作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面小編給大家提供一些描寫除夕夜的作文150字參考，希望對大家寫描寫除夕夜的作文150字有幫助。

描寫除夕夜的作文150字篇1

夏天的夜晚來得晚，但夜色卻很濃。我沿著月光的痕跡，走上回家的路。學校放假，周末休息兩天，我連開家門都唱著愉快的歌。媽媽看見我先是很驚訝，而后又深深一笑，弄得我有些莫名其妙。隨后，我就希望自己可以一直莫名其妙下去。

“回來啦，有空嗎？”

“怎么了？”我戒備地看著媽媽，總覺得不是什么好事。

“奶奶家新安了個電視，他們不懂操作，你去看看？”

“現在？為什么是我？”

反抗無效，爸爸開車拉我去奶奶家操作。我坐在車上，百無聊賴地看著窗外。一切都是那么熟悉，也是那么陌生，好似我未曾長大，月亮也未曾落下。我問爸爸為什么他不去給奶奶看電視，還要捎上我。他沉默了一下，說他也不會。夜又歸于沉寂，只聽見車輪與公路摩擦而發出的聲響。

來到熟悉的大鐵門前，我一下車便看見了奶奶。向她問好時不禁一震，我都快不認識她了——她蒼老得厲害。以前，我的奶奶頂著一頭黑發，也沒什么皺紋，精力充沛，種菜養雞不在話下，以至于我總以為她還年輕，歲月常在。

奶奶家里的陳設也沒什么變化，我給奶奶手機連上她新安的Wi-Fi，，光是這個就把奶奶和爸爸搞得頭大。連接網絡的時候，我終于明白我爸為什么不行了，他把O和0弄混了，原來爸爸的眼也開始花了，我心里感慨。

最后是要解決電視的問題，如何讓我的爺爺和奶奶順利看上海南臺可是件大事。經過我和叔叔的艱難溝通，我終于明白了一切。其實操作很簡單，但當我開始教奶奶的時候，我發現并不簡單。她容易忘記步驟，摁遙控器不是多一下就是少一下，我耐心地教了許多遍后，奶奶才學會。我欣慰一笑，奶奶卻低下了頭：“什么都學得慢，我真的老了。”

明月高高掛起，晚風入境，如墨的夜色里檳榔樹梢輕微地搖動。

“我也學得很慢，您看我不也和三叔學了半天嘛！”我拿起紙筆，給奶奶畫了電視操作指示圖，又讓她重復實踐了幾遍。

“我會啦！下次不用麻煩你了。以后都可以正常看海南臺啦！你真是厲害。”

“弟弟之前也來了，沒有搞好嗎？”弟弟和我水平差不多，怎么會教不會呢？

“弟弟太小了，沒有耐心，才弄一下就發脾氣走了。”奶奶滿臉無奈。我心了然，其實我也是沒耐心的人，當初還不想來呢。但我明白這也是一種責任，讓年邁的人跟上時代，幫助她解決一些我力所能及的事。我愿意付出時間與耐心，教會她新鮮的事物，幫她認識新的觀念。我們是一家人。

回家的路，同樣寂靜，不同的是，我覺得我好像有了成熟的模樣。

描寫除夕夜的作文150字篇2

洪荒宇宙之中，歲月長河之上，我們就降生在這一時代，不偏不倚，不快不慢，誕生在屬于我們的時代。我們生長的這片土地，有林立高樓，燈紅酒綠;我們停靠的這個海岸，有冷漠喧囂，名利沖突???

于是我們埋怨此岸的風景，一心想跋涉到看似富饒的彼岸。恰如歷史學家湯因比，他選擇出生在公元一世紀的中國新疆，去感受眾多文化交織迸發的絢爛景象。但正如狄更斯所說的：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”每個時代都有其兩面性，所以面對身處的時代要積極地投入其中，縱使身處喧囂，只要在心中修籬種菊，也如身處凈土。

還記得大唐時代的玄奘，那時只有烽火狼煙，錦書雁帛，交通不便，但他乘危遠邁，策杖孤征，穿越一百二十多個國家，心懷“寧可西行求生，絕不東還求生”的信念，最終達到印度，取經返回大唐。從此，讓更多人在佛經中虔誠地洗滌盡自我的靈魂。玄奘沒有生于這個科技發達的年代，但他憑借心中的信念，到達了心中的圣地。因此，環境的束縛并不重要，我們所要做的就是適應時代，盡自己所能為腳下的土地植樹種花，涵養靈魂的源泉。

所以面對生活節奏快的今天，我們要在日常工作后為自己沖一杯凈心之茶，世間本無事，庸人自擾之;面對道德缺失，人情冷漠的現狀，更要堅守內心本真，盡自己所能為世界點亮一絲光。

生于此岸，認真走好每一步，盡管歲月的跫音落在了此岸，靈魂卻盡情地游蕩，去感受過去的淳樸，揣摩未來的發展。著名作家熊召政便深刻地體會到這一點。獨自行走在黃山的雨夜中，他不感到寂寞，因為黃山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言歡，與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對話，讓他領略了千年間時光留下的箴言。

恰如居里夫人所說的：“我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”生活在這個鋼筋水泥筑成的年代，我們也依舊尋得自我的價值，同時也能在心靈清凈中聞宮商角徵羽，行仁義禮智信，我無法趕上李白的春夜桃李夜宴，也不想到未來的土星上居住，我需要的是好好愛護腳下的土地，欣賞此岸的風景，然后讓心靈攜取古今的有益的思想，細描未來的美妙，且歌且行，足矣!

描寫除夕夜的作文150字篇3

一個孩子負責切橙子，另一個先選擇切好的橙子，這是保證公平的絕妙方法。但實際上，一個孩子只需要果肉，另一個孩子只需要果皮，所以與其一人二分之一，不如當初各取所需，一個全要果肉，另一個全要果皮，以避免浪費。

現在，國家厲行節約，倡導節能。而材料中的分配方法看似公平，實際上資源只利用了一半。因此，公平不一定是機械地平分，有時可以根據具體情況靈活掌握，特別是要保證節約。

當國家需要時，《無衣》的作者決定與猶豫的戰友同袍、同澤、同裳。“修我甲兵，與子偕行！”他不認為這樣對自己不公平，因為到了戰場上，面臨的就是生與死，何惜一條褲子？

朱元璋給官員規定了“四菜一湯”的最高標準，意在使社會更公平，使官員更節約。主席有一件睡衣補了幾十次，穿了二十年，還主動降過自己的工資，也是同樣的道理。

“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。”只要美人有意，茅草也很珍稀。所以作者并不覺得不公平，反而很高興。這也是一次節約型戀愛。而現在很多青年的婚禮往往導致傾家蕩產。不過近來又興起了“裸婚”，就是不買房子、不買汽車、以民政局登記為主要內容、只在小范圍慶祝的結婚方式。他們不去追求豪華，不在婚禮方面追求所謂“公平”，婚禮后在經濟上不是更從容嗎？

我國恢復高考后，教育基本上實現了公平；但現在過長的教育周期卻不利于節約。小學6年，中學6年，大學4年，從7歲入學到大學畢業，一般23歲。可實際上，由于我國的大學往往是“嚴進寬出”、60分萬歲，所以在大學虛擲青春的現象不少。大學畢業后，他們又會發現，剩下的工作崗位對文憑的要求往往并不高，工資又低，所以很多人高不成低不就，這不是對社會資源和勞動力的浪費嗎？“學制要縮短，教育要革命。”在今天還是有重提的必要。

一個聰明的父親或母親，會給愛坐船的孩子分一個游泳圈，會給愛坐飛機的孩子分一個降落傘，會給愛騎車的孩子分一個安全帽，會給愛畫畫的孩子分一塊調色板。這看似不公平，實際上才是真正的智慧。

描寫除夕夜的作文150字篇4

天陰著，刮著風，真不是個游玩的好天氣，可我們偏偏要這個時候去逛西湖。

坐在車里，心不由得怦怦跳，開始有雨滴輕輕拍著車窗，又順著玻璃滑下來，留下一條條曲線。透過這些曲線看窗外很是清晰，我閉上眼，腦子里全是看過的西湖的圖片。我想象著，在風和日麗大的一個午后，西湖的湖水平靜得沒有一絲波瀾，中央有荷花、荷葉，我在岸邊樹影下漫步。那該多愜意，多夢幻啊!

睜開眼就到了。雨漸漸下大了，豆大的雨珠重重地落到地上，還會濺起小水珠，我們走上了斷橋，風大得讓我睜不開眼，這個時候走路需要十分小心，要一步一步穩穩地走，生怕大風把我卷進湖里。我捏緊了衣領，緊緊地握著媽媽的手。連著橋的是一條長長的步道，風兒實在像個頑皮的孩子，把步道兩旁柳樹的柳條刮折了，到處是斷了的柳條柳葉。有些細小的柳葉被沾到了身上，像調皮的孩子，好滑稽。

西湖一改往日電視里面溫柔安靜的少女形象，此時的她仿佛是發脾氣的刁蠻公主。大風呼呼地刮著，卷起一層層的湖水，拍在岸邊，蕩起好高。天陰得灰沉沉的，的湖水也是灰乎乎的。此時，仿佛天與湖連為一體，西湖這個活潑、鬧騰的小無賴，竟一波一波地蕩漾著，她好像和風兒這個頑皮的孩子吵架斗嘴。呵，這兩個可愛的小孩子啊!風兒又按捺不住找雨來玩兒，雨“嗒嗒”地擊著大地，風兒卷著雨拍到我身上，真是有趣!

雨越下越大，風兒也越來越來勁，我們打算先返回到岸上亭子里避雨。

我們再次走過斷橋，我一邊拽緊衣服，一邊提醒爸爸拿好手機，不要被風兒“拿”走。

亭子里擠滿了人，大人小孩披著滑溜溜的雨衣，有的小販在人群里擠破腦袋扯著嗓子大聲叫賣雨傘。亭子里的柱子上也掛滿了一片又一片的綠葉，竟飄來絲絲植物的清香氣味，讓我不由得嗅了又嗅。

西湖今天是一位感性的少女，控制不了自己的心緒，但今天的西湖也還是那樣美，美得讓人挪不開眼，可愛得讓人心生柔情，這不一樣的天氣遇上不一樣的西湖，產生了這樣奇妙的化學反應。

都說“晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖”。我沒有張岱那樣的機緣和雅興，但能識得這風雨西湖的魅力，也是不枉此行啊!

描寫除夕夜的作文150字篇5

走進教室，你會發現第一排坐著一個方頭大臉，濃眉大眼的“小帥哥”，那就是我。我姓牛，還屬牛，再加上愛穿牛仔褲，有點牛脾氣，好鉆牛角尖，同學們都說全班我最“牛”。 男同學私下里都喊我“牛魔王”!

愛穿牛仔褲

我對牛仔褲情有獨鐘。因為我覺得在所有服飾中，它最有個性。有一段時間，大街小巷流行穿“破洞”牛仔，我很喜歡，嚷著要媽媽給我買，媽媽卻不肯。我偷偷地從衣柜里把自己的新牛仔褲拿出來，在膝蓋和大腿處剪了幾個大小不一的洞。我穿著“獨家定制”去上學，小伙伴們都驚呆了。看著他們一個個或驚訝，或嘲笑，或羨慕嫉妒恨的神情，我得意地一笑，心想：“哼，這就是‘牛魔王’的時尚!”

愛發牛脾氣

我做事總是一副牛脾氣。一次，有個高年級的同學隨手把一張面巾紙丟在操場上。我走過去請他撿起來，他卻置之不理。我大聲說：“請你把垃圾撿起來!”他狠狠瞪了我一眼，轉身就走，我牛脾氣上來了，拽住他的衣服不放，我倆就這么僵持著，雙方都面紅耳赤，邪壓不了正!最終還是他敗下陣來，把面巾紙撿起來扔進了垃圾箱。

愛鉆牛角尖

我還愛鉆牛角尖，什么事都愛問個為什么。

比如，小時候看到鬧鐘一上弦就走，我就想找出它肚子里的奧秘。于是，我把家里的鬧鐘悄悄地拆開，觀察內部結構;聽到手機能傳來千里之外爺爺的聲音，我就把它“肢解”，仔細研究。現在，家里的一些小家電壞了，我還能修理呢!

還有一次上課，老師給我們講居里夫人的故事，老師說：“居里夫人是舉世聞名的科學家，是法國科學家居里的妻子。” 老師話音兒沒落，我就接茬兒問： “老師，居里夫人自己的名字叫什么?為什么不叫她自己的名字呢?……”老師一下子被我的連珠炮似的問題噎住了。同學們也大眼瞪小眼看著我，課堂一下子就尷尬了。

瞧，我是不是最“牛”?

描寫除夕夜的作文150字篇6

逆境出人才，但這并不是創造人才，而是經歷了逆境，一些人才能成長為人才。就如同經歷了烈火中重錘的磨煉，方能淘汰劣質并打造出一把鋒利的寶劍;經歷了隆冬中寒風的侵蝕，方能遺棄嬌嫩并綻放出一朵傲雪留香的臘梅。它們在逆境，成長、成功，造就輝煌!

泰戈爾曾經說過：只有經歷地獄般的磨煉，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱!

這句話讓我想到了他。至今聽著他的音樂，仍能感受到這份蘊藏在音樂中、流傳百年的激憤慷慨!他，曾經不過是個普通人，或者是一位略有才藝的音樂家，但是他的人生經歷讓他不再平凡，他的性格成長讓他再不平凡，因為，上天給了他一個非凡的逆境，想要擊敗這個抵抗者，而他卻用自己的力量和不屈，讓一個音樂天才的光芒徹底綻放!

面對貴族王權，他毫不避讓;面對生活艱難，他毫不退縮;面對人生坎坷，面對超越尋常的磨難，他更是毫不猶豫，奮起戰斗，絕不認輸!這就是貝多芬，在逆境的火爐中鍛煉出了自己的堅毅不拔!愛情失戀情感受挫，他譜寫了《致愛麗絲》;雙耳失聰抗爭命運，他譜寫了《命運交響曲》!他的樂曲里，飽含著他對人生的深刻感受，以及，他與厄運作斗爭的不屈意志和激情!他用自己的生命向世人、向上帝證明了：他成功地扼住了命運的咽喉!

人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，就難以激起美麗的浪花!奧斯特洛夫斯基的話已經得到了世界上眾多才子的印證，這其中，也包括他!

即使曾站在明月下，吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的柔情想念;即使曾經仕途失意，以“人間如夢”自嘲……但他終究是他，是即便一時失意也仍會笑顏重振的人，是那個用“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”為世人描繪雄偉壯闊的人，是用“老夫聊發少年狂”表達自己時光雖逝人未老的人，是用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?”笑對人生風雨的人，是用“一蓑煙雨任平生”瀟灑人生的人，就是他——蘇軾!

仕途的失意，激發了他心中的感慨，也激發了他的文學天賦，成就了他文學的輝煌!蘇軾用樂觀豁達度過逆境，也是逆境讓蘇軾成長了，并成為了文化歷史中的一顆閃耀的明星!

逆境，是磨練一個人心智的最好的工具，是讓人成為人才的強有力的工具，逆境并不可怕，它是我們航向成功的船舶，讓我們在逆境中成長，在逆境中迸發光芒!

描寫除夕夜的作文150字篇7

高考，中國前行的船槳

——我看高考

“呼……呼……”風吹過，卷起星星點點樹葉。“沙……沙……”的樹鳴聲縈繞耳邊，久不散去。忽一傾盆大雨作，僅持半晌，煙消云散，未待撥云見日，熾熱已將水汽蒸發。夏至了，高考也至了啊!這個夏天的高考，與這夏天頗為相似。

高考前，如清風。表面上給人輕松之感，卻早與樹葉攪在一起。教育局內，一大群專家學者正在討論招生計劃的相關事宜，每個人都是微笑的——人才越來越多，國家發展大計指日可待;凌晨兩點，學籍室內，主管老師正對學生們的信息一一核查，累了，伸一伸懶腰忽地笑了。也許想到當年通過高考的自己，正在為現在的高考做工作，有些幸福吧!蟬也在叫著，不過，最與這蟬聲相稱的，莫過于寢室內，被子里，臺燈下的翻書聲了。全國、全社會，無不表現出強大的凝聚力和自信心。高考，中國前行的船槳，給中華民族精神不竭的動力。

高考時，如樹葉摩挲。“沙……沙……”耐人尋味。考場中，筆與紙的摩擦聲匯成了一曲大合唱，雖不震耳，卻令人震撼。十二年的知識，將在這兩天，以堰塞湖決堤之勢，噴涌而出。智慧的較量是無聲的，如若上帝看見，必將會驚訝于人類智慧同時發作的場景。考場外，家長們用紙扇風的聲音也是“沙……沙……”。他們共同期待著這次智慧較量的最終排名。高考，中國前行的船槳，給中華民族之智慧提供不竭的動力。

高考后，暴雨轟炸，一片紛亂，更增色彩。高考后，各專家名師紛紛進行研究，不斷發現高考題中的亮點與所蘊含的文化意味，隨后傳到整個社會，猛然掀起一場文化交流盛會。近年，高考所蘊含的傳統文化越來越豐富，推動了對優秀文明的繼承與發展。在這暴雨轟炸之后，留下的是五彩的文化。高考，中國前行的船槳，給中華民族文化不竭的動力。

再之后，如水汽蒸發，悄無聲息，卻滋潤萬物。填完志愿后，便是前往大學讀書了。一年年新鮮血液的輸送，再在大學成長，最終再輸送至社會各行各業。一個簡單的循環，依然持續了四十年，伴隨改革開放一起，為中國的騰飛起著重要作用，而且每年的數量足以百萬計的。高考，中國前行的船槳，給中華民族之持續發展提供不竭的動力。

高考，從恢復至今，已成為中國人民不可分割的一部分。就像中國在國際大海中前行的船槳，讓中國這艘大船更穩、更快，讓中華民族更加強大。

夏天過去了，是秋天，一個激情而收獲的季節。

描寫除夕夜的作文150字篇8

如何看待日益高漲的反腐熱潮

腐敗是一個世界性的難題。在全世界的范圍內，如何預防腐敗、如何發現和查處腐敗、如何鏟除滋生腐敗的溫床等等，業已成為各國的執政者所面臨的最為嚴重的問題之一。反腐也成為許多國家需要解決的頭等大事。

近來，新的中共中央政治局將反腐作為第一等的大事進行處理，提倡節儉、限制公款消費、嚴肅處理各級貪腐案件等一系列措施顯示出了當下反腐問題的嚴重性和緊迫性。

中國的反腐問題具有歷史性和時代性的雙重特征。在漫長的中國歷史中所形成的關于“腐敗”和“反腐”的矛盾價值觀，深深印刻在中國人的心中。一方面是中國人對于腐敗的憤恨，這源于中國歷史上官僚階層對于下層人民的殘酷剝削;另一方面是中國人對于腐敗的容忍，這源于中國傳統的宗族社會中的相互扶持和“裙帶關系”。而中國在經歷了30多年的改革開放之后，在被科學技術所放大和模糊了的時代價值觀中，腐敗已成為當下人們認識最清晰且最不能容忍的事情。所以，反腐這個世界性的問題，在中國又有著它自身的特殊性。而如何走出一條“中國式”的反腐道路就成為解決問題的關鍵了。

描寫除夕夜的作文150字篇9

蝸牛持之以恒，走向成功。我要跟隨居里夫人堅持的腳步，一同走向成功;我要帶著司馬遷的不放棄，一同走向成功;我要攜著勾踐、祖逖、孫廉的堅持，走向成功。持之以恒，走向成功。女科學家居里夫人，當年立志獻身科學，她在設備簡陋、條件艱苦的環境下，日復一日地對一些殘渣提煉，雖然經過了一次又一次的失敗，

但她從未放棄，最終，她發現了鐳元素。在她成功的路上，曾無數次跌倒，無數次遭受他人譏笑。那是什么，是什么力量一直支持著她呢?恒心，是恒心支撐著她成功了!持之以恒，走向成功。“史家之絕唱，無韻之離騷。”這是后人對《史記》這一巨著的贊美。它的作者就是司馬遷，司馬遷曾受過宮刑，雖然遭受他人的誣陷，但他從未敗餒，堅持使他鑄成《史記》。為完成此巨著，他踏遍山河，探訪無數古跡，度過數年的飄流生活。是他的不放棄，是他的持之以恒，是他的毅力與恒心，造就了一代偉大的成績卓著的史學家——司馬遷!

持之以恒，走向成功。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，

遭受萬千鄙視，遭受萬般苦難和折磨。可他為什么不一死了之呢?因為他有信心，他堅信會成功。于是，他堅持著，終于他一舉消滅吳國。因為他的持之以恒，他的恒心、毅力，使他走向了成功。

持之以恒，走向成功。古外今中外，又有無數這樣的例子。聞雞起舞的祖逖，映雪讀書的孫康，從不放棄生的希望的霍金，正義凜然的夏明翰他們的成功是憑空得到的嗎?不是，他們都共同擁有同一種品質——持之以恒。堅持是人生的品質!不是嗎?

持之以恒，走向成功。正如“蝸牛與黃鸝”中唱的那樣，蝸牛從來沒有放棄，最終他嘗到那一顆最甜的果實。蝸牛是那么小，當他站在那座“金字塔”塔頂時，所有人的都仰視。

持之以恒，走向成功。正如那句話所說：“有志與力矣，能至也。”持之以恒，是走向成功之門的金鑰匙。

持之以恒，走向成功。我要跟隨、帶著、攜著這些品質，走向成功之門。

描寫除夕夜的作文150字篇10

鼠標輕擊，按鍵輕點，電波激發一個個信息點，代碼串聯起一個個字符。此時此刻，你的話語就傳達到我的身邊。高速發展的現代科技，使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是，如此方便快捷的通訊方式，我們能夠真正地了解彼此嗎?

信息技術的迅猛發展，給我們生產生活帶來了深遠的影響。如今的時代，書信早已被冷落，它們的身影往往留存在我們心中的只是父輩們發黃的寫著或黑或藍鋼筆字的紙張。必須承認，電子傳媒有著書信無法比擬的優點，方便，快捷，費用極為低廉，但是轉瞬即來的信息，大多數的時候就如同三個月就長大的肯德基香辣雞，往往味同嚼蠟。手機和電子郵箱里收到的往往只是一連串自創的但更多是人云亦云轉發的數字符號，往往并沒有給我們充實飽滿的感覺，反而感到時時的空虛和無助，仿佛一場疲憊的夢幻。

這就是交流的無奈。我們很難或者無法拒絕突如其來的電話信息的打擾，做好的安排與計劃付諸東流。很多時候往往最大的無奈不是別人從我們這里奪走了自由，而是自己不能在現實中給自己留一份自由。前者是改變不了的，因為我們還要生活。只是對于后者，又有誰人能夠做到?如今是一個快速消費的時代，我們沒有了對于信息“烽火連三月，家書抵萬金”的珍重，缺少了呼兒烹鯉魚，中有尺素書的欣喜，也減淡了“書未到心先到，想在孤城海岸頭”的思念;褪去了“江水三千里，家書十五行。行行無別語，只道早還鄉”的叮嚀;遺忘了“憑游客寄，來為附家書。今日知消息，他鄉且舊居”的囑咐。書信時代，有的是：“憑君莫射南來雁，恐有家書寄遠人”的擔心與牽掛，多的是“嶺外音書斷，經冬復歷春，近鄉情更怯，不敢問來人”。

在那一封封親筆書寫的信件里，“不徐不疾得之于手而應于心”充滿了未被浮躁時代洪流所淹沒的親切與溫馨，浪漫與希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望與囑托，然后在無盡的期待中翹首以盼書信鴻雁回傳。在手寫書信這個載體上，我們前輩們的思考進一步深入擴展，字字推敲，款款情深，豐富細膩的情感在筆尖流淌，文字后面浮現的面孔和情感，對一種深度情感模式的向往，曾經多么讓人激動不安。

手寫書信所附帶的傳統的元素文化價值，稍不注意就有被泡沫般的網絡所湮滅的危機。是的，科技解決了符號傳遞的問題，但是還是沒有解決真正交流溝通的問題。因為“如果意義不在詞語里，而是在腦子里或是在對客體的參照里，那么，什么東西也不能保證，意義可以跨越兩個腦子而成功遷移”。假如我們缺少了等待與珍視，我們注定是不能“心連心”的人，我們發出的電子信號最終消散在茫茫太空，我們從未知之中來，又往未知之中去。

描寫除夕夜的作文150字篇11

如今數碼相機已經十分先進，人們能以極低的成本獲得大量照片。然而，有人又重新拿起膠片相機，不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本，與暗房里費心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前，都能夠仔細深入地觀察被攝物體，用心思考，因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。

這種回味在如今數碼照片泛濫的時代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛，用照片代替記憶，以為自己這樣便抓住了時光。

我也曾經這樣天真地認為。我初涉攝影之時曾去過一次西藏旅游，帶著自己的數碼相機。藍天，白云，碧水，雪山，面對這一切難以用人類語言形容的美景，我的第一反應就是——趕緊拍下來。于是，在西藏之旅的期間，我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過，存儲卡也被填得滿滿的，心想我已記錄下這一切美景。然而，回家再次瀏覽這些相片時，卻再找不回當時的那一份激動了。當時只顧著拍照，卻忘了用心體會旅途的愉快，面對美景的新奇與感動，以及景觀背后動人的故事傳說……我這才意識到，有些東西是難以用相片記錄下來的。

后來，有一次我帶上相機出門“掃街”時，才真正領悟到拍照的真正目的。在老城區走街串巷，嗅到食物的誘人香味，原來是一家老字號腸粉店。走進店里，點一碟腸粉，看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影，我忍不住舉起相機按下快門。在老城區我又見到一家打制傳統銅器的小店。循著“叮叮”聲走過去，與老師傅打聲招呼，好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情，露出燦爛笑容，于是我又按下快門。當我回家翻看這兩張照片，我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味，又聽到打銅的悅耳聲音。

我這才明白，拍照只不過是給你一個觀察體驗的機會，而照片只不過是回憶的引子，真正的美好回憶在心中。

因此，拍照用膠片機還是數碼相機又有何關系?照片的多與少又有何關系?只要用心體驗，用心記錄，定能寫下一段永不褪色的記憶。

描寫除夕夜的作文150字篇12

快遞小哥汪勇：提起腦袋，生命快遞

在這個特殊時期，我們看到了很多像汪勇一樣面對疫情挺身而出的普通人，更看到了他們背后不平凡的精神力量。在疫情防控最為吃勁的階段，我們需要汪勇這樣勇于付出的品質。作為一名快遞小哥，汪勇本沒有義務護送醫護人員，也沒有義務組織團隊為一線人員排憂解難。“不為什么，就覺得我應該做一點什么”，面對當初的決定，汪勇只說了這樣一句話。正是因為他的勇于付出，及時緩解了戰疫一線的棘手問題，帶動了更多人加入到志愿服務隊伍中來。當個人力量匯聚成團隊力量時，這種勇于付出的品質，就成為了疫情防控的有力保障。

方艙讀書哥：身在病床，心在書中

讓“讀書哥”沒想到的是，他會在網上走紅，他當時閱讀的《政治秩序的起源》也在網上成為暢銷書。疫情是一場災難，也是一次考驗，它考驗的不僅是我們的身體，還有我們的心態。面對同樣的處境，不同的心態自然帶來不同的感受。疫情之下，有的人心浮氣躁、自怨自艾、內心痛苦;有的人則坦然面對現實，隨遇而安，心態平穩。著名作家畢淑敏說：“一個健全的心態，比一百種智慧都更有力量。”好心態是極佳的精神疫苗，它能讓我們在這段很“糟糕”的日子里，把生活過成一股清流。人這一輩子，沒有誰是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的風風雨雨、溝溝坎坎。人生下半場，拼的是心態。

張定宇院長：生命漸凍，情懷火熱

張定宇身患漸凍癥，完全可以在家治病養病，可他卻隱瞞病情，堅持工作。漸凍癥，這可不是一般的傷風感冒，然而身患漸凍癥的張定宇卻干得比一般人更帶勁。這是何苦呢?有人發出感嘆。其實這正是張定宇與他們的不同之處，不同在自我定位，不同在人生價值。在一些人看來，人生短暫，活著就要享受，而在張定宇的價值體系里，奉獻自我才是人生價值的根本，他隱瞞病情，堅持工作，就是為了更多更好地奉獻自己，奉獻自我是他人生的終結追求，也是他不知疲倦、忘我工作的精神動力。

描寫除夕夜的作文150字篇13

每到了冬至時分，嘉興家家戶戶并會煮桂圓燉蛋湯來喝。桂圓，具有補心益脾養血安神的功效，在嚴寒的冬至夜里，喝上一碗便能夠暖和一整個冬天。

十四歲那年的冬至，爺爺要過八十大壽，我自告奮勇要給爺爺燒一碗桂圓燉蛋湯。媽媽有些擔心，但拗不過我，便和我一起去買菜。

迎著瑰麗的朝霞，踏出家門。清晨的小菜場，蔬果都帶著一股清新的味道，消失在過道上，叫人抖擻精神。先要買雞蛋，媽媽說得是新挑來的土雞蛋，土雞蛋的蛋殼顏色要比其他的蛋深一些。這樣煮出來的，蛋即使捏得有些扁蛋白，也不會開裂，接著買桂圓，鮮桂圓早已過了果期，要用果干來代替，在陽光下晾曬了十幾天的桂圓干，賦予了它新的活力，褪去了以往的晶瑩與生澀，變得味道濃厚。

有人說，最好的食材往往只需要最樸素的烹飪方法，只有自然新鮮的食材，才會讓自己的菜做出來味道更好，好的食材便是成就煙火味的第一關。

將雞蛋洗凈，放入煮鍋中，待水燒開，將火調小，等到鍋中的水微微沸騰，再煮上三分鐘，把雞蛋撈出浸涼水當中，雞蛋在臺上一滾便綻開，露出蛋白來。桂圓和紅糖一起下，入沸水。紅糖一下水，就把水染成紅棕色。桂圓干也漲成了一個個小團兒，此時再把雞蛋放進去，水在灶上“咕嘟咕嘟”地冒著泡，帶著些甜味的水霧鉆入鼻腔。別以為這樣就結束了，我正想要關火時，媽媽捧著一大把紅棗走過來，放進湯里，桂圓燉蛋湯里放紅棗是我們家獨有的傳統，我想美味的每個瞬間，無不需要用心創造。然而每一雙手做出來的湯，味道都不一樣，祖輩的智慧需要代代相傳，這傳承便是煙火味的第二關。

木桌搬到小院的臘梅樹下，一家人圍坐桌旁，聞著梅香桂圓燉蛋湯，顏色清淡，甜米一口，滿嘴的香，滿心的甜食材都是圓圓的，仿佛也在主導著來年團團圓圓，爺爺也拿出他親手釀的酒。對他來說，兒孫滿堂，和他一起把酒言歡便是一年中最好的滋味。家是生命開始的地方，在同一個屋檐下生活做飯，用食物慰藉家人，凝聚家庭。在鍋碗瓢盆中，人們成長相聚相離一碗熱湯，承載著千千萬萬個不同的家庭愛與思念，這便是人間煙火味的第三關。

中國人對食物的感情多半是源自家鄉，是睹物思人，是借物懷舊。煙火味，是連接人與人之間那細長的紐帶。

描寫除夕夜的作文150字篇14

初心不改奔流到海

有一條江，因其拐了兩彎，一折二折之下，便叫了之江;口耳相傳之后，便有了浙江。

燕趙、齊魯、巴蜀、江東、隴西、嶺南、漠北……或山或水，或江或湖，成就了中華版圖。

而浙江，卻始終以一種進取的姿態，刻畫著自已在中華大地上的維度。

97年前的這里，浩渺的煙波南湖之上，一群書生圍坐在船中，未沉迷于眼前如詩如畫的風景，卻醞釀著一場改天換地的風雷。

57年前的這里，一個名叫義烏的火車小站停靠點上，在“雞毛換糖”的此起彼伏聲中，卻孕育了日后一個叫物流的時代。

37年前的這里，甌江之畔，一場大火燒醒了諸多皮鞋小作坊的業主，明白了市場規則下質量和契約究竟意味著什么。

17年前的這里，一個顏值不高的小個子，正忙活著他與四十大盜的夢想。

7年前的這里，“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，已悄然在百姓心里生根發芽，浸潤著血脈的生生不息……

而這之江的水，無論風云如何變幻，始終奔流不息!

山水烘托了人杰，人杰也燭亮了山水!一個人的堅持叫操守，一群人的堅持叫法則，若是再加上時間的演化和水土的滋養，便成了文化!

“負篋曳屣，行深山巨谷中……足膚皸裂而不知。”大儒宋濂的話語，若投映到浙商“四千精神”的旅途，相必也是別有一番滋味。

“身在夜郎家萬里，五云天北是神州”，陽明先生的詞作，若輔以船王包玉剛的言行，我們不難發現，那一彎之江水，依舊激蕩在你我的心頭，至今難忘。

于是，便有了李書福痛斥電動汽車“偽制造”的激昂;便有了馬云關于中美貿易爭端的鏗鏘;更不乏董卿“苔米花雖小，也學牡丹開”的情懷。

不知不覺，光陰輪轉。

紅船，一直停在那里，絡繹不絕的人群，用瞻仰的目光將它鏈接到了心中，化作信仰。

當年換糖的老漢，早已鑄成了銅雕，成為城市的地標;溫商，作為浙商的一個支群，繼續著市場肌體“催化劑”的角色。

國人在接受互聯網思維的同時，更以欣賞的眼光致敬阿里巴巴，領跑者、創客、追夢人……順應“互聯網+”風起云涌的新趨勢，雨后春筍般冒出的“眾創空間”讓浙江年輕人如沐春風，如魚得水。

“兩山”理論踐行至今，政務生態優化，自然生態改善，浙江這棵梧桐樹，何愁喚不來金鳳凰?只需看一看身邊的陽光、空氣和水，你就會豁然開朗。

也許是因為身處江南，那一灣之江水，更多的時候，以一種溫婉文靜的面目存在。

但作為其中的一滴，我深知她的澎湃，雖一折再折，卻初心不改，奔流到海!

描寫除夕夜的作文150字篇15

“你這孩子真沒教養，不知道你父母是怎么教的”，七、八歲時的我常聽別人這樣訓斥我。當時一聽到這話，我就大聲的反駁。爸媽做生意不常在家，身邊只有爺爺奶奶，他們怎么教我呀，再說了，教養能當飯吃嗎?因為當時還小，真不知道是什么，模糊之中，“沒教養”大概就是“沒人管”的意思吧，現在想來都覺得好笑。

在遇到小學二年級的班主任之前，我承認，我確實是一個沒有什么教養的人，我甚至會亂丟垃圾，而且總會制造一些惡作劇，所以所有的人都不怎么喜歡我，除了這個新來的班主任之外。

她是一個20出頭的漂亮的老師，笑起來好甜，聲音也柔和動聽，一來就我就對她有了好感，因為她是第一個說我是個有教養的人。

那是在下課的時候，因為一個男生在紙上畫了一只小鴨子，扁扁的嘴，長長的臉，上面有我的名字，旁邊寫著“沒有教養的某某某，某某班”，我想把這張紙搶過來，卻被他弄成了紙團，乃了下去，天哪，要是平時，我才不會去在意這個紙團呢。可是如果被別人撿到，那我不就丟死了，不就出名了，而且是臭名遠揚嗎?

我迅速地下了樓，就在撿起那個紙團的一剎那，看到了她——我們年輕的班主任。她微笑著向我走來：“某某某，你真不錯，這么小就知道愛護環境，可真是一個有教養的人!”聽到這話，我的臉一下子紅了，不過，真是弄拙成巧了。天呀，竟然有人說我是有教養的人了。

當天，她就在班里表揚了我，弄得我很不好意思。可是那個男生突然站起來了，說我是個有教養的人，還說出了我的種種“惡行”，我當時就被他氣哭了。

這時她說了幾句話，可能是我一輩子也忘記不掉的。“其實，每一個人的心中都有一朵花，花的名字叫教養，當這朵花開放時，你們就會聞到教養的芬芳，來自心底的芬芳。”

原來，教養就是一朵花，當這個人的行為有教養時，就像是甘露一樣，澆灌著這朵花，使其開放成最美的花，讓人聞到教養的芬芳，讓人不可抗拒。

自那以后，我真的像變了一個人似的，別人再也不說我是個沒教養的人了。他們會說：“瞧瞧人家，多有教養，我家的孩子如果像她一樣，那該多好。”

請每一個人都在心中播種一個叫“教養”的種子吧，當它成為花時，請用甘露澆灌，就可以聞到教養的芬芳了!只要人類還在這個蔚藍色的星球上，這朵芬芳的花就應該永遠盛開。