那塊最好的床單，方位最佳的那個房間，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時，圖案最好看的那個碗，這些事物都像我身處的這段溫暖陽光都是我的。

我知道這些對媽媽來說，這都不是偶然。

給我快樂的也許是我的朋友，讓我幸運的也許是命運，令我充實的也許是學習，但是使我溫暖的必定是我的媽媽。她用她的手背為我阻擋了所有的風霜雪雨，她用她的手心為我釋放出了連綿不斷的溫暖陽光。

媽媽，永遠是我心中那一縷散發著金光的溫暖陽光。

六年級優秀作文溫暖篇11

在我的班級里，有的是歡聲笑語，有的是開懷大笑，但最多的還是同學們的相互幫助和關心與體貼，這些事如大海中的浪花?數不勝數，我就選擇一朵展現給大家。

那天，我們正在軍訓，早上起床，我感到我的.額頭疼痛難忍，雙腿乏力，走起路來搖搖晃晃，上課的時候也聽不進去，我很想對教官說：“教官，我好象生病了。”但我還是把話給忍住了，心想：等上完上午的課之后，再看還難不難受，決定告不告訴教官。

終于熬到下課了，我實在是疼痛難忍，忍不住了，問呂謹濤我有沒有發燒，呂謹濤一摸我的額頭，眉頭一皺，笑容消失，脫口而出：“你在發燒。”呂豪聽了也走了過來，摸了摸我的額頭，臉色大變，慌忙叫我坐好，然后快速地跑去叫老師了。我倚著梯子，呂謹濤拿著零食走過來，關心地問我餓不餓，想不想吃東西。呂豪帶著教官回來了，教官摸了摸我的額頭，說：“沒有什么，一點低燒，睡一覺就好了。”

在我睡覺前呂謹濤還走了過來，焦急細心的幫我把身上的鋪蓋拉上來，關心地問我好一點沒有，還難不難受，想不想吃東西等，還說：“躺雪艦呀，你快點好起來吧，你可不要生病呀!”劉輜也走過來說：“唐雪艦，你放心吧，你的午飯我來幫你打，放心吧，包在我身上錯不了。”此時，同學們的嘈鬧聲也少了許多。

劉輜準確無誤、快速的把飯端了回來，我跟著韓老師吃完之后回到宿舍，呂謹濤看見我往書包里放飯盒。以為我要收拾東西回家了，沖了過來，帶著焦急的語氣問道：“唐雪艦，你要走了嗎?”我望了他一眼，說：“沒有哇!”他聽了長出了口氣。

身處在這個班級里，誰能不感到溫暖、舒適呢?

六年級優秀作文溫暖篇12

“小晨，去把韭菜洗了!”、“哦。”我不耐煩的應道。煩死了，自從弟弟出生以后，我就沒好日子過了，整天不是干這就是干那的，有時連作業都沒時間完成，成績直線下降。“小晨，把雞蛋打下去炒!”、“我不干了，”我終于忍不住了，扔了手中的菜籃，大吼，“憑什么?弟弟又不是我生的，憑什么我要為他做事?反正我不管了!”、“憑什么?就憑你是我生的!……”媽媽竟然揮手就是一巴掌。我賭氣般的扭頭就往外跑，媽媽太過分了!媽媽也沒有阻攔……可是，最后我還是回來了，餓了。從那之后，我們就一直在冷戰。

一天晚上，我正坐在電腦前忙碌。忽然，眼前一黑。停電了?哎，怎么辦?我懊惱的一拍鍵盤，我的作文還沒存稿呢!哎!

這時，媽媽走了進來。手中拿了一根白色的蠟燭，坐在床頭上，輕輕地把蠟燭擱置在電腦桌上，靜靜的看著我似乎在等我先說。

我刻意將目光停留在別處，不去看母親那雙含淚的眸子。

“丫頭……”媽媽出聲了，“你今天又變白了……”

“嗯?”原本浮躁的心情立刻柔了下來。

“你弟弟剛剛睡下，這小子真能折騰人……記得你小時候，和你弟弟差不多，甚至比他還磨人，經常鬧到半夜也不讓人消停，我和你爸就熬通宵，第二天總是頂著個黑眼圈起床……還記得你小時候半夜經常尿床嗎?你幾個月的時候就是這樣了，一會兒就換一塊尿布，一會兒就換一塊尿布，那是你奶奶正好生病了，沒人洗，我就去洗。臘月的水很冷，結冰了。我的手凍得啊，比胡蘿卜還紅，還腫……”

媽媽見我沒反應，繼續說：“小晨，那天對不起，我……”

“媽，別說了……”我打斷媽媽的話，抬頭看著媽媽，媽媽還是那么漂亮，眼角不經意地瞥見母親的兩鬢，那是……白發?怎么可能，媽媽才三十幾，我才十二歲，媽媽怎么可能會有白發!不可能……

“那……你原諒我了嗎?”媽媽小心翼翼的追問。

我突然覺得鼻子一酸，撲倒在媽媽懷里，淚水洶涌而出：“媽……”我原諒你了……不，是我在乞求您的原諒!您辛辛苦苦把我養大，換來卻是我如此地對您，我好悔……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……每每想起這件事，我總會想起這首歌，心中總會覺得無比的溫暖。因為我就是歌中的寶，當然還有我弟弟!”

六年級優秀作文溫暖篇13

記憶以來，很多事情讓我感到溫暖，讓我一直銘記在心的是老爺爺的那只手。

雪后的周六，陽光明媚，我和小伙伴們來到樓下公園玩躲貓貓打雪仗的游戲。我們追呀、跑啊，雪后地上比較濕滑，我們經常摔倒再互相幫扶著起來。繼續我們的雪后大戰，玩兒的不亦樂乎。總是想躲到一個比較隱蔽的地方，不讓小伙伴們找到。發現小山坡上面的小樹林是個好地方，我奔著目標跑去，由于上坡腳底打滑的更厲害了，我摔倒了。好像還扭到了，腳疼得厲害，掙扎了半天也起不來，呼叫同伴也聽不到。很是著急，這時候我眼前出現了一只大手，小朋友使勁抓緊，我拽你起來，我絕望的心情像干旱的小花被澆灌了一番，拽著這只大手我的手溫暖了，心里我暖烘烘的！

等我起來后才看清，原來是一位老爺爺，老爺爺攙扶著我坐到了椅子上休息。我發現老爺子只有一只手戴了大大的棉手套，我問老爺爺為什么只是帶了一只手套兒呢。原來老爺爺年輕時工作受了工傷，致使一只手傷殘。由于好奇，我又追問老爺爺年輕時候的故事，老爺爺干了一輩子革命工作，為國家做出了很大貢獻，瞬間覺著照耀在雪上陽光刺眼的厲害，讓我模糊了視線！

直到現在想起來，依然被老爺爺的那只大手背后的故事所溫暖、感動，讓我心里暖烘烘的！

六年級優秀作文溫暖篇14

尊敬老人是我國五千年來永不改變的傳統美德。當老師宣布要帶我們去看望敬老院里的老人后，大家就商量著給老人帶些什么。我用自己的零花錢給老人買了一箱餅干。

星期六早上，我們來到敬老院。敬老院里環境十分幽雅，碧綠的草坪，美麗的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，還有一個小噴泉。

我們先將自己的小禮物送給了老人。然后送上我們一起準備的禮物——文藝演出。在悠揚的二胡聲中演出開始了。首先是二胡合奏,樂聲抑揚頓挫，有時如涓涓細流，有時又如波浪滔滔，聽得老人們也入了迷，和著音樂拍起手來。接著，同學們又表演了優美的歌舞。最精彩的是徐剛等同學表演的小品，讓老人們樂得合不攏嘴。俗話說：“笑一笑，十年少”，在笑聲中，老人們顯得更精神了。演出時，大家還給爺爺奶奶們捶捶背。老人們見我們如此懂事，一個勁夸我們是個好孩子，我被夸得有點不好意思了。

表演結束后，我們一起參觀了老人們的生活區。敬老院的工作人員將老人們的生活安排的井井有條。老人們可以在自己的房間里看看電視，可以去棋牌室里打牌下棋，可以去健身房舒活舒活筋骨……是呀，老人們辛苦了大半輩子，也應該享享福，安享晚年了。

要走了，我望著老人們的蒼蒼白發和臉上幸福的笑容，突然想起了《常回家看看》這首歌。正如歌中所唱的，我們應該把更多的溫暖送給老人們！

六年級優秀作文溫暖篇15

我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。

冬像一首深沉的詩歌。當繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。

落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經穿上了一件白色的外衣。

冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅;也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥;更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風的騷擾;松柏巍然聳立，頂著風雪，迎著風霜，像個勇敢的戰士在保家衛國，縱使冰天雪地任憑雨打風吹;桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。

六年級優秀作文溫暖篇16

記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。

我很少與父親碰面，時間是那般抵觸，將我和父親錯開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的一層。我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續的等待著，但日子總如流水一般從我手心流過。

一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還應該在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。這種力量在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰是這力量的操縱者?我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，一定!

六年級優秀作文溫暖篇17

我近乎偏執地喜歡“溫暖”這個詞

我站在洶涌的人流中，像一條逆流而行的魚。我按照自己的方式選擇一次又一次遷徒，背著極少的行囊，游走在每一座城市。

日升，日落。

潮漲，潮退。

我知道，我必須習慣異鄉的味道。

朋友多半會在深夜里打來電話，那聲音穿過了豐收的麥田和高高的&39;草垛，親切而喜悅。小黑依舊搖著尾巴守望在村口，它不知道，一個背影的遠去，究竟需要等待多久才能夠再次轉身回眸。

朋友談到了村子里的老槐樹和池塘里蕩漾的水漂，還有媽媽的消息。

我很溫暖。

修鞋的老大爺縫著密密的針腳，發絲般的細線在滿老繭的手中游走。我端坐在小凳上，像個聽話的孩子。他淡淡地講述著關于鞋和人生的哲理。所有的傷口都被一一縫起，平整如新，就像什么也不曾發生。

他說：“在這里，我只坐了40年。”

我很溫暖。

餛飩攤突兀地橫亙在繁華的街道上，疾走的路人在攤桌的間隙里川流不息。扎著馬尾辮的小女孩安靜地在路燈下翻看著畫冊。攤主忙里偷閑，飛快地親吻了老板娘的臉頰，然后風一樣地逃竄。刺耳的嗔罵聲立刻響起，老板娘揚著手中的鍋勺，像個孩子般四處追逐，顯得放肆而又幸福。

我很溫暖。

擁擠的車廂里擠滿了互不相識的人們，小男孩端坐在父親的腿上。長久的顛簸，父親早已瞇眼小憩。小男孩不發一言，輕輕地靠在父親的胸口，仰頭凝望，撫摩著他滿是胡茬的臉寵。

我很溫暖。

打開郵箱，好友給我寄來了賀卡，在我早己遺忘的生日——我總習慣用忽略的方式模糊每一處細節。生日歌還是那樣旋律如一，燭光躍動在冰冷的屏幕，好友說：“想你，在每一天。”

我很溫暖……

六年級優秀作文溫暖篇18

愛是一盞明燈，照亮了人們前行的道路；愛是一涌清泉，滋潤了人們干涸的心田；愛是一團火焰，溫暖了人們冰封的心靈。

七月的天氣嬌陽似火，一出門就滿頭大汗，更別提運動了，好不容易盼來了一個涼爽天，趕緊叫上幾個球友一起去踢球。可沒玩多久，大家最討厭的狀況發生了。天空就像孩子的臉一樣說變就變，變得陰沉沉的，還伴隨著幾聲雷鳴，我們只好依依不舍地離開了球場。

轟隆隆的雷聲響個不停，一道閃電劃破天空，黃豆大的雨點從天而降，打在地上劈里啪啦的直響。一心想趕快回家的我一路狂奔，可這雨好像是在和我作對，越下越大，越下越猛，我只好就近躲在一個公交站臺下。“這應該是場雷陣雨吧，一會兒就停了”，我佼幸地想。十多分鐘過去了，雨絲毫沒有減弱的意思，我只好給媽媽打電話讓她來接我。糟糕！手在褲兜里摸了半天也沒有摸到手機，這可怎么辦？焦急失望的我呆呆地望著眼前的大雨不知所措，心也涼到了冰點。

突然，身邊響起了手機鈴聲，這鈴聲是多么的悅耳動聽。原來是旁邊等車阿姨的手機響了。對了，可以向阿姨借手機啊！可是誰又會將手機借給一個素不相識的人呢？借還是不借？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的.手機。可能是阿姨看出了我的窘態，柔聲地問我：“孩子，你怎么了？”我怯生生地說：“我能用您的手機給媽媽打個電話嗎？”阿姨一聽，二話沒說，就將手機遞給了我。我感激地接過手機，一股暖流涌上心頭。

阿姨的言行溫暖了冷雨中的我。是啊，一句體貼的話語、一個關心的動作、一個理解的眼神就可以讓人感受到愛的溫暖，它是如此簡單卻又那么美好。愛，溫暖人心，給人力量。

六年級優秀作文溫暖篇19

兩年了，不知道他還記不記得。

兩年前的一天。我和他成了同桌，他很優秀，學習成績很好，正直、幽默，有很多的朋友。而那時的我因成績的下滑變得懶散、迷茫，對學習失去了信心，跟那么優秀的他同桌我很高興，但更多的是自卑。我是個天生敏感的人，盡管他那么平易近人，可無形之中，我總覺得他比我高一個等級。

一開始，我并不怎么跟他說話，怕影響他，也覺得自己不夠級別，可他卻什么也沒感覺到似的，一有時間就跟我訴說他的心事。面對他那么真誠的傾訴，我終于忍不住，向他道出了我的想法，他笑笑說：“你怎么能這么想呢？我們是好朋友，況且，你又不差，干嗎這么不自信？一次的失敗并不算什么，關鍵是看你失敗后的做法，你也很優秀，別這么否定自己……”那晚他跟我說了好多好多，給我講道理，鼓勵我，一時間，又讓我渾身上下充滿自信。

最后，他對我說了一句：“懼它嗎？”我很堅定的回答：“不懼它。”

從此，這句自問自答的話成了專屬于我們兩個的共同語言。每當面臨考試或者學習上遇到困難時，我們都會看著彼此的眼睛，一起說：“懼它嗎，”然后又定要達到自己的目標！那一陣，因為他的鼓勵和我們共同的語言，我在學習上有了很大的動力，干勁十足起來，后來的一次調位，我們分開了，不再是同桌。隨著學習任務的加重，我們之間的距離也越來越大，話越來越少。我開始變得失落，——我想：像他這么優秀的人，應該不會再記得渺小的我了吧，也不會記得我們共同的語言了吧！每當遇到困難，我總會想起他想起我們共同的語言，可是看到他每天都認真學習的樣子好像他的記憶中從來沒有我的出現。于是，我更堅信他不會記得我這個曾因他的鼓勵而奮斗的渺小人物了！心里空落落的，像被抽走了什么東西。

不久后的一次班會，他突然說出了這句話，猛地一抬頭，然后他對全班說：“這是我和x×的話！”我一驚，心扎扎實實地抖了一下——沒有，他沒有忘記我們共同的語言沒有忘記我的誓言，沒有忘記我：他轉身回頭看我，我們的目光相遇在一起，他笑得很甜，我笑得很燦爛，燦爛得有點假，但這是我想要的，那一刻，心里有種異樣的感覺——暖暖的，很溫馨，很愜意。我想，平日里所說的溫暖，應該就是這種感覺吧！

那一刻，很幸福，因為他曾經的鼓勵和今天的記得。

在經歷了那樣一段時間之后，還有一個人記得我，還有一個人肯定我，還有一個人鼓勵我，信任我，這無疑是寒冬里給我的最大的溫暖！

六年級優秀作文溫暖篇20

冬天，我喜歡呆在屋子里，圍在火爐旁邊，不愿到外面去，似乎已經打算好在屋子中度過嚴冬的準備，在那寒風呼嘯的嚴冬中哪有溫暖可言呢?

可世事難料，正當我迷迷糊糊快要睡著時，母親大人竟然差我去買鹽。于是，我不得不踏上征途，投身于寒冷之中。

我走在白色的世界，一陣寒風吹過，我不禁打了個寒顫，于是加快了腳步，趕緊辦完這個棘手的差事。

終于，我來到了小賣鋪，隨手拿上一袋鹽，準備付賬走人，但事與愿違，兩個口袋空空如也，口袋里的錢去哪里呢?老板娘看到了我臉上復雜的的表情，似乎懂了什么，笑道;“沒帶錢吧!”我不好意思的點點頭，她又說道;“沒關系，你先回家吧，跑這一趟挺不容易的，等天氣好些的話你再付錢也好!”她走到我面前，拍了拍我的肩頭，露出溫暖的笑容，說;“快回去吧!”我微笑的向她道謝。走出門去，不知為什么面對冬天的肅殺，我卻沒有感到一絲害怕呢?

在歸途中，我一邊走一邊尋找著丟失的錢，但我對“找到”這個詞并沒有抱有太大的希望，要不就是被大風刮了去，要不就是被別人撿走，心安理得的消費去了，總而言之，這種尋找也是白搭。

走著走著，我忽然看到十字路口旁站了一個小女孩，好像八歲的樣子，從她的衣著上看去，她的家境應該很貧窮吧!，我看了她幾眼，便繼續趕路，沒想到那個小女孩跑到我面前，天真地問道;“姐姐，你是不是丟了什么東西啊?”我如實的告訴她我丟錢的事，心想，她怎么知道我丟錢的事?只見她緩緩的從口袋里掏出一張十元錢，用凍得發紫的小手遞給我，我愣住了，鬼使神差的接了過去，然后才反應過來，正打算問她為什么給我錢，沒想到她搶先說;“這是你丟的，當時你走的太快，我追不上，就只好在這里等你了。”聽她說完后，我的眼睛開始變得朦朧，小女孩也在這片朦朧中消失了。

這時風停止了呼嘯，太陽也出來了，把溫暖撒向大地。

在那寒風呼嘯的嚴冬中誰說沒有溫暖可言呢?