在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫我的書桌優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫我的書桌優秀作文精選篇1

我的小房間對我來說可謂是一應俱全，琳瑯滿目。房間里有一張可愛柔軟的小床，有一個可以掛酷酷衣服的衣柜，最重要的是還有一個小書桌。這可是除了小床之外，唯一一個可以讓我安靜下來的地方。

我的小書桌起建于我上幼兒園那年，這可是我親手布置的。雖然它的外形沒那么好看，但是卻有很多功能。書桌的左手邊有一盞小臺燈，我晚上學習或者是看課外書的時候，它總是默默陪伴著我。和臺燈站成一排的是我這些年積攢下來的寶貝——我的課外書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《少年百科書》、《優秀作文品選集》、《智慧錦囊》……這些書都非常好看。它們讓我學會了很多知識，也明白了很多道理。它們讓我學會了寬容，學會了禮貌，學會了堅定……小書桌的下方有一個小抽屜。我平時要用的，或者是已經用過的東西都放在抽屜里，方便我隨時要用都可以準確地找到，可以省去很多寶貴時間，還不會亂。

每當我坐在書桌旁，立刻就能沐浴進知識的海洋，幻想的世界；每當有難題解不開時，我就會沉思；每當問題迎刃而解時，我就會一蹦三尺高。我的`小書桌就像一位好朋友，每天陪伴著我，我們不離不棄，度過了許多個日日夜夜。它在我孤獨的時候陪伴著我，使我不再寂寞；在我失去信心時的時候，陪著我給我信心。

我愛我的小書桌。

描寫我的書桌優秀作文精選篇2

我房間里的那張書桌，已經陪我度過了許多時光。它上面有我的涂鴉，有鉛筆劃痕，還有殘留的膠帶。這些“臟東西”多了，回憶也多了，我有時看見，總能回想起美好的往事。

一次，媽媽在我外出時，把書桌擦得一干二凈，“臟東西”全都被毛巾消滅了，我回來后十分生氣，對媽媽說：“你把我的書桌擦了，我很不習慣，以后，我來做主，我想擦就擦。”沒想到我輕而易舉地得到了擦書桌的權利。

我看到朋友的書桌上總愛擺一些小裝飾，很漂亮。于是我就從禮品店買了水晶球、沙漏、動物模型……然后精心地擺在書桌上，裝飾后的書桌顯得更好看了。

可是第二天，爸爸將裝飾全部拿掉了，塞進我的抽屜里。我向他請求書桌的管理權，“我的書桌讓我自己管理吧！”可是他很反對，“跟學習無關的.物品不準擺在桌上！”我心想：我的書桌應該我做主，我想怎樣擺，怎樣裝飾，就按我自己的想法做。我又去請求媽媽，可她說書桌上應該保持整潔，我只能忍氣吞聲。

今年，她終于“開恩”了，我又獲得了保管書桌的權利。現在，它又可愛，又溫馨，成了我的“好朋友”。

描寫我的書桌優秀作文精選篇3

我有一張和蔚藍天空一色的的書桌，一片片的白色，似如云兒般的安逸，像雪花一樣純潔。

書桌分為上、中、下三層，能裝許多許多的書，像一個龐大的書的海洋，有《莊子心得》、《三國演義》、《UFO》等等富有哲理又有知識的書籍。

我的面前是一片白色，記得爸爸常說：“孩子是一張純潔、善良的白紙。”這句話，我沉思過，思考過。只有每一天，持于思索，努力學習，方能成為一張，有光芒，絢麗多姿的圖畫。書是我崛起中華，偉大理想的根點，書有時像父母注視著我，有時好像一個能幫我的老師，風兒掠過，它輕輕搖動，我有難題時像是說：“加油，你會成功的。”眼前的.牛耳，時一個勤懇、勤奮的象征，它甩動著尾巴，鞭策著自我努力向前，永不放下，我要學習牛兒的精神。

我的書桌能承載我的凌云壯志、滿腔熱血、能幫我克堅克苦，在我心中，它高于泰山，壯于泰山，永不垂落。

描寫我的書桌優秀作文精選篇4

我書桌有點兒亂，當我發現了這個問題了后，我朝著我周邊同學們的書桌瞧了去，發現大家的書桌都亂。書、本子全都雜亂的堆積在課桌上，有的同學很夸張，堆積起來的書本高的都見不著人。

我轉溜著眼睛，瞬間從我的書桌里拿出了一張白紙，還有幾支筆，我想有必要去向老師說明一下班級里的這種情況，更何況，我還是一班之長。

我班能有如此的狀況，并不是因為同學們懶，恰恰相反，是太過于沉迷于學習，自然而然的就忽視了身邊的環境，全心全意的都投入到學習里面去了。

就拿我的書桌來說，書桌的一側堆積起了高高的書與本子，靠著這一沓書本的是一個文具筆盒，不大的書桌上被擠得滿滿的，就連我此刻做作業的本子下都還橫七橫八的墊著幾本書。這么一瞧，我的書桌還真是辛苦了。

在我將剛剛寫下的信送去了老師那兒后，我就動手將我的書桌收拾起來。那張紙上寫著的也不是什么大的問題，只是提議了一下希望老師來向全班的同學提醒一下，注意個人書桌的`整潔。

我將我的書桌整理了一番，整干凈了后，我再將自己的書桌與旁邊同學們的書桌一對比，這簡直就是換了一個模樣。由此更可見，我班同學是該好好來整理一下個人的書桌了。雖然如今我們的學業繁忙，每天的作業多的不可勝數，但是也該注意一下我們所在的學習環境。

當天晚上，老師真的站在講臺上與我們說了這一情況，不少的同學才恍然發覺，原來自己的書桌這么亂了。同學們的這個反應很真是，我也能夠深刻的理解，因為今天我發現了這個問題的時候，我也是如此的一愣。

并不是我們不愛整潔，只不過近來我們太沉迷于學習了。

描寫我的書桌優秀作文精選篇5

讀一年級的時候，家人給我買了一張書桌。書桌是藍色的。

上面印有可愛的喜洋洋家族的圖案，我非常喜歡。

書桌上有一盞小臺燈，正中間有一個小時鐘和一個計算器，在右邊有一個筆筒。書桌底層有一個抽屜，可以放一些書本等的學習用具。每天放學或在家，我都會在書桌上做作業、看書、練字、還有做手工。書桌上的計算器會幫助我算數學題，小時鐘會提醒我抓緊時間作業。

我的書桌陪伴我兩年了，將來，我還要在我的書桌上看更多的課外書，學習更多的知識。

描寫我的書桌優秀作文精選篇6

一年級升上二年級的那個暑假，媽媽給我買了一張粉紅色的書桌，還配了一把與桌子一樣顏色的椅子。媽媽看著全新的書桌，笑著對我說：“讀書要認真，不然對不起這個小書桌。”

書桌在寬敞的房間中顯得非常的小，但是我還是能夠準確的找到書桌的位置。因為它的位置太明顯了——窗戶旁邊。爸爸幫我調好了高度，讓我試試，可能我有點高，一坐下去，腿就伸不直了，我大聲呼喊：“爸爸，疼死我了。”爸爸接到命令，立馬趕到，座椅的高度被調高了一半，結果：“爸爸，我腳沒有著地。”爸爸后來千算萬算，終于調好了椅子。

臺燈也調了兩次，第一次開燈時，燈太淡，跟沒開似的，第二次開燈時，燈適合，還不錯。

我摸著被“太陽”照熱的書桌，像睡著床上一樣溫暖，我竟然慢慢的睡著了。

媽媽買了一大堆文具，我把它們放在書桌上。原來書桌上冷冷清清，現在熱鬧了。

描寫我的書桌優秀作文精選篇7

我有一張漂亮的小書桌，那是上一年級前爸爸媽媽特意為我準備的。

我的書桌很小巧，上面有精美的圖案。兩只小鳥在藍天白云間飛翔，一個可愛的小女孩在綠瑩瑩的草地上舞蹈，四周滿是五顏六色的鮮花。我想她一定是某個童話故事里的人物。小書桌的抽屜里藏著我的寶貝，我喜歡的課外書全在這兒，有《十萬個為什么》，有《一千零一夜》，有《365夜故事》，還有《喜羊羊與灰太狼》。

無論春夏秋冬，小書桌都默默地陪伴著我。從上學的第一天起，我就在小書桌前寫作業。它幫助我學習，陪伴我成長。我感謝小書桌，我每天都把小書桌擦得干干凈凈，從不在它身上亂涂亂畫，始終讓它保持清潔美觀的模樣。

小書桌，你是我的好伙伴，我喜歡你，愿我們永遠相伴。

描寫我的書桌優秀作文精選篇8

我的小書桌是藍色的，有兩個角都是圓圓的，上方還印有米老鼠的圖畫、許許多多的字母和“好好學習、天天向上”八個大字。上方的兩端還有兩個專門放筆箋的東西，中間的兩塊板上頂著幾根藍白相間的小柱子，只要手指費一點點勁，就能夠轉動那幾根小柱子。

每次，我都在我的小書桌上方寫作業。不明白為什么，我在小書桌上方寫作業，每頁的字都會寫得干干凈凈，工工整整，還能得到好幾顆五角星呢！

媽媽為我買了一張正方形的大書桌，我說什么也不肯在這張正方形的大書桌上寫字，因為我習慣了在小書桌上寫字。媽媽沒辦法，只好把大書桌放在樓上。

小書桌但是一米高，二尺寬。它每一天都要暗示我“溫故而知新”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我的小書桌是我成長的好伙伴！

描寫我的書桌優秀作文精選篇9

今天，媽媽給我買了一張粉紅色的小書桌，我興奮極了！這可是我夢寐以求的書桌呀！

瞧！這張書桌可真漂亮、精致啊！它主要是由粉紅色和白色兩種顏色組成，桌面是白色的，左側的柜子是以粉紅為主，間雜著白色，總體搭配很自然，放在我的小房間里，頓時房間也漂亮了很多。

仔細去看，左側共有四層柜子，每層結構差不多，又有一點變化，其中一個柜子，還有一扇粉紅色的小門呢！左側的桌面下面可以放很多很多的東西，我仔細數了數，哇！一共有十個柜子，七個抽屜，可以放很多東西，我樂得手舞足蹈！

正想立即坐在書桌上寫作業，可一想還是先給它裝飾裝飾吧。于是，我先從書房間搬來我的書，把它擺放在書桌上，足足放了兩排，我把它擺得整整齊齊。

遠看，一本本彩色的書配上粉紅的柜子，別提有多好看啦！我再搬來一些小玩具，有可愛的小貓，雪白的小兔，美麗的`套娃……把它們擺在各個角落，給書桌又增添了幾分色彩。我又把兩只可愛的小熊掛在書柜門上的把柄上，小熊好像在說：“歡迎！歡迎！我的小主人，請把柜子打開吧！”最后，我又搬來了兩本相冊，一大袋零食，一疊獎狀……哦，這么多東西，我全把它們放在漂亮的抽屜里。

一切都擺放好了，還有什么事要做呢？對啦，我的把今天的事給記錄下來啊！

描寫我的書桌優秀作文精選篇10

我家有一個書桌，是爸爸買給我的，爸爸把書桌一買回家就用鉗子和工具把它拼好。

它可好看了。在桌面上有著唐僧和他的三個徒弟的畫像，豬八戒拿著九尺釘扒，沙僧挑著擔子，好像一點也不累似的，孫悟空把金箍棒扛在肩上，騰著云在前面帶路，趕往西天。他們的師傅一副慈祥、儒雅的智者模樣，端坐在白龍立刻。桌面又寬又長，藍藍的小桌腳在桌面的下方，在桌面和小桌腳中間有著一個又闊又大的抽屜，是個又好放書又好拿書的工具。在桌子旁邊還配了一個不高不矮的小椅子，坐在上方可舒服了!椅坐和椅背上都有著一個又漂亮又舒服的墊子，坐在上方就像睡在床上一樣讓人愜意極了。

每到放學回家，我都用它來寫字和做作業。桌子大小適中，能夠搬到每一個角落，每一個地方。也很適用，它能夠隨著年齡的'增長身材的高矮而自由調高和調低。我把常用的書和筆等等東西都放在上方，用起來十分方便。它在家每一天伴著我，像親兄弟一樣不離開，在學習時，不管把它移放在哪里做作業都十分的好。

我喜歡我的書桌，它是我學習的好伙伴。

描寫我的書桌優秀作文精選篇11

兒時的記憶似朦朧夜空，老家的書桌是夜空中最亮星星。

我的童年在老家度過，狹小陳舊，唯有書房有通身的氣派，書房中的書桌更讓我難忘。書桌是太爺爺留下的，雖不新，卻樸實整潔，桌上一盞燈，兩只筆，沒有抽屜，沒有拉柜，更沒有任何裝飾。可我就是喜歡它原汁原味的木紋理，那一圈一圈的紋理，正是我獲取知識的精髓。

剛會走時，我就常搖搖晃晃地站在一旁看爺爺拿個放大鏡看書，這模樣令我向往不已。木桌太高，我站在桌前只能撩個邊。之后，每當爺爺不在，我便吭哧吭哧地爬上木椅，坐在桌前，津津有味地當個“讀書人”。有一回，我爬上了木桌，卻沒發現爺爺已經進來，嚇得我一個跟頭摔在地上，額頭起了個大包。

大一些時，上幼兒園的我更喜木桌了。每當看見書房里的.木桌，燥熱的心就會隨著古木而安靜下來，悄悄上前，坐于桌前，一張紙，一支筆，彎彎曲曲的漢字和略帶木頭味的書桌，成了我消磨時間的地方。有時我也忍不住趴在木桌上，用斗雞眼去看桌上那似云，似風，似驕陽的紋理，伸手摸一摸，略帶粗糙的紋理就把我帶進了古木參天的森林，任我的想象無邊無際地蔓延。

上學時，我迷戀上書籍，木桌則成了我最深的陪伴。當《紅樓夢》，《水滸傳》，《論語》，《詩經》在桌上時，仿佛這些人文歷史，已經融入進了這張書桌，使其更悠遠，更長久，更古色古香。

兒時的木桌，伴我走過童年的星星點點。

來日方長，木桌亦是陪伴，時光亦是成長。

描寫我的書桌優秀作文精選篇12

從剛剛念書的起，書桌就不為人知地陪著我我，一直到現在。書桌是我的好伙伴。

書桌上裝滿了練習本，書桌卻不在意，有一次，我就用水果刀刻你，你好像說：“別刻我，你還是少先隊員嗎？”想聽了，臉紅彤彤的，像一個大蘋果。此后，我再也不亂刻其他物品了，也改正這一不良習慣。

一天，侄子趕到我們家玩，他立在書桌上，好像把書桌當做演出舞臺，我趕忙叫他出來，順帶用毛巾給書桌“冼澡”，擦呀，擦呀，總算擦干凈了。我跟他說道：“之后別毀壞公物了。”侄子說：“那我不再毀壞他們了。”

我的桌子上有我喜歡的書。有《童話》、《作文》、《字典》……我的學習有什么困難，從桌子上看答案，每次都能按時給我答案。書桌是知識海洋中的一個小海口市，從這當中我能獲得很多的.專業知識，當我們空余的情況下，就取出一本書看來。

書桌與我離不開，我始終都不能忘記你，我愛我的書桌。