“從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學習;能夠由此及彼”。”學習啦小編為大家整理來自歷史典故的成語，供大家閱讀!

　　來自歷史典故的成語(一)：舉一反三

　　【釋義】從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學習;能夠由此及彼。

　　【語出】 《論語 述而》：“舉一隅不以三隅反;則不復也。”

　　【人物】有一天，“至圣先師”孔子對他的學生說：“舉一隅，不以三隅反，則不復也。”意思是說，如果告訴他一個角落是這樣的，他還不能推悟出其它三個角落也是一樣的，那我就不會再多說什么了。

　　后來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是說，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上!

　　來自歷史典故的成語(二)：蕭規曹隨

　　【釋義】 蕭何定下的政策規章制度，曹參全盤繼承。借指后人沿襲前人遺制。

　　【語出】漢代揚雄《解嘲》：“夫蕭規曹隨;留侯畫策;陳平出奇;功若泰山;響若坻頹。”

　　【人物】曹參在朝廷任丞相三年，極力主張清靜無為不擾民，遵照蕭何制定好的法規治理國家，使西漢政治穩定、經濟發展、人民生活日漸提高。他死后，百姓們編了一首歌謠稱頌他說：“蕭何定法律，明白又整齊;曹參接任后，遵守不偏離。施政貴清靜，百姓心歡喜。”史稱“蕭規曹隨”。

　　來自歷史典故的成語(三)：八斗之才

　　【釋義】舊時比喻人才學豐富，詩文多而華美。

　　【語出】梁啟超《飲冰室詩話 二四》：“乃歸來及一月;竟溘然長逝;年僅逾弱冠耳。懷八斗之才;飲萬斛之恨。”

　　【人物】“八斗”是南朝詩人謝靈運稱頌三國魏詩人曹植時用的比喻。他說：“天下才有一石，曹子建(曹植)獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”看來，謝靈運對自己的才學也是相當自負的。后來人們便把“才高八斗”這個成語比喻文才高超的人。

　　來自歷史典故的成語(四)：陸海潘江

　　【釋義】比喻文才很大。

　　【語出】南朝 梁鐘嶸《詩品》上卷：“余常言陸才如海，潘才如江。”

　　【人物】 陸，是指晉朝陸機;潘，是指晉朝潘岳。陸機的文才如大海，潘岳的文才如長江。比喻學識淵博，才華橫溢的人。

　　來自歷史典故的成語(五)：舉案齊眉

　　【釋義】形容夫妻相互敬愛。

　　【語出】《后漢書 梁鴻傳》：“為人賃舂;每歸;妻為具食;不敢于鴻前仰視;舉案齊眉。”

　　【人物】東漢人梁鴻，字伯鸞，原籍平陵(今陜西咸陽市西北)，年輕時家里很窮，由于刻苦好學，后來很有學問。但他不愿意做官，和妻子依靠自己的勞動，過著儉樸而愉快的生活。

　　梁鴻的妻子，是和他同縣孟家的女兒，名叫孟光，生得皮膚黝黑，體態粗壯，喜愛勞動，沒有小姐的習氣。孟光剛嫁到梁鴻家里的時候，作為新娘，穿戴得不免漂亮些，梁鴻一連七天都不理睬她。到了第八夭，孟光挽起發髻，拔去首飾，換上布衣布裙，開始勤勞操作。梁鴻大喜，說道：“好啊，這才是我梁鴻的妻子呢!”

　　梁鴻和孟光婚后，隱居在灞陵(今陜西長安縣東)的深山里。后來，遷居吳地(今江蘇蘇州)。兩人共同勞動，互助互愛，彼此又極有禮貌，真所謂相敬如賓。據說，梁鴻每天勞動完畢，回到家里，孟光總是把飯和菜都準備好了，擺在托盤里，雙手捧著，舉得齊自己的眉毛那樣高，恭恭敬敬地送到梁鴻面前去，梁鴻也就高高興興地接過來，于是兩人就愉快地吃起來。