“開卷有益”眾所周知，那是不是一開卷就都有益呢?我想這是個值得深思的問題。現在請欣賞學習啦小編帶來的寫開卷是否有益辯論會小學五年級作文，希望你們會喜歡。

　　寫開卷是否有益辯論會小學五年級作文篇1

　　教室里彌漫著一股緊張而凝重的氣氛，因為我們班馬上要舉行一場關于“開卷是否有益”的辯論會。

　　首先是主持人陳誠哲神態端莊地宣布道：“現在“開卷是否有益”辯論會開始!在這次辯論中，讓我們以理服人，公平競爭。”主持人剛說完話，李羽嘉點評員就先讓同桌互相交流，頓時，教室里像炸開了鍋一樣，激烈地討論了起來。過了幾分鐘，激烈的辯論會開始了。正方喬正同學首先站起來，鄭重地說道：“讀書是有好處的，對我們而言，它是生活中不可缺少的精神食糧，他既能豐富我們的知識，也是一把開啟成功之門的金鑰匙!”聽了他的話，我絞盡腦汁，該怎么反駁他呢?終于想出來了，

　　我站起來，反駁了喬正的觀點，并且提出了自己的看法。我這一說，讓正方同學習楞了片刻。我暗暗自喜，覺得我們反方一定能戰勝正方了，可事情并沒我想象的那么簡單，正方選手張子輝起立說到：“讀書終歸是有益的，雖然我們有時也會看些內容不健康的書籍，但是，我們是有辨別是非的能力的!”我剛要站起來反駁，我們反方選手劉一鳴搶先說道：“如果有些同學看了之后念念不忘，忽視了學習怎么辦呢?不管是多么好的書，總有一些知識是不好的!所以我方還是認為開卷未必有益!”比賽到了白熱化的程度，正方和反方也請出了主要辯手，進行了“規模宏大”的PK。

　　辯論越來越激烈，發言的同學越來越多，可是時間不等人，下課鈴響了，田老師發言了。

　　“今天的辯論會到此結束，下面我來做個總結。今天的辯論會非常激烈，也非常精彩，總之開卷是否有益，完全掌握在自己手中!”

　　寫開卷是否有益辯論會小學五年級作文篇2

　　星期五的下午，我們班迎來了第一場辯論會。這次辯論會的主題是“開卷否是有益”。我作為一位聽眾深深地為反方擔憂。因為自古以來，各種名人偉人都推薦讀書，怎么會有害呢?

　　辯論會開始了，主持人張老師說完了辯論規則，正方辯手周子瑜就首先站了起來，開始了“第一辯”：“我覺得開卷有益，因為多看書能提高作文水平，開擴眼界，增長知識，是我們成長的伴侶。”我也在心里暗暗叫好。但周子瑜話音剛落，反方辯手丁浙予立即站了起來說：“可有些人看起書來就廢寢忘食，難道這樣讀書也是有益的嗎?”這時，場上安靜了一會，但正方辯手陸思橙站了起來，一下子駁到了丁浙予：“我覺得開卷有益，因為我們要有一定的控制能力，不能像對方辯手丁浙予所說得那樣讀書，應該在合適的地點，合適的時間看書，讓書發揮出最大的價值，這樣就會有益。” 陸思橙說完，立刻掌聲四起。

　　就這樣，雙方你一言我一語地辯論起來，兩方辯手各抒已見，唇槍舌劍，針鋒相對，掌聲一次又一次地響起，辯論漸漸進入白熱化。這時，反方提出了一個觀點：“有一位教育家曾說：不好的書會像不好的朋友一樣害了你。如今有這么多不適合青少年的書，如果我們看了，就會對我們的身心都造成傷害。”這句話，讓正方一度陷入險境，但最后陸思橙還是駁倒了這個理由：“我們看書是有選擇性的，要分辯出那些不良書籍，這樣，書就會有益了。”可反方不死心，繼續說：“但我們畢竟是小孩，辯別力不強，該怎么辦?”正方立即說：“那我們可以一起幫助他擺脫不良書籍的困擾。”最后，主持人張老師說了：“你們雙方都說的很對，只要我們多讀書，讀好書，善讀書就會對我們的成長有更多的幫助。”

　　書，確實是我們進步的階梯。古人已經為我們留下了一句句勸學的名言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”外國偉人也發出過同樣感嘆：“書籍是人類進步的階梯。”書如甘霖，滋潤著我們久旱的心靈;書如春風，驅趕我們心靈的嚴寒;書如方舟，渡引我們脫離災難。我們多讀好書，定會受益終生。

　　寫開卷是否有益辯論會小學五年級作文篇3

　　書籍是人類進步的階梯，是社會發展的需要，是世界進步的動力乃至全部前行的需要。能讓一個人從壞變為好，但是否開卷有益，今天展開了一場激烈的辯論會，看是誰贏誰輸。

　　我方認為開卷有益，在班上有許許多多的小作家他們寫出一篇篇文章，材料結構不來源于書籍嗎?而反方辯手不相上下，鄒翰宇拿起漫畫書，鄭鄭有詞：“我方認為開卷未必有益!你想一想日本漫畫無控制力你就會陷進去，里有暴力等不良行為，會導致小學生模仿。”我心想：哼，吃梨對肺有好處，吃棗對胃有好處可也有副作用，也有三分毒。

　　我猶豫了一會兒，既緊張又胸有成竹地站起來說：“俗話說的好，書中自有黃金屋，只要你打開書本一定會獲得知識，你多讀書，讀好書能開闊視野，陶冶情操。所以我方全盤肯定讀書可以開卷一定有益。難道就不能奪得一些好的嗎?

　　可是李鵬翔反駁到：可是小學生沒有制服力，壞的一方面怎么辦呢?臺下一片掌聲。轟動起來。就差沒掀開房頂。黃紫婷回答：“請問你多少歲了?”“12歲”他們難為地說，“你們12歲的人了砟還沒有控制力啊!”她語氣中帶著歧視和疑問，臺下的掌聲更為激烈，房子塌了頂似的。

　　別開生面的辯論會，原來似上任何事物都是一把雙刃刀，它會像藥一樣，能治病又有毒性。就讀書也是開卷有益。卻不能茫然開卷，學習好的一面，丟去壞的一面。

　　
看了寫開卷是否有益辯論會小學五年級作文