在日常學習、工作亦或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以我的書桌為主題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以我的書桌為主題的作文（篇1）

我有一個多功能的書桌。

它是媽媽從商店里買來的。這張書桌全身都是白色的，只有兩只桌角是綠色的。書桌上有盞白色的感應臺燈，有趣的是它可以按你喜歡的顏色去變換。我的臺燈可以變成冷色調或暖色調。書桌中間有一個抽屜，里面可以放鉛筆、橡皮、尺、卷筆刀和各種各樣的學習用品。

書桌上還有一個銀色的書架可以方便我看書用。我的書桌還可以調節高低。我離不開我的書桌，它是我親密無間的好朋友。我做作業、下圍棋、讀繪本、畫畫都和它在一起。

我的書桌陪伴著我成長。謝謝你，我的書桌，我最好的學習伙伴！

以我的書桌為主題的作文（篇2）

在我的房間里有一張紫色的書桌。它是我每一天看書、寫字、做作業的地方。在書桌的左上角有一盞綠色的臺燈，天黑時，我就按開它，它就能給我照亮。當晚上我要睡覺時，我就把它當床頭燈，讀一會兒童話書。

在書桌的中間有一個藍色的鬧鐘，它每一天05：45分準時響起，叫我起床。周六周日也是一樣，因為爸爸說：“一天之計在于晨。”在書桌的右上角有一只書架，上方放著許多各式各樣學習用品。有日記本、練習本、字典、文具盒。我最喜歡字典。因為字典能夠告訴我不會的字。在書桌的下方是課外書。有《十萬個為什么》、《成語故事》……我最喜歡《十萬個為什么》。因為，《十萬個為什么》里有許多我不明白的知識。我的書桌就像小伙伴一樣，天天陪著我。我十分喜歡它。

以我的書桌為主題的作文（篇3）

一天，我放學回家，看到客廳里放著一個紙箱，我好奇的打開，里面有一堆木板，媽媽說這是我的新書桌，等爸爸回家拼好了我就可以用了。這個周末，爸爸終于回家了，他答應幫我拼我的新書桌。

第二天早上醒來，爸爸已經把一堆木板變成了一張漂亮的新書桌，它有放書的地方，有放臺燈的地方，還有一個帶著鎖的抽屜，我可以把我最珍貴和保密的東西鎖起來，我看到后非常開心。上午，爸爸媽媽出去學習，我就在我的新書桌上寫作業，等他們中午回來，我的作業已經全部完成了，他們幫我訂正了作業，需要閱讀的他們也不放過，讓我再讀給他們聽，我都一一照做，他們說買了新書桌就是有動力，寫作業的速度提升了，還免得監督。

我非常喜歡我的新書桌，我想讓它每天陪伴我寫作業，我會把它打掃的干干凈凈的。

以我的書桌為主題的作文（篇4）

有一張和蔚藍天空一色的的書桌，一片片的白色，似如云兒般的安逸，像雪花一樣純潔。

在我的學習工具中，我的小書桌是我最喜愛的，它總是在我學習的時候陪伴著我。

我的小書桌外形十分好看，桌子上的圖案是一只米老鼠和一只唐老鴨正在互相談笑，它們好像在說：“好朋友，我們一齊打紙牌吧。”另一個好像在說：“好吧，那我們就一齊玩吧。”在米老鼠和唐老鴨旁邊有一排老鼠，它們一邊搬著奶酪，一邊唱著美妙的歌曲，讓人看了就會產生留戀之情。

我的小書桌不僅僅外形好看，并且還有很多功能。在小書桌上有一個小臺燈，它能夠我在夜晚學習或看課外書。另外在小書桌的下方有一個小抽屜，我平時要用的或已經用過的.用具都能夠放進去，一般我都是把頭一天用過的東西放在小抽屜里，第二天我也是先到小抽屜中找當天要用的東西，這樣能夠省掉許多寶貴的時間，還不會亂。

我的小書桌就像一位好朋友一樣每一天陪伴著我，我們不離不棄的度過了許多個日日夜夜，它在我孤獨的時候陪伴著我，使我不再寂寞，在我失去信心的時候陪伴著我，給我信心，它真是我的好朋友呀！

以我的書桌為主題的作文（篇5）

我的同桌陳海玥是個“小書蟲。”她有一雙水靈靈的眼睛，秀氣的鼻梁，紅紅的`臉蛋，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。

她，有時活潑，有時文靜。每次下課，她都會迫不及待地從書包里掏出一本書，每天都會帶不同的“花樣，”總是專心致志地看到鈴聲響起。因此，大家給她取了個綽號，叫：“小書蟲。”她也不介意，反而笑嘻嘻地唱著：“我是小呀，小呀，小書蟲……”為什么說她是小書蟲呢？我們來看一下吧！

有一次下課，我正想著一題目，卻怎么也想不出來。我看了看正在看書的海玥，問：“海玥，這題怎么做？”她沒回答，我又問了一遍，她還是沒有反應，我更大聲的問了第三遍，她終于回過神來，熱情地給我講解了一番，又津津有味地看起書來。

這就是我們班愛閱讀的“小書蟲，”我應該要好好向她學習，讓自己也喜歡上閱讀。

以我的書桌為主題的作文（篇6）

在我讀三年級的時候，奶奶給我買了一張小課桌。

“它的圖案是什么樣子的呢？”就讓我來回答這個問題。“小書桌上面畫著善于思考，勤于觀察的熊大、還有好吃懶做的熊二，以及可憐的光頭強。熊二熊大彎著腰走著路，背上還背著一罐從光頭強家里偷來的蜂蜜，看上去很可愛。光頭強看著空空如也的家，臉上露出一副很失落的表情，非常有意思。熊出沒是我最細歡的動畫片了，我很喜歡這樣圖案的小課桌。”

“那除了它的圖案，還有什么是特別的呢？”“當然，那就是它的功能。這個小書桌有調節高矮的功能，我長大了也不用隨時更換課桌。小書桌的桌腿還有折疊的功能，我可以把小課桌折疊成為手提箱的.樣子，真是方便極了。這樣一個功能齊全的小課桌，實在惹人喜歡。”

“它的來歷也很特別，這張書桌是我過十歲生日的時候奶奶送我的生日禮物。收到這樣一個禮物的時候，我心里非常開心，它蘊含著奶奶對我的愛。每天我都用這張書桌寫作業，畫畫，小書桌默默地陪著我，就像奶奶陪伴著我一樣，讓我非常開心。”

這樣一個圖案漂亮，功能齊全，來歷特別的小課桌，我又怎么能不喜歡呢？

以我的書桌為主題的作文（篇7）

前兩天，爸爸在網上給我買了一個小書桌，沒過幾天就送到了。我迫不及待地懇求爸爸幫我組裝書桌，一睹它的模樣。爸爸說干就干，沒過多久，一張漂亮的乳白色書桌就出現在我眼前。我好喜歡它。

它有兩層，第一層有兩個格子，可以供我放蠟筆、剪紙、文具盒等比較扁平的東西。第二層也有兩個格子，但是空間比第一層大。可以讓我放書、筆盒、臺燈等比較高的東西。書桌長大約一米多，除了夠我寫字時胳膊放上去，還空出不少空間，可以放參考書等。書桌底下還有一個小抽屜，算是我的私密空間了，平時我會將自己珍愛的.東西放進小抽屜里，然后把它鎖上。那種擁有自己私密空間的小幸福，你是體會不到的哦！

平時放學后，我會馬上坐到書桌前寫作業，舒服的小書桌會讓我寫作業的心情也好很多，提高我寫作業的效率。周末，我會坐在小書桌前看書，一本接著一本地看。放在窗臺下的小書桌，有溫暖的陽光照射，有輕柔的微風吹拂，可想而知，這里是多么令我著迷的“讀書角”了吧。

我喜歡我的小書桌，它是我學習的好伙伴！

以我的書桌為主題的作文（篇8）

今年暑假，爸爸給我買了一張漂亮的書桌。它的外形真是光彩奪目：顏色是純白的；形狀是長方形的，前面是一條弧線，這樣能和身體緊密接觸；桌子下面還有兩個抽屜是專門用來裝學習用品的；它的上面有三層書架，是用來放書的地方。

我每天把書桌擦得一塵不染，陽光照在書桌上面閃閃發光，好像在說：“謝謝你。”于是我就懷著高興的心情進入了學習的狀態。在這樣的書桌上學習，我特別認真。

三層書架放著各式各樣的書。第一層放的是學習用的書：有工具書和課本，他們是我學習不可缺少的好伙伴，通過他們我學到了科學知識。第二層放的是課外書和作文書等，這些書幫助我補充了學習上不足的知識，讓我明白了許多道理。第三層放了許多漫畫書，它們給我學習之余帶來了無限的快樂。

在我書桌上還放了一個外形是小豬的存錢罐，它有一個大大的鼻子和一雙小小的眼睛。每當我寫作業遇到困難的時候，小豬總是用圓溜溜的小眼睛看著我，好像在說：“李浩然你一定會克服這道難題的。”在小豬的鼓勵下，一道道難題都迎刃而解了。

我的學習桌在它們的裝扮下，變成了一個知識的海洋。帶給了我無限的快樂和學習的動力。

這就是我最喜愛的書桌，伴我度過了一個快樂的暑假。

以我的書桌為主題的作文（篇9）

我的小書桌是我八歲的時候，爺爺買給我的。

我的小書桌是藍色的，有兩個角都是圓圓的，上面還印有米老鼠的圖畫、許許多多的字母和“好好學習、天天向上”八個大字。上面的兩端還有兩個專門放筆箋的東西，中間的兩塊板上頂著幾根藍白相間的小柱子，只要手指費一點點勁，就可以轉動那幾根小柱子。

每次，我都在我的小書桌上面寫作業。不知道為什么，我在小書桌上面寫作業，每頁的字都會寫得干干凈凈，工工整整，還能得到好幾顆五角星呢！

媽媽為我買了一張正方形的大書桌，我說什么也不肯在這張正方形的大書桌上寫字，因為我習慣了在小書桌上寫字。媽媽沒辦法，只好把大書桌放在樓上。

小書桌不過一米高，二尺寬。它每天都要暗示我“溫故而知新”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我的小書桌是我成長的好伙伴！

以我的書桌為主題的作文（篇10）

上學之后，為了便于學習，爸爸媽媽給我買了一套小學生專用書桌，它分為書枓和書架兩大部分。書枓又分為上下兩部分，上面是擺放照片、存錢罐之類物品的，看——上面不僅有我4、5歲時拍的酷酷寫真，還有一個大大的娃娃存錢罐，他肚子里啊滿滿的全是硬幣，都是我平時攢下的零花錢。

書桌下半部是可平放可傾斜的寫字板，方便我讀書寫字的不同姿勢。寫字板底下是存放我百寶文具的大抽屜，能放很多東西哦。而書桌一旁的書架則是用來擺放各類書籍的，有我幼兒園時的成長檔案，有我喜歡閱讀的故事書和繪本，還有我學習用的各種資料等。

每天放學之后陪伴我最多的就是它們了，有這樣可愛的書桌和我一起讀書，一起學習，我一點都不累！