科學(xué)精神在于來(lái)不得半點(diǎn)虛假需要老老實(shí)實(shí)的去研究。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的記一次科學(xué)嘗試八年級(jí)作文，希望你們喜歡。

　　記一次科學(xué)嘗試八年級(jí)作文篇1

　　今天，我和我的朋友一起去打籃球，我打得有點(diǎn)累了，于是，就讓我的朋友把他的水分給我一點(diǎn)，就在這時(shí)不可適宜的事情發(fā)生了，我的礦泉水瓶慢慢的慢慢的，越來(lái)越小越來(lái)越小。緊緊過(guò)了幾秒礦泉水瓶就縮小了1/3。我感到非常奇怪，為什么礦泉水瓶會(huì)縮小呢?并且縮小也是遇見(jiàn)冷水才縮小的，遇見(jiàn)熱水應(yīng)該是膨脹呀!我真是想不明白。

　　就這樣我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了第二天，為了證明礦泉水瓶真能這樣熱縮?我做了一次嘗試，先拿兩個(gè)礦泉水瓶子，再在這兩個(gè)礦泉水瓶子里分別放入熱水喝冷水，這時(shí)的情景跟昨天的一模一樣，礦泉水瓶又開(kāi)始慢慢的縮小。可我還是搞不懂，于是我便去問(wèn)爸爸。而爸爸的回答出乎了我的意料，說(shuō)：“我也不知道!”這句話(huà)給了我嚴(yán)重的一擊，這幾話(huà)讓我失去了信心，于是我便放棄了。剛好媽媽也看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，便過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“不能失去信心，一定要研究到底，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄，我為你加油!”我聽(tīng)了這句話(huà)，又充滿(mǎn)了信心，于是又開(kāi)始了研究工作，我想：“這個(gè)問(wèn)題可定不是我能想出來(lái)的。”于是我便去問(wèn)朋友，問(wèn)親親。可令我失望的是沒(méi)有一個(gè)人知道的!正在失望之時(shí)土人我有了一絲絲靈感，就想：“朋友不知道，難道書(shū)還不知道，于是我便去了圖書(shū)館，我是左翻翻右翻翻。終于翻到有關(guān)礦泉水冷張熱縮的道理了。遠(yuǎn)了是礦泉水在遇到高溫時(shí)，產(chǎn)生的一種反應(yīng)使他熱縮。我還不相信于是又做了一次試驗(yàn)，結(jié)果跟上次的結(jié)果一樣，而加熱后的水我感覺(jué)有些變味(一般是沒(méi)有害處的 因?yàn)轱嬃媳旧砭涂梢灾苯语嬘?但是不要裝熱水 也不要在加熱工具上加熱 那樣會(huì)導(dǎo)致塑料中的物質(zhì)分化成有害成分 影響健康 )。

　　這就是我的一次科學(xué)嘗試，不錯(cuò)吧!

　　記一次科學(xué)嘗試八年級(jí)作文篇2

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量;有趣的嘗試，讓人欣喜若狂;失敗的嘗試，令人刻骨銘心;而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。

　　以前，對(duì)于”科學(xué)實(shí)驗(yàn)“這四個(gè)字的記憶幾乎為0，連科學(xué)課都沒(méi)好好上過(guò)幾節(jié)，實(shí)驗(yàn)更不用說(shuō)了。對(duì)于這個(gè)儀器、那個(gè)儀器別說(shuō)叫出它們的名稱(chēng)了，連它們是干什么用的都不知道。當(dāng)然了，對(duì)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果更是一竅不通。就這樣，對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)白紙一張的我，機(jī)緣巧合的被選去代表學(xué)校參加奎文區(qū)小學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能操作比賽。雖說(shuō)代表學(xué)校去奎文區(qū)比賽又不是沒(méi)去比過(guò)，可樂(lè)器、合唱全是集體的，一大堆人去比，在中間渾水摸魚(yú)、出個(gè)小差錯(cuò)也沒(méi)什么。可關(guān)鍵是我是個(gè)人的比賽，這次可萬(wàn)萬(wàn)不能出差錯(cuò)，要不然就糗大發(fā)了。這一次，無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次嶄新的嘗試——!

　　在接下來(lái)不到一周的時(shí)間里，在學(xué)校時(shí)，每天基本上都是教室和實(shí)驗(yàn)室的穿梭，在這短短不到一周的時(shí)間里，我必須要把這十個(gè)實(shí)驗(yàn)全部了然于胸，不一定抽到哪一個(gè)就要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切并不簡(jiǎn)單，實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、用品、步驟、現(xiàn)象和結(jié)論必須非常熟悉，自己要先完全理解，不僅要說(shuō)出來(lái)，還要去做出來(lái)。真后悔科學(xué)課沒(méi)好好學(xué)，就算老師沒(méi)領(lǐng)著我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)，如果好好學(xué)了實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果也就早明白了，也不用現(xiàn)在再臨時(shí)抱佛腳。再加上，本來(lái)是星期五比，突然改成星期四下午了，還有三個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)做呢，最后只能在上午最后一節(jié)課，那短短不到40分鐘的時(shí)間里，把剩下的三個(gè)實(shí)驗(yàn)全部突擊完。這一切，簡(jiǎn)直來(lái)的太突然了，連準(zhǔn)備都沒(méi)做好，就只能硬著頭皮上”戰(zhàn)場(chǎng)“嘍——!

　　嘻嘻——那次比賽的成績(jī)還挺好的，拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到還能拿個(gè)名次，對(duì)我來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一次有趣、嶄新、成功又難忘的嘗試!

　　記一次科學(xué)嘗試八年級(jí)作文篇3

　　“做實(shí)驗(yàn)?”聽(tīng)完金老師布置的作業(yè)，我皺了皺眉頭，心想：怎么做呀，平時(shí)根本沒(méi)有獨(dú)自一人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，如果失敗了……這時(shí)，老師剛才的話(huà)在我耳邊響起：“無(wú)論是成功還是失敗，只要你從中獲取到了知識(shí)，都是一次有益的事情。”頓時(shí)，我對(duì)做實(shí)驗(yàn)感興趣了，已經(jīng)迫不及待了。

　　回到家后，我從書(shū)柜里找出那本名叫《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書(shū)，一段導(dǎo)讀引入了我的眼簾：

　　爐子上得水壺吱吱響著，一會(huì)兒水開(kāi)了，水滴掉在燒熱的爐盤(pán)上，便飛快的跳起舞來(lái)，水滴一面旋轉(zhuǎn)著一面跳著，就像是有了生命一樣。

　　我一下子就被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了，并已經(jīng)躍躍欲試了，我連忙趕著要求去準(zhǔn)備材料。首先把炒鍋放在燃?xì)馍霞訜岷蠓派弦恍┧Ｓ捎谖业男宰蛹眲偘殉村伔旁谌細(xì)庠钌暇脱杆俚冒阉芜M(jìn)炒鍋上蒸發(fā)，消失不見(jiàn)了，我看見(jiàn)這個(gè)景象，立即失望了，想了氣的氣球，剛才的興奮和好奇消失的無(wú)影無(wú)蹤。我抱怨道：“到底怎么回事?一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有!”就在這時(shí)我想起了一句名言：失敗就是成功之母。對(duì)!我應(yīng)該提起精神，找到失敗的原因，吸取教訓(xùn)。

　　我便在此放開(kāi)那本書(shū)，尋找我失敗的原因。頓時(shí)，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了書(shū)角旁的小提示。“哦，原來(lái)是這樣啊!”我恍然大悟。原來(lái)，要等炒鍋完全變熱甚至發(fā)紅才能將水滴在上面。我欣喜若狂，趕緊著手去做實(shí)驗(yàn)。這次，我耐心的燈帶炒鍋?zhàn)儫帷Ｗ儫岷螅倚π牡膶⑺稳胗湾佒写藭r(shí)水滴真的像舞蹈家一樣，跳起了舞!剛開(kāi)始，水慢慢的變少，漸漸蒸發(fā)掉了，到最后只剩一點(diǎn)水的時(shí)候，他便跳起了舞!而這是什么原理呢?好奇心再次促使我去查找原因。通過(guò)查找書(shū)籍，我明白水滴會(huì)跳舞是因?yàn)樗蔚玫剿魵獾谋Ｗo(hù)，因此才會(huì)跳動(dòng)。

　　這次實(shí)驗(yàn)，除了讓我了解到科學(xué)的奧秘外，還讓我明白了：遇到困難不氣餒，不泄氣，遭到失敗的原因吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎難而上，總會(huì)成功!

　　
看了記一次科學(xué)嘗試八年級(jí)作文