在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于蜜蜂作文400字，歡迎大家分享。

關于蜜蜂作文400字篇1

從前有一座漂亮的花園，它是蝴蝶和蜜蜂生活的樂園。它們在園內飛東飛西，生活得非常快樂。

風和日麗的一天，它們又在 園中相遇了。美麗的蝴蝶歇在一朵粉紅色的花朵上嗅嗅聞聞，還扇動著那對大翅膀翩翩起舞，盡情地將自己吮吸蜜汁的喜悅表達。蜜蜂也蹺著翅膀在旁邊潔白的花瓣上聞聞嗅嗅，還用“嗡嗡”聲把自己采到蜜汁的愉悅釋放。這時，來花園游玩的人也多了起來，有人夸贊道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”還有的小孩嚷著要大人抓住它給自己欣賞呢。蝴蝶聽到后就有點飄飄然了，得意洋洋地對蜜蜂說：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就連游人都對你視而不見，還不快點滾出去？這里是我的天下呀。”蜜蜂據理力爭道：“我們蜜蜂是沒有你們花蝴蝶漂亮，但是我們每天飛南飛北忙著采蜜，所釀出的味道甘甜、營養豐富的蜜汁不是為自己，而是為了人類。你不該嘲笑我的。”這時正巧有一個頭上扎著羊角辮的小女孩指著蜜蜂對媽媽說：“快來看呀，勤勞的蜜蜂又為我們采蜜忙了。”

蝴蝶聽了蜜蜂和小女孩的話，仔細想了一下，覺得蜜蜂說得言之有理，受人們的贊揚也當之無愧，就連忙對蜜蜂說：“對不起呀，小蜜蜂！我不該嘲笑你 。你們確實能釀造出甘甜的蜜汁給人類送去健康和快樂。”從那以后，蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相處，而且還成了互幫互助的好朋友呢。

關于蜜蜂作文400字篇2

有一只老鷹和一只蜜蜂是好朋友，老鷹常常背著蜜蜂在天上飛。

有一次蜜蜂正在采花蜜， 老鷹走過來，它說：“小蜜蜂你在采花蜜呀，”小蜜蜂說：“是的，”老鷹說：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就這么小，”小蜜蜂說：“雖然你的翅膀比我的大，但你沒有我勤勞，”老鷹聽了話之后它心里想，我要好好學習小蜜蜂。

狐貍和老狼

有一只狐貍和一只老狼一同住在一個山洞里，狼老是要欺負狐貍，于是狐貍就想找個報復老狼的機會。有一天狐貍來到了它經常吃葡萄的果園，發現圍墻上破了一個洞，就想到：“我原來還沒有看見今天怎么就有了呢？這可能是園子主人做的陷阱。呀！這可是報復老狼的'大好機會，可不能錯過。”想著它就趕緊跑過去叫老狼，它說：“狼大哥我發現了一個園子，里面有很多葡萄。”老狼高興地說：“你快帶我去看看。”狐貍和老狼來到了園子旁邊，狼瞧見了葡萄直流口水，它直接沖進了圍墻上的洞，掉進了陷阱里，狐貍高興的跳到陷阱旁邊說：“哈哈，你終于上當了！”老狼氣呼呼地說：“都怪你帶我到這里來！”狐貍說：“誰叫你總欺負我呢！”說完狐貍得意洋洋地走了。最后老狼被園子主人活捉了。

關于蜜蜂作文400字篇3

我們班里有一只“勤勞的小蜜蜂”，他就是王陳浩。這次的雛鷹爭章活動，我推薦他獲得勞動章。

王陳浩是我們班的勞動委員，烏黑的'頭發下有一雙“火眼金睛”，地上任何一點兒灰塵、垃圾都逃不過他的法眼。他高挺的鼻子下有一張總是掛著微笑的嘴巴，每當聽到我們班又得到一面衛生流動紅旗時，他就會會心地微笑起來。

有一次，我因為有事，留下來寫作業，看見王陳浩正主動留下來督促同學們打掃衛生。只見有一位同學不怎么會掃地，王陳浩就握著掃把耐心地教他，先掃課桌底下，再掃課桌腳邊，然后把靠著課桌的走廊掃干凈。最后，同學都掃完地回家了，王陳浩還在檢查衛生。他發現垃圾還沒有倒，就下樓倒垃圾。回到教室，王陳浩又發現講臺沒有擦得很干凈，便拿出抹布，把講臺又認認真真地擦得一塵不染。直到教室里全都干凈了，王陳浩才理好書包，關上門，和我一起走出了教室。這一切，我都看在眼里。下樓時，我問他：“不就是一點兒垃圾、灰塵嘛為什么要打掃得那么干凈呢？”“這關系到我們班級的榮譽，怎么能馬虎？”他一本正經地說。我聽了，打心眼兒里佩服他。

平時的每天早上，王陳浩總是會早早地來到學校，到樓下洗好拖把，先把教室里拖得干干凈凈的。等同學們來了，他就督促同學們繼續進行每天的常規打掃，讓我們的教室每天都干干凈凈的，沒有一點兒灰塵。王陳浩默默地為集體付出了這么多，令人敬佩。

我真心推薦王陳浩獲得勞動章，因為他當之無愧。

關于蜜蜂作文400字篇4

今天作文課上，史老師讓我們晚了一個有趣的擊鼓傳“花”游戲，而這個“花”是由一個玩具小蜜蜂代替的。

游戲規則是：史老師背對我們敲擊黑板，我們在下面傳“小蜜蜂”，當敲擊聲停止時，“小蜜蜂”傳到誰的手上，誰就上臺按照史老師的要求來表演節目。

我們的心里忐忑不安，我怎么覺得史老師笑的有點不懷好意啊，我既想上臺，又很怕會傳到我。

第一個傳到的就是侯仁杰，老師讓他表演的是“學豬八戒走路”，我現在知道老師為什么笑的那么不懷好意了。出乎意料的是侯仁杰說：“我不會”，老師說：“上來表演的同學可以獎勵五個標志”。老師話音還沒落，他接著就笑著跑上了講臺，只見他挺起肚子，邁著緩慢的步子，手還放在肩上像扛著九齒耙，嘴里還念念有詞：“俺老豬又餓了”。同學們聽了都笑了起來。

老師敲擊黑板的聲音又響了起來，隨之我們的心也提到了嗓子眼，當“小蜜蜂”傳到我手上時，我仿佛拿了一個“定時炸彈”，我趕緊的扔給了后面的.同學，“停”。“小蜜蜂”停到了崔昊然的手上，而老師讓他表演的是“模仿大猩猩”，結果本來話就不多的他臉馬上變得通紅了，但他還是硬著頭皮表演了。他雙膝彎曲著走下講臺，還將雙手舉了起來，一會拍手，一會握成拳頭，拍打著胸口，模仿的像極了，有的同學還跟在他的后面也學起來。

今天我們玩得真是太開心了，不知道下一次玩的時候能不能傳到我。

關于蜜蜂作文400字篇5

有一天，蝴蝶遇到了蜜蜂，蝴蝶說："蜜蜂，你敢和我比美嗎？蜜蜂說：“不行，我還要采蜜呢？”

蝴蝶生氣地走了，心想：我看你是不敢比。

蝴蝶想著飛著抬頭看見了太陽，她揚起頭大聲對太陽說："太陽，你敢和我比美嗎？”太陽說："不行，我還要給人類送去光明。"

蝴蝶又生氣地走了，心想：它們看我比它漂亮，所以，它們不敢比。

她飛著飛著，突然來了一陣輕風，她驕傲地對輕風說："輕風，你敢和我比美嗎？”輕風說："不行，我還要找我的`伙伴呢！”

蝴蝶生氣地說：”怎么沒一個人和我比美，看來她們長得都不漂亮。”

花兒聽了蝴蝶的話，微笑著說：”我和你比美。"蝴蝶一聽，興奮地說："好。"花兒說：”我們請幾個裁判吧！”

于是，它們找來大象、猴子、啄木鳥做裁判。

比賽開始了，大象給蝴蝶5分，給花兒6分；因為花兒美麗而不驕傲。猴子給蝴蝶7分，給花兒10分，因為花兒美化了環境而從不驕傲。

結果，花兒的分數一直比蝴蝶分數高。最后，蝴蝶輸了。

后來，蝴蝶再也趾高氣昂地和誰比美了。

關于蜜蜂作文400字篇6

蜜蜂，是我們最熟悉的昆蟲，都在我們身邊默默無聞的工作著。

一天放學回家，我做完作業，在外面玩耍時發現了幾只蜜蜂。正好這個星期老師布置了觀察蜜蜂的作業，我還沒做呢。于是，我跟去一看，看到了一個大蜂巢，我連忙蹲下來躲在草叢里，立在我眼前的是個大蜂巢，早上邊有許多小洞，別看他們小，里面裝著許多香甜的蜜，以前，我只知道蜜蜂可以釀蜜，可不知道它們怎么釀，然而，這次觀察也幫我解開了這個迷。

原來，蜜蜂腿上有毛，它用毛在花上面粘上花粉，粘成一個球，再把用花粉粘成的球帶入巢中，經過幾個月時間加工而成。

有一次，我拿著剛從店里買來的蜂蜜蛋糕，上面鋪滿了蜂蜜，我正準備吃，忽然，來了一只蜜蜂，嚇了我一跳。它看見我正要吃那塊蛋糕，如箭似的沖到我前面，用它那毒針扎了我一下，我的臉立刻腫起了一半，我心里想，小小的針竟然可以讓我的臉腫起了一半，它的毒性真大呀！但是它的蜜缺營養價值高，人們都喜歡吃，它身體里為什么有那么大的毒性呢？

我上網查了一下，原來它不喜歡穿黑色衣服的人，那天我正好穿黑色的衣服，哈哈，難怪我被它蟄了！

蜜蜂，它用自己的勤勞換來了人們的幸福，它那無私奉獻的品質和勞動的精神值得每一個人學習。