人教版初二單元同步優秀范文科技在我身邊
人教版初二單元同步優秀范文科技在我身邊篇1
對于科技，我們并不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等。科學讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。
翻開歷史的書頁，走進原始人的生活，鉆木取火、衣不蔽體、生命短暫。反觀如今，工具齊全，衣著時尚，人們不僅活得長，還進入了老齡化社會。遇到緊急事件，只要動動手指撥打手機，往往可以迎刃而解，化險為夷。回到家，我們可以打開電腦，用眼睛走遍世界，也可以看看電視，調到喜歡的頻道，一家人其樂融融……科學已經滲入到我們生活的方方面面，從工作到生活，從學習到娛樂，難道不是嗎?
科學技術的飛速發展，創造了一個個輝煌的歷史，但未來的發展，還需要我們這代人去繼承和創新。通過在學校學習科學、數學等學科使我明白了許多道理，觸摸到了科學的大門。每當我在電視上看到宇航員遨游太空時，驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動，我也想要走進科技的世界里。
一切的科技都是科學實驗者們血與淚的結晶，當我們在享用科技帶給我們的便利時，我們不得不感慨：科學不是一蹴而就，每一個科學成果的背后，都有一段段難以言說的苦痛。
瓦特發明了蒸汽機，愛迪生發明了白熾燈。富蘭克林發明了避雷針，貝爾發明了電話……這些奇跡，這些輝煌都已經成為了過去。但他們的精神，值得我們永遠銘記、學習。果實是美好的，可是過程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收獲一個結果，只有這種毅力才能推開科學的大門。當然，還有很多默默工作但并不為人所知的科學工作者，我覺得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒有創造出令人羨慕的果實，但卻向我們傳達了一種堅定的科學精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個腳印，推動科技的發展。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們在以后的生涯里立足學業，勤奮學習，為我們國家科學事業的發展做出自己的貢獻。
人教版初二單元同步優秀范文科技在我身邊篇2
隨著社會不斷地進步，人們前進的步伐也加快了很多，一些高科技產品也紛紛加入這支強大的隊伍之中。
提起電腦，想必大家并不陌生。電腦網絡如同一個遍布全球的蜘蛛網，把每個國家每座城市甚至每個家庭都連在了一起。進入電腦網絡，就好像跨上了信息高速路。電腦上發電子郵件十分快捷，以前寄去一封信，對方要好幾天才能收到，現在比以前方便多了，發一個郵件，對方只需幾秒鐘就能收到，還節約紙張，保護環境了呢!網站里面的內容太豐富了：有體育新聞，有動物天地，有科技博覽，還有音樂欣賞……應有盡有，使人看得眼花繚亂。讓人們感到地球一下子變小了，知識的大門正向人們敞開。
筆，人人都用。開始，人們用樹枝做記號，逐漸出現了毛筆。清朝以后，出現了一種新筆——大家常用的鋼筆。它約高十幾厘米，穿著金屬制或塑料制的外衣，亮閃閃的腦袋，它實用，書寫流暢，線條清秀，均勻，現在出現了鉛筆、粉筆、圓珠筆、水筆、蠟筆、彩筆，最妙的是魔筆，它可以讓寫錯的鋼筆字消失。筆會成為人類的文明發揮巨大的作用。
高速磁懸浮列車是高科技的產物。它主要是靠電磁力使車體浮離軌道，在無接觸、無摩擦的狀態下高速行駛。高速磁懸浮列車速度極快，從天津到北京，坐特快車需一小時，而坐高速磁懸浮列車，只需半小時，節約了時間。乘坐它十分舒適，安全性也很高。
電視家家戶戶都用。電視的發展歷程十分漫長，最早的黑白電視只有兩種顏色，人們就想：能不能把電視變得有色彩?于是，就發明了彩電。人們還不滿足，如果電視沒有輻射該多好!人們又發明了高清無輻射電視，一直到液晶電視。電視作用很廣，可以看連續劇，聽新聞，看卡通片……
明天的高科技，將給我們的生活帶來無窮無盡的樂趣，我們的國家將會更強大，繁榮，我們的家園會更加美好。今天中國看世界，明天世界看中國!科技就在我身邊!
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對于科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的;其二，探索科技的過程，揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發生關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪!
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車;沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……。
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創新發明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創新發明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，越來越激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
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