當(dāng)我們出生的時(shí)候，身上便寄托了父母親深深的受與期盼;當(dāng)我們開(kāi)始熟知這個(gè)世界時(shí)，老師便就如燈塔般給我們指引方向;當(dāng)我們走上生活的正規(guī)時(shí)，朋友便會(huì)和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵(lì)……不知何時(shí)，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長(zhǎng)大!

　　記得你小時(shí)候剛學(xué)跑步的樣子很是令人驚心，明明看看就要摔倒的時(shí)候另一只腳已經(jīng)穩(wěn)住，我跟在后面都不知要在什么時(shí)候能及時(shí)扶住你，你才不會(huì)摔傷……。爸爸慈愛(ài)的笑容里滲透了太多回憶，正在做針線(xiàn)活的媽媽也是微笑點(diǎn)頭，說(shuō)道：“會(huì)跑后老是在你舅舅的鴿房里抓鴿子，似乎很喜歡鴿子飛上天空的樣子”。我在旁邊聽(tīng)著看來(lái)我小時(shí)候看真是頑皮啊!這樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。

　　“這次的聽(tīng)寫(xiě)，你寫(xiě)得很好。”老師微笑道。雖然只是一些簡(jiǎn)單的生字，但初步接觸，被老師表?yè)P(yáng)，我心中還是有點(diǎn)高興的。可是，你的反應(yīng)似乎不是特別好。老師絲豪不留“情”地潑了我一桶涼水。不過(guò)，也是事實(shí)。“山……”我一遍一遍的練習(xí)著，老師在旁不緊不慢地糾正著，“是三不是山，再練幾便。”然后，我就被全校聞名的“好耐性”老師糾正了三個(gè)月的發(fā)音。最終，我也能流利地、正確的朗讀課文了。現(xiàn)在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時(shí)改正。

　　“這剪紙?jiān)趺催@么難呀!”我將把剪刀扔到一邊，“怎么剪都出錯(cuò)，不剪了。”看著桌子上一大堆失敗的“失敗者”，先前的激動(dòng)與興奮盡去，我就如同一只被扎了一針的氣球——爆了。“別灰心，我來(lái)幫你，你看，先畫(huà)圖，然后……”這是比我大一歲的同桌，看著他那認(rèn)真的神情，我也被帶動(dòng)了，一次，失敗，二次，失敗……十三次，終于成功了，看來(lái)做任何事都需要有耐心和恒心的，急躁與輕浮，只能是一事無(wú)成。

　　不知不覺(jué)，在親情、師生情、友情凝結(jié)而成的繩子的幫助下，我慢慢長(zhǎng)大!

　　作文二：就這樣慢慢長(zhǎng)大

　　從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊!——題記

　　時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間流水般，一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我在玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了!

　　我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了!

　　初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

　　到那時(shí)，我將自豪的說(shuō)：我長(zhǎng)大了!

　　作文三：就這樣慢慢長(zhǎng)大

　　六月的陽(yáng)光透過(guò)云層，灑下的是熾熱的光芒，它帶著大地的生機(jī)，掠過(guò)每個(gè)人的臉頰，留下的只是金色。蒲公英的笑臉仍然蕩漾在空中，伴隨著你的微笑……7歲的我，充滿(mǎn)了幼稚，面對(duì)可怕的校園，我始終賴(lài)在床上不肯去，哭鬧著，惹得媽媽心軟了，而你的心卻像鐵一般硬，就直把我拽下床，怒吼著:"去!你必須得去!”我當(dāng)場(chǎng)嚇呆了，直愣愣的看著你的雙眼。而你更無(wú)情了，直接把書(shū)包硬塞給我，推著我出了家門(mén)。

　　后來(lái)，你才告訴我：“你長(zhǎng)大了，得去上學(xué)了，要做個(gè)好孩子。'10歲時(shí)，我在學(xué)校門(mén)口，眼睜睜的看著別人家的孩子被他們的父母接走，而你卻不來(lái)接我的場(chǎng)景，我總是偷偷的哭。有一次，我和同學(xué)做值日，打掃干凈時(shí)，天已經(jīng)黑了，同學(xué)們的父母都紛紛來(lái)接他們，而我又只是孤身一人，走過(guò)熟悉的街道。一路上，風(fēng)不停的吹著，吹著，我的心都被吹寒了，更多的是抱怨。

　　回到家，我看到一個(gè)熟悉的身影，是你，你站在門(mén)口，不停哆嗦著，直到看到我，你才慢慢走進(jìn)家門(mén)，撂下一句話(huà)：“你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)勇敢了，我會(huì)為你驕傲!”13歲時(shí)，聰明的我，拿到了語(yǔ)文最高分，我拿著卷子興奮的跑回家，只為你的一句贊揚(yáng)。而你只是摸摸我的頭，讓我繼續(xù)努力。我失落的跑回房間，默默地抽泣。這時(shí)，你來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及擦眼淚，你就早已站在我面前，告訴我：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)謙虛，我會(huì)為你加油!”

　　現(xiàn)在的你，還是這么冷漠，但我長(zhǎng)大了，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多少個(gè)“你長(zhǎng)大了”但我還是如此不懂事，不理解你的愛(ài)，現(xiàn)在，我真的長(zhǎng)大了，我理解了，我會(huì)一直走下去，走到成功的彼岸，不辜負(fù)你的期望。一點(diǎn)一滴，匯聚成愛(ài)的海洋，一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是濃濃的父愛(ài);這節(jié)奏，詮釋的是濃濃的關(guān)愛(ài)，爸爸，成長(zhǎng)的道路上，有你，真好。

　　作文四：就這樣慢慢長(zhǎng)大

　　在人生的滔滔大河中，每一朵浪花、每一顆沙礫都扮演著重要的角色。在生活中，我們又是每一位微渺的角色，才有從丑小鴨變天鵝，沙礫變鉆石的絢麗與爛漫，回顧生活四周，因?yàn)橛心銈儯晕蚁刖瓦@樣慢慢長(zhǎng)大。

　　從第一聲啼哭到呱呱落地，是您，在我生命中給我呵護(hù)，伴我成長(zhǎng);給我夢(mèng)想，伴我遠(yuǎn)航。在我無(wú)色的白紙上繪出繽紛的色彩，給我在空中自由翱翔的翅膀。您是我生命中最渺小的角色，永遠(yuǎn)在在一個(gè)不起眼的角落默默為我加油，給我鼓勵(lì);您又是我生命中最偉大的主人公，因?yàn)橛心庞形页懨魈斓奈枧_(tái);因?yàn)橛心艜?huì)有我走向未來(lái)的輝煌。感謝您，我的母親，因?yàn)橛心蚁刖瓦@樣慢慢長(zhǎng)大。

　　從懷著一份微渺的憧憬，來(lái)到學(xué)校這個(gè)人生的大舞臺(tái)。您將我領(lǐng)向未來(lái)的起跑線(xiàn)，為我指明前進(jìn)的方向;您把我送向成功的光明大道，贈(zèng)予我寶貴的珍藏。‘‘一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季清雨’’，道不盡您無(wú)盡的的辛酸;‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’’描繪不出您幾十年的風(fēng)雨歷程。已到兩鬢白發(fā)，皺紋攀爬，您心系的仍是身下的學(xué)生，是否已學(xué)業(yè)有成。感謝您，我的老師，因?yàn)橛心蚁刖瓦@樣慢慢長(zhǎng)大。

　　童年中最快樂(lè)的時(shí)光，離不開(kāi)你們;長(zhǎng)大后拼搏的身影離不開(kāi)你們;人生道路上離不開(kāi)的永遠(yuǎn)是你們。是你們給了我世界上最珍貴的財(cái)富---友情;是你們贈(zèng)予我世界上最完美的真情---關(guān)愛(ài)。風(fēng)風(fēng)雨雨，我想與你們一起走過(guò)，那些關(guān)于友誼的真情，是我們一同走過(guò)的最美好的驗(yàn)證。感謝你們，我的朋友，因?yàn)橛心銈兾蚁刖瓦@樣慢慢長(zhǎng)大。

　　風(fēng)雨無(wú)盡，真情永恒。伴隨著你們無(wú)邊的愛(ài)，不盡的真情，我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　作文五：就這樣慢慢長(zhǎng)大

　　金色年華的少年們，大多數(shù)人都想得到自由，渴望歷險(xiǎn)，過(guò)著不平凡的生活。我也不例外，我也想經(jīng)歷湯姆

　　我想與伙伴們一起，在一個(gè)有著飛禽走獸，長(zhǎng)著奇花異草的無(wú)人島，盡情享受著自由與歡樂(lè)。

　　走在林陰小道中，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的竊竊私語(yǔ)，聞著清淡的花香，真令人心曠神怡。累了，與伙伴們坐在草地上，仔細(xì)觀察葉子上蟲(chóng)子的爬動(dòng)，然后指一彈，頓時(shí)笑了一番。中午，與伙伴們下水游泳，且可以時(shí)不時(shí)抓一只正咬著你的腳的小魚(yú)兒。可以像野人一樣，用串子串起來(lái)放在火上烤，故意烤糊了，吃起來(lái)便別有一番風(fēng)味。晚上，海面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，頓時(shí)舒服極了。要是能這樣慢慢長(zhǎng)大，那該有多好啊!

　　也許，這只是幻象，可“頑童”湯姆?索亞在馬克?吐溫的筆下自由自在地生活，要是我也能像他一樣慢慢長(zhǎng)大，那該有多好啊!!!