作文靈感來(lái)源是多種多樣的。要保持敏感和開(kāi)放的心態(tài)，多關(guān)注生活中的點(diǎn)滴和思考問(wèn)題，從中獲取靈感和啟發(fā)。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的六年級(jí)上冊(cè)植樹(shù)節(jié)作文？這里給大家分享六年級(jí)上冊(cè)植樹(shù)節(jié)作文，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)上冊(cè)植樹(shù)節(jié)作文篇1

今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)可以把空氣中的二氧化碳吸入，凈化成人體生活所必須的氧氣，樹(shù)還可以為人類(lèi)擋住風(fēng)沙，也可以擋住泥石流，為人類(lèi)造福，所以大家在植樹(shù)節(jié)要多種樹(shù)為后代造福。

種樹(shù)可不是種花這么簡(jiǎn)單，它要先買(mǎi)樹(shù)苗，然后在進(jìn)行復(fù)雜的種植。我先到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，把樹(shù)苗帶到鄉(xiāng)下，我在爺爺?shù)耐恋厣险伊艘粔K肥沃的土地，用一把小鐵鏟挖了一個(gè)大概是樹(shù)根2倍深的坑，把小樹(shù)栽入土中，再用鐵鏟把土一點(diǎn)點(diǎn)的埋進(jìn)去踩了幾腳，使它變得更結(jié)實(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿水時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)小樹(shù)就明顯傾斜了，我到家里請(qǐng)教了爺爺怎么樣才能把小樹(shù)固定住的辦法，按照爺爺?shù)闹甘荆隽艘粋€(gè)三角架，可是我發(fā)現(xiàn)三角架太小無(wú)法套住樹(shù)苗，只能進(jìn)行周密的計(jì)算再認(rèn)認(rèn)真真的做了一個(gè)三角架。終于在我的不懈努力下，小樹(shù)苗再也不會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)了，而我也拜托爺爺幫我照顧好我的小樹(shù)苗，希望他能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

只一個(gè)植樹(shù)節(jié)我一個(gè)人種了一棵樹(shù)，如果13億人民每人都種一棵樹(shù)，世界將會(huì)變得更加美好，到處將是一片綠色，這樣汽車(chē)的尾氣不會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞，因?yàn)樗械挠泻ξ锒急粯?shù)帶走，都無(wú)法傷到任何一樣?xùn)|西。

六年級(jí)上冊(cè)植樹(shù)節(jié)作文篇2

植樹(shù)節(jié)的前幾天，我一直都非常期待植樹(shù)節(jié)的到來(lái)。周六這天，我起了個(gè)大早，急匆匆地刷牙洗臉，隨便吃了幾口面條，就和爸爸坐上了去植物園的大巴車(chē)。在大巴車(chē)上，我和同學(xué)高興地唱起了歌，做起了游戲，不知不覺(jué)，大巴車(chē)很快就到達(dá)了目的地——濟(jì)南章丘植物園。

哇，植物園非常壯觀。門(mén)前的廣場(chǎng)上，有很多前來(lái)植樹(shù)的人，和我們一樣，說(shuō)著笑著，看起來(lái)也非常享受植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。我迫不及待地想種上一顆小樹(shù)苗，讓他和我一樣，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

進(jìn)入植物園后，走了一會(huì)兒，就到了我們植樹(shù)的地方，有一個(gè)的醒目的牌子，上面寫(xiě)著“20__”火柴天堂‘慈善愛(ài)心樹(shù)林植樹(shù)活動(dòng)“。我們用相機(jī)，在這里留下了永久的紀(jì)念。一會(huì)兒，叔叔阿姨拿來(lái)來(lái)鐵锨，抬來(lái)了樹(shù)苗，我們就一起熱火朝天地干了起來(lái)。我和陳俊彤合種一課，等我爸爸和阿姨挖好了樹(shù)坑，我們種上小樹(shù)，我和陳俊彤不停地向樹(shù)坑里填土，一會(huì)兒就填滿了。爸爸用力地踩結(jié)實(shí)，陳俊彤的媽媽提來(lái)了澆樹(shù)的水，我和陳俊彤一起澆上水，小樹(shù)就算種好了。看著小樹(shù)筆直地站在我們的面前，就好像我們的小伙伴一樣，快樂(lè)地跟我們打招呼。

六年級(jí)上冊(cè)植樹(shù)節(jié)作文篇3

“公園里的樹(shù)木不高，但每一株都修剪得整整齊齊。樹(shù)葉碧綠，水珠滴滴……”這是迪拜的街心公園。雖然很美，但看不出什么特別。但當(dāng)阿聯(lián)酋的朋友們?yōu)槲覀冎v述了這些樹(shù)木和花草的來(lái)歷時(shí)，卻使人吃驚、發(fā)人深省。

“小樹(shù)和孩子同價(jià)”。第一次聽(tīng)到這句話，簡(jiǎn)直是丈二和尚——有些讓人摸不著頭腦。

這一天，我們?cè)诎⒗?lián)合酋長(zhǎng)國(guó)朋友的陪同下，游覽該國(guó)國(guó)際重鎮(zhèn)迪拜的一個(gè)街心公園。公園不大，離有名的黃金市場(chǎng)不遠(yuǎn)，大概是為那些黃金商人在此小憩而開(kāi)辟的吧。

公園里的樹(shù)木不高，但每一株都修剪得整整齊齊。樹(shù)葉碧綠，水珠滴滴，顯然是園林工人剛剛澆灌過(guò)的。中間的大草坪上，沒(méi)有一張廢紙，也沒(méi)有一枚枯葉。草坪周?chē)且粎矃彩㈤_(kāi)的鮮花。公園的另一邊，是一座清真寺，那金碧輝煌的塔尖，直插藍(lán)天。

“簡(jiǎn)直是一個(gè)大盆景！”我們?nèi)滩蛔≠潎@。

“你們知道這些樹(shù)和花草是哪兒來(lái)的？它們是怎么生長(zhǎng)的嗎？”阿聯(lián)酋的朋友突然這樣問(wèn)我們。

我們互相看看，心里感到奇怪：我們是作家代表團(tuán)，不是農(nóng)業(yè)專(zhuān)家代表團(tuán)，怎么向我們提這樣的問(wèn)題？

阿聯(lián)酋朋友得意地笑了。他指指遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的座座別墅——在一望無(wú)際的白色沙漠上，它們?cè)诰G樹(shù)和花叢中若隱若現(xiàn)，猶如大海中的一艘艘船，只不過(guò)它們的顏色翻了個(gè)個(gè)兒。

“這里原來(lái)是一片沙漠，海邊的沙漠，到處是沙子，卻沒(méi)有泥土……”阿聯(lián)酋朋友開(kāi)始向我們介紹他們的創(chuàng)業(yè)史。

因?yàn)槭呛＿叺纳衬窒逃执郑厦娼Y(jié)著白白的一層堿殼，人踩上去，會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”破碎的聲音。當(dāng)然，什么植物也不可能在這里生長(zhǎng)。但阿聯(lián)酋人為了改造自己的生存環(huán)境，從國(guó)外買(mǎi)了泥土，從海上、從空中運(yùn)回來(lái)，鋪在沙子上；又從國(guó)外買(mǎi)了樹(shù)苗和草皮，種在泥土里。可這里一年四季不下雨，海水又咸又苦，不能用來(lái)澆灌樹(shù)木花草，他們又從國(guó)外買(mǎi)進(jìn)淡水，在每一棵樹(shù)苗和每一叢草皮底下裝上自來(lái)水管，不斷地澆灌。

“在我們這里，培植一株樹(shù)苗和養(yǎng)一個(gè)孩子花的錢(qián)一樣多，有時(shí)甚至比養(yǎng)孩子花的錢(qián)還多。”阿聯(lián)酋朋友最后這樣說(shuō)。

我們開(kāi)始對(duì)身邊的一草一木刮目相看。

回國(guó)以后，我常常把這件事講給朋友們（包括大朋友和小朋友）聽(tīng)，希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)、每一朵花、每一株草。

六年級(jí)上冊(cè)植樹(shù)節(jié)作文篇4

寒風(fēng)阻擋著春姑娘前進(jìn)的腳步。花壇中，幾棵光禿著身子的小樹(shù)，失去了往日的蒼翠。去年冬天，我突發(fā)奇想，便想把這些不起眼的小樹(shù)移離花壇，種上自己心儀的花兒。于是，就把小樹(shù)移植在一處無(wú)人問(wèn)津的泥土地上，讓它們隨意生長(zhǎng)吧!

春天的氣息迎面撲來(lái)，陽(yáng)光親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路，眼前突然躍進(jìn)一抹綠色，那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著，努力地舒展著自己的身子，露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，猶如在追趕著春的腳步，絲毫沒(méi)有怠慢。那小小的嫩芽，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，愈發(fā)精神!青綠色的葉片，在孤寂的泥土地上生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……望著這一切，我仿佛感覺(jué)一個(gè)個(gè)新的生命在我的眼前躍動(dòng)，那樣執(zhí)著!那樣有力!

人生不也如此嗎?也許很多時(shí)候也會(huì)被人遺忘，但只要像這些小樹(shù)一樣努力綻放精彩，一定會(huì)是一道最亮麗的風(fēng)景線!

我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書(shū)的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫(xiě)顏體的我，忽然間換了一位老師，換了一種字體，開(kāi)始學(xué)行書(shū)沒(méi)幾天，我就感到力不從心，想放棄了。這是我第一次對(duì)書(shū)法有了想放棄的念頭，當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí)，她并沒(méi)說(shuō)什么，而是帶著我來(lái)到了我們一起拔起又種下的小樹(shù)旁，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看那小樹(shù)，它們不論處于怎樣的環(huán)境，面對(duì)怎樣的困難，它都能勇敢地存活下來(lái)，一個(gè)真正有本事的人，是永不言棄的!”

聽(tīng)了媽媽的話，我很慚愧，同時(shí)也在心里暗暗下決心，要像這些小樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)地走下去!練習(xí)中，手酸了，不管;腳麻了，堅(jiān)持;眼花了，繼續(xù)!就這樣，我的字漸漸有了起色，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我心中的葉兒在不斷長(zhǎng)大，它迎著那溫暖的陽(yáng)光，必將成為枝繁葉茂的大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

是呀，在人生的道路上，我們也會(huì)像這些小樹(shù)一樣，經(jīng)歷重重磨難，面對(duì)種種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后，能堅(jiān)持住，能挺立住，那么在雨后天晴時(shí)，定會(huì)展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!

六年級(jí)上冊(cè)植樹(shù)節(jié)作文篇5

陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們六(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧!

春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著，站了許久許久……

三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。

前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢(qián)塘江對(duì)岸植樹(shù)。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹(shù)節(jié)這天種下一棵樹(shù)，讓它和我一起成長(zhǎng)。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我收集到了一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。你們知道嗎?只有中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日，因?yàn)橹矘?shù)要在春季植。世界上最奇怪的國(guó)家要數(shù)美國(guó)了。他們的每個(gè)州的植樹(shù)節(jié)都不一樣，因?yàn)槟沁叺臏囟炔町悓?shí)在太大了。

樹(shù)木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣呢!

沒(méi)有植樹(shù)的人們，快行動(dòng)起來(lái)吧!

六年級(jí)上冊(cè)植樹(shù)節(jié)作文篇6

今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。

我和媽媽來(lái)到家門(mén)前的一個(gè)長(zhǎng)滿雜草的空地，準(zhǔn)備栽上一棵白楊樹(shù)。媽媽高高興興地拿著鐵鍬在空地上挖了一個(gè)深深的樹(shù)坑。我拿著小樹(shù)苗把它放進(jìn)樹(shù)坑里。我扶住小樹(shù)苗，媽媽把土填回原位。我又給小樹(shù)苗澆了一些水。樹(shù)栽好了。

我很高興，希望它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得比我還高。