小學(xué)這些年中，我讀過(guò)不少書(shū)，其中印象深刻的書(shū)也不少，但有一本書(shū)，我看了又看，每一次看這本書(shū)，我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書(shū)的名字叫做《孤女努力記》。

　　書(shū)中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來(lái)佩玲的父親為了與母親生活在一起，離家出走。由于父母相繼去世，佩玲不得不歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到祖父的工廠做工。但是祖父一直記恨他們，佩玲不敢直接相認(rèn)，她希望通過(guò)自己的努力讓祖父認(rèn)識(shí)她。而祖父管轄的縣鎮(zhèn)有上萬(wàn)人，佩玲年齡又小又是初到這里，要想在人群中成為精英，想要見(jiàn)到祖父，可是難上加難啊!而佩玲憑著不懈的努力和堅(jiān)定的信念，所有困難都難不到她，最終她和祖父相認(rèn)，找到了屬于自己的幸福。

　　佩玲，一個(gè)年齡與我相仿，父母雙亡的女孩，卻已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自己生活，堅(jiān)持不懈，憑自己的努力去尋找幸福。而以前的我給人的感覺(jué)就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，一遇到一點(diǎn)困難就靠父母的女孩。在學(xué)習(xí)上，我遇到一點(diǎn)難題就不想再去思考、再算算，而是立刻問(wèn)父母，有時(shí)侯馬馬虎虎混過(guò)去。不止在學(xué)習(xí)上，我干其他事情也一樣，遇到困難就想放棄。所以，我?guī)缀跏裁词虑橐哺刹缓谩?/p>

　　而看了這本書(shū)以后，我若有所思，為什么她的生活那么坎坷，最后卻能獲得幸福呢。我漸漸地明白了其中的道理，此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對(duì)難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，我漸漸的覺(jué)得解決困難是一件很快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)上的困難解決了，生活上，我也不再向那些可惡的家務(wù)活低頭，。我想現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學(xué)習(xí)，我的生活，不再是以前那個(gè)畏懼困難，甚至向困難低頭的女孩了。

　　如果佩玲不是書(shū)中那個(gè)虛幻的主人公，我真想當(dāng)面感謝她。仔細(xì)想想，生活中不是也有許多像佩玲這樣的人嗎。她并不是虛幻的，而是實(shí)實(shí)在在的。

　　書(shū)的魔力就是那么大，可以讓你領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣，可以開(kāi)闊你的視野、陶冶你的情操，可以領(lǐng)悟到你從未領(lǐng)悟到的哲理，可以使你改頭換面……多讀對(duì)你有意義的書(shū)，可以改變你的命運(yùn)，可以讓你變得更加充實(shí)。像我一樣，讀一本好書(shū)吧!

　　關(guān)于改變命運(yùn)的作文2：

　　“奮斗是萬(wàn)物之父。”這是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話(huà)。與我所要說(shuō)的很貼切。因?yàn)橛袏^斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。

　　“奮斗是萬(wàn)物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。

　　每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著，但不同的是，每個(gè)人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人快樂(lè)，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。

　　大部分人出生，都不比別人少什么，說(shuō)明起跑點(diǎn)是相同的，但是在人生這個(gè)寬闊的跑道，漫長(zhǎng)的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對(duì)這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅(jiān)持著奮斗。所以，在終點(diǎn)取得成功的人總是堅(jiān)持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見(jiàn)，成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅(jiān)持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經(jīng)，再糟的厄運(yùn)也不再來(lái)臨。

　　霍英東，香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子?？烧l(shuí)又知道，霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步干起來(lái)的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)娶敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)，他去當(dāng)苦力，日?qǐng)?bào)酬是七角錢(qián)和半磅配給米。那時(shí)，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結(jié)束以后，霍英東投身于運(yùn)輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又開(kāi)展了航運(yùn)業(yè)，生意十分興攏霍英東不滿(mǎn)足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開(kāi)始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基矗

　　霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會(huì)成功，命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的，美好的生活也需要自己去營(yíng)造，命運(yùn)也掌握在自己手里，每個(gè)人都是自己未來(lái)的主宰者。

　　不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無(wú)能。從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始你的奮斗，開(kāi)始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運(yùn)開(kāi)始耀眼!記?。耗悴⒉槐葎e人缺什么，只要奮斗下去，你也會(huì)擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運(yùn)——由你來(lái)改變!

　　其實(shí)，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運(yùn)。

　　“奮斗是萬(wàn)物之父。”

　　奮斗人生，改變命運(yùn)。

　　關(guān)于改變命運(yùn)的作文3：

　　古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這個(gè)道理古今貫通。人的一生如果交上好的朋友，不僅可以得到情感的慰籍，而且朋友之間可以互相砥礪，相互激發(fā)，共赴患難，成為事業(yè)的基石。朋友之間，無(wú)論志趣上，還是品德上、事業(yè)上，總是互相影響的。一個(gè)人一生的道德與事業(yè)，都不可避免地受到身邊人的影響。從這個(gè)意義上，可以說(shuō)選擇朋友就是選擇命運(yùn)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，因選錯(cuò)朋友而跌跤子、摔跟頭，甚至掉腦袋的領(lǐng)導(dǎo)干部真不在少數(shù)。諸如接受朋友周坤2000萬(wàn)元“回扣”的原全國(guó)人大會(huì)副委員長(zhǎng)成克杰;笑納朋友周雪華310萬(wàn)元“饋贈(zèng)”的原江西省副胡長(zhǎng)清;喜得“鐵哥們”賴(lài)長(zhǎng)星54萬(wàn)多元“好處費(fèi)”的原福建省公安廳副廳長(zhǎng)兼福州市公安局局長(zhǎng)莊如順等等，他們最終走上斷頭臺(tái)的可悲命運(yùn)，其中一個(gè)重要原因，就是交了壞朋友，受到壞的習(xí)氣的影響。

　　1999年8月，在公安部密令緝捕賴(lài)昌星的關(guān)鍵時(shí)刻，身為福建省公安廳副廳長(zhǎng)兼福州市公安局局長(zhǎng)的莊如順竟背叛原則，打電話(huà)向賴(lài)通風(fēng)報(bào)信，出謀劃策，反復(fù)催促賴(lài)昌星逃往境外，逃脫警方的追捕。賴(lài)逃到香港后立即向莊通報(bào)，莊特地叮囑：香港也不安全，要走得越遠(yuǎn)越好。胡長(zhǎng)清的朋友中，“交情”最深的算是周雪華了，他不僅送大把的金錢(qián)，還送***，還出資幫著胡長(zhǎng)清包養(yǎng)***。這被社會(huì)上一些人視為“夠哥們”的所謂仗義行為，其背后都是赤******的錢(qián)權(quán)交易，是彼此間的相互買(mǎi)通，相互利用。所謂朋友的情和誼，都是被利益之水浸泡了的。

　　成為階下囚的莊如順坦陳：“說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)就沒(méi)有把賴(lài)昌星當(dāng)成朋友。我理解的所謂朋友不要說(shuō)志同起碼要道合，我跟賴(lài)昌星談什么?跟他談?wù)軐W(xué)?哲學(xué)兩個(gè)字是什么他都不懂。跟他談體制?他懂得什么?我覺(jué)得我跟賴(lài)昌星只能談很實(shí)在的問(wèn)題：我要你辦什么，你能給我哪些幫助。”真應(yīng)當(dāng)感謝莊如順這位反面教員的精彩道白，他不但為自己的“朋友觀”詮釋精確，更道出了時(shí)下彌漫于人際關(guān)系中的極端功利之風(fēng)氣，選擇什么樣的朋友，一切從極端功利的目的出發(fā)。今天你有錢(qián)有勢(shì)，我就是你最忠實(shí)的朋友，維護(hù)你，巴結(jié)你，利用你。明天你沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)，我就是你的陌路人，遠(yuǎn)離你，忘記你，拋棄你。“君子之交淡如水”，變成了“朋友之交重如利”。

　　關(guān)于改變命運(yùn)的作文4：

　　知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。

　　楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話(huà)筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。

　　楊瀾常說(shuō)：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)。”

　　像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。

　　要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí)，長(zhǎng)大后終于成了一名作家。

　　所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。