寫心得可以記錄下當時學習或工作的心情、困難、收獲等，有助于以后回顧和總結。小編給大家分享學習心得萬能模板范文參考，方便大家參考學習心得萬能模板范文怎么寫。

學習心得萬能模板范文篇1

學期開學初，我受學校的委派，到北師大參加“國培計劃(2012)——中小學骨干教師研修項目 小學語文班的學習。說實話十天的學習，聽緊張的。但現在回憶起來是幸福和充實的。沒有學生的牽絆，沒有學校事務性工作的打擾，沒有家庭瑣事的做飯、賣菜、洗衣的糾結，只有聽報告、吃飯、寫作業這樣單線的生活，仿佛又回到了純美的學生時代。于是我認真聽專家教授的報告、講座惡補自己理論的匱乏，可惜時間太短，來也匆匆，去也匆匆。但是從多位教授、學者、教學名師的講座和課堂教學課例中，我聽到了一個基礎教育改革的最強音：“2011版的新課標”。咱們學校的張素紅校長真誠的邀約，感動了我，雖然我知道咱們昆吾小學人才濟濟，但是我抱著一種學習的態度、向大家匯報自己培訓后的體會，我就忐忑不安的來了，有不當之處請諒解。今天我也就崔巒對新課標的解讀及其課標中談到的重點問題，結合自己的體會給大家匯報。

一 崔巒解讀新版課標的三個四。

崔巒大家都不陌生，人民教育出版社編審，教育部課程教材研究所研究員，教育部語文課程標準專家組核心成員，教育部中小學繼續教育教材評審委員，中國教育學會小學語文教學專業委員會理事長。他解讀2011版語文課程標準，用一個詞：精準，主要講了新版課標的三個四。“四個堅持”與“四個強調”，“四個加強”。可能有很多老師學習了新課標，聽過或者看過他的講座，我們再重溫一下。

(一)四個堅持

1、堅持課程的基本理念。

2、堅持三個維度的課程目標

3、堅持培養創新精神和實踐能力

4、堅持推進兒童閱讀

1、堅持課程的基本理念。

之一：全面提高學生的語文素養。

之二：正確把握語文(母語)教育的特點

之三：積極倡導自主、合作、探究的學習方式

之四：努力建設開放而又活力的語文課程

之一：全面提高學生的語文素養。請老師注意兩個關鍵詞，全面、語文素養。全面：面向全體學生，面向全體學生的各個方面。對語文素養概念更清楚了。語文素養：核心是語文能力，包括語文知識、語言積累、思想道德、思維方法、審美情趣、學習方法、學習習慣等的融合。

之二：正確把握語文(母語)教育的特點：

第一，語文教育、母語教育，擔當著提高學生的思想道德，培養思想情感的任務，要重視對學生進行思想情感所起的熏陶感染作用。不僅要教語文，還要教做人。

第二，語文這門課程，要著重培養學生的語文實踐能力。學生的素養、能力不是靠老師講出來的，是靠學生的讀、思、悟、練的實踐過程，要加強學生自身的語文實踐。

第三，要利用漢語言文字自身的特點。漢字是表意文字，是音形義結合的統一體，構字上有自己的特點。在識字教學當中，如何合理、適當的利用漢字的象形、形聲、會意等特點，可以使我們的識字教學事半功倍。不僅要重視識字的教學，還要重視詞匯的教學，加強對詞語的理解、積累、辨析和應用。特別是辨析，非常重要，只有我們在詞語教學中加強對近義詞的辨析，才能讓孩子們在口頭和書面表達中用詞恰當，不會張冠李戴。

之三：積極倡導自主、合作、探究的學習方式

核心：鼓勵自主，每個學生都要動起來，不否定有意義的接受性學習。

克服“課堂為中心、課本為中心、教師為中心”，樹立教師“服務”意識，以學生為本，幫助學生學習。

鼓勵自由閱讀，激勵自由表達，適當開展合作探究的形式，確立有價值的內容、問題，有明確的任務，有具體的指導，人人有事做，人人動起來。

我很自信地說現在我們昆吾小學每一個語文老師轉向了素養--養成教學模式，市里優質課大賽，咱們昆吾小學都給我耳目一新的感覺。每次我都期待。

之四：努力建設開放而又活力的語文課程

老師要樹立大語文課程觀，不能囿于教科書的教學內容，要增強課程意識，既做國家語文課程的執行者，又做語文課程的建設者，開發建設校本課程、地方課程。最終，我們希望構建出課內外聯系、校內外溝通、學科間融合的語文課程體系。

2、堅持三個維度的課程目標

三個維度“知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀”，其中“知識與能力，過程與方法，”體現了語文的特性與個性，情感態度價值觀是各科都有的。課改之初，大家重視的了人文性，沒了語文味，丟掉了語文最本質的東西。種了別人的地，荒了自己的田。語文教學一定從語言文字入手，來理解內容，體會情感。這就叫“得意”。同時，一定帶著學生揣摩體會這樣的情感是怎么通過語言文字表達出來的，這叫“得言”。因此，既要得意又要得言，同時，莫忘得法。(舉例子：有的老師講《精彩極了和糟糕透了》，重點讓學生體會自己父母是對待自己的，體會父母的愛，用了大量的時間，把學生感到的熱淚直流，上成了思品課。語文課要憑借語言文字，在實現語文知識能力和過程與方法目標的同時，實現、落實情感態度價值觀。目標特點：潛移默化，熏陶感染，潤物細無聲，絕對不能靠說教。

3、堅持培養創新精神和實踐能力

這是本次課改的一個重要的愿景，也是本次課改努力要實現的。我們的課程程度比較深，但是，創新能力實踐能力比較差。我國的學生最能適應考試。現在經濟上去了，但我們的創新精神還不行。我們的教育必須把學生教的越來越聰明，不能是只會考試的機器。要讓學生學會提出問題，解決問題，敢于發表自己的意見，激活思維。

所以，課標里講要“注重激發學生的好奇心、求知欲，發展學生思維，培養想象能力，開發創造潛能，提高學生發現、分析和解決問題的能力，提高語文綜合應用的能力。”(20頁)

4、堅持推進兒童閱讀

學習語文正如呂叔湘說的：“三分課內”、"七分課外”，激發閱讀興趣，加強閱讀的指導、交流、展示。“提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書”。我覺得在推進兒童閱讀方面，咱們昆吾小學做得很好，特別是開展讀書節這一創新的活動，開濮陽教育的先河。我曾經參加過第一屆讀書節，當時的情景我還歷歷在目，老師的群情激昂詩朗誦、李洪亮等四位老師的領頌，學生的惟妙惟肖的表演誦深深扎根于學生的心田，在孩子幼小的心靈已經播下了讀書的種子，為孩子的一生打下了堅實的基礎，真是功不可沒，我代表濮陽的一位公民感謝你們。

(二)更加強調了什么：

1、更加強調語言文字的運用：

2、更加強調識字、寫字，也包括學詞

3、更加強調核心價值觀的引領和中華優秀文化的傳承

教語文同時要教做人，學語文就是要學做人。作為社會主義中國的國民要樹立核心的價值觀，主要內容是，以愛國主義為核心的民族精神，愛祖國，以改革創新為核心的時代精神，還有社會主義的榮辱觀，中華民族的優秀品德，這些都體現了核心價值觀。今后語文教學要加強核心價值觀的引領，要更多體現中華文化的傳承，體現文化要素。

4、更加強調多讀書、多積累、多實踐

“三多”是我國語文教育的優良傳統，這和漢語言文學的特點相符合的。因為我國的文化奠基、文學著作太多了，汗牛充棟，要多讀、多背、多積累。要落實這三多，特別注重課外閱讀的指導、引領，使學生養成讀書看報的習慣，和教好語文教科書同樣重要的是語文教師分內的職責。

(三)四個加強

1、加強識字、寫字、學詞的教學

因為課標講的很清楚，“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎，是第一學段的教學重點，也是貫串整個義務教育階段的重要教學內容。”所以，我們小學階段要很好的落實課標精神，大力加強識字、寫字、學詞的教學。

課標要求，低年級要求多認少寫，認寫分開，本次課標，低年級識字寫字的量有所減少，識字量由1800減到1600，寫字量由1000個減到800個，各減了200個，幅度大，目的是讓老師有充足的時間讓老師幫助學生打好識字寫字的基礎，要教給方法，培養能力，養成好習慣。

我看咱們昆吾小學的博客圈，一位叫玫瑰余香的老師對識字教學研究很有深入，僅識字方法就總結了十幾種，分析比較法、猜謎語、情景識字等，這些扎實有效的識字方法提高了識字教學的質量。

還根據學生寫字質量下降等實際情況，提出加強寫字的具體措施。在教學建議里，“第一、第二、第三學段，要在每天的語文課中安排10分鐘，在教師指導下隨堂練習，做到天天練。”(21頁)從這個學期開始，每天都要這樣做。這是一個硬性要求，希望老師在自己的課堂上重視寫字。還提出“要在日常書寫中增強練字意識，講究練字效果。”(21頁)要關注作文的書寫質量，要使學生把作文的書寫也當做練字的過程。老師在評價作文時，不僅要看作文的內容，也要看作文書寫的質量，也是評價標準之一，高考作文題目，就有書寫的分數。為中小學生打好基礎，提高寫字質量。

特別要重視詞匯教學，加強詞語的理解、辨析、積累和運用這方面的工作。小學階段認得3000字，會寫2500個字，要掌握7000(2500構3個詞)個常用詞匯。如果一個小學掌握7000個積極詞匯(指口頭和書面語中能夠靈活運用的詞匯)，就口頭和書面的表達就會比較豐富。

2、加強語言文字運用的訓練

我們語文老師都知道，當下的語文課程存在一些問題，其中之一就是一手軟，一手硬，一條腿長，一條腿短——閱讀教學“硬”，口語交際、習作教學“軟”。無論哪個版本，閱讀教材是主題，口語交際與習作被賽到了一個角落，每個單元的后邊，說幾句話，提點要求，跟閱讀教材不成比例，課程設計先天不足，導致教學也是這樣，閱讀教學比較重視，閱讀課時多，占百分之六七十，口語交際、習作教學被忽視，這個問題，要通過課程設計的改革才能慢慢地趨向合理。所以要加強。如何加強，后面我要重點講。

3、加強兒童閱讀

蘇霍姆林斯基說過，越早為孩子建立圖書室越好，拿出買玩具的錢，上輔導班的錢，去建圖書室。

提高閱讀教學效率，讓兒童閱讀擠進課堂。壓縮課堂教學時間。例子：山東濰坊一老師，利用三年半把所有教材教授完，開始帶學生課堂上讀課外書，六年級已經把《論語》讀完。學生的語文能力相當好。借用陶行知的話：我們要解放他們的眼睛，使他們能看;解放他們的耳朵，使他們能聽;解放他們的嘴，使他們能說;解放他們的手，使他們能做;解放他們的時間，使他們能干。

愿景：兒童閱讀進課程，進課表，進評價。

4、加強創新精神和實踐能力的培養。

要“讓學”。在自主學習中培養提出問題、分析問題、解決問題的能力。過于強勢的老師，培養不出學習能力強的學生，要讓學生從敢問到善問、會問。把教師的角色隱蔽起來。

激活和發展想象力。如古詩教學，重點不是翻譯，要想象畫面去誦讀。用一幅圖畫框住學生的想象，這樣不好。

閱讀：有個人感受和見解;習作：進行個性化表達。鼓勵學生發表獨特的感受和見解。

在問題驅動和體驗式學習中，培養創新精神和實踐能力。如：去社會中調查，為什么大型超市離得商品比較受歡迎。

學習心得萬能模板范文篇2

5月10號，我有幸參加了縣教研室舉行的初中數學教師培訓會。培訓會上午聽了來自興福中學的韓翠華老師和來自實驗中學韓冰老師的兩節課，下午進行了評課活動和兩個學校的教研工作匯報，最后劉克光老師說了試題培訓的事情并且做了最后的總結。

通過這次培訓會的聽課、評課等活動，我收獲了很多，也有很多體會。作為一名青年教師，要學習的東西有很多很多，通過一系列的這樣的培訓能夠使得我們從很多方面得到啟發：

一、數學中基礎知識點的重要性。就像劉克光老師說的：“基礎知識是根，基礎知識是本。”只有首先掌握好了基礎之后，才能夠在此基礎上往上攀登。在以后的教學過程中，我一定要先從基礎知識入手，讓學生把基礎打牢。

二、培訓中還有一點印象很深刻就是要以問題為載體教會學生解題的方法。劉老師教了我們復習的一種方法：先出示問題再聯系知識點最后解決問題，要多題一解。我認為這種解題方法非常好，不僅聯系了知識點而且教會了學生解題的&39;一些方法。

三、教學過程中要降低難度，增強學生學習的興趣；對知識還要溫故而知新；抓住“味精”和“大餐”的關系；在做解答題時，教師先做一遍讓學生抓住解體框架等等這些知識都是值得我們學習和思考的。

總之，通過培訓學習到了很多東西。在以后的教學過程中，一定多應用學到的知識，提高自己的教學水平，使得學生更好更多的掌握知識！

學習心得萬能模板范文篇3

在過去的一年，我們__和成切實加強生產管理，根據市場需求，認真細化落實全年的生產計劃，各產品生產成本降幅明顯，加了技術改造力度，完成了丁酮醇工藝改進和ve、胸苷的穩定生產，嚴格落實安全責任制，積極推進“五定”管理和“班組自我學習活動”等等，圓滿完成了年初既定的目標，并積極推動全員性參與的tpm自主保養活動、“找我身邊的隱患”活動等。

新年既使之際，具有戰略家思維的董事長高瞻遠矚，審視度視，在“__”發展成績的基礎上，解讀“__”規劃綱要，明確__年指導思想和目標任務，要確保各車間生產穩定，全力滿足市場需求，同時還要在安全環保、清潔生產、節能減排、科技創新、自動化改造、標準化體系管理、資源優化整合等方面加強控制，改進與提高，確保或超額完成__年各項目標任務。

總裁__老師在會上發表了重要講話，對__和成一年來的工作給予充分肯定，并提出五點要求。

一要激情干事，團結奮進、蓬勃向上，把工作當事業，以作為求地位。

二要敢于擔當，挑起實現“__”目標的重任。

三要強化執行，干部要帶頭干事，確保各項計劃目標落到實處，一件一件抓出成效。

四要善于學習，樹立“全面學習、終身學習”的理念，并充分運用。

五要不斷創新，形人有創新，事事有創新。

因此我們要端正學習態度，提升自己的綜合能力，不斷激勵自己，這樣，我們才能在激烈的市場中生存和成功，才能比競爭對手做得更好，才能立于不敗之地！

至此，希望我們每一位新和，學習董事長講話之后，能領會其內容的內涵和喻意，為新和成努力奮斗，萬眾一心，力創全球化時代的品牌，做到全球矚目的新和成！

學習心得萬能模板范文篇4

經過十一月二十二日全面質量管理培訓，公司為了提高中層以上干部的管理能力。對我本人來講是一個更好的學習機會。通過本次培訓能夠學到很多管理經驗，對全面品質管理有了一定的認識。質量是企業的生命，只有提高產品質量，才能吸引更多的客戶，促進企業的發展。而企業要發展，管理是關鍵，要實行全面質量管理必須從品質管理抓起，首先要提高產品質量、工作質量、服務質量。沒有通過本次培訓，認為全面質量管理是質管部門的責任。由質管部門判定產品的好壞，但實際不是這樣的事，產品的質量與生產部門有直接關系，只有基層生產好優質產品，才能使質量管理有了提高，使品質管理不斷完善。

目前水壓機分廠業務多、任務足，對生產部門來說，必須保證產量質量的前提下，抓產量、抓安全、抓功效、抓成本，如果這四抓沒有抓好，企業在市場就沒有競爭力。沒有競爭力就要失去市場，企業就無法生存，通過本次培訓，老師啟發了我們，產品質量必須從基層抓起，發揮基層作用，與基層商討提高產品質量方法，制訂實行產量質量的目標，使寶鼎重工的產品質量上一個新的臺階。

通過本次培訓，對全面質量管理有了標準，要按標準做事，不斷改進創新，遇到問題要有正確的方法和途徑來解決問題。從實踐中得出經驗，從有技術的員工和班組長中得到經驗。不能談話，不做脫離實際的事，不盲目指揮，使水壓機分廠的產品質量得到更大的提升，滿足客戶的各種需求，吸引更多的客戶，為公司創造更多的效益。

學習心得萬能模板范文篇5

夜幕下的山東港口青島港全自動化碼頭，盡管作業現場異常忙碌，但由于不需要借助燈光，這里一片漆黑，和對面燈火通明的人工碼頭形成了鮮明對比。

8月31日晚，在“齊魯時代楷模”“連鋼創新團隊”發布儀式現場，隨著現場云技術連線將鏡頭推遠，一個嶄新的現代化碼頭躍然屏幕，令現場觀眾為之震撼。

這個碼頭的締造者，就是山東港口青島港“連鋼創新團隊”。發布儀式現場，一幕幕感人至深的影像資料短片，一段段樸實無華的人物采訪對白，是一場精神盛宴，也是一次力量傳遞!

從1993年世界上首個自動化碼頭在荷蘭誕生以來，自動化碼頭的主要設施及核心技術都被發達國家壟斷。懷揣著一顆“中國心”，“連鋼創新團隊”從一片荒蕪中開辟出全自動化碼頭的嶄新時代，把核心技術牢牢掌握在自己手里，從一個不起眼的追趕者變成令世人矚目的領跑者。

要建，就建設最好的碼頭!團隊核心成員周兆君忘不了，團隊帶頭人張連鋼在籌建動員會上的講話。“從那以后，‘最好’兩個字，就像一把標尺深深刻在了我們心里。”朝著“最好”的目標，負責碼頭土建的周兆君，帶著大伙兒把堆場混凝土梁面平整度的誤差標準，控制在了±2.5mm的范圍內，創造了新的行業標準。

要建，就要拼命建，保質量保工期。團隊核心成員修方強負責設備選型設計和制造監造，他笑說，自動化碼頭建設中，團隊有“三件套”：手電筒、游標卡尺、直角尺，50多米高的橋吊一天爬好幾次，只為確定一個具體尺寸。1300多個日日夜夜，就是這樣度過的。

要干，就要爭第一，外國人不行的，中國人行。團隊核心成員李波說，2017年3月，自動化碼頭首輪泊靠，1000多個箱子只用了7個小時就全部裝完了。外國船長贊嘆：這就是中國速度!“我們用數字向世界證明了中國團隊的實力。”李波說。

連鋼團隊，百煉成鋼。“要我們這幫人來干什么，就是要解決難題。自動化碼頭涉及幾十個專業和領域，只有大伙兒齊心協力、苦干實干加巧干，才能建成世界上最好的自動化碼頭。”山東港口集團青島港全自動化碼頭黨委書記、總經理殷健這樣闡釋“團魂”。

軍功章上，也有你的一半。鏡頭里，“連鋼創新團隊”的家人們，一張張面孔閃現，一句句理解支持的表達，讓臺下觀眾淚眼朦朧，掌聲雷動。

碼頭副總經理李永翠是團隊唯一的女性，為方便與國外專家交流，她曾連續一年多的時間堅持下半夜起來工作。“我進項目組時，女兒才5歲。在孩子最需要陪伴的時候，卻沒能好好地陪她，這是一個永遠的遺憾。但女兒知道，媽媽心里永遠惦記著她。”

薪火相傳，生生不息，“連鋼創新團隊”讓“振超精神”在新時代綻放出新的光芒。當“連鋼創新團隊”7名核心成員走上舞臺，新時代產業工人杰出代表、改革先鋒、“最美奮斗者”、全國勞動模范許振超，為他們頒獎。“不管是人工碼頭時代的許振超，還是自動化碼頭時代的‘連鋼創新團隊’，港口人干就干一流，爭就爭第一，把工作做到極致。”

由于剛剛做完手術，“連鋼創新團隊”帶頭人張連鋼沒能來到發布現場。通過云連線技術，他的深情剖白讓觀眾動容：“歷史給了我們一個機會，讓我們成為未來港口的推門人，我們是幸運的，趕上了好時代!我們要繼續發揚拼命加創新的精神，堅定不移地走自主創新之路，實現我們科技報國、科技強國的初心和理想。”

征途未有窮期。當殷健代表“連鋼創新團隊”，在發布臺開啟“楷模之光”，山東港口青島港分會場燈光閃爍，也同步點亮了“楷模之光”。“連鋼創新團隊”成員全體起立，意氣風發地喊出“干一流，爭第一;科技報國，海洋強國，勇做新時代‘泰山挑山工’”的口號。

學習心得萬能模板范文篇6

我在家里經常讀英語，因為我熱愛英語。平時，只要我一有空就看英語書，英語就像童話書一樣，異常有趣、招人喜愛。就像chair，它前面加上ch，后面加上飛機的開頭，就組成了chair，瞧，多有意思呀!想學好英語就是要多看多背呀!。早上起床，我在床上看英語書，因為早上的記性很好。上英語課，我積極舉手。晚上回家和爸爸交流，然后多背多讀英語課文和單詞。這就是給我英語帶來了很大的幫住，這都是靠學習得來的。

學什么東西都要認真，不要半途而費。

學習心得萬能模板范文篇7

為了加強我們老師的師德風范，學校對我們全體老師進行了老師禮儀教育，專門從深圳請來了禮儀講師李世源先生為我們講座，使我對老師禮儀有了新的認識.

我們的國家素有“禮儀之邦”的稱謂，可見我們國家自古以來就非常重視禮儀教育，作為現代的一名老師，我們更應該把我們國家的這項傳統美德傳揚下去，要知道老師形象重于生命,老師形象的好壞直接影響到學生,老師的形象就是學校的形象。老師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。

1、老師的著裝非常重要。老師教書育人的`職業特點，就決定了老師的著裝可以時尚，可以新潮，但不能獨出心裁，不能奇裝異服，不能讓學生接受異常，不能讓家長議論紛紛，更不能讓社會上的人對你“刮目相看”。老師著裝應“簡潔”，“簡潔可以理解成“簡單，潔凈”但不是保守，落后。簡潔之中體現端莊，不要過分張揚。另外，作為一名女老師，還要注意自己的發型。“凡事從頭開始”，一個人頭部是非常重要的，既要干凈、又要整齊、利落，不能蓬頭垢面，也不能發式怪異，一定要給人穩重、大方的感覺。

2、舉止要穩重端莊。一個人的精神氣質必定要在舉止、姿態方面反映出來，作為老師，更要注意自己的一舉一動，注意公眾形象，

在公眾場合，應注意自己的言談和舉動，語言要文明、舉止要大方;在社會上更要成為遵守文明規約的典范，為他人做出榜樣，不能給老師丟人。

3、老師之間相遇，一般都應主動熱情地招呼對方。早晨相見，道聲“早”;課間相見，可互相點頭微笑;臨下班則互道聲“再見”!這樣，會使大家感到好似生活在一個溫暖的大家庭里。青年老師和學生相處，因為年齡差距短，態度可以隨和一些，也可以主動招呼學生。這樣有利于和學生打成一片，并有利于教學工作。總之，作為一名老師，在任何場合，都應自覺地保持良好的儀表，待人接物溫和自然，舉止態度謙恭莊重。這樣才能贏得學生的愛戴，信任以及社會的敬重。

“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”，在以后的工作中，我一定不斷學習，提高自己的道德修養，嚴格要求自己，以身作則，言傳身教，做學生喜歡的老師。

學校作為一個既嚴肅又活潑，既莊嚴又親切，既緊張又文明的地方，與此相適應，就要求必須有合適的禮儀規范，這不但是老師為人師表的體現，也是學生養成良好教養以便于融入社會的要求。

我們老師這個特殊的群體，舉手投足之間是否擁有禮儀，能否講文明、懂禮貌已成為衡量一個人文明修養的尺度。所以，當我們想讓社會、家長和孩子們知道我們的學校是一所好學校，我們的老師是一群好老師的時候，我們應該首先向他們展示我們良好的學校老師形象，因為老師是學校工作的主體，他不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。

學習心得萬能模板范文篇8

今天，老師讓給孩子準備照片，我胳膊不舒服，想讓她爸帶我們給倆孩子照相，結果孩子爸拒絕了，女兒說爸爸啥時候管過我呀，除了打游戲，我做業從來沒管過，我好討厭爸爸………

今天在閱讀家長親子日記的時候看到了這樣的一篇日記。當我們沒有為孩子的生活做好示范的時候，但我們沒有給孩子的作業做好檢查的時候，當我們在看似真實的游戲王國里稱霸“英雄的時候，當我們把陪伴孩子的作業在手機的電視劇里的時候，當我們對自己的妻子說：孩子是你生的，你就應該管教他的時候，當我們………當我們已至暮年想讓子女回家的時候，當我們看著年邁的身影坐等子孫團圓的時候，當我們因病臥榻無人照顧的時候，當我們想想自己的子女為何對自己撒手不管的時候，當我們………

這一切場景都在我們身上發生著，這一刻場景就在我們身邊發生著，我還可以說有可能也會在將來的某個時刻我們身臨其境。這都是因果的輪回，一些都是自己的過失，沒有人提醒是過失，有人告訴并人提醒了，叫錯誤，叫不知悔改。我不想做這樣的爸爸。

看到這篇日記我想到這些場景，也希望我們作為父親的爸爸們，也應該擔起父親的責任，特別是對兒子的教育，因為現在教育兩大陣營里，已經有一方男子很少了，但在每一個家庭里，幾乎都是有爸爸的，即使你已經離婚，你作為父親的責任也不會遷移，更不會動搖。你可以做不合格的父親，他就會敢不合格的的子女。因為將心比心，換位思考。

我想起前一段時間一位爸爸陪孩子寫作業的場景。爸爸在陪著孩子寫作業，手里抱著手機，看著電視劇，而且還不知道回避，光明正大的把自己的責任當成一種累贅。這是多么可笑的場景。我們可以想象一個成人的場景來對比，我們就會明白。我們在給公司干活，我們的老板在一邊喝茶聊天，而自己卻在老板的嚴厲語言下被指示著干活，而且還不屑一顧的說這是你應該做的（寫作業），我們老板（大人）就不應該干這些活（陪著寫作業）我們就該坐著這里喝茶（看電視劇），誰讓你是被雇傭者（孩子）了（括號里是家長對孩子說的話）。我們可以任何一個成年人可以想一下，我們原以為這樣的老板干活嗎？即使我們當時沒有反抗，我們會給他們做出好工嗎？

孩子畢竟是孩子，但我們已經是成人，已經是成年人。我們和孩子之間不是雇傭關系，不是利益關系，而是血緣關系。我們一生與自己有血緣關系的人不多，上面2人，下面2人。我們有什么理由用雇傭關系來傷害我們最親自己的人呢？

學習心得萬能模板范文篇9

平凡中見偉大，細微處見卓著。韋壽增同志自參加工作以來，始終做到牢記黨的宗旨，愛崗敬業，忠于職守，扎根基層，忘我工作，心系群眾，無私奉獻，吃苦耐勞，廉潔奉公，始終保持著一名共產黨員清正廉潔的高尚情操，用年輕的生命詮釋了一名共產黨員對黨和人民的無限忠誠，以實際行動樹立起了一名優秀基層干部的光輝形象。我為他感到驕傲也感到惋惜：為我黨涌現出這樣一位優秀黨員干部代表、創先爭優活動中涌現出來的先進典型而無比驕傲，為他英年早逝，在黨和人民無限需要時離開了我們而無限惋惜。工作十一年來，他始終懷著一種重任在肩的使命感和責任感，深深感染了周圍的人。

韋壽增的事跡還給了我兩個啟發。

一是在浮躁、功利的現實社會，要始終保持一顆純粹的、高尚的心靈。克服急躁和惰性，不為名利所累，學著沉淀自己，踏踏實實地做好眼前每一件事，一步步地提升業務水平和個人素養，做一個像韋壽增那樣純粹的人。

二是在壓力大、快節奏的工作和生活中，要更加注意愛護自己的健康。我們要學習韋壽增精神，但也要注意勞逸結合，強健體魄。雖然一萬年太久，只爭朝夕，但畢竟身體是革命的本錢，“為祖國健康工作50年”，更應成為我們每個年輕人的目標。

我們要化悲痛為力量，以韋壽增同志為榜樣，學習他對黨忠誠、甘獻青春的政治品質，學習他扎根邊陲、恪盡職守的敬業精神，學習他心系群眾、以民為本的優良作風，學習他淡泊名利、清正廉潔的高貴品質，立足崗位，創先爭優。作為基層團組織的負責人，我要好好宣傳韋壽增同志的先進事跡，讓更多的年輕人了解、學習他的無私奉獻精神，同時通過開展主題活動、專題學習會，進一步動員廣大團員青年發揚韋壽增不驕不躁、甘于奉獻、扎根基層的踏實作風，學習他謙虛上進、斗志高昂、勤勉務實的工作精神......

學習心得萬能模板范文篇10

“爸，你快點吃!”我不耐煩地叫起來。我平時可是出了名的“慢騰騰”，可自從晚上打羽毛球后，吃飯的速度比我爸還快了哦!

“GO!GO!GO!”爸爸放下飯碗就叫起來，我們拿起球拍，火速來到球場。這里已經聚集了好幾對球友，有同學，有父子，有夫妻搭檔的，可見愛好這項運動的人很多哦。

找好位置后，“開始!”爸爸振臂一揮，比賽拉開帷幕。我還沒反應過來，球直接飛過來了，我來不及細想，一個“火星大力拍”將球回擊過去，當然，老爸也不是省油的燈，同樣的威力打得我措手不及。就這樣，我們在賽場上狂奔，都想把對方打敗。突然，我發現老爸跑起來像只大企鵝，跳起來的樣子卻又像只大青蛙，那姿勢差一點兒讓我笑掉了大門牙。我奇怪的笑聲讓爸爸也莫名其妙，不知發生了什么情況，遲頓了一下，我抓緊機會殺他個回馬槍，球直接掉地上了，“哈哈哈……這次我終于贏了一個球!”

這下可激怒了老爸，他使出“超能量”，來了個“大力水手”，猛殺一個球過來，直接打在我的小肚子上，點中了我的“止笑穴”。這一拍打得我反笑變怒，我撿起球使出吃奶的勁反擊，爸爸手忙腳亂了，“轟”的一聲，不知是地滑還是被絆了一下，老爸直接摔地上了。我又贏了一球，那得意的樣子可想而知。爸爸也不氣餒，站起身，撿起球，給我來了個“偷襲”。

就這樣，我們父女倆在球場上拼殺著，奔跑著，喜樂著。雖然有時我真能得幾個球，也許大部分原因是爸爸的手下留情，但這足也，爸爸讓我愛上了這項運動，我也更愛我的老爸了!

學習心得萬能模板范文篇11

黃大年的先進事跡深深感染了我，他為盡快縮小國內研究領域同國際水平的差距，黃大年經常工作到夜里兩三點，平均每年出差130多天，每次出差開會都把行程安排得滿滿的，經常選擇坐最晚班飛機往返，以節省更多時間用于科研和教學。患病前，黃大年3次累倒在工作崗位上。治病期間，每天在病房中也會與團隊師生研究項目。他說：“我只想為國家做更多的事！”

雖然我和黃大年同志從事的行業領域不同，但是從黃大年的事跡上我們應該學習很多優秀品質：一要學習“黃大年”的愛國精神。20__年4月，已在英國劍橋ARKeX航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年，接到吉林大學地球探測科學與技術學院院長劉財傳來的國家“海外高層次人才引進計劃”，當即表示馬上回國。當時，他已是航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，主持研發的許多成果都處于世界領先地位。有很多人不解，為什么他會作此選擇，這其中就有他的學生。黃大年的回答是，“這是必然。”為響應國家海外高層次人才歸國的號召，黃大年放棄國外優越的工作生活條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”資源環境技術領域主題專家組專家，黃大年忘我奉獻、鞠躬盡瘁，為我國深地資源勘探和國防安全建設作出了突出貢獻。

雖然我們接觸不到國家層面的專業領域，但是作為公司的一名員工，作為項目部的負責人，要深深愛著自己的企業，為企業的發展壯大竭盡全力。一要珍惜在建的工程項目，像對待自己的孩子一樣，看著自己負責的項目一點點的成長。二要學習“黃大年”的'專業態度，因為態度決定高度，在吉林大學提到黃大年，沒人不知道這個“科研瘋子”，搞科研、做攻關，他做起事來沒日沒夜，為創設移動平臺探測技術中心，沒有樣機，他一連數月抽空兒跑到無人機模型銷售的店鋪，看看這個、試試那個。店鋪要打烊了，他都賴著不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機庫，他拉著團隊自己建，為防拆，他獨身擋住大卡車，只為了科研盡快取得突破。

建筑工程領域也是一個專業領域，我們通過黃大年的事跡，也聯想到在我們這個專業領域沉下心來，好好的探索、研究、攻關、精細化管理，減少各種不必要的浪費，以最小的資源投入，包括人力、設備、資金、材料、時間和空間，創造出盡可能多的價值。精簡、精細、精確定位為“精”，杜絕浪費、聚焦收益、取得效益為“益”。“精”是手段，“益”是目的。項目精益管理的本質就是以精細化手段，結合精益思想，追求實現項目精益求精的目標，從而實現本項目的利潤最大化，公司利潤最大化。

學習心得萬能模板范文篇12

在南寧樹木園結束后，我們認真學習了梁建平主任在會議上所作的題為《改革創新穩中求進譜寫南寧樹木園文明和諧新篇章》的工作報告，梁建平主任在報告中全面的總結了20_年我園取得的巨大成績，肯定了20_年的工作方針和思路，梁建平主任還提出20_年的工作目標，并對如何實現今年的工作目標提出了具體的方法和措施。梁建平主任的報告全面深刻，實事求是，重點突出，，很有說服力。

對照梁建平主任的報告，結合自己，首先我感到的是一份榮耀，然后是責任和壓力。做為樹木園的一名員工，我應該嚴格按照梁建平主任的報告精神，做好以下幾個方面：

一、 聽取報告精神，扎實工作，確保措施落到實處。要積極配合領導做好林地資源整合工作，我園林地散，分布廣，地質多樣化，這就決定了林地整合是一項艱苦和長期任務，要做到有耐心有毅力有決心，把任務貫徹到底。突出科技興林，加大學習科研力度，不斷學習先進科學技術，為林業創新奠定基礎。

二、 按制度辦事，提高工作效率。積極提出意見和建議，為制度的完善提供寶貴經驗，按制度管理，按制度辦事，提高辦事的規范化和效率。支持我園信息化建設，推動依法管理水平。

三、 嚴格要求自己，完善自己，為我園的建設做奉獻。我園正處高速發展階段，多元化，深入化的發展建設，各項建設都需要大量的人才支持。如貯木場建設，珍貴樹種基地建設，公園景區基礎設施建設等都需要大量的有專業知識的人才來支持，所以要求我們要不斷的完善自己，做到專業技術過硬，知識要全面，為我園的建設做準備。

四、 文明和諧，豐富生活。我園在20_年取得“自治區文明單位”稱號，這是對我們一直以來的文明建設給予的崇高肯定，我們要不斷進步，向全國文明單位發展。熱烈響應我園啟動全國文明單位創建工作的號召，以求真務實，開拓創新，勤政高效，清正廉潔為宗旨，以思想過硬，作風優良，業務精湛，團結和諧，工作一流為目標，以打基礎，強素質，樹形象為重點，按照“重在建設，貴在堅持，注重實效”為原則，全面動員，人人參與，精心組織，打造全國文明單位，切實提高干部職工思想道德素質和現代文明素質，提高我園精神文明建設水平。

我相信，只有我們明確目標，克難攻堅，不斷努力，就能使我園在未來的發展中取得豐碩成果。

學習心得萬能模板范文篇13

家庭教育理論是我和家長的好幫手是工作中的信號燈,通過對省統編教材及家庭教育理論的學習，能夠掌握家庭教育的基礎理論，熟練把握省統編教材，熟練家庭教育的指導和方法，懂得如何善于學習、完善前沿的教育理念、方法。并更加熱愛和執著于德育方法的探索和嘗試。

每個學期我都能針對教材內容，有的放矢地結合學校，每個年級，每個班級的具體情況，制定工作計劃，制定家長活動安排表，讓家長做好對孩子的教育計劃和參與家長活動的安排。

每學期安排形式各異的多次家長活動。從家長的表現狀態和反饋情況看，家長學校的教育課程內容深得廣大家長的歡迎和認可，有的家長還多次通過來學校，或通話電話與學校、與班主任溝通，進一步了解相關知識和方法，很多家長要求，每學期多搞幾次這樣的活動。

在活動中，我們還側重培養和發揮班主任的骨干帶頭作用，訓練和提升他們的獨當一面的與家長溝通，引領的水平，以不斷滿足家長和學生的需要。

而且有的班主任老師還將家長學校的內容作為自己的課題來研究，不斷地探索和完善更加科學有效的教育思路和模式，讓家長愿意學，學得好，對家長有著實實在在的幫助。

還與社區密切合作，做好對家長學校，家庭教育的指導，還運用互聯網和媒體，向家長推廣和普及相關知識。

對單親家庭，困難家庭，流動人口家庭等學生，進行分類指導和幫助。

對有明顯進步的學生和家長給予鼓勵，表揚和表獎。

統編教材最大的亮點是在經過調查并與家長和有經驗的中學老師進行講座，認真總結家庭教育經驗，根據中學生年齡特點和心理現象，在學習和生活中容易出現的問題，進行系統的全面分析，遵循教育原則，提出解決預防問題的指導策略。我最喜歡的是每一講的.五個部分，即：“問題”、“案例”、“分析”、“建議”、“實踐”。而這12講是按孩子升入中學后，容易出現的問題的先后順序，非常實用，適應不同文化程度家長的需要，既可以教學，又可以自學。

讓家長先從適應新環境中成長;指導孩子把握學習環節，學會學習;做好親子溝通，避免青春期逆反;調控心緒，引導孩子避免網絡、電視、手機的不利誘惑，合理適度地使用它們來豐富知識，開闊視野，促進學習。引導學生做一個珍愛自己和他人生命，遵紀守法的人，讓他們懂得珍愛生命，遵紀守法將終身受益。指導家長正確理解孩子的交往需求，鼓勵并支持孩子，正常交友，善于和老師，同學相處，學會異性交往，長大后順利適應社會，找到理想工作，獲得更好的發展機會;為在學習的道路上，掃清障礙，找出厭學的原因，對癥下藥;幫助學生克服困難，增強意志品質，戰勝挫折，健康成長;指導孩子走出自我，關愛他人，學會與人合作，做心中有他人的高情商人才，做一個為他人著想的有能力，有價值的人，讓自己活得快樂，充實，有奔頭兒;為從容應對中考，減輕心理壓力，采用正確方法，幫孩子順利通過考試這一關;引導家長幫孩子確定人生發展方向，進行初步的職業規劃等。

每位學生的成長軌跡都可以追溯其原生家庭。所以家庭的科學的教育理念直接影響學生的成長質量。

如果家庭教育都能做到科學、規范，那么學生的成長進步就會更上一個層面，中華民族的素質都會大踏步地提升!

根據專家的考證：家庭教育好的，孩子成為優等生的占95%，家庭教育一般的和家庭教育不當的，孩子成為后進生的比例高過85%。

從20__年以來，我有幸參加了大連市金州新區組織的心理咨詢師培訓，相繼獲得了國家三級心理咨詢師，國家二級心理咨詢師資格證書，為我在工作中做了專業上的引領和把持。

工作中，我潛心鉆研，在學中做，在做中學，積累和總結更適合我校的個案和方法，家長學校工作為學校的整體工作起到了保駕護航作用，在這個過程中，學校，教師，家長和學生共同學習和改變。使我自己也在繁雜的學習工作活動中，感悟，收獲，豐盈和成長!

學習心得萬能模板范文篇14

前段時間我參加了我校組織的PPT制作培訓，通過一段時間的學習，覺得收獲還是很大的，心得體會如下：

由于教育具有其特殊性，并且課件是由教師或受教育者在教學過程中直接使用，因此課件的設計與制作需要體現一定教學目標，表現特定的教學內容，反映一定的教學策略。

它不僅可以儲存、傳遞和處理教學信息，還能讓學生進行交互操作，并對學生的學習作出評價。多媒體課件是將文字、圖形、聲音、動畫、影像等多種媒體綜合起來輔助教學的計算機教學程序。因此它突破了傳統媒體的“線性限制”，以隨機性、靈活性、全方位、立體化方式把教學內容形象、生動地呈現給學生。優秀的多媒體課件具有知識密度大、表現力強的特點，能很好地激發學生的學習興趣。多媒體課件中包含了大量的文字信息，是學生獲取知識的重要來源。設計時要做到：

(一)對文字的設計。

1、文字內容要簡潔、突出重點。

文字內容應盡量簡明扼要，以提綱式為主。有此實在舍不去的文字材料，如名詞解釋、數據資料、圖表等，可采用熱字、熱區交互形式提供，閱讀完后自行消失。

2、文字內容要逐步引入。

對于在一個屏幕上顯示的文字資料，應該隨著講課過程逐步顯示。這樣有利于學生抓住重點。引入時，可采用多種多樣的動畫效果，也可伴有清脆悅耳的音響效果，以引起學生的注意。

3、要采用合適的字體、字號與字型。

文字內容的字號要盡量大，選擇的字體要醒目，一般宜采用宋體、黑體和隸書。對于關鍵性的標題、結論、總結等，要用不同的字體、字號、字形和顏色加以區別。

4、文字和背景的顏色搭配要合理。

文字和背景顏色搭配的原則一是醒目、易讀、二是要避免視覺疲勞。一般文字顏色以亮色為主，背景顏色以暗色為主。

(二)課件中音樂的使用。

1、音樂和音響效果不能用得過多，用得過度反而是一種干擾信息，效果適得其反。

2、背景音樂要舒緩，否則會喧賓奪主。

3、要設定背景音樂的.開關按鈕或菜單，便于教師控制，需要背景音樂就開，不需要就關。

(三)對于圖形、圖像、動畫、視頻的設計。

1、圖的內容便于觀察，圖形、圖像等畫面設計要盡可能大，圖的主要處在屏幕的視覺中心，便于學生觀察。

2、復雜圖像要逐步顯示。對于復雜的圖，如果一下子顯示全貌，會導致學生抓不住重點，也不便于教師講解。應隨著教師講解，分步顯示圖形，直到最后顯示出全圖。

PPT課件經過多次修改完善后，就可以投入使用，除自己在教學中使用外，同時還可以進行交流。推廣或發行。教師在實際教學中使用課件后，可能會發現這樣或那樣的不足，因此，課件投入使用后并不是萬事大吉了，還需要不斷地收集課件在教學應用中的反饋信息，不斷地對課件進行修改、完善與升級，使之更加適合教學的要求，達到實用好用之目的。總之，通過學習，我掌握了一點課件制作的知識，但我深深的知道這還遠遠不夠，在以后的學習生活中，我會盡力運用學過的知識，爭取做到學以致用。

學習心得萬能模板范文篇15

感謝院長給我們提供這次傳統文化學習的機會，感謝全院職工在我們學習期間辛勤工作，讓我們安心學習。下面匯報一下9天學習的體會和心得。

一、各位老師、義工從自身實踐和落實傳統文化，示范作用好。使每位學員有了一個很好的學習環境，有了學習的榜樣，如鞠躬、吃素、講話隨和等。大福地確實是傳統文化的示范基地。

二、自己的受益和體會

1、學到了做人的基本道理。

50多歲了，在部隊25年的時間，接受過黨和軍隊不少教育，也有傳統教育，學習了哲學、政治經濟學，回想起來，這些對自己的人生，價值觀影響較大。但社會上和軍隊內部有的現象，也是自己的疑惑，就是官當的越大，這些理論學習的越多，學習的層次也越高，可貪腐的就越嚴重，可以說理論學習和實踐完全背離。

自己也變得麻木，說麻木是對這些不正常現象思空見慣，從當初的氣憤，到后來的無視，甚至隨波逐流。反思一下，完全是自己的自私造成的，一是對壞的社會風氣默認了、明哲保身了，二是也伸手占點國家的便宜了，比如說：在部隊醫院，酒精、棉球、膠布開始需要什么拿什么，沒有感覺到。

但通過短短九天的學習，對自己有了很大的觸動，在以下幾個方面有大的受益：一是人不管學多少為人民服務的理論，如果潛意識里（思想深處）不扎根，是無濟無事的。這次學習深入了靈魂，對孝道是道德的根本深信無疑，建立了自己的信仰，今后必將深入學習和理解、傳播，不斷去落實。二是太上感應篇對我的警示力，“禍福無門，

惟人自召，善惡之報，如影隨形”。通過幾天來幾位大師的案例分享，以及回顧自己前半生的經歷和果報，（好的果報感恩黨和政府好的政策對家人和自己的護佑、聽家長老師的話得好報；聽黨的話得好報，不聽放任自己則有壞的果報）深有感觸，對父母、生靈、圣賢必需有敬畏之心，對自己有緣的人和事有感恩之心。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保證。

三、做踐行傳統文化的使者。

學習傳統文化關鍵再做，不在說。

一是自己要按傳統文化的標準要求規范自己的言行，做到語善、視善、行善。播種福田。

二是傳播好傳統文化。

三是除正惡，不斷反省自己，懺悔自己，除不作惡。

學習心得萬能模板范文篇16

學習了覃敏同志的先進事跡，讓人感動和佩服。從她的事跡中，我們得知：從20__年，29歲的她就開始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日，覃敏同志一直守護在丈夫身邊，期待他能早日康復;十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撐起了整個家。

覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力，日夜守護，每天付出。在她的精心照料和護理下，丈夫漸漸康復。她是市人民醫院醫生護士們公認的最會護理的家屬;她是老家鄉親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。

覃敏同志是一位賢良的母親。她為女兒做榜樣，用自己的堅強、樂觀感染女兒。她對女兒教育也毫不松懈，如今女兒乖巧懂事，跟她猶如好友。

覃敏同志是一位很好的媳婦。她對公婆很有孝心，在她的盡心付出下，中風住院的公公得以康復出院。當公婆與別人聊起她時，總是毫不掩飾對她的贊賞，連夸她心地善良、稱職擔當。

生活的打磨，讓覃敏同志成為一個思想成熟、心態平和的人。她以不抱怨的心態努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質。

覃敏同志的堅持，以及對丈夫的不離不棄、無微不至的照顧和真愛令人感動。在她身上體現了中華傳統女性的善良、忠貞、堅韌和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵我們學著面對艱難，學著堅強樂觀，學著去做生活的強者，學著去做一個孝老愛親的人。

我相信生活不會辜負這么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂樂，日子越過越好。

學習心得萬能模板范文篇17

隨著信息技術的高速發展并迅速滲透到，社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，我相信再過不了幾年，計算機將會日益壯大。進入大學，計算機無時無刻不伴隨我們，給我們的學習生活帶來便利與樂趣。這個學期是展現自我能力的一個好時機，在這個學期我們將會進行專業課考試，這就考驗平時有沒有認真聽講，在操作課時有沒有認真完成老師布置的任務，還有平時自己積累的知識和經驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。

計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的項目，與平時學的文化課不同。我們應該帶著興趣與積極向上的精神來學習這門課程，在計算機這方面學習更多的東西，為以后將要走上工作崗位的我們打下良好的基礎。老師對每個人都是很好并且很認真的，她會耐心的教導我們，教導我們正確使用計算機。老師說：‘’我們學習計算機不是為了以后去當一名程序員，而是讓自己成為這個行業的精英。計算機的范圍很廣，要學習的東西有很多，所以我們要了解相關知識，多思考，多提問，學會學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們這一代人用的都是高科技，以后將會有越來越多的高科技等待著我們去開發與研究！

我相信在以后的學習生活中，我們都會日益上升，懂的東西越來越多，專業性越開越強，接受新穎的教育，充實專業的技能，不斷學習，做到最好！

學習心得萬能模板范文篇18

感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。

如今，在企業發展孰優孰劣的問題上，人們談論得越來越多的便是執行力問題。一個好的執行人能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在差勁的執行過程中。從這個意義上說，處于市場經濟中的現代企業，沒有執行力，就沒有競爭力。那么執行力是什么，其實執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談幾點看法。

一、不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現自己不凡的價值。努力去做好每一件自己應該做的事情，不要去尋找借口浪費時間。

二、對待工作，要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任，在這個世界上，沒有不需要承擔的工作，每個人都肩負著責任，在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應承擔的責任。

三、執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

四、執行需要注重細節，要細節、細節、再細節。想要完成一個任務，光抓住重點是不夠的，必須要從細節等小的方面抓起。所謂要讓時針走的準，必須控制好秒針的運行，要想把領導布置的任務完整、完美地做好，就必須從每一個細節做起。細節到位，執行力就不成問題。

五、執行更需要團隊精神。在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

如果我們每個員工嚴格按照制度的要求去工作，不尋找借口、不拖拉懈怠、加強過程管控、注重細節、團結協作，將每一個環節的工作都落實到實處，將每一項任務都不折不扣地完成，我們的執行能力何愁不提升？這樣的公司何愁不能壯大發展？因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。

以上就是學習《執行力》的心得體會，希望各位領導、同事提出寶貴的意見和建議，以幫助我在今后的工作和學習中不斷提高、不斷進步，謝謝大家。

學習心得萬能模板范文篇19

《榜樣》以全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表的事跡，生動詮釋了中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。

向榜樣看齊，做有信念的黨員。首先要講黨性，始終堅定理想信念。基層干部要自覺用黨章黨規來武裝自己頭腦，在工作時刻注重強化自己的“四個意識”把講黨性貫穿于工作全過程。在《榜樣》節目中，羅官章、支月英……等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，踐行著__的信仰的偉大力量。

向榜樣看齊，突出規矩約束，做有紀律的黨員。俗話說“無規矩不成方圓”，嚴明的紀律就是我黨戰勝一切困難的法寶。紀律是黨章的一部分，嚴明的紀律就是我黨一切行動的保障，沒有嚴明的紀律就不會有中國共產黨今天豐功偉績！作為基層干部，要時刻牢記自己是組織的一員，自覺接受組織紀律約束，時刻繃緊守紀律講規矩這根弦，慎獨慎微，慎初慎終，干干凈凈做事，老老實實做人。

向榜樣看齊，加強道德養成，做有品行的黨員。講道德、有品行是黨員的重要標準。古人講修身要“三立”，即“立德、立言、立功”。基層干部直接面對的是人民群眾，其一言一行、一舉一動都代表著黨在人民群眾中的形象。因此，基層干部更要加強自身修養。要從小做起，從細抓起，常自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，做到慎始、慎微、慎獨，做到嚴于律己、知行合一，堅決抵制各種腐化思想和不良習慣，遠離低級趣味，追求積極向上健康的生活情趣，陶冶道德情操、提升精神境界，始終保持黨員清正廉潔的政治本色，樹立干部的良好形象。

偉大的時代需要偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領。看《榜樣》、學榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的好榜樣9月28專題片《榜樣》觀后感12篇9月28專題片《榜樣》觀后感12篇。在今后的工作中一定要向榜樣學習，在自己的崗位上履職盡責、扎實工作，__、繼續前行，彰顯一名共產黨員的風采和本色。

學習心得萬能模板范文篇20

近期，我認真地讀了《新時期教師職業道德》這本書，體會很深。教育是一部高深的教科書，而教師職業道德又何嘗不是呢新時期的教育對我們教師提出了更高的要求。新課程、新理念，新教師，為了適應新時期的教育教學，提高教師的自我道德修養，我們不得不好好地學習一下新時期教師職業道德，免得誤人子弟!試想我們每一位教師真正在師德方面又做到了多少透過學習，其中給我感悟最大的是教師之愛!愛讓教師更加自信。

熱愛學生是教師的天職，許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。歷史上的教育家都有把愛學生作為為師的主張，我國的人民教育家陶行知說:“捧著一顆心來，不帶半根草去。”倡導“愛滿天下”。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基也認為:“教育的全部奧秘，就在于愛兒童。”從而主張“把整個心靈給孩子們”。前蘇聯另一位教育家贊科夫則認為:“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質就是愛兒童。”確實，在教育教學中，教師的愛始終貫穿于整個過程中，體現于學生的身上，體現于教育教學活動的點點滴滴中。教書育人，以情感人!我們就應深知，教書育人的核心是育人，我們要把學生的思想教育放在心坎上，隨時隨地關注著學生的思想動態，用自我的愛心，去關懷每一位學生，愛護每一位學生，把學生當成自我的子女。當學生犯錯時，我們就應以寬容、博愛之心去感化他們。“尊師愛生”長期以來一向是學校師生們的行為準則，但在實行中，教師往往自覺不自覺地受到“師道尊嚴”的傳統觀念的影響，過多地強調了“尊師”，而忽視了“愛生”。現代教育理念提倡的就應是“互尊互愛”，倡導的是師生互為精神關懷者。當你去愛學生時，學生會同樣愛你。當給學生一桶的愛，學生回報你一杯的愛，就十分的滿足了。愛讓我歡樂，使我滿足。