作文可以激發學生的想象力和創造力，通過創作，學生可以在文字中創造出自己的世界，從而提高創造力和創新思維能力。好的作文怎么寫小學五年級是怎樣的？這里給大家提供作文怎么寫小學五年級，供大家參考。

作文怎么寫小學五年級篇1

近幾年,我的家鄉受到了嚴重的污染,在菜市場都能看見滿天飛舞的塑料袋和垃圾亂成了一團。工廠的廢水、廢氣不經處理都排放到了河水中，人們砍伐樹木，到處蓋樓，導致土地沙化，導致霧霾天氣發生……現在的環境是多么令人擔憂啊。

我多么希望我的家鄉的環境能得到徹底的改善，讓我們在美好的環境中生活。昨晚，我做了一個美夢，夢到了二十年后的家鄉的環境。那時的環境和現在大不一樣。菜市場干干凈凈的，一根煙頭都沒有，人們買菜的塑料袋都換成了高科技的“專用袋”，不僅不污染環境，還節省了材料。工廠的廢水廢氣用一根鋼鐵管排放到了一間“智能屋”里，屋子里有人們專制的“氧氣丸”，廢水和廢氣都變成了新鮮的氧氣排放到了大自然里。道路兩旁鮮花盛開，爭奇斗艷，綠樹成茵。路過的人們聞到陣陣芳香，心情十分舒暢，空氣也十分清新，天空更加蔚藍了，小鳥在空中無憂無慮地飛翔。……我在甜甜的夢里咯咯地笑了起來……

一覺起來，我想：這難道就是遙遠的夢嗎？雖然夢境和現實差距很大，但是，只要經過我們的努力，從現在開始，保護環境，就能改變家鄉的面貌，讓我們行動起來吧，使我們的家鄉的環境更加美麗、迷人！

作文怎么寫小學五年級篇2

小時候，爸爸在我眼里就像是一張照片，因為爸爸總是長年在外打工，只有在莊稼收獲的時候才回來一次。因此我很少見到我的爸爸。但每一次爸爸回來的時候，總不忘給我買一件我喜愛的禮物。每當媽媽問他在那干活累不累，爸爸總是說不累。但爸爸的臉卻藏不住疲憊。

父親的愛

我的爸爸的愛從不表現在表面上，而在心里。每當我生病的時候，爸爸雖然在嘴上說：“很疼你讓你吃涼的。”但我的爸爸還是希望我能夠快點好。在我記憶最深的是有我腿斷的時候，爸爸每天都在我的身邊。這應該是我第一次在我身邊那么長時間。我的爸爸他是那么的愛我。爸爸的愛雖不明顯，但細細想來，爸爸還是很愛我的。

還有一次，我穿著涼鞋，一不小心把腳給弄爛，爸爸那時候以為割傷的傷口很小，所以爸爸就沒有在意，但最后又看了看我的傷口還是焦急起來，就立刻帶我去看了醫生，并且告訴我，以后少走一點路，別把腳再弄爛了。

謝謝您，爸爸。謝謝您的關愛。我們應該關心爸爸，不要再調皮了。爸爸，同時也要謝謝您對我的撫養。不管那張照片破舊了，嶄新的。您始終會在我的心中謝謝您，我的爸爸！

作文怎么寫小學五年級篇3

下課了，我們幾個愛好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時候，每個人的心里都很這著急，都希望拼到好組。拼完了，我和劉雨嫣、程超在一組，我們贏得了先比賽的機會。比賽開始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦來蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這千鈞一發的`時刻，我猛地伸出腳去……卻沒有接著，唉！

輪到高手劉雨嫣上場了，劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環，毽子的環朝上，絲絲朝下，只見她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬輕巧地踢起來。她的手和腳不停的動著，劉雨嫣越踢越多，越踢越來勁，同學們有的在一旁歡呼著，有的在一旁滿懷敬佩地看著她，還有的在使壞——準備惹她笑。突然，劉雨嫣臉色不對勁了，看上去很想笑，毽子也有點不聽使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對手見了高興得無法形容，可是，劉雨嫣卻讓她們失望了，三下兩下穩住了情緒，毽子又轉回到她的腳上。

“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個，我們露出了得意的笑容，向對手們吐舌頭，讓她們信心大減。

踢毽子是一樣對身體有益的活動，踢毽子是一種享受，它太奇妙了！

作文怎么寫小學五年級篇4

星期六，我早早的起來，坐在院子的靠椅上，期盼著今天的魔術師……

到了七點鐘，看見遠方有千萬把閃著金光的長劍，慢慢地接近天空，慢慢地映入我的眼簾……看清楚了，太陽公公在不停的往上爬，過了一會兒，太陽公公爬上了地平線，對我微笑，還對我招手呢！

緊接著，云慢悠悠的漂浮來了，快要接近太陽時，都分裂開了，像是在分身。

天上的云都擺出自己的姿態，有的像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶，在不停的.飛動；有的像一只可愛的綿羊，有的云分裂成許多的圓點點和一個小孩，小孩像是在吹泡泡似的……艷麗極了。

像藍寶石一樣掛在天空中，漂浮著雪一樣的白云，它們在天空中無憂無慮的飄動著，或濃或淡，或聚或散，像一個魔術師似的。

到了黃昏時，太陽落山了，他的余輝染紅了整個天空，似火的霞光好像要把世界給熔化……

時間慢慢過去了，到了晚上，星空是多么美啊！星星是那么平靜、明亮，既像一只只的眼睛，又像一盞盞明亮的夜燈，指引我前進。

到了很晚很晚的時候，我入了夢，夢中：我飛到了天上，和星星、云……一起玩耍著。

作文怎么寫小學五年級篇5

我五歲那年，在一次玩耍中我得到了教訓。使我記憶里多了一種害怕的事物。

有一個快樂的星期六，我和鄰近的小朋友一起出去玩。我們看到草叢里有一個噴水的龍頭，旁邊有一從花，走進一看，原來是一些蜜蜂。剛開始我有點害怕，后來看到他毛絨絨的樣子挺可愛，我就順手抓了一只。玩了一會，又拿了一個小瓶子，把剛抓好的蜜蜂裝進去，抓了一小時多，已經抓了半瓶子了。這時，我朋友手上爬了一直蜜蜂，他順手往上一抓，結果手被叮了一下，哭著跑回了家。當時我看到他那樣，也沒管，繼續玩我的。我看到了一只比較大的蜜蜂，把它抓了起來。我的鄰居小朋友又下來了，說我不怕被它上的針叮嗎？我說，把它的針取了不就行了嗎。我順手就去抓它的針，不料沒抓著，還被猛猛地叮了一下，頓時我的手就腫了，哇哇大哭地跑回了家。我家人見了，立即拿針把我的刺取出來。過了一會兒，我的手又起膿了，媽媽趕快給我吃了消炎藥。過了大約一個星期，膿漸漸沒了，可是手還是一碰就痛的要命，看來這手還得再過一個星期才能好。

這次我可得到了一個如此大的教訓，從此以后我特別害怕蜜蜂了，再也不敢抓他們了，這樣也好，我也不會再被叮了。

作文怎么寫小學五年級篇6

“呼——”冬爺爺長嘆一聲，“我為什么這么快就走哇？唉，呼——”

“呼啦啦，啦啦啦！我又來了！”春姑娘高興地走了過來。“唉？冬爺爺你還不走嗎？”

“唉，老了，走不動了。你快去把春的氣息散滿人間吧。”

“哦！那您老慢點，我走了！”

春天在一場談話之間，悄悄地來到了人間，可是她躲在哪里了呢？讓我們去尋找吧！

來到了山上，只見山上粉紅一片，走進一看，原來是桃樹呀！桃花一片一片地開放著，花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢！噢，原來春天，躲在桃樹與小蜜蜂之間呀！

來到了田野里，只見禾苗一片綠油油的，可愛極了！農民伯伯們都在田野插秧呢！他們希望會有個好收成呀！農民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來，春天藏到了綠油油的禾苗與農民伯伯辛勤的汗水呀！

來到了小河邊，只見小河開凍了，一層層冰融化了！河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來，原來，春天躲在開凍的小河上呀！

來到了柳樹下，只見光禿禿的柳條變成發茵茵的了！從遠處看，一片綠色，簡直美若天仙，原來春天睡在發芽的柳樹上呀！

再望一望柳樹下的.小草，一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個被春姑娘裹著的美好世界。原來春天與小草一起看著這個世界呀！

春天，都被我們找到啦！而她又給這世界增添了生機的氣息。

作文怎么寫小學五年級篇7

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這是我的座右銘，我是從書中找到的這一句話。只要向滴水能把石頭穿透，虛心就能自然成了。

在上三年級的時候，我是一個每次寫作文老是寫不好的一個人。每次寫的很少有好詞佳句一個都沒有用過一次，常常被老師一點一點的補充在上面。上面經常寫著：“吧提供的好詞好句用上，這樣你的作文才能寫好。就在四年級的時候，我想是寫過兩張還是寫過三張呢？突然座右銘在我的身旁說著，你一定要向水滴一樣穿過堅硬的石頭，在挑戰自己這樣萬事才能自然成。我聽了座右銘的話，我鼓起勇氣寫好作文。我不停的說著“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

在挑戰自我的情況下，突破了自己的記錄兩張半，我很自豪為自己高興。我心里說著“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。"是它讓我挑戰自己的勇氣和力量，我一直到期中考試，我一直把座右銘當做自己的小精靈，時時刻刻的提醒我。

在上考場的時候，我在想我能寫到幾張呢？我很好奇。最后，還是寫了兩張，我希望不要扣這么多分就好。

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這個座右銘激勵我勇敢的向成功的道路上飛翔!

作文怎么寫小學五年級篇8

我還深深的記得那一次，它讓我得到了教訓，讓我記住了路邊和學校對面小店里的零食不能買，這一切全都源于那一件事情——

記得上小學二年級的時候，放學時總會看到很多同學到學校對面的小賣部里買零食吃，看著他們吃得津津有味的樣子，不時飄來的香味直鉆進我的鼻子，我也開始忍不住嘴饞了起來，一個偶然的機會，我終于品嘗到了學校對面小店的零食。

那一天，媽媽給了我50元錢去買校服。可是，校服已經賣完啦了，我心中暗喜道：哈哈，這回我就可以去買零食了，到時候騙媽媽錢丟了，這樣就不會挨罵了。

終于等到放學的時候了，我迫不及待沖到了學校對面的小店，突然想起老師和媽媽說的話：“不要到小賣部里去買零食。”可我還是抵擋不住“美食”的誘惑。當我挑了幾包零食詢問價錢時，不問不知道，一問嚇一跳，竟然都只要幾角錢一包，于是我痛快地買了5包總共才2。5元，津津有味地吃了起來。當我吃的差不多時，媽媽來了，我連忙把找回來的47。5元和還沒吃完的零食塞進書包里。

回到家以后，我的肚子突然痛了起來，媽媽便覺得不對勁，翻起了我的書包，找出了那47。5元和還沒吃完的零食，就明白是怎么回事了。

那一天我被媽媽狠狠地教訓了一頓，我的肚子也痛了一個晚上，最后還是吃了藥才好的，這真是一次深刻的教訓。

作文怎么寫小學五年級篇9

芒果又香又好吃，有美味的果肉，還有香滋滋的汁。讓人一聽就流口水。剛好我大姨家小區種了一顆芒果樹，現在芒果掛滿枝頭，我和媽媽還有大姨一家人立刻掀起了摘芒果風波。

星期四的傍晚，我們到樓下去摘芒果。一棵棵芒果樹像草原的哨兵一樣挺立在路旁，樹上結滿了大小不一的芒果，它的皮既有黃色的又有綠色的。我拿著網子在樹上掃瞄，終于找到了目標，一個大一點的芒果。我準備用網子網芒果了，可是芒果像一個調皮的.小孩，我網左邊它往右邊，我網右邊他往左邊，終于網到了可是它竟然在網子里轉了一個圈又回到了愿位，仿佛在說；我就不讓你網到，我就不讓你網到，在一旁的媽媽看不下去了，跑過來抓住我的手幫我網，可是也毫無收獲。這時，大姨丈走過來，輕松的網了一下，芒果竟乖乖的網到了網里。哈哈；大功告成啦，我高興的手舞足蹈。接著我也像大姨丈那樣網到了好幾個芒果，大家都越摘越有經驗，最后摘了滿滿一桶拿回家。

今天真是快樂而又收獲的一天。

作文怎么寫小學五年級篇10

教師節那天下午，我班開展了一次有趣的傳悄悄話游戲。唐老師宣布游戲規則，每一組有7位同學，由最后聽到話的同學把話大聲說出來。

游戲開始了，首先是第一組的7位同學來到講臺前。唐老師先把話悄悄地說給第一位同學，一個傳一個，輪到最后一位同學時，他大聲說出來：“我是開飛機的。”唐老師和我們聽后都捧腹大笑起來，笑聲后，唐老師把原話告訴了大家：“我吃過早飯后去上學。”大家聽了又一次笑起來了，連說錯話的同學也不好意思地笑起來了……該第二組的7位同學上場了，這組同學看上去還可以，但是到第一位同學那里就把原話改變了“我要努力學習，爭取考上大學”，應該是“我們要努力學習，才能考上大學”。……第三組的7位同學精神百倍地走到了講臺前，你看看我，我看看你，互相點頭，好象在說：“加油……”當傳到楊雙那里時，他把張俊微抱著說，同學們見此情景后大聲笑出來了，甚至還有同學拍著桌子大笑。傳到最后一位同學時，他聲音洪亮地說出來：“我要做新世紀的小主人”“啪啪啪啪……”全班響起了一片掌聲。

時間過得真快，不知不覺地游戲結束了。這次有趣的傳悄悄話游戲告訴我們：要團結一致，齊心協力才能做好每一件事情！

作文怎么寫小學五年級篇11

如果信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。

蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，最后把飛的理想變成現實；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，最后把芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

孫臏在忍受了挖去膝骨的之后，忍耐著、堅持著、執著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學富五車的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅定的信念把自己的理想放飛到藍天中！

諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶。“桃李不言，下自成蹊。”他明白他的苦心終究會得到回報，他只是在等待時機，直到理想成為現實。三氣周渝，他瀟灑自如；七擒孟獲，他沉著鎮定。在信念的支撐下，他創造了經天緯地的大業。

堅定信念，放飛理想，你將能伴隨它一齊到達美麗的地方。堅定信念，放飛理想，你將擁有一個更燦爛的明天。

作文怎么寫小學五年級篇12

我的爸爸有一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙明亮的眼睛，發出智慧的光芒。

我的爸爸很聰明，有一次，爸爸帶我去河邊玩，看到水邊不時游來成群的小魚，我很想要，可是我們沒帶釣魚工具。爸爸想想說：“咱們可以用方便袋和樹枝捉魚。”說完，爸爸撿了一個方便袋和兩根樹枝，準備捉魚了。我好奇地睜大眼睛，不解地望著，只見爸爸用一根樹枝把方便袋撐開，慢慢地放進水里，靜靜地等著。過了一會，一群小魚游了過來，爸爸拿起另一根樹枝輕輕地在水面劃動把魚趕進藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里還真有幾條小魚呢。

我的爸爸還很愛玩，平常下班了總愛在單位打會籃球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走來走去，心神不定的樣子，媽媽一看就知道他又想出去打球了，就說：“快吃飯了，別打球了啊。”爸爸很著急地說：“我手機落辦公室里了，我去拿，快去快回。”說完，立即穿上運動鞋跑出了家門，過了好一會兒，晚飯都快涼了，爸爸滿頭大汗地回來了，一看就知道去打球了。

這就是我的爸爸，聰明又可愛，我愛我的爸爸。

作文怎么寫小學五年級篇13

今天，我們一大家子人要齊聚在“小小同悅樓”這家餐館里，為舅舅家一個月大的小妹妹慶賀，舅舅請大家吃滿月酒。我想為什么叫“吃滿月酒”呢，但我卻在飯桌上不能喝酒呢？或許，這只是人們一種習慣說法吧。

烈日當空的上午，我滿懷著激動的心情去了“小小同悅樓”，生怕晚了0。01秒就沒得吃了。還好時間還早，到了還沒上菜。

進了“小小同悅樓”，我發現來了好多親戚朋友。我仔細地數了數，發現一共有五桌。我正在挑座位的時候，舅舅推著嬰兒車滿臉笑容地走過來，小妹妹則在嬰兒車里呼呼大睡。我碰了碰小妹妹的手，小妹妹先是動了動，然后繼續開啟“夏眠模式”。

上菜嘍！我覺得鹵豬耳朵很好吃，一邊吃豬耳朵，一邊還指點著告訴身旁的親戚這是哪個部位的肉。差不時間過得真快，我們得走了，離開“小小同悅樓”，我漸漸悟出了：吃滿月酒，其實也是借著小寶寶的出生，家里親戚好友相互聚一聚的一種的形式。對于我們這些孩子來說，興的就是又有一次大飽口福的機會，和又多了一次和同齡小伙伴還耍的機會吧。

作文怎么寫小學五年級篇14

假日晨起，見日朗風清，閑而無事，便與父母驅車至常勝之山。

入山路極狹，蜿蜒不平，屏息低頭，兢兢而行，無暇觀狂野之景。至山腳下，仰之，見山無巍峨之狀，便心中竊喜：“吾雖不善攀巖，但今日必登頂矣！”

欲要攀山，乃不見上山之路。忽見一溝，順之上行。溝內雜草叢生，亂石遍布，凸凹不平。巖石突起處，并要手腳并用，方能通過。半晌，腿腳發軟。大呼：“吾力盡矣。”

抬頭仰視，恰逢一碩石，光滑如鏡，圓如桌面，與父母共攀之。片刻，三人大汗淋漓，頹然而坐。

環顧，見山下一湖如鏡然映入眼簾，水色澄碧，清澈通透。四下而望之，不見其源頭。四野俱靜，唯有此湖安臥于朗日之下，頓生“瑤池降凡塵”之感，只覺眼中唯有此湖一般，心靜如水。

遙望山外曠野，群羊乃低頭食草，樹上果實累累，令人垂涎。腳下青草茂盛，野花綴之，星星點點，微風過處，搖曳若迎客。三人嘆曰：“美哉！”三人大樂，靜坐良久，見日已中天，遂歸。

人生，若常勝之旅，奮力前行固然可敬。然匆匆過，不見途中之景，豈不憾哉？吾雖未登頂領略“一覽眾山小”的豪邁之情，卻有幸賞得青山綠水之趣，豈不美哉！

作文怎么寫小學五年級篇15

光陰似箭，日月如梭。

時間過得太快了，轉眼間一個多月的假期結束了回首望去仿佛是昨天的事.

暑假的一天傍晚，我們吃完晚飯后，爸爸對我和媽媽說：“天氣這么熱，我們去游泳，好嗎?”我想：這樣可以鍛煉身體，又可以消除一天的疲勞，是一舉兩得的美事，于是我們立即開車去河口。

我們來到了河邊，媽媽在我的身上撒了一些水，說這可以預防抽筋。并給我穿上了游泳衣。為了使我能夠勇敢一些，媽媽叫我憋一口氣往水里游，一開始，我怎么也不敢，后來我咬咬牙，跺跺腳，閉上了眼睛憋足了氣，撲通一聲潛了下去，我拉著媽媽的手往上一拽，頭一下子浮出了水面。

剛開始的時候我還不會游，爸爸叫我拉著他的手，和他一起在水里游動。忽然，我的手和爸爸脫離開了直嚇得我夠嗆，我在水里手腳亂舞，希望爸爸早點來到我身邊，這時候，爸爸媽媽趕緊游了過來，把我抱起來，。媽媽教我怎么樣游泳。首先，游泳者身子要放松，腳要放平，用左臂從左向右向前劃動，再用右臂從右向左劃動。腳前后蹬腿。我反復練習了幾次，有點不怕水了，而且每次游的時候可以前進一點。真是立竿見影啊，最后爸爸叫我從離岸邊較近的地方游到目的地。我隨著媽媽的陪同下向目的地拼命游去，終于游到了目的地。我又練習了幾次，發現游的速度提高了一些。

練習完了基本式游泳，我和爸爸就去逮媽媽，我們快抓到她的時候她一下子潛到了水底消失得無影無蹤。我找累了，想坐下來休息，可是我剛坐下來就碰到了一個圓圓的東西，當時我既害怕又驚恐。“牙牙”亂叫，我特別膽小，以為碰到了什么恐怖的東西。隨后，媽媽浮出水面，說：“阿靖，你怎么用__坐我的頭呢?”我和爸爸聽了，都哈哈大笑笑聲回蕩在這山谷之中。

天黑了，我依依不舍的離開了河口，我想：“我的游泳技術還不老練。以后我會經常隨同大人們一起使我的游泳技術更加老練。

作文怎么寫小學五年級篇16

現在，我們對汽車已經不陌生了，因為它已經普及到家庭里了。但是你們有沒有想過未來的汽車是什么樣的？

我想未來的汽車應該不僅能在陸地上飛馳，還可以像鳥兒一樣在天空中飛行，像魚兒一樣在河里自由地游泳，還可以潛在水底觀賞水底世界。

在旅游時，電腦可以通過對地方的資料了解給你設定游覽路線。

長時間駕駛時，如果駕駛員累了，便可以設定好行駛路線，車子便可以自動行駛，他則可以睡上一覺。

當駕駛員煩悶時便可以以車子行駛中發出的電能做為電源，可以玩一會電腦，看一會電視，還可以看一會dvd。如果餓了怎么辦？當餓的時候，你就把你想吃的食物的原料和調料放入烹飪機里，再說出食物的名稱，自動烹飪機就會以極速，最慢也不會多于三十分鐘這樣的速度為你做出美食。

如果在旅行途中需要進入大海時，如果你害怕被動物傷到或傷到動物的話，你便可以按下變形按鈕，便可以變成各種動物的外形，以用來保護自己。

如果你想尋找什么東西，例如有人要尋找恐龍化石，電腦便可以告訴你在哪里尋找最好。當你到那兒它還會幫你找到化石的下落。

怎么樣，你想擁有這未來的新式汽車嗎？讓我們一起來為未來做出貢獻吧！我期待，未來肯定比我們想像中的還要美好。

作文怎么寫小學五年級篇17

我們的校園回民小學一年四季都是美麗的。

春天，梧桐樹綻出嫩芽；小草也從土里偷偷地伸出頭來。每天早上你都能聽到從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，這是同學們奔向未來前進的“腳步”聲啊！到了大課間，操場上充滿了歡笑聲。大家在一起快樂的嬉戲，玩耍，做游戲，跳長繩……

夏天，枝葉覆蓋的梧桐讓你覺得有了一絲涼意，走進校門，地上的數學公式一目了然，在樓道里我們可以看見美麗的燈籠，如果從教室的窗戶往下望，校園里的景色盡收眼底。體育課上我們會跑得滿頭大汗，不過這是強身健體的好辦法。

秋天，樹葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉在空中隨風飛舞，然后慢慢地飄在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯。

冬天，大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白白的，松松的。太陽光照在白雪上，發出耀眼的光，刺得人們睜不開眼睛。再看看樹上，光禿禿的，但是又一想明年春天小樹又會綻出嫩芽。想到這里我笑了。

在這美麗的大花園里，我們就像美麗的花朵茁壯成長！

作文怎么寫小學五年級篇18

他的個子和我一樣高，水汪汪的大眼睛，兩顆葡萄似的。還有一個小小的鼻子，一個大大的嘴巴，他就是左旭陽。我和他都有一個不大不小的毛病——馬虎。

記得有一次考試。老師反復強調了幾次，把名字寫在左上角。而他呢!卻把名字寫在了右上角。他還把旭字給寫分了家。成了九日。當老師發卷子的時候問：“誰還沒有發到卷子，請舉手。”左旭陽把手舉了起來。老師說：“你不是叫左旭陽嗎?可是這是左九日陽的卷子。”全班同學聽了哈哈大笑。有的同學說：“笑死我了，笑死了。”有的同學說：“我的肚子啊都樂疼了。”有的同學笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個馬虎的人。他雖然馬虎但是也很樂于助人。

記得有一次考試，有連線題，我沒帶格尺，他爽快的說：“我借你一個吧，我有兩個。”當我用完還給他的時候，他說：“這個格尺給你了，因為我要搬家啦，送格尺做為紀念吧!”就這樣我們從生活中的點點滴滴建立了深厚的友情。

這就是我的好同學，左旭陽。我們要成為一生一世的好同學、好朋友、好哥們!

作文怎么寫小學五年級篇19

父母的愛是偉大的，父母的愛是回報不完的，父母的愛是永無止境的……。

記得我上小學二年級的時候，全球正流行甲型H1N1流感。一天，我正在上課，忽然發高燒了，第三節課父母把我從學校接了出來，那時我正被燒得迷迷糊糊的，父母像熱鍋上的螞蟻，立即上了一輛出租車直奔醫院。

到了醫院，爸媽直接把我送去發熱門診，母親帶我看病，父親去掛號，忙個不停。最后，醫生診斷出“急性扁桃體發炎”，全家這才松了口氣。

晚上我一直打著吊針，爸媽都在旁邊陪著我;當我上廁所時，媽媽手提輸液瓶，爸爸小心翼翼地扶著我，好像我馬上要裂開似的;媽媽見我沒吃晚飯，醫院的食堂又打過了，最后跑了好幾公里才買來熱騰騰的飯菜;那晚，父母一夜都沒合眼，一直守在我身邊，在父母的精心呵護下，我的病很快就好了。

爸爸媽媽，謝謝你們，有了你們的關愛，我會開開心心、快快樂樂、茁壯成長!

作文怎么寫小學五年級篇20

要說愿望，每一個人都有，但每一個人的愿望又各不相同。可能你的愿望是當一名醫生，治病救人，救死扶傷，做人民的健康衛士；也可能你的愿望是當一名解放軍，守衛邊疆，保家衛國，誓死捍衛祖國和人民的利益與安全；還有的人可能是想當一位科學家，在航空航天，或在人類等自然科學領域不斷探索鉆研，終將有一日會獲得嶄新的發現和創造發明。

而我的愿望是當一位出色的教師。

這個愿望在我童年時就有了雛形，因為我喜歡上我的小學老師王蘭。王老師是長沙城來的知識青年，她不但長得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課，把我們都帶進了童話中的仙境。在我幼小的心靈，她就是我的女神。在我的成長路上，她一直是我的榜樣。

初中畢業那年，剛滿十五歲的我就考上了益陽師范學校，這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開，時時刻刻都不知疲倦地學習，只等我的夢想早日成真。三十二年前的一天，我終于登上了我夢寐以求的講臺。我是一名光榮的人民教師啦！

當老師這么多年，我越來越喜歡這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的園丁，是學生心中的楷模。我不僅把自己的知識傳給學生，更注重教給他們學習方法，培養探索科學的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜時間，不斷學習，為提高自己的專業技術水平和教育教學能力，仍夜以繼日的拼搏。

因為，我的愿望是當一位出色的教師。