五年級作文關于我的夢想
寫作文時要注重情感表達的準確性和適度性。要表達出真實的情感和思想，同時要注意情感表達的方式和分寸，避免過于直白或夸張。怎樣寫五年級作文關于我的夢想？這里提供五年級作文關于我的夢想分享，供大家參考。
五年級作文關于我的夢想篇1
夢想，是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。有時，夢想是不切實際的，但毫無疑問，夢想是人類最天真無邪、最美麗、最可愛的愿望。可以說夢想是動力的源泉，現實和夢想總是有差距的，因為有差距，所以人們都憧憬夢想。
我的夢想是當一名作家。用不起眼的筆頭描寫出動人的畫面，讓別人沉醉在這美景之中；寫出人物的性格和經歷，讓別人和她有著共同的感受；寫出了人物緊張的心理，讓別人和她一起感受。我想當一名像“童話大王”一樣的`兒童童話作家。像楊紅櫻一樣的孩子們心目中的“櫻桃姐姐”。像沈石溪一樣的“中國動物小說大王”。但是我不夠優秀，我寫的作文不夠好，不優美。我知道不努力是不會成功的，所以我會努力，就算達不到也沒有遺憾，畢竟自己為夢想而努力過。
有了眼前的夢想，那么往遠看我就要努力在細節上，做一個的自己，從小事做起。培養自己的優秀習慣，為了這個夢想堅持閱讀是不可避免的，然而養成一個好的讀書習慣也是重要的。我愛讀書，但讀到令自己沉醉的書時，這個夢想便愈加堅定了。
我希望我的夢想能夠實現，我的夢想能夠像一只雛鷹飛在我夢想的天空里，無憂無慮、自由自在，穿梭在白云之間，藍天之上。
五年級作文關于我的夢想篇2
我的夢想很多很多，借此機會說一說。
我的夢想就是上美國的哈佛大學。我要好好學習英語，對自己說一句：“相信自己，你能行！“
我多么期望自己能當個程式設計師啊，程式設計師的薪水很高，媽媽對我那么好，如果我有很多錢，長大以后讓她過上舒舒服服的日子。
為了當上程式設計師，我在努力學習電腦。首先，我開始學習FLASH，學了不久，又想學點別的，但我想起，做什么事都不能半途而廢，于是，又從FLASH開始學。
我還有一個夢想，也許明天就能實現。我的這個夢想是--得到大家的信任。小時候，我的我的朋友婷婷在搭積木，我輕輕摸了一下她的臉，說：“好可愛哦！“婷婷卻大哭起來，對我媽媽說：“她掐我！“媽媽立刻跑過來，對我說：“你怎樣能夠掐別人？“我辯解道：“我沒有掐她！“媽媽卻說：“我不聽你的解釋！“那時，我狠透了婷婷，也為媽媽對我的不信任而感到難過。我期望能有一個真正了解、信任我的人。
我會為我的夢想努力奮斗的！
五年級作文關于我的夢想篇3
每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。我的夢想是成為科學家，
小時候，當許多孩子迷戀電腦和電視時，我卻迷上了改裝玩具當許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時，改裝玩具已經成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發明的東西，無疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說不出來幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發明北斗衛星導航工程總設計師我記得我上4年級的時候，我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒，我經常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說：“奶奶，我的機器人做好了。”可奶奶說：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉眼間，我上五年級了，奶奶還讓我參加了學校的科學班，奶奶為我做實驗買實驗的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。
有一歌詞說得好：心還在，夢就在。如今我夢想已放飛，從現在起，我要發奮苦練，為實現自己的夢想而奮斗。
五年級作文關于我的夢想篇4
每個人都有自己的夢想，所以我也有自己的夢想。而有些夢想是很難達成的，有些則是十分簡單。我的夢想則是努力善盡自己的職責，持續著善良的心和當廚師，這些都是我夢寐以求的夢想。
其實善盡職責和持續良好的心并不是那么簡單就能夠達成，它需要隨時隨地克制自己，不亂發脾氣，做好自己的本分就好了。另外當廚師，就務必擁有心平氣和的心，因為只要浮浮燥燥的，菜怎樣能煮得好吃呢唉!夢想但是十分難實現的!那么我要用什么辦法才能達成自己的夢想呢首先對于善盡職責就務必對父母師長十分恭敬，比較我們還小的朋友要有慈悲的心，對任何人務必和氣，對任何事情做事要認真。也就是:“對上以敬；對下以慈；對人以和；對是以真”。至于對當廚師就是要手藝好、不常心浮氣燥、速度快但做得好等等。只要做到這些方法，我相信，必須有可能會實現!
夢想務必靠自己，別人沒辦法幫你，也不可能會有精靈來幫你。所以凡事必須要自己做、自己受。我期望我的夢想能實現，我更期望大家的愿望也能實現。
五年級作文關于我的夢想篇5
有的人長大想當教師，培育祖國的花朵;有的人想當軍人，為祖國做出貢獻;還有的人想當藝術家，創作出一幅幅精致的作品……而我想當一名科學家，發明一些對人類有益的東西。
我五歲時想當一名廚師，做出天下最美味的食物;八歲時想當軍人;保衛祖國……從小到大我有很多很多的夢想。
知道我為什么想當科學家嗎?是因為我看到這樣一個故事：愛迪生發現天黑了，到處一片漆黑，沒有光亮，什么也看不見啦。漆黑的夜晚給人們帶來很多不便，所以他就想發明一種燈，在天黑時能照明，不耽誤事兒。于是他就開始研究燈絲。有人說：“別弄啦，別浪費時間啦，怎么能做成?”愛迪生沒有放棄，每天不停地實驗，試驗上百種燈絲。有人勸他說：“不要再做無謂的事兒啦，你不會研究成功的。”還有人說：“你還是放棄吧，都研究上百種燈絲啦，還沒成功，我看你根本成功不了。”……很多人開始譏笑愛迪生。愛迪生心里想：不管別人怎么說，只要自己有信心就一定會成功。
又過一段時間，愛迪生憑著自己的信念，最終發明了電燈。自從有了電燈，夜晚將不再黑暗。
假如我有一天成為科學家，我要發明一種眼鏡，只要戴著它，無論是寫字、玩手機、打電腦……都不會近視。
我要為我的夢想而努力，希望有一天可以夢想成真。
五年級作文關于我的夢想篇6
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人。
而我的夢想是有一天能飛上藍天
我幻想自由希望有一天能和鳥兒一樣飛上藍天自由自在。
我想飛，我把希望寄托在天空。每當看到鳥兒們在天空飛翔我不禁脫口而出：鳥兒啊，我多想和你們一樣飛的飛翔，看著飛走的鳥兒我不禁失落起來我的夢想就那么遙不可及嗎。
從此，我真的把所有的一切都傾注于高飛。也許你會說我傻，每個人都有夢，他們都會為了自己的夢而去努力，去拼搏，我也不例外，我也會努力地去實現我的夢，雖然我知道我會失望，但是我也會努力地去拼搏為夢而去拼搏。
我是敗了，我徹底失敗了，我承認它遙不可及，我夢的翅膀受傷了再也飛不起來了我希望每當別人問起我的夢時，我會意志堅定地說我的夢是飛，我不怕別人說我傻，因為我有夢屬于自己的夢。
五年級作文關于我的夢想篇7
每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。我的夢想是成為科學家，
小時候，當許多孩子迷戀電腦和電視時，我卻迷上了改裝玩具當許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時，改裝玩具已經成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發明的東西，無疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說不出來幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發明北斗衛星導航工程總設計師我記得我上4年級的時候，我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒，我經常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說：“奶奶，我的機器人做好了。”可奶奶說：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉眼間，我上五年級了，奶奶還讓我參加了學校的科學班，奶奶為我做實驗買實驗的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。
有一歌詞說得好：心還在，夢就在。如今我夢想已放飛，從現在起，我要發奮苦練，為實現自己的夢想而奮斗。
五年級作文關于我的夢想篇8
夢想，是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。有時，夢想是不切實際的，但毫無疑問，夢想是人類最天真無邪、最美麗、最可愛的愿望。可以說夢想是動力的源泉，現實和夢想總是有差距的，因為有差距，所以人們都憧憬夢想。
我的夢想是當一名作家。用不起眼的筆頭描寫出動人的畫面，讓別人沉醉在這美景之中；寫出人物的性格和經歷，讓別人和她有著共同的感受；寫出了人物緊張的心理，讓別人和她一起感受。我想當一名像“童話大王”一樣的`兒童童話作家。像楊紅櫻一樣的孩子們心目中的“櫻桃姐姐”。像沈石溪一樣的“中國動物小說大王”。但是我不夠優秀，我寫的作文不夠好，不優美。我知道不努力是不會成功的，所以我會努力，就算達不到也沒有遺憾，畢竟自己為夢想而努力過。
有了眼前的夢想，那么往遠看我就要努力在細節上，做一個的自己，從小事做起。培養自己的優秀習慣，為了這個夢想堅持閱讀是不可避免的，然而養成一個好的讀書習慣也是重要的。我愛讀書，但讀到令自己沉醉的書時，這個夢想便愈加堅定了。
我希望我的夢想能夠實現，我的夢想能夠像一只雛鷹飛在我夢想的天空里，無憂無慮、自由自在，穿梭在白云之間，藍天之上。
五年級作文關于我的夢想篇9
我有一個夢想，它并不是擁有財富，而是一個很普通的職業——當一名出色的人民教師。
從我背起書包上學的那刻起，我的心里就種下了一棵幼小的種子。老師每天都給我們上課，非常辛苦。晚上回到家還要給我們批改作業。有一次，我看見一位書法老師坐在窗前給她的學生們批改作業，這個老師非常嚴格，一個不好看的字都要給她的學生們點出來，如果不點出來，心進好像就感覺難受，批著批著，她的臉上露出了無比甜蜜的笑容。
有夢就要堅持，如果你不堅持，你的夢想就一定不可能實現。如果我當上了老師，我會認真地給同學們批改作業，白天給同學們上課，夜晚給同學們批作業，我不會把煩惱寫在臉上，更不會讓同學們看到，如果讓同學們看到老師不高興，同學們也會不高興，影響他們的情緒，那么，今天就是一個不快樂、不幸福的一天。如果我當上了老師，我會選一個能組織好班級的一個班長。爭取讓這個班級每一個星期都得到一面紀律紅旗。每個學期的成績都名列前茅。我要多讀課外書，多積累知識，才能當一名好老師，讓同學們喜歡聽我的課。所以，我要好好學習，天天向上，才能積累更多的知識傳授給更多的同學們。
我要向《犟龜》淘淘那樣，只要上路了，就要天天走，總會遇到隆重的慶典。
五年級作文關于我的夢想篇10
人各有夢，我也一樣。
只但是我的夢想已經不切實際到無法理喻了。
我想成為這片世界的主宰，但我又甘于落寞。
這實在是太不現實了。
我最現實的夢想就是當一個生物學家，因為我的生物學的不是一般的好，況且除了游戲以外，我也只對它感興趣了。
當上生物學家后，我要研究昆蟲，開一所昆蟲博物館，一共三層。第一層我準備放滿昆蟲標本，如果想買的話，我能夠直接幫他訂做；第二層是實驗室，給人們體驗一下科學的樂趣，當然，這是要額外付費的；第三次才是重點，，我準備將這一層的屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀，靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來。這一層可不是標本，是一個個鮮活的小生命。日出日落，不影響它們的作息。中間建一個小型的生態圈，在里面種滿花草，每種昆蟲都存在，玻璃上安幾架望遠鏡，讓游客盡情體驗，樂在其中，當然這個是要投幣的喲！因為天下沒有免費的午餐。
雖然構想很完美，但是現實總是殘酷的，朝著前方努力吧！
五年級作文關于我的夢想篇11
夢想是什么？它是人們對于美好事物的憧憬和渴望。人們常說，夢想是前進步伐的加速器，是奮起飛翔的雙翼，是創造明日輝煌的“魔棒”。我的夢想，就是當一名節目主持人。
每當我在電視上看到董卿姐姐主持節目時英姿和風采，我就會想，如果站在舞臺上的是我該有多自豪啊！從那時起，夢想的種子就在我的心里扎根發芽——我也要像董卿姐姐那樣，成為一名主持人。
當一名主持人要具備廣博的知識，流利的口才，應變的能力，得體的舉止，還有能歌善舞，多才多藝……為此，我加倍努力，朝著這個目標努力前進。現在，我在合唱團里，是領唱；在舞蹈班里，是領舞；我閱讀了大量的書籍，作文常常滿分。我積極參加班級里的'各項活動，連年被評為優秀班干部，今年期未，我考取了年級第一的好成績，還被評為優秀大隊委。在這些成績的背后，我付出很多汗水。為了一句歌詞，我會反復練唱，為了一個舞蹈動作，腿會疼好幾天，但也一直沒有放棄。我堅信，“夢想像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要堅持，就一定能夠觸摸到。”
現在，我仍在為我的夢想而努力，而堅持。因為我明白，吃飯要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿，夢想一定要靠自己的努力才能實現，決不能半途而廢。
五年級作文關于我的夢想篇12
花朵的夢想是裝扮每一片草地，讓世界更加絢麗多彩；小鳥的夢想是唱著婉轉動聽的歌，讓人陶醉在美妙歌聲中，忘記所有煩惱；小草的夢想是讓自己更茁壯，讓人們呼吸道更新鮮的空氣。
我也有自己甜甜的夢想......
三歲時我的夢想是當一名醫生，研究一種甜甜地藥，讓小朋友以后吃藥時不再又哭又鬧。
五歲時我的夢想當一名老師，為更多的學生講到更多的知識，讓他們考上理想的大學。
七歲時我的夢想是畫家，畫出更多更漂亮的畫，展示出來。
......
小朋友們，你有沒有自己的夢想呢？我們一起交流交流吧？
五年級作文關于我的夢想篇13
每個小朋友都有自己的夢想。我也和大家一樣，腦子里充滿了玫瑰色的夢想。
我夢想自己以后能當一名設計師，造出一種變形的汽車，用的是太陽能或風能。這樣，外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那么辛苦了。
我夢想將來能當一名建筑師，發明搬起來很方便、可以折疊的房子，這樣，無論到哪兒去，都不用為房子犯愁了。
我夢想長大以后當一名解放軍，這樣，我就可以用學到的知識去保衛我們的祖國。不讓外國人欺負我們，不再發生火燒圓明園和南京的歷史悲劇。
我還夢想將來能當一名科學家。乘坐我們國家自己建造的航天飛機飛上太空，到其它星球上去看看究竟有沒有外星人。如果有，了解一下太空人是怎樣生活的。
當然，我也夢想以后能當一名醫生。這樣，我不當可以治病救人，幫助那些看不起病的人看好病，而且可以讓我的爺爺奶奶健康長壽、越活越年輕。
……
而我現在的夢想，是希望能和別的同學一樣，享受公平教育。讓打工的爸爸媽媽，不再為每年高昂的借讀費犯難。
為了實現我的夢想，我要比別的同學更努力學習，競爭向上。盡管前面的路很難、很遠，但我有決心。我要好好學習，多讀好書，走好人生的每一步。
五年級作文關于我的夢想篇14
我從小就有一個夢想，就是成為作家，寫出好多作品給別人看。因為我的作文寫得不錯，所以經常受到“西子美文”的青睞。我現在正在寫小說，只不過因為時間不多，所以我只有在空閑時才能寫幾句話。
一二年級時，我們就開始寫日記。雖然寫得短，但還不能說是“敗筆（應該是‘妙筆’才對）”因為平時作業少，看書的時間多，積累的好詞妙句也一天天多了起來。期末時，老師還在我的成績單上寫著“小腦瓜里裝著許多知識”呢！
三四年級時，我參加了文學社，在那里，我可以發揮充分的想象力。于是，我寫的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了，我得到一個文具盒；幾個月后，我寫的《我眼中的西小》獲得了校內一等獎，拿到一個巨型筆袋；四年級，我參加了作文比賽，榮獲二等獎。
現在，我五年級，拿過“閱讀之鷹”和“愛我校園”征文的三等獎，還在創作我的第一部長篇小說《小八戒的故事》，希望可以早日出爐，并且被印在雜志上或者變成一本書！
作家，你是我的目標。為了有朝一日可以成為你，我一定要多看書，積累好詞好句，寫出新奇的作品！
相信我，老師家長，我一定會努力的！
五年級作文關于我的夢想篇15
我從小就有一個夢想，就是成為作家，寫出好多作品給別人看。因為我的作文寫得不錯，所以經常受到“西子美文”的青睞。我現在正在寫小說，只不過因為時間不多，所以我只有在空閑時才能寫幾句話。
一二年級時，我們就開始寫日記。雖然寫得短，但還不能說是“敗筆（應該是‘妙筆’才對）”因為平時作業少，看書的時間多，積累的好詞妙句也一天天多了起來。期末時，老師還在我的成績單上寫著“小腦瓜里裝著許多知識”呢！
三四年級時，我參加了文學社，在那里，我可以發揮充分的想象力。于是，我寫的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了，我得到一個文具盒；幾個月后，我寫的《我眼中的西小》獲得了校內一等獎，拿到一個巨型筆袋；四年級，我參加了作文比賽，榮獲二等獎。
現在，我五年級，拿過“閱讀之鷹”和“愛我校園”征文的三等獎，還在創作我的第一部長篇小說《小八戒的故事》，希望可以早日出爐，并且被印在雜志上或者變成一本書！
作家，你是我的目標。為了有朝一日可以成為你，我一定要多看書，積累好詞好句，寫出新奇的作品！
相信我，老師家長，我一定會努力的！