我想對您說小學五年級作文
作文根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道我想對您說作文怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我想對您說小學五年級作文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
我想對您說小學五年級作文【篇1】
老師，您是黑夜里的一盞明燈，為我們指引方向;您是一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫。老師，我在此要感謝您!
老師，您不怕辛苦，日夜操勞。每當夜晚的時候，人們早已進入夢鄉，您還坐在燈下為我們認真地批改作業。記得有一次，我的作文寫得很差，于是您就幫我修改，您先用紅筆把錯別字圈出來，再把適當的詞補上去，用修改符號幫我改，一次又一次地重復修改。我的作文終于寫好了，因為您的認真修改，最后還發上了公眾號。從那以后，我的作文有了很大的提高。
老師，您的嚴厲，嚴格，使我們不會犯錯。還有一次語文課，我上課開小差，不留心聽課，老師看見了，便走了過來。您的眼神十分生氣，我看見了非常害怕。您大聲地對我說：“不要上課開小差，我不要再看見下一次。”您說完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳，還在害怕，但我并沒有不聽您的話，因為我知道，您這樣是為了我們能認真聽課，學到更多知識。
老師，我想對您說：“您辛苦了。”您的教導，您的澆水、施肥，使我們茁壯成長。
我想對您說小學五年級作文【篇2】
春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!
朱老師,平日里您為我們的成長和學習操碎了心,在學校里常常可以看到您忙碌的身影;同學們生病了,離不開您無微不至的照顧;學習差的同學離不開您細心的輔導。總之,您就像我們的媽媽一樣,關心照顧著我們。
記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學偏偏在這時發燒了,體溫燒到了39度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向學校匆匆地趕來,到了學校,您渾身上下已經濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學奔向了醫務室。先給那位同學打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時已經是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!
我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海...在這里,請允許我代表全班同學,向您說一聲:謝謝!
我想對您說小學五年級作文【篇3】
我們相距很遠，甚至不知所在地位，卻能夠從此刻相識，當你看見我時，就留下，與我暢談感受與經歷吧。我猜屏幕前正看著我作文的你，一定是成熟的孩子，話說范圍很大，哪怕你是大人了，可你細想，難道還不是孩子嗎?
成熟，對你來說是件好事，這意味著你可以自己做許多事情了，不再感性，對于每一件事，都會很認真，全心全意地投入其中。心很細膩，懂得如何照顧別人，體會他人的感受。你自尊、自強、自立，樹立了好榜樣。
成熟了，你也要做好心理準備，因為你不再天真幼稚，感覺煩惱每一日都在增添，偏偏在這時候你不懂如何解決。你應該試著讓自己心情放松，多看風景，呼吸新鮮空氣，與朋友交談。
說到朋友，我可以試試。雖然我只能精神上支持你，在這里鼓勵你陪伴你，畢竟現實我們不認識，就算在某個角落真的相遇了，也會擦肩而過。可是就算如此，你不愿意交友，那我們還是做個路人好了。
說真的我們不能做朋友對我來說是個很大的遺憾，朋友可以相互支撐，缺一不可。從沒有加這個隊伍，也許不會有多大變化，既然加入了，就別退出好嗎?不然晃動很大，可能就散了。
如果你問到我：為何我喜歡交朋友?我會回答：因為我不想孤獨了，一人行是寂寞的。經歷過，也未嘗害怕孤獨，有時候一個人是挺好的，沒有人干擾，清閑自在。那另一部分時間，肯定會有傷心的故事，找不到人傾訴，憋在心里很難受。
以前，我不愛說話，看到別人一起開心玩耍，我起了妒忌心，那時候我才開始決定交朋友，逐漸變得主動。煩惱還是有的，但減輕了負擔。難道不是很好?
我不夠優秀，你可以比我更棒，但還是那句話，千萬別拋棄我，遇見你我很幸福，感謝寶典讓我認識了你，感謝寶典讓我領悟了許多。
我想對您說小學五年級作文【篇4】
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材;老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路;老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬，沒寫出真情實感!”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……“老師，我愛你……”這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
我想對您說小學五年級作文【篇5】
媽媽，我想對您說，您鼓勵的眼神就像陽光一樣溫暖，讓我度過嚴寒;媽媽，您鼓勵的眼神就像一股清泉，在我心中汩汩流淌;媽媽，您鼓勵的眼神就像淙淙小溪，滋潤我的心田。
媽媽，我就像新生的小花，需要您的呵護。記得有一次，我在做數學題。有一道題我算了好幾遍，可每遍的答案都不一樣，我絞盡腦汁還是百思不得其解。我苦苦地思考著，試著套用各種公式。這時，您走過來，給我一個鼓勵的眼神，那慈愛的眼神照亮了我煩悶的心，讓我冷靜下來認真思考，終于有了一個解題的辦法。媽媽，謝謝您，您的鼓勵讓我感受到，您對我無限的耐心和母愛;您的鼓勵，讓我體驗到成功的喜悅。您的鼓勵給我帶來信心，讓我找到了解題的方法;您的鼓勵，讓我看到了前進的道路，找到了奮斗的方向。
記得又有一次，我們去滑冰。我滑著滑著不小心摔倒了，手臂被什么東西劃破了。“哎呦!”我扭頭一看，血已經流了下來!我的眼睛里也一下子流出眼淚來，手臂被劃得疼極了。我的目光轉向了您，希望能從您那兒得到一絲安慰。這時您給了我一個鼓勵的眼神，又說“加油，學會不怕困難!”這時，我強忍著疼痛站起來。我不怕困難了!謝謝您，媽媽，您給了我一個獨自面對困難的機會。
“誰言寸草心，報得三春暉!”是啊!誰能說得盡母親的愛，誰又能報得完母親對我們的愛!媽媽，我愛您!
我想對您說小學五年級作文【篇6】
媽媽我想對你說的心里話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
當我呱呱落地時，你就毫無怨言的擔當母親的責任。當我第一次牙牙學語時，你的眼睛里頃刻間閃爍著激動的淚花。小時候我天天吵鬧著讓媽媽給我講故事，于是媽媽不知疲倦的給我讀書，一講就是幾個小時，直到我進入甜甜的夢鄉。是媽媽讓我愛上了讀書，從讀書中我讀出了做人的道理，分清了人世間的善與惡。開啟了我智慧的大門。媽媽你是我第一位啟蒙老師。每天晚上你都無數次起來給我蓋好被子，而你卻從來都沒有睡過一個踏踏實實的覺。
轉眼間我就到了上小學的年齡。在這四年里，你費了多少的心血，你的愛是多么的無私與偉大。每天早晨媽媽都早早起來，給我準備可口的早餐，每天無論刮風下雨都接送我上學、下學，每天都陪伴我寫作業到很晚，全然不顧自己的疲勞，當我已經呼呼大睡時，媽媽卻沒有一絲困意，難道媽媽不累嗎?不，是媽媽在為我著急操心。
媽媽我還想對你說，請你改一改脾氣太急躁的壞毛病，雖然我干什么事情都是一副不緊不慢的樣子，我會盡全力改掉這個壞毛病的，那媽媽能不能對我有點耐心呢?
媽媽我想對你說，你為我付出的太多太多了，我知道媽媽是想讓我過得更好，可你也要照顧好自己的身體啊!千萬不要太勞累了。
我想對您說小學五年級作文【篇7】
媽媽，我想對您說，我非常感謝您，您不僅給予了我生命，還給予了我一個自由自在的天地。您總是告訴我自己的事情自己做，一點也不管我。我以為您不愛我了，有時甚至認為我不是你們的親生女兒。現在我終于明白了，您是在為我好，為我以后獨立生活打下基礎。
在班上和同學聊天時，說到自己的媽媽，總有人說媽媽太嘮叨，不讓干這個也不讓干那個，心里覺得很煩。但我可以自豪地說，我的媽媽是個非常民主的媽媽，她讓我干任何事(對自己無害的事情)，而且支持我養小動物。看著同學們羨慕的眼光，心里美滋滋的。媽媽，我要感謝您，您給我打造了一個別人都沒有的生活環境，讓我獨個兒在坎坷的路上磕磕碰碰向前走。
您非常關心我的學習，總是會問我：“做作業了嗎?”“做完沒?”“考的好不好?”。有時，我把不會做的題目拿去向您請教，您會盡一切方法來解答，告訴我的思路;有時，我寫不出批注，您會給我說一些您自己的看法，讓我從中受到啟發。媽媽，我十分感謝您，您給我一個良好的學習環境，讓我在知識的海洋里更加快樂的遨游。
媽媽，親愛的媽媽，你給予了我生命，還給予了我一個良好的生活環境。我不知道用什么能表達我對您的感激之情，我只有對您說：“媽媽，我愛你!”