作文可以提高自己的語言表達能力和思考能力，可以鍛煉文字表達能力和語言組織能力，同時也可以促進深入思考和反思。游記五年級600字作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享游記五年級600字作文，希望對大家有所幫助。

游記五年級600字作文篇1

一場激烈的辯論賽

星期五上午的最后一節(jié)課，沈老師帶我們去星海劇場觀看了一場激烈的辯論賽，辯題是“遠親不如近鄰”。我們班的四位同學當正方，五（3）班四位同學當反方。

到了第三節(jié)課下課，利用課間休息時間，我們趕快做好準備，但是一會兒，隊伍就出發(fā)了。我們來到星海劇場后，都暗暗地為我們班的四位同學加油，仿佛期望自己在心里的加油聲能使我們班的同學贏得勝利。

比賽一開始，雙方的眼神中就流露出“惡狠狠”的樣貌，好像這天這場辯論賽不是你“死”，就是我“活”。臺上的主席說先由雙方隊員的一辯立論，然后是反方二辯向我方二辯提問題，但是那些問題都被我方二辯巧妙地解決了。接下來是我方二辯向反方二辯提問題，但是反方二辯的表現并不怎樣樣，我方二辯成功地向他們將了一軍。然而反方他們并不氣餒，利用下一環(huán)節(jié)的提問機會，不停地向我們進攻，可我們班的同學也不是吃素的，他們從自己手上的資料中，仔細地尋找著能回答對方問題的資料。經過努力，他們又一次巧妙地避開了反方多次的攻擊。到了自由辯論的時間，我方同學開始向反方同學瘋狂的提問題，反方同學也不斷地回答，就這樣雙方持續(xù)不斷，至始至終都站在自己這一方。大家理由雖然都十分充分，十分有說服力。但是雙方始終毫不讓步，認為自己的理由會另一方。看到此景，我方同學更提高了自己提問題的速度，壓得反方同學喘但是氣，最后還是主席的一番話，讓我方同學減緩了提問題的速度。

但是因提的問題過多，屬于我們的四分鐘也用得很快，不一會兒，主席就提示我們時間用完了，我們將不能夠繼續(xù)回答和提問題了，但是反方接下來也沒有提出更尖銳的問題，于是主席決定我方勝利。這一場辯論賽就在我們班的歡呼聲中結束了。

游記五年級600字作文篇2

俗話說：“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”當你登上長城時，才能感受到這句詩的深層含義。

長城是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧民族侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱，也是世界上修建時間最長、工程量的一項古代防御工程。

在公元前九世紀，為了抵御匈奴的侵犯，秦始皇就下令修長城。為了修筑長城，前后花費了近百萬的勞動力，達到了總人口的二十分之一。在那崇山峻嶺，懸崖峭壁上想要建長城是多么的艱難，在修筑過程中沒有機械，沒有起重機，全程靠人力來完成。古代的勞動人民硬是憑著汗水和智慧，修筑成這前不見頭后不見尾的萬里長城。如今的長城已經有兩千多年的歷史，它永遠屹立在了中國的北部和中部。

長城的長度更是叫人瞠目結舌，它全長8851.8千米，在秦漢時期，總長超過1.1萬千米，它蜿蜒盤旋，如同巨龍在騰飛。城墻是長城的主體部分，它在平原上高聳堅固，在崇山峻嶺，它有天然的屏障“山險墻”，“劈山墻”。城墻平均高有七八米，寬約六七米大約五匹馬并排走不成問題。外側一面設有垛口墻，高2米左右，垛口墻部設有觀望口，下部有射洞和擂石孔，不僅可以觀看敵情，還可以射擊。烽火臺是重要的傳遞軍情地點，這里白天燃煙，夜間舉火，可以很快的傳遞情報。

長城在軍事實用功能逐漸消退，文化精神作用不斷增強的雙向歷史演進中，美學魅力日益明顯，一方面不斷地向世界展示著中華民族的智慧和創(chuàng)造能力，另一方面也在展示中國人的堅強意志和雄偉氣魄。

游記五年級600字作文篇3

這顆星星，是我最難忘的，因為它教了我怎樣學會游泳，所以我要好好珍惜這顆星星。

那次下午，爸爸帶著我和弟弟去游泳，我很開心，因為我平時很少游泳的，所以令我感到快樂。來到這樣，我們分頭去換游泳衣，換完之后就來到了游泳池。走到水池旁，心里有點不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水里，就心想：在水里面憋氣，會不會很難受？回到這里時，又看到弟弟已經拿著游泳圈下水了，這是我又想：既然弟弟都敢，那我這個做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水里，本還以為我會淹在水里，但就在僅僅的關頭還是游泳圈發(fā)揮了作用，把我浮在水面上。我想學會游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，學爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢游。我照著青蛙在水里游泳的樣子游，但不幸的事來了，我掉進水里了，還吞了幾口水，沖著鼻子，嚇我半死。我有點不安心。

接著，我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣“躺”在水面，我真羨慕他們能有那么大的本領，這是我又想：看還不如試呢！我把游泳圈放在水面，把頭靠在游泳圈里。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦！我又看到一個大叔叔坐在游泳圈上，我覺得挺有趣的，就是著做，挺簡單的，不用學就會了！就這樣，我愛上了游泳。

在我記憶的天空中漂浮著許許多多的星星，但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最閃耀的。

游記五年級600字作文篇4

今天是立夏，我開心極了，因為又可以燒野火飯了。

清早，我就去把所有的合作伙伴叫到了我家里，商量怎么分工。她們搶著說：“我來燒火。”“我去揀柴。”沒有辦法，我只好依了她們，說：“剩下的就由我和哥哥來做了。”

接著，我和哥哥再商量了一下也分了分工：他負責買東西，我負責切，然后兩個人一起剝和清洗。分工結束，大家就各自行動起來。

哥哥騎著自行車迅速地跑到菜市場去買來了豌豆、咸肉和筍，還有香腸、飲料。然后，他馬上騎車回家，把東西給了我。我接過物品，拿起香腸把它的外衣給撕去，然后切成一片一片的。這時，哥哥也不閑著。他拿起豌豆莢放在桌子上剝了起來。妹妹去房屋后面的地里揀柴火。她揀了許多，足夠燒一次野火飯了。小吳沒有什么事情可以提前做，因為她負責燒火。現在她也沒有閑著，主動到我哥哥那邊剝豆子。接著，我切咸肉，剝筍，然后切筍……

所有的東西全都準備好了，我們就開始燒野火飯了小吳的燒火技術比較高，所以她一下子就把火給燒了起來。但是，這一次野炊不是很順利。燒了不一會兒，奶奶來到我們燒野火飯的地方，拿了一塊板。她把這一塊板放在鍋子下面。沒有放好，竟然把鍋子給弄倒了，里邊的東西也倒了出來，還好沒有燒開，否則弄到手上后果不堪設想。我們很快收拾了一下，重新燒了起來。這一次燒火我們接受了上一次的教訓，所以比較小心，飯也就燒得比較順利。沒有經過多久，飯就燒好了，我們就讓它燜了一會兒。然后，我們端著鍋子回到房間里吃了起來。

因為這是我們自己的勞動成果，所以我們吃起來覺得特別香。

游記五年級600字作文篇5

“媽媽的愛是雨中的傘，傘下是我淋不濕的臉；媽媽的愛是風箏的線，天涯海角依然縈繞在我心間；媽媽的愛是童年的歌謠，在記憶中永遠不會老。”每當我想起這首詩，就會想起媽媽的愛。

是啊，從小到大，媽媽為我付出了非常多，含辛茹苦把我養(yǎng)大。忘不了，每天清晨剛蒙蒙亮，她就做好了營養(yǎng)可口的早餐；忘不了，每天她風雨無阻地接送我上下學；忘不了，每天她不辭勞苦，送我去學特長；忘不了，她每天晚上都輔導我學習，洗衣服收拾家。

但是，最難忘的是又一次我生病時媽媽的照顧。記得那時我兩三歲，一天半夜，我醒了，覺得全身發(fā)冷，嗓子和頭都很疼。于是我叫道：“媽媽。”媽媽聞聲趕來，著急地問：“孩子，你怎么了？”我有氣無力地說：“好像是感冒了。”媽媽臉色變了，頭開始冒汗了，她三步并作兩步地拿來體溫計一量，39度2，媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。

在路上，她一個勁地問：“好點了么？”還不時摸摸我的額頭。到了醫(yī)院，媽媽掛了急診，經過醫(yī)生的檢查，我來到輸液處輸液。媽媽一直陪在我身邊，一夜沒合眼。第二天，我的燒退了，睜開眼睛，看見了媽媽疲憊的面容，很是心疼，而媽媽見我醒了，長長舒了一口氣。

接連幾天媽媽都請假來陪我打吊針，始終對我噓寒問暖，無微不至。

媽媽對我的愛很多很多，多得數也數不清。唯有我好好學習，長大有出息，才是對她的回報。

游記五年級600字作文篇6

一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個長長的馬尾辮，一顆善良純潔的心靈，這就是我的姐姐。

那年夏天的午后，剛下過一場大雨，泥濘的路上坑坑洼洼。姐姐走在上學的路上，看見一位盲人用根棍子探路，困難地走在泥濘的路上，但一不心還是滑了一腳，重重地摔在了水坑里。姐姐連忙跑了過去，扶起了老人，為他擦去身上的泥巴，并關心地問：“老爺爺，你沒事兒吧，摔到哪兒了？”老人淺笑著說：“我沒事，謝謝你小朋友，你真是個好心的小姑娘！”最后姐姐堅持要把老爺爺送回家，到學校的時候差一點沒遲到。

我的姐姐不僅心地善良，還有拾金不昧的好品質。有一次，姐姐在馬路邊撿到了一個黑色的提包，打開一看，嚇了她一跳，里面竟然全是嶄新的一百元人民幣。她想，丟錢的`失主該是多么著急呀！這筆錢一定是救命錢，要不就是農民工叔叔的血汗錢，我一定要在這里等到失主。她堅持在寒風中站了兩個多小時，才等來了焦急萬分的失主，當那位叔叔接過一分不少的提包時，竟激動得不知說什么好，拿出一把錢就往姐姐懷里塞。善良的姐姐連撿到的錢都不要，又怎么會接受別人的贈予呢。在叔叔的一再追問下，她只說了一句話：“我是一名少先隊員！”

這就是我的姐姐，一個有著金子般心靈的姐姐。

游記五年級600字作文篇7

小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。

爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。

應該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。

游記五年級600字作文篇8

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，新的一年到來了，我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。

除夕下午，我看著爸爸認真地貼春聯，我就問爸爸：“爸爸，春節(jié)為什么要貼春聯啊?”爸爸笑著說：“傻孩子，貼春聯是春節(jié)的習俗。”我點點頭。

晚上，我們一家人聚在一起開開心心吃一頓團圓飯。飯后，爺爺從衣袋里掏出一個紅包向我走來。我的心像懷揣著一只小兔子，怦怦亂跳。我喜滋滋地要接過紅包，并向爺爺說一聲謝謝。接著，爺爺坐在椅子上滔滔不絕的講起了春節(jié)的由來：“中國農歷年的歲首稱為春節(jié)。是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)。據記載，中國人民過春節(jié)已有4千多年的歷史，它是由虞舜興起的。公元前兩千多年的一天，舜即天子位，帶領著部下人員，祭拜天地。從此，人們就把這一天當作歲首，算是正月初一。據說這就是農歷新年的由來，后來叫春節(jié)。春節(jié)過去也叫元旦。春節(jié)所在的這一月叫元月。”聽了爺爺這番話，我總算是解開心中的疑團。

放鞭炮了，爸爸說：“放鞭炮起源很早，至今已有兩千多年的歷史。可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。”“噼里啪啦”雖然這聲音很刺耳，但是很漂亮。

快到8點了，春晚快要開始了，我們一家人坐在電視機前。“3，2，1”一個震耳欲聾的聲音震動著新的一年來臨了，這時中央電視臺里的彩帶滿天飄揚，人們興高采烈手舞足蹈蹦來跳去。我不禁背出一首宋朝王安石寫的一首詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

春節(jié)，一個讓我久久難忘的節(jié)日，我喜歡你春節(jié)。