六一兒童節(jié)的童年是五彩繽紛的，兒童節(jié)的童真像是水晶透明的，六一兒童節(jié)作文有哪些呢？下面給大家分享一些關于2024兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇1）

今天就是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，今天，我度過了快樂的一天。

清晨，走在上學的路上，腳步格外的輕快。晨風習習，迎面而來，我的心暖暖的，十分興奮。

來到校園，只見校園里紅旗招展彩旗飄飄，兩個大氣球懸掛在空中，為節(jié)日增添了一份色彩。我來到化妝間，化妝完畢后，便來到操場上就位了。

令人期待的“六一”文藝匯演開始了。校長發(fā)言后，就是各班表演的節(jié)目了。

當看到前面幾個班的同學的`表演那樣的令人動容，他們舒展四肢，扭動腰肢，使臺下的觀眾看得如癡如醉。可別個班越跳得好，我就越為咱班擔心，心里就像揣一個小兔似的，左蹦右跳。

終于，輪到我班表演了。我們拿起舞臺傘整齊地走到臺上，找好位置后，便擺好動作。燦爛的陽光灑在我們的笑臉上，你別看當時我在笑，可心里卻十分緊張呢!音樂開始了，我們踩著優(yōu)美的旋律，邁著輕盈的舞步，臺下的觀眾也仿佛陶醉了。也許是因為我們的笑容、動人的舞姿，翩翩起舞的輕盈打動了評委。評委給出了9.968的好成績，使我們班蟬聯(lián)年級第一，全班一片歡呼，老師也笑得合不攏嘴，我心里大石頭也落下了……

“六一”的天格外的藍，“六一”的歌兒格外的甜。而今天就是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，而“六一”節(jié)的兒童更是幸福?快樂的!

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇2）

星期五是6.1兒童節(jié)，媽媽帶我去東湖公園去玩。我們玩了金龍滑車、碰碰車、鬼洞、青蛙跳，

在玩金龍滑車的時候我剛上車就坐在龍尾巴覺得很有意思。金龍滑車開始開了，先來很慢，開到一半就開始加速。那時我覺得很害怕。兩圈轉完了我又覺得暈，一下車就像喝醉酒一樣的走路。別人以為我喝醉酒了。

過了一會我又玩了碰碰車的時候，就想起我在讀二年級去秋游的時候老師不給我們玩，所以我不能錯過這個機會，剛開始就被別撞了幾下子我就逃跑，那個哥哥就不停的追我。我開到哪里，那個哥哥就跟著我。當我們玩完了。我就在想那個哥哥一定像跟屁蟲一樣老是在跟著我。

我和媽媽在玩鬼洞媽媽就說：“我不玩了。”我說：“沒關系的，來玩吧！”媽媽說：“我在這等你吧！”我說：“好吧”我剛進鬼洞就覺得很無聊，到了鬼洞的里面有一只鬼出來嚇人。我被嚇的'叫：“啊……”出來的時候我就嚇的放白眼了。媽媽說：“孩子，你沒事吧。你別嚇我啊！”其實我是在戲弄媽媽的。媽媽有帶我去最后的一個地方玩。

就是青蛙跳坐上很舒服但它最可怕。因為，它上上下下的一下到中間又到最上面決的很有意思。我們玩完了就坐車回家了，回到家里我自言自語的說：“不禁的想下年的兒童節(jié)快點到啊！”

今天，也是我最難忘的一天。

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇3）

今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

下午二時，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒。。。。。。我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的.同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！

“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇4）

快樂的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進學校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后，就成群結隊地走下小廣場。校會的內(nèi)容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。

老師終于宣布游園活動開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學的腳給踩住了。我和后面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的'時光結束了，同學們都依依不舍地走回教室。是時間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！這個六一兒童節(jié)，我過得多么開心啊！

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇5）

昨天是六一兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，是我最開心的一天。

媽媽帶我去西山公園，那里有專門為小朋友準備的活動：有會飛的小魚，有才藝表演的小舞臺，還有兒童游樂場。

我在里面玩了一圈，在公園出口處，一輛正在工作的鏟車吸引了我，它在司機叔叔的操作下，一會兒鏟起一大堆碎石裝到卡車上，一會兒推平卡車上堆積的土石，真是個大力士。我一直對各種機器好奇，這次可是大飽眼福了!

我的“六一”，我快樂!

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇6）

我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，像一道人工彩虹，正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。

突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

文藝匯演結束了，便是游園活動，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍，好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。

時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇7）

小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”當《快樂的節(jié)日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節(jié)又到了。

上午，我來到班級里，看到處處張燈結彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！

上午，我們參加六一節(jié)表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的.禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。

下午將要舉行慶祝六一節(jié)創(chuàng)意活動——美食節(jié)。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節(jié)，我們該準備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的！”說干就干，我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。

下午，我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐后地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看著同學津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。

今年的六一節(jié)好快樂！

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇8）

今天是我們的節(jié)日，大家盡情的歡樂！

作為這次晚會的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達到狀態(tài)。在晚會前的最后一次排練中，大家提前走了場，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把的一面展現(xiàn)給大家。

三點半鐘，同學們陸陸續(xù)續(xù)地入場，快樂的晚會開始了！我們幾個主持人雖然都是第一次登臺主持，但是配合很默契，沒有出現(xiàn)任何的錯誤，除了話筒偶爾的小故障外，晚會一直在歡快的氣氛中進行著。

靜池和尼克開頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見了，晚會進行的非常順利。

大家表演的節(jié)目一個比一個精彩，有的.令人爆笑，有的令人陶醉，有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學的神奇魔術表演，也有女孩子們的各類樂器展示，真是“八仙過海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來了，還合唱一首歌曲“因為愛情”呢，晚會達到了高潮，媽媽們更是跳起了動感的舞蹈，有活力極了！晚會節(jié)目豐富多彩，大家玩的又開心又盡興。

豐盛的自助晚餐開始了，大家有序的排隊，不爭不搶，展現(xiàn)了四六班的風采，大家邊吃邊聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會，李老師的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢，幾位媽媽也不甘示弱，躍躍欲試…...

我與同學合唱了一首為大家助興，彌補了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈，集體合唱了感恩的心，具有深刻的含義。

最后大家在同一首歌的旋律中結束了整個晚會，難忘的六一，瘋狂的六一……

我們的六一，明年再見！

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇9）

我們幼兒園本著尊重孩子關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致夸獎。現(xiàn)將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織

園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會鉆研制定‘活動方案’，環(huán)繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個‘活動方案’。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的`效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注重充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從鉆研決策到打算到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇10）

六一國際兒童節(jié)來臨之際，-農(nóng)場團委積極響應分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。

活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚。現(xiàn)將活動開展情況總結匯報如下，請分局團委領導指導：

一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節(jié)來臨之際，農(nóng)場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農(nóng)場團委、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學習，把家鄉(xiāng)建設的更加輝煌!

二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節(jié)前夕，農(nóng)場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子，經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系，共結成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名品學兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛。

三、主題鮮明，各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來，學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：

1、5月21日，學校組織少年兒童開展了以增強環(huán)保意識為主題的`費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區(qū)環(huán)境，增強了環(huán)保意識。

2、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。

3、5月30日，學校團組織小學全體師生郊游，目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。

4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇11）

《繪本舞臺劇快樂大巴，快樂出發(fā)》是一篇幼兒園觀察記錄，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。

清晨，孩子早早就起床了，這有點出乎我的意料，怎么了？還沒等我問其中的緣由，孩子興高采烈地告訴我：“今天不上課”我想：不上課也不至于這么開心吧？“下午2點，我們表演節(jié)目！”原來如此，怪不得孩子這么興奮呢，起來的這么早。整個一上午孩子都在興奮與期盼中度過。

中午，孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的，吃飯慢慢吞吞，邊吃邊玩。吃完飯，孩子急切地讓媽媽幫他化妝，媽媽簡單地為孩子化了妝。化完妝之后，孩子就匆匆奔向幼兒園。來到幼兒園，老師們早已在教室里，正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺上更有表現(xiàn)力，老師還重新幫孩子化了妝。化妝后的孩子顯得更加興奮與得意，不時地說“看我，帥不帥！”

2點左右，孩子們在家長的陪伴下，陸續(xù)來到宣城中學體藝館，家長們坐在指定的區(qū)域，此時離正式演出還有半個小時。老師們見縫插針，利用這段空閑時間，讓孩子們來到舞臺上再次熟悉一下環(huán)境，耐心而又細致地給孩子們講述演出時的注意事項，幫孩子們找一找、定一定他們在舞臺上的`位置。

2點30時，開元分園和思佳分園慶“六一”經(jīng)典繪本舞臺劇專場演出正式開始。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺劇，這是繪本與舞臺劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈，臺下的家長掌聲雷動。可孩子的老師們卻無法安心欣賞節(jié)目，因為她們的心思與注意力全部放在班級孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個，到了第9個節(jié)目的時候，老師提醒家長們做好準備工作：帶孩子解小便，準備好服裝道具，換好舞鞋。準備工作完畢后，老師帶領學生走下看臺，準備入場。我們家長們也紛紛做好拍攝準備，等待孩子們表演的那一刻。

音樂響起，快樂大巴駛來。司機——小獅子開著大巴來到舞臺中間，“誰想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“這么多人啊！那你們比一比，誰表演的節(jié)目最精彩，誰先來？”“我先來，我先來……”接著出場的是8只長頸鹿，左右各一列，緩緩走向舞臺中央，翩翩起舞。長頸鹿們的表演很精彩，小獅子司機允許他們搭車，并同時提醒他們：“可是坐車時，不能把你們長長的脖子伸到窗外。”“我來了……”接下來登場的是一群活潑的小刺猬，18只小刺猬一字排開，一個接一個，他們來到舞臺中央圍成一個圓。這群功夫刺猬在舞臺大展拳腳，功夫非凡。小獅子司機嘖嘖稱贊，同時告誡他們：“坐車時，可不能打打鬧鬧呀。”“獅子爺爺，我們也來了……”8只可愛的小兔子匆匆趕來，她們身著漂亮的服裝，跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來了臺下家長們的陣陣掌聲，獅子爺爺不忘提醒他們：“在車上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動物們”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我們出發(fā)吧。”大家在獅子爺爺?shù)膸ьI下一起跳起幸福的舞蹈，快樂出發(fā)。表演圓滿成功，孩子們得到了家長們?nèi)绯卑愕恼坡暋Ｔ诤⒆觽儽硌莸倪^程中，三位老師在舞臺前面各有分工，各司其職。程老師手持相機為孩子照相，馬老師和沈老師引導孩子走位，提示孩子們動作。

孩子表演結束后，老師把孩子帶上看臺交給父母。此時，三位老師才稍微閑了下來，有時間看看演出。歡樂的時光總是過得很快，精彩的演出很快結束了。家長們帶著孩子紛紛離場，我家的寶寶還有些戀戀不舍，他再一次來到舞臺上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去，喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來，只剩下二幼的老師們在清理場地。走出體藝館，外面飄著如絲細雨，孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場完美的演出結束了，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇12）

隨著時間的轉移，六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，閆里小學舉行了“放飛夢想，金色童年”的六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領導重視

為了這次活動順利開展，我校領導高度重視慶，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的'效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

二、環(huán)境創(chuàng)設

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導學生運用已有的美術技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、活動內(nèi)容形式多樣

6月1日，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們陶醉。

“六一”，我們和孩子們共同度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。

“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧！

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇13）

老師問我們，在我們心里最喜歡的節(jié)日是什么?我想了想，我最喜歡的就是六一兒童節(jié)了!

六一兒童節(jié)這一天，除了可以參加學校給我們舉辦的'活動，讓我最開心的還是和爸爸媽媽一起出去游玩慶祝了!平時爸爸媽媽工作都非常忙碌，但是六一兒童節(jié)的這一天，他們會放下手里忙碌的工作，抽出時間來陪我度過一個愉快的兒童節(jié)。

我們會早早的去海洋館看海豚表演，隨著音樂的想起，海豚表演已經(jīng)開始了。海豚們環(huán)游泳池繞場一圈以后，跳出水面和大家打招呼，飼養(yǎng)員這時候也出場了，跟隨者飼養(yǎng)員的動作手勢，海豚跟著跳起舞來，之后海豚還會一展歌喉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕錯過精彩的內(nèi)容，海洋館里的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌，連聲叫好!看完了海豚表演，爸爸媽媽還會帶我去吃好吃的冰淇淋。

這一天都是很快樂的，有爸爸媽媽陪伴在身邊，如果每天都能過六一兒童節(jié)就好了，這樣，爸爸媽媽也會一直陪著我!

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇14）

歡樂的六一兒童節(jié)馬上就要開幕了，這是屬于我們小朋友的節(jié)日，讓我們開心的玩起來吧！ 我們學校為慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰搖的.最多誰就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。

我看見大家全部都倒下了，這才明白我已經(jīng)贏了。我停止搖動大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領獎臺，榮譽地獲得了獎杯。 這次的六一兒童節(jié)是我余生難忘的節(jié)日，因為在那天，我獲得了第一個獎杯。

兒童節(jié)一年級節(jié)日作文（精選篇15）

盼望已久的“六一”國際兒童節(jié)來到了！它可是屬于我們小朋友自我的節(jié)日喲！

在兒童節(jié)的面前，我們也滴了數(shù)不清的汗水。大家必須會問“為什么”呢？那是因為我們要彩排節(jié)目。我們?nèi)嘁土昙壐绺缃憬阋积R表演節(jié)目。為了演出效果我們班在六一前幾天由趙教師帶領一遍一遍的排練著。雖然被太陽曬著很不舒服，但我們沒有怨言，因為在我們的努力下節(jié)目表演的越來越好。

5月31日，學校的工人支起了拱門，吹了許多氣球，還請來了教育局的領導觀賞我們的節(jié)目。今年學校的節(jié)目豐富多彩，各有特色，有：街舞、瑜伽操、武術、朗誦、乒乓球操、合唱、歌伴舞、架子鼓等。每個節(jié)目都得到了領導的表揚。

當然在這些節(jié)目中，最讓我難忘的還是有我參與的壓軸節(jié)目《少年心，放飛中國夢》。這是一個將近200人參與的節(jié)目，其中有嬋、蜻蜓、牧童、青蛙、紡織女、荷葉、農(nóng)民等主角。我在里面扮演了一位農(nóng)民，一上場我需要和對面走來的另一位農(nóng)民打招呼，之后就要拿起鋤頭耕地了，耕幾下就要擦擦頭上的汗，捶捶背，表現(xiàn)出很辛勞的樣貌。我們每個主角都表演的很好，六年級的哥哥姐姐朗誦也很富有活力。

參加這次的演出使我明白，我們要做中華好少年，要懂得吃苦耐勞、要勇于奉獻、要熱愛生活。