左右怎么寫作文五年級篇1

今天是一個陽光明媚的日子，我們一家和馮超哥哥一家人，興致勃勃的去參觀了四川科技館。“嘟嘟……”出發啦!

進入科技館的時候，我們都激動得跳起來了。對里面介紹的各種科普知識，展示的科技成果，產生了濃厚的興趣。我們在一樓，觀看了“神舟”六號載人飛船發射過程的模擬演示。后來，上到二樓，看到了機器人樂隊。他們可厲害了，可以演奏出很美妙的歌曲哦。一共有八個機器人，站在最前面的那一個是指揮官。剩下的七個機器人都有自己負責演奏的樂器。開始了，他們連續表演了三首歌曲，分別是《友誼天長地久》、《小城故事》、《茉莉花》。隨后，我們還看了許多。中午時，大家都覺得肚子餓了，于是便道別了科技館。

這次的四川科技館之旅，給我留下了深刻的印象。里面展示的一些東西，我還沒明白其中的原理。等我有足夠多的知識，我一定要再去攻破這些難關。

科技館，我會再來的。

左右怎么寫作文五年級篇2

《我惹同學生氣了》

陽光灑在操場上，灑在每個同學的身上，大家都在享受下午的快樂時光。

我坐在操場，這時，黃同學邁著大步子朝我走來，她身上散發的氣息就像在噴火一般，我懵了，大腦仿佛對我說：“不好，快走!”我們班的黃同學還來不及容我思考，就狠狠地瞪了我一眼，大聲吼道：“你是不是動了我的杯子?”那聲音仿佛要讓我雙耳聾了，我不敢抬頭，大腦快速思考中……

原來是因為剛剛上完體育課的我，四肢發軟，累成了一只狗，嘴里一直嘀咕：“渴死我了，水!我要喝水。”我剛剛走到書包前，看到一個顏色特別像我的水杯的杯子，二話不說就拿起來喝了。幾位同學在一旁哈哈大笑，我還沒拿穩水杯，杯子就刮了一下。一位同學指著杯子，笑著對我說：“杯子是老黃的。”我的心在那一瞬間驚了，一定是黃同學知道然后找到我的。

黃同學緊緊地握住水杯，眉頭緊皺，雙腳張開，火山爆發了：“沒事動我杯子干嘛，為什么還要喝?”他的戰斗力達到了無限，我自知斗不動她，就把事情一五一十地告訴了黃同學。他的臉越來越紅，狠狠地拉了下衣服，“這是我最喜歡的水杯!”她又翻了個白眼，我嘀咕道：“我不就喝了一口水嗎?”沒想他越來越氣憤，我也有些生氣了，朝她大聲喊：“不就喝了一口水，刮了一下而已嗎?”我們倆怒目相視。她緊握住拳頭，用女高音大罵：“反正你以后不許碰我的杯子。”

在旁邊的女同學看不下去了，她拉開了我們倆，輕輕說道：“反正王紫涵也不是故意的，老黃也有錯，同學之間要友好，你們相互道個歉吧。”我心中有些歉意，小聲說道：“那個，對……不起!”黃同學原來的火山漸漸平靜了下來，我心中的怒火也沒了。黃同學也應了句：“算了。”

唉，看來做什么事之前要好好想想，不要沖動，沖動是魔鬼……

左右怎么寫作文五年級篇3

爆竹隆隆金雞去，喜氣洋洋玉兔來。哇，農歷兔年春節來到了!它帶給人們無數的祝福與快樂，勾畫出新一年的藍圖。

說到過年，最快樂的就是我們小孩子了，春節我們可以無憂無慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢，玩游戲，放爆竹……真是太棒了!不僅如此，隨著春姑娘的到來，我們又長大了一歲，來迎接新一年的學習與生活，傾聽老師的淳淳教導，把新學期當作一個新的起點，把過去的失敗拋到腦后，精神百倍地迎接新的挑戰;也不要沉醉于過去的成功，要知道：它們已是歷史。

其實春節并不是那一大堆的祝福，民俗才是它真正的迷人之處。就拿我們家的新年來說吧，那可就是一個迷人的傳統春節：

一到除夕，這個歡樂的春節就揭開了序幕。大家都穿著嶄新的衣服，洗得干干凈凈，迎接新一年。出門望望，火紅的對聯，火紅的燈籠，火紅的爆竹，真是一個火紅的中國年!古代，這火紅能嚇走吃人的年獸;而今日，這火一般的紅色，則讓大地充滿了新的氣象!爺爺點燃鞭炮，“啪啪啪”，鞭炮散出的歡樂的聲音，讓每個人的的心靈都接受到了一次震撼。讀讀春聯，金色的字體格外喜慶。突然，剛剛起床的弟弟歡蹦亂跳地跑來了，向我炫耀他的新衣服，我點了點頭，弟弟更高興了，又跑到所有的親人身邊秀一秀。

其實除夕最有意思的還是夜晚。漸漸地，夜幕降臨了，燈籠都亮了，大家忙活著，來準備今天的大餐——年夜飯。什么花生米，丸子，雞塊，好菜好肉擺了滿滿一桌子，真豐盛啊!把我們哥倆都讒得流出口水了!真是人多力量大，年夜飯不一會兒就準備好了，大家圍坐在飯桌旁，品嘗著美味佳肴，小弟弟手拿筷子，不停地往嘴里塞，什么菜他都吃了個夠，還不時舉起杯子，喝著飲料，直到牙酸了，才停手，真是個小可愛。大人們則舉起酒杯，互致新年祝福。飯桌上充滿了歡聲笑語，濃濃暖意也充滿了大家的心間。

左右怎么寫作文五年級篇4

我愛春天嫵媚多姿的垂柳，我愛春天那和諧的陽光，我愛春天那萬紫千紅的花朵………但我更愛那春天蒙蒙的細雨。

春天到了，春雨在春風的護送下，以她的溫暖、輕柔、細膩的姿態灑向人間。干渴了一冬的大地貪婪的吮吸著甜潤的雨水。雷公公也敲起了他收藏了一冬的大鼓，仿佛是迎接春雨的到來。站在窗前遙望，只見遠處的大山、大樹、房屋蒙蒙朧朧，就像籠罩在一片薄霧中。走下樓去，只見屋檐的水珠不緊不慢的往下滴，像是為迎接春雨，在敲著木魚。撐開傘，走在小路上，聽不到雨點敲打傘的“叭、叭”聲音，可傘一會兒就濕潤了。我伸出手，雨點是那么小、那么輕的落到我的手上，使我感覺到寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天在和我握手。

春雨輕輕地落在麥田里，麥田吮吸著雨水，發黃的臉色一下子變得蔥綠。春雨落到河岸上，柳樹抽出了嫩綠的枝葉，舒展著柔軟的枝條隨風擺動，好像在說：“春雨，謝謝你!”春雨落到小河里，河里的魚兒一邊蹦，一邊耍著尾巴，高興地說：“你好!春雨姑娘”。

春雨落到哪里，哪里便充滿了生機，真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨滋潤著大地，養育著萬物，可自己卻消失得無影無蹤。春雨的一生是那么短暫，那么平凡，但她對大自然與人類的奉獻卻無法估量。

左右怎么寫作文五年級篇5

今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。

下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。

教師發了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。

我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是教師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。

要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

左右怎么寫作文五年級篇6

在一個下著小雨的一天，他傷心了，因為我們這次徹底失去了一個好玩伴。

那是一只小狗，它每天都會和我們一起玩耍，每當我寫完作業時，我都會到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會拿根木棍向遠方丟去，小狗就會像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說：“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來，逗地我們哈哈大笑。

在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個人過來，我見到他趕緊地問：“你家的小旺財呢?怎么不一起下樓玩?”“噢，它啊!它和我媽媽一起上街了，過一會兒就回來。”他回答道。我聽了他的話，這才放松下來，開心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進了各自的家。正當我吃完飯準備看電視的時候，我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。于是，我打開門看了下走廊發現他正坐在家門口哭。我趕緊走了過去問：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起來頭，揉著已經哭紅了的眼睛說著“我……我的小……小旺財走丟了。”他那雙眼睛呆滯的樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經帶傷致極了。這時我也心中一陣難過，雖然它是一個小動物，可我們早已把它當成了我們最好的伙伴。到了第二天，乘著周末我們趕緊去周邊的商店問問，到周圍去找，可是，還是一無所獲。

一轉眼這件事已經過去許久，他還是很想它!每次放學路過這條街時，我總會看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。

左右怎么寫作文五年級篇7

隨著噼里啪啦的鞭炮聲，全國人民又迎來了新的一年，開始了新的旅程。

過年是我們小孩子最盼望的節日，因為我們可以收到好多好多的壓歲錢。

新年剛過去幾天，我的錢包就慢慢地鼓了起來。我的心里有一種從未有過的喜悅，因為我可以變成了一個“小財神”了，但是又有一種苦惱，因為要給媽媽上交。可沒想到媽媽今年給了我個意外的驚喜：今年的壓歲錢，你主管，是要考驗你的理財能力奧!

接受考驗的時刻到了，我首先把我的壓歲錢做了合理規劃，然后把我的想法告訴了媽媽：壓歲錢中的一部分用來交新學期的學費，一部分用來買一些學習用品，再買一些課外讀物，一部分捐獻給貧困地區的小朋友們。媽媽滿意地點點頭，對我豎起了大拇指，說：“你的想法真是太棒了!”忽然間，我又想起了我們班的鄭名雙同學，我要用我的壓歲錢為他獻上一份愛心，希望他早日康復，重返校園，能夠和我們一起學習。媽媽對我的想法大加贊賞!我自豪的說：“太好了，我的壓歲錢終于有了用武之地了!耶!”

錢，它來之不易，雖然只是一張紙，但是它是勞動人民用自己辛勤的血汗換來的。它來之不易，所以我們要珍惜，不要浪費一分錢。我決定：今后，每次花錢，都記在自己的小賬本上，記好每一筆賬，養成良好的理財習慣。

左右怎么寫作文五年級篇8

《經典誦讀》是一本老少皆宜的書籍，作為小學生的我認真地讀了這本書。

一個人要有禮貌，作為小學生的我們更該有。作為道德規范的禮，不僅是約束自身行為的規范 .原則，在我看來，一個人是否有禮，不在于他是否恪守本分，不去冒犯他人，而在于他是否對他人恭謹謙讓，互相尊重。就像《荀子.臣道》中所說，“仁者必敬人。凡人非賢，則案不肖也。人賢而不敬，則是禽獸也;人不肖而不敬，則是狎虎也 ”。我認為仁德之人必定是懂得尊重他人的。在面對他人之時，其品德有高下之分，而無論面對哪種人，都應該尊重他的人格。 只不過尊重的態度有所區別罷了。

做人，也應該講究誠實忠信。“烽火戲諸侯”是一個家喻戶曉的故事。如果周幽王沒有多次無故點燃烽火，從而失去了諸侯的信任，他也不會慘死于戎人之手。所以誠信是寶貴的，你可以欺騙一個人一次兩次，但是你不能再欺騙他第三次，因為你失去了他的信任，他不會再相信你了。比如你今天作業沒做，告訴老師同學你忘帶了，大家會相信你。 當你作業又沒完成的時候，你再次告訴大家一個虛假的理由時，大家可能會再相信你一次。當你又一次沒有完成作業時，大家可能會選擇再相信你一次。但是但你第四次第五次甚至第六次再欺騙大家的時候，是不會有人再相信你了的。因為你一次又一次欺騙大家， 早在眾人面前失了誠信，你的話已經沒有可信度了，所以，當你在欺騙大家時，已不會再有人相信你，原諒你。

《經典誦讀》是一本書，一本好書，只要你用心去細細品讀它，相信你一定能夠從中悟出大道理!