作文是非常有用的，不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以更好地了解自己和世界要怎么寫五年級下冊的作文主題呢？下面給大家分享一些五年級下冊的作文主題，供大家參考。

五年級下冊的作文主題篇1

漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語、工廠的標(biāo)語……都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的文章……漢字還很有趣呢!

有一次，弟弟拿著一道題來問我，“日”字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個(gè)，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)，老師讓他做自我介紹時(shí)，他沒有直接說出他的姓，而是讓我們猜了一個(gè)字謎：“左邊加一是千，右邊減一是千。”同學(xué)們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字，終于猜對了新同學(xué)的姓。

漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點(diǎn)燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點(diǎn)蚊香——沒下文;凍豆腐——難辦……

哈哈，漢字有趣吧?今天，我也給你猜一個(gè)字謎：天有它大，人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!

如果你想探究更多的奧妙，就請?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!

五年級下冊的作文主題篇2

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”離開故鄉(xiāng)二十年，該回去看看了。

一到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)房屋都在空中，地上呢？地上已經(jīng)是動物的樂園了！長頸鹿和斑馬正在悠閑地散步呢。房子都只有兩層，房屋外面爬滿了許多植物，看上去美麗極了。房屋上的煙囪噴出的都是水果的香氣，這種氣體可以凈化空氣，使空氣變成清香的水果味。

二十年后，科技發(fā)達(dá)，交通也方便了很多。科學(xué)家們一起發(fā)明了泡泡飛機(jī)，只要一杯泡泡水就能用五天，它的價(jià)格只要10元，又不貴又好用。泡泡飛機(jī)是這樣用的：只要吹出一個(gè)泡泡，然后跳到泡泡里，你說升起，它就升起，你說降落，它就降落，用語音來控制它的前進(jìn)方向。一杯泡泡水可以用15次。

二十年后，我見到以前的老同學(xué)完全不認(rèn)識了。有一個(gè)小胖子走到我的面前問：“你記得我是誰嗎？”我想了很久，都沒想到他是誰。他備受打擊的說：“我就是那個(gè)小鄧呀！”啊！不可能，小鄧以前可是我們班的班草哦，是我們最帥的男生，怎么現(xiàn)在長的肥頭大耳，變成了一個(gè)大胖子。

二十年后再回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我多希望我也能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量呀！

五年級下冊的作文主題篇3

今天是大年三十，晚上當(dāng)然要放煙火。

早晨起來，我就迫不及待叫弟弟和哥哥買煙火。到了煙火店，我發(fā)現(xiàn)煙火各種各樣，我們買了十幾個(gè)大煙火和幾十個(gè)小煙火，還有３盒擦炮，就高高興興回家了。

晚上，我爸爸首先拿出了一個(gè)大煙火放在菜園里，然后從口袋里拿出一個(gè)打火機(jī)，小心地點(diǎn)燃煙火，然后跑了回來。只聽“轟”的一聲，煙火跳了起來，飛到半空，只聽“砰”的一聲，色彩亮麗的火花散在空中，有綠的，有黃的，還有紅的，漂亮極了。我突然想起我的擦炮還沒放，急忙跑到房間，拿出擦炮，跑到陽臺，拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃擦炮，往下一扔，“砰”的一聲，把下面的人嚇壞了。

x年的春節(jié)過得真愉快！

五年級下冊的作文主題篇4

我有一個(gè)不愛爭辯，也不怎么會說話，卻很有耐心的人。

有一次，爸爸沒有上班，結(jié)果沒有看見衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴(yán)厲責(zé)備。

那天早晨，他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠里，那里的人對他說：“老詹，今天沒有什么事情可做，所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于，那幾天他干活干得實(shí)在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡覺。他一直躺到下午二點(diǎn)才起來。自己到廚房燒了一點(diǎn)吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點(diǎn)半才回家燒飯。五點(diǎn)鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經(jīng)在家里燒飯就問：“今天，你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎？”爸爸說：“是的。今天廠里沒有活干，所以就放了一天假。”這時(shí)，媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒有洗，于是，她大發(fā)雷霆，大聲吼了起來：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒有洗呢？你老實(shí)說你在干什么？”爸爸一聲不吭，只是默默地?zé)埑床恕寢尭鹆耍R得更加厲害了。但是爸爸就是不開口，不為自己辯護(hù)。我想爸爸的脾氣真好，于是，我對媽媽說：“我放學(xué)回家時(shí)看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我說的話是真的。”媽媽果然走到門外田邊去看了一看。她回家時(shí)火氣全消了，不好意思地對爸爸說：“你真好，怎么不把_跟我說一說呢？還是孩子好，我才沒有錯(cuò)怪你了。以后有什么事情要對我說一個(gè)明白。”爸爸還是沒有說，只是憨厚地笑了笑。

我們那里的人都說我爸爸是一個(gè)老實(shí)人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個(gè)人。

五年級下冊的作文主題篇5

每個(gè)人都想擁有一個(gè)屬于自己的世界，而且那個(gè)世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無窮無盡的世界在遠(yuǎn)方等著我們的來臨。

如果是我的話，我會選擇水果世界。我在這個(gè)世界里就好像是現(xiàn)在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會出現(xiàn)在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒有，只要你一想水果的樣子和名稱，這種水果就會出現(xiàn)。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠(yuǎn)都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結(jié)實(shí)。糖果房子只要達(dá)到一定溫度就會化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個(gè)部位。當(dāng)然，每個(gè)世界都有每個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)。

想要擁有一個(gè)屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造，這樣才會有一個(gè)讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創(chuàng)造我們自己的世界吧!

五年級下冊的作文主題篇6

快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

在報(bào)到的前幾天，我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。

學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。

我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!

想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

五年級下冊的作文主題篇7

有些事是不會隨著時(shí)間的推移而被遺忘的，反而會愈演愈烈，更加深刻。讓我印象深刻的一件事，是我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時(shí)候。

那時(shí)我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)教師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項(xiàng)啊！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因?yàn)槲覍ψ约簩懙淖魑目偸遣缓軡M意。過了一會兒，教師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。

評講作文的時(shí)候，教師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，教師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

五年級下冊的作文主題篇8

我是一名女生，很討人喜歡，媽媽總夸我寫的字十分漂亮。還說我是家里的“小喇叭”，從一睜開眼就開始不停的“叭叭叭……”說個(gè)不停。我還有一個(gè)姐姐，她也是老師的學(xué)生，現(xiàn)在上初二。

我的長像很甜美，媽媽喜歡給我穿姐姐穿過的衣服，雖然不是新的，可我還是很喜歡。用媽媽的話說，人好看，穿什么都差不了。我屬狗，心中的狗，是誰也畫不出來的。因?yàn)槲叶紵o法描寫出它的樣子，別人又怎能畫出來呢？

我的愛好是看書，不管是在學(xué)校還是在家里，總是沒完沒了的看。喜歡看《幽默故事》、《笑話大王》、《腦筋急轉(zhuǎn)灣》這類書籍，讓人輕松。高興時(shí)給身邊的人說幾個(gè)，讓大家也高興高興。

最開心的時(shí)刻是過生日，姐姐會把蛋糕里的奶油抹到我的臉上，我也會追著姐姐“報(bào)復(fù)”她。看著我們自己變成小花貓般的臉，互相哈哈大笑，真是快樂無比。

我有許多為什么，為什么我在家里是妹妹而不是姐姐？為什么媽媽總想鍛煉我自己一個(gè)人上下學(xué)？為什么我總是用姐姐的舊書包？為什么出去玩時(shí)，別人總說我是姐姐的“跟__蟲”？這一系列的問題，媽媽卻總是回答，你慢慢就知道答案了。

我還喜歡哭，喜歡哭也是我的特點(diǎn)，遇到委屈的事總是得哭個(gè)稀里嘩啦才行。不過哭完就沒事人一個(gè)，過會兒就開始沒心沒肺的笑。只有一次我開心的去學(xué)校，結(jié)果傷心的回家。

大家仔細(xì)想想，我是誰？

五年級下冊的作文主題篇9

書是大海，能讀懂他的人就能感到他澎湃的涌動;書是春風(fēng)，能讀懂他的人就能感到他柔和的吹拂;書亦是陽光，能讀懂他的人就能感到他溫暖人心的觸碰。

從小時(shí)候第一次接觸文字開始，書籍便與我們?nèi)缬半S形：小點(diǎn)兒的時(shí)候，我讀《唐詩三百首》，于是便與王之煥一起登上鸛雀樓，欣喜地吟頌：“欲窮千里目，更上一層樓。”與杜甫一起悲傷的感慨：“飄飄何所似?天地一沙歐。”或是聽他溫柔地低語：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”再大一點(diǎn)的時(shí)候，我就讀長短不一的散文籍，于是便記住了冰心溫柔并舒服的文字，記住了張曉風(fēng)懷鄉(xiāng)的、“溫柔中帶剛勁”的作品。等到更大一點(diǎn)時(shí)，我又開始閱讀小說――首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》，看它曲折動人的情節(jié);然后是三毛的《滾滾紅塵》，看它感悟人生的真諦;再然后看的就是當(dāng)代作家郭敬明寫的《幻城》，幾米寫的《地下鐵》，還有羅琳寫的《哈利波特》。雖然現(xiàn)代文學(xué)融入了大膽和前衛(wèi)的色彩，但都能用自己的方式表達(dá)真我本色，于是我理解了，并且感受到了他們內(nèi)心所要傳達(dá)的東西。

一本好書，一杯清茶，一張睡椅，幾束午后西斜的陽光，安靜地度過下午。我喜歡讀書，喜歡他憂郁的濃香，喜歡他輕快的旋律，喜歡他如一把具有靈性的鑰匙，打開了我的知識之門，讓我在書海里暢快地遨游，同樣喜歡他像一位博學(xué)的老者為我排憂解難，為我治療心傷，讓我沐浴在陽光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。

感謝書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無際，永遠(yuǎn)無邊無垠，只是現(xiàn)在的你是否愿意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進(jìn)書香，從閱讀身邊輕輕走過呢?

五年級下冊的作文主題篇10

我的家鄉(xiāng)在新疆烏魯木齊，這是一座多民族的城市，現(xiàn)在的我就讀于56中的四年級八班，它就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。

記得在一年級的時(shí)候，在一次語文課上，我忘了帶鉛筆盒，當(dāng)時(shí)的我萬分著急，我的同桌是一個(gè)不善言語的回族小男孩，他知道了我沒帶橡皮，立即從他鉛筆盒里拿了一塊新橡皮給我，笑著說：“拿著用吧!”當(dāng)時(shí)我感動極了。

至今仍然記得他那天真無邪的笑容。這就是我的第一位少數(shù)民族同桌馬海瑞，一個(gè)樂于助人的小朋友。

去年放寒假的時(shí)候，我、馬煒皓、徐怡楠成了民族團(tuán)結(jié)一家親的對子，我便邀請他倆來我家玩，我非常開心，并且給他們準(zhǔn)備了禮物，他們也給我準(zhǔn)備了禮物，我們在一起聊天、畫畫，其樂融融，那開心的畫面現(xiàn)在還時(shí)常在我腦海中蕩漾。

在三年級的時(shí)候，有一次我們舉行了一場拔河比賽，吳老師選了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)參加，我雖然沒被選上，但我可以當(dāng)拉拉隊(duì)員來為他們加油，我們班不同民族的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，最終獲得了勝利，當(dāng)時(shí)甭提有多高興了。

“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”這句話告訴我們要團(tuán)結(jié)，不管你是哪個(gè)民族，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就會取得勝利。我為生活在這樣一個(gè)溫暖，有愛的班級而自豪。我愛我的班級，我的學(xué)校，我的國家，因?yàn)槲覀儾煌褡宓耐瑢W(xué)親如一家人。

五年級下冊的作文主題篇11

陽春三月，我悄悄地靠近一棵大樹，仰望他，也讓他俯視我，清晨暖光透過稀稀簌簌綠葉照射我身，我閉著眼，貪婪地吸吮著鮮潔的自然氣息，這種氣息總讓我感到滿足，用心感受這已泛出春暖的綠，樹意盎然。

每天太陽初升，我總會去學(xué)校的路上，穿樹而走和他們彼此對視，莫名的有一種欣喜，日復(fù)一日，年復(fù)一年，穿過四季的他們，別有一番不同的感覺。小時(shí)候，爸爸指著大樹滿臉愛意的說：“阿麒，長大以后就要像他一樣筆直的做人。‘’盡管兒時(shí)的我還不大理解。可能沒有他如此高大，屹立在風(fēng)雨中;先得學(xué)好做人，而后，再學(xué)著做一棵向陽的樹。長大之后，在城市里到處是喧囂的鬧市，只期盼自己像蓮一樣，身處污泥當(dāng)中，但半點(diǎn)卻不沾染污濁，像樹一般淡綠干凈就足夠了。

我喜歡陽光，更喜歡在樹下享受陽光，暖暖的，這個(gè)春天，我是春天里成長的少年，每一日都在變化，接納生命中每一個(gè)變化成長的過程，像樹一樣悄無聲息冒出頭來，從點(diǎn)點(diǎn)嫩綠蛻變成樹條的青綠，沐浴在柔和寧靜的暖光里，我與樹木在一塊，一起呼吸，一起修養(yǎng)身心，樸素卻又美好。

春去夏來，枝頭綠葉茂盛無比，正是備足了精神氣頭，在這個(gè)夏日綻放出蓬勃朝氣，粗壯的枝干間卻擁有繁密的綠葉，在看不見的深處根不斷地伸長著，滋養(yǎng)著，滋養(yǎng)著，帶出了一抹又一抹的綠意，卷走了熱意，帶來了一絲又一絲的清涼，讓浮沉的心安定下來。不論狂風(fēng)暴雨，他始終不曾動搖，狂風(fēng)卷襲了綠葉留下了孤零零的枝干，他也不曾動搖過，我可能就是缺失了那份堅(jiān)守，堅(jiān)定無比的心。

在樹蔭之下，一切都顯得那么微不足道，我就是那棵樹，一顆干干凈凈，向著陽光出發(fā)的樹，初早再暖一些叫出三月的春風(fēng)，伴著我一起向遠(yuǎn)方奔去，向著堅(jiān)定奔去。

五年級下冊的作文主題篇12

爸爸，我想對你說的話很多，可我一直不敢說出口。因?yàn)槲业牟缓靡馑迹e(cuò)過了一次又一次的表白。現(xiàn)在我要大聲的對你說：“爸爸，我愛你！”

你是我們家的頂梁柱，工作的同時(shí)要照顧好自己的身體，少抽煙喝酒。同時(shí)，你還是我的大樹，為我遮風(fēng)擋雨。雖然你很少有時(shí)間陪我，但依然會在我身后默默為我付出。

爸爸，我還想對你說：”工作不要太忙，抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪我。”記得有一次，那天正好是我的生日，你說要好好陪我的，可是，我左等右等，天都黑了，到了睡覺時(shí)間了都沒見你回。你不知道我在家有多想你，有多難過嗎？當(dāng)你拖著疲憊的身子回到家，走到我床邊在我額頭親了一下，一邊道歉一邊把禮物放在我的床頭時(shí)，裝睡的我好想緊緊的抱著你，對你說：“爸爸，我愛你！”

可是，因?yàn)槲业牟缓靡馑煎e(cuò)過了。在父親節(jié)到來之際，爸爸，我想對你說：“我愛你！”

五年級下冊的作文主題篇13

人生的幸福是短暫的，人生的痛苦認(rèn)人戀戀不忘。

當(dāng)幸福來臨時(shí)一定是人興的時(shí)刻，比如說這件事，當(dāng)父母外出打麻將，贏錢是，心里是多么的激動，他們也覺的這是一種幸福。反而來說：父母打麻將輸錢是，心里總是冰涼涼的，像似掉進(jìn)了永無止境的深淵，那情緒面對每一個(gè)人都是極其痛苦的。

要改變自己的生活，就必須要用微笑面對生活，幸福美滿的生活是來自不易的，要看你是怎樣面對的。要想自己的生活變得幸福美滿，你得認(rèn)真面對。“‘塞翁失馬就是這樣的’一件好事并非是一件好事；一件壞事并非是一件壞事。”

總之而言就是要——用微笑面對生活。

五年級下冊的作文主題篇14

未來是什么樣子?誰也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界!未來，和平和友愛充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。未來，人們出行不再依賴雙腳。開飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。未來，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂窩”，大家可以天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來，科學(xué)家已經(jīng)揭開了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。

人類的“第二家園”已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽系。未來，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢做家務(wù)，人們只要在家休息。

五年級下冊的作文主題篇15

深夜，天黑漆漆的，夜靜悄悄的，整個(gè)世界都仿佛停止了呼吸，這時(shí)有一盞燈亮著，那兒坐著一個(gè)正在寫作業(yè)的小朋友，那就是我，我看了看表，啊，已經(jīng)12點(diǎn)了！我望著那一大堆沒做完的作業(yè)，陷入了沉思：我的生活有很多快樂，也有很多苦惱，比如閱讀不好，比如我沒時(shí)間看書……其中最讓我心煩的是，我長大了，但是我的活力被媽媽掩蓋住，解放不出來！

在家里，我我必須把我的活力掩蓋住，而在學(xué)校里，我才能盡情揮灑我的熱情，因?yàn)槲也辉偈艽笕说目刂疲覟檫@雙面的我感到困擾。媽媽為我感到驕傲，而我卻有苦難言。

每天在進(jìn)校門時(shí)媽媽就會對我說：男孩子嘛！就要坐如鐘，站如松；見到老師要問好；上課不要開小差……之內(nèi)的話，這些我都背得滾瓜爛熟了，幾乎都能倒背如流了呢！依我看來，這一些話是堵住我活力的一塊大石頭罷了，在學(xué)校里，只要沒有和媽媽的約定，我就能盡情的玩，盡情的跳，盡情地奔跑……

我是一個(gè)沉默的人嗎？我是一個(gè)瘋狂的人嗎？不，都不是！我是一個(gè)充滿活力的男子漢！在家里，我沉默，但不沉默的太死板，在學(xué)校里，我活躍，但不瘋狂。

“楊宸凌，你再發(fā)什么呆，還不快點(diǎn)寫作業(yè)！媽媽的喊聲把我從幻想中硬生生拉了回來，我看著這一大堆寫不完的作業(yè)，無奈的嘆了口氣，繼續(xù)寫了起來……

五年級下冊的作文主題篇16

你們猜猜這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士是誰？沒錯(cuò)就是我。垃圾分類很重要，為了能讓垃圾分類，我們組成了環(huán)保小隊(duì)。

環(huán)保小衛(wèi)士首先進(jìn)行宣傳工作。我們復(fù)印了幾張手抄報(bào)，每家每戶地去發(fā)并說了垃圾分類的重要性。我們還在垃圾桶旁貼了告示。

今天，我?guī)ьI(lǐng)小隊(duì)，在村里巡邏，保證垃圾分類。我們的組員在各個(gè)垃圾桶旁記錄。經(jīng)過一段時(shí)間的巡察，我們發(fā)現(xiàn)：有的人，垃圾分類不清，隨便倒到哪個(gè)垃圾桶里；有的人隨便一倒，垃圾都倒在容器外面；還有的人竟然把可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾倒在一起。所以垃圾桶旁亂七八糟，蚊蠅眾生，一塌糊涂。這下環(huán)保小衛(wèi)士可要工作了。我們分了工，有的負(fù)責(zé)掃垃圾；有的人負(fù)責(zé)夾垃圾；還有的人負(fù)責(zé)把垃圾分類倒。隊(duì)員們一點(diǎn)一點(diǎn)的，一絲不茍地工作。在我們的細(xì)心工作下，垃圾分類終于好了起來。

宣傳工作也做了，接下來就是蹲守。我們分別蹲守在幾個(gè)垃圾桶。看過來倒垃圾的人有沒有按要求分類并分別投放，對做得好的家庭我們表示鼓勵。

垃圾分類是多么重要，環(huán)境是我們大家的，保護(hù)環(huán)境也是要靠大家的。垃圾分類人人有責(zé)。

五年級下冊的作文主題篇17

有一次，是第三節(jié)的下課，我有點(diǎn)想去拉尿。

但是一想到廁所長長的隊(duì)伍，這本書正好要看完了，于是決定等第四節(jié)課下課也就是放學(xué)回家后再去拉尿，而且家里有馬桶坐著舒服，不用蹲著拉。不久上課鈴響了，老師走進(jìn)來，我正好看完了，真是精彩的故事。

過了一段時(shí)間，我感到肚子里面的小水球又在催我去拉尿了。我看了一下黑板上的時(shí)鐘，還有十分鐘下課，應(yīng)該能忍到回家吧。但是才過去兩分鐘，我突然覺得有點(diǎn)憋不住了。我立刻把大腿合攏，然后悄悄把手伸下去捂住屁股，生怕憋不住然后噴出來。我開始胡思亂想：如果我是男生就好了，捏住小鳥就行了，不用捂住整個(gè)屁股，被其他人看到多不好意思，或者有個(gè)飲料瓶來接尿也行……但是我還一直告訴自己：要忍住，堅(jiān)持就是勝利……

鈴聲終于響了，我立刻跑出教室奔向女廁所。太好了，里面一個(gè)人都沒有。我趕緊跑到一個(gè)廁位，一邊蹲下去一邊脫褲子。當(dāng)我剛露出屁股時(shí)，尿已經(jīng)開始噓出來了。我縮起雙手，握緊拳頭，像嗯便便一樣出力把尿都從身體里都噴出來噴干凈。當(dāng)連接廁位和屁股的水柱消失變成幾滴水滴時(shí)，我呼出一口氣，只覺得一切早已經(jīng)拋到九霄云外。我站起來，擦了擦屁股，穿起褲子，感覺臉上火辣辣，想著：早知如此，何必當(dāng)初。

這憋尿真是讓人受不了!

五年級下冊的作文主題篇18

我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結(jié)實(shí)，給人一種大力士的感覺。他是一個(gè)很善良的人，總是一馬當(dāng)先的幫助別人。

他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠(yuǎn)處來了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來，眼睛里還閃現(xiàn)著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺?shù)目滟潱睦锩婷雷套痰摹?/p>

這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。

五年級下冊的作文主題篇19

我的外婆，是一個(gè)普通的人，除了村鄰，沒多少人認(rèn)識這個(gè)老人。就是這個(gè)普通得不能再普通的人，在我心中卻有著舉足輕重的位置。

外婆是個(gè)農(nóng)民，年輕的時(shí)候種過地，做過面條，搬過磚。為人和善，有求必應(yīng)，所以人源非常好。在我小時(shí)候，每次看到外婆，她都笑著看著我，拉著我的手，帶我到小店里去買吃的，不管我要什么，她都會給買，對我疼愛有佳。

外婆在對我該疼愛時(shí)十分疼愛，該嚴(yán)厲時(shí)也十分嚴(yán)厲。有一次，我貪玩，爬到一個(gè)做面條的機(jī)器上面，手往洞里摸。正巧，外婆看見了，跑過來敢緊把我抱了下來。板著臉，打了我一下，對我悉心教導(dǎo)，什么是對，什么是不對。

一轉(zhuǎn)眼，我從那個(gè)跟著外婆滿地跑的小屁孩，成了一個(gè)快要小學(xué)畢業(yè)的小學(xué)生。外婆也老了，跑不動了。每次看著我們的目中總透露著疲憊，手上要么拿著水果，要么拿著零食往我這塞。她總說：人老嘍，身體不中用嘍！？聽著她的話，我心中不免出現(xiàn)一些傷感，腦海中停留著的一直是小時(shí)候她陪我打鬧的畫面。人老了，不禁會有些孤獨(dú)，因?yàn)樽约旱膬号疾辉谏磉叄既ネ獾毓ぷ髁耍芘惆樗臅r(shí)間少之又少，只有過年那段時(shí)間才能在一起，那段時(shí)間也是她最開心的時(shí)間。

我的外婆，那個(gè)年滿六旬的老人，一直都是一個(gè)充滿愛心與善意的人。我祝愿她老人家健康平安、晚年幸福！

五年級下冊的作文主題篇20

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，一個(gè)人不讀書，他怎能豐富知識，怎能進(jìn)步呢。整個(gè)人類不讀書，那我們這個(gè)世界將不會再是人類主宰。可見讀書對我們的重要性。

作為這個(gè)世界上的一分子，我當(dāng)然也要承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任：讀書。

在我看來，一本好書，就是一位好老師，能夠教給你很多知識;就像一位好朋友，能勸告你別做壞事;就像我們的人生，告訴我們許許多多做人的道理……總之，書的好處無處不在，樂趣也無窮無盡。

我喜歡在書的海洋里自由地遨游，享受著、吸收著書中的精華，愜意極了。書中有趣的故事常常令我流連忘返，廢寢忘食;書中的情節(jié)常常使我感動得潸然淚下;書中堅(jiān)強(qiáng)、善良的主人公常常使我肅然起敬。

讀《伊索寓言》，我從伊索那神奇的筆中看到了當(dāng)時(shí)社會的黑暗，奴隸的艱苦，我從那些可愛的動物形象中讀出了：做人要善良、誠實(shí)、腳踏實(shí)地……《伊索寓言》是我人生中自己讀的第一本書，是他，開啟了我的寶庫。她，就是我讀書生活中的地一顆閃著亮光的明燈。

接著，這一點(diǎn)亮光一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散作文，照亮了更多的黑暗。

讀《安徒生童話》，我在安徒生筆下的故事的帶領(lǐng)下，來到了童話的世界。賣貨才的小女孩向我傾訴她的痛苦和凄涼;海的女兒吐露著對王子的深情;丑小鴨炫耀著自己變成白天鵝的幸福;踩著面包走的姑娘懺悔著自己的過錯(cuò)……從《安徒生童話》中，我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。

我的讀書生活中，不再是只有光明了，并且還增加了許多美麗的色彩。

讀《三國演義》，羅貫中的筆下領(lǐng)略了哪些英雄人物的風(fēng)采。神機(jī)妙算的諸葛亮，他巧借東風(fēng)，讓我贊嘆不絕;坦誠豪爽的張飛，對孫權(quán)忠心耿耿;有著大將風(fēng)度的關(guān)云長，知恩圖報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí);曹操雖奸，但他那運(yùn)籌帷幄的才略也令我敬佩……

就這樣，在我的讀書生活里，又有了鳥語花香。

從小到大，從懵懂到懂事，從幼稚到成熟，從黑暗到光明。我的讀書生活中不斷的增加新事物，逐漸向這個(gè)世界一樣，變成了一個(gè)五彩繽紛、充滿詩意的世界。

這一切都要感謝書。所以，朋友們啊，一起來讀書吧，在書中，你才會不斷地豐富知識，不斷地進(jìn)步。