每個(gè)人都有一雙夢(mèng)想的翅膀，我也不例外。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文寫夢(mèng)想的翅膀，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)五年級(jí)作文寫夢(mèng)想的翅膀篇1

　　一個(gè)人，提著大大的旅行箱，穿梭在世界的各個(gè)角落，沒有羈絆，沒有留戀，做一個(gè)自由自在的旅人，這便是我的夢(mèng)想。

　　艾菲爾鐵塔下吉他手的淺吟低唱，東京灣大橋上撲面而來(lái)的海風(fēng)，維也納金色大廳里溫柔交織的弦樂，布拉格廣場(chǎng)上背對(duì)夕陽(yáng)的白鴿，巴比倫的遺跡里帶著歷史厚重感的古墻，我要用生命去體會(huì)那華美的浪漫，我要在不同的地方駐足聆聽城市的心跳，我要把這不斷行走的旅途變成只屬于一個(gè)人的溫暖回憶。

　　想去美到無(wú)法穿越的巴黎，想看看這個(gè)用調(diào)色板和油畫布堆積的城市。塞納河蜿蜒流過(guò)，一切有關(guān)愛的記憶，仿佛潺潺的河水的聲音，聽得到，卻追不到。巴黎圣母院在河邊安靜沉睡，這座古典的哥特式教堂，因?yàn)槟亲姌巧裨挵愕墓适露钊酥裕S克多雨果在巴黎圣母院鐘樓的暗角里，發(fā)現(xiàn)墻上刻著一個(gè)單詞——命運(yùn)，這個(gè)單詞觸動(dòng)了他的靈魂。也許我們不能見證他是怎樣寫出這部與這座教堂一樣永恒的作品，但如今，當(dāng)我們抬頭仰望時(shí)，仿佛還能看到愛斯梅拉達(dá)飛舞的白色衣裙。有一個(gè)作家曾經(jīng)這樣寫道：巴黎是花，最漂亮的是蕊;巴黎是少女，最漂亮的是眼睛;巴黎是老人，最漂亮的是皺紋。

　　時(shí)間，會(huì)改變所有，這座無(wú)與倫比的城市，也將隨著時(shí)間越變?cè)矫溃挥腥{河水合著戀人的誓言，永遠(yuǎn)不變地緩緩流淌。

　　想去東京的郊外，想在大片的花田里輕輕呼吸，看見陽(yáng)光在花瓣上流動(dòng)，清晨的空氣，有些泛涼，在這樣的地方，時(shí)間也仿佛慢了下來(lái)，就像日本文藝片中潮水一樣蔓延的憂傷，雪一樣純白的信仰，還有像花香那么淡的愛。閉上眼睛，像少年時(shí)代某個(gè)清冷的早晨，戴著耳機(jī)，騎著單車，跑過(guò)原野，八音盒的聲音在空氣中緩慢流動(dòng)，未完的旅途依舊要繼續(xù)，迅速拉長(zhǎng)的直線，延伸到下一個(gè)起點(diǎn)。

　　想去音樂之城維也納，想在無(wú)人的金色大廳里開一場(chǎng)只屬于自己的音樂會(huì)，想坐在夕陽(yáng)下的咖啡館里，聽著華麗而溫柔的弦樂，看見大提琴的琴弦上泛起莫名的色澤，想在卡爾教堂里安靜地祈禱，想聽見華爾茲圓舞曲輕捷的律動(dòng)，想看見少女飛揚(yáng)的裙擺，想遙望著清澈的多瑙河，看見音符在與河水一同閃耀。

　　這是我的夢(mèng)想，在不同的地方，體會(huì)不同的生活，我堅(jiān)信，夢(mèng)有這份力量。

　　但，生命也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而短暫的旅途，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這旅途，如今已有清晰的方向。

　　小學(xué)五年級(jí)作文寫夢(mèng)想的翅膀篇2

　　每個(gè)孩子都是天使，都有一雙自已的翅膀，這雙翅膀有一個(gè)好聽的名字——夢(mèng)想。夢(mèng)想啊，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，它存在于我們每一個(gè)人的心中，卻又讓人捉摸不透。不過(guò)，正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才會(huì)在人生的道路上綻放只屬于自已的光芒。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名鋼琴老師。還記得，小時(shí)候我因?yàn)榱w慕鋼琴老師，第一次跟鋼琴老師說(shuō)了我的想法，也第一次真正地當(dāng)了一回小老師。可是，在比我小的學(xué)生向我提問時(shí)，我愣住了，我當(dāng)時(shí)根本不知道問題的答案，可我不想看到他們失望的臉，于是我說(shuō)：“光知道樂理知識(shí)有什么用?最重要的是聽樂曲!你們想聽什么?我來(lái)彈!”“月光奏鳴曲!”“幻想即興曲!”我又一次愣住了，我天真地以為他們還小，彈一些兒歌就夠了，卻沒想到他們竟知道這么多!“姐姐，你究竟彈不彈呀?”我當(dāng)時(shí)羞愧極了，臉紅得像個(gè)蘋果似的，鋼琴老師看到我窘迫的樣子，就過(guò)來(lái)幫我打圓場(chǎng)，“我來(lái)彈吧!”我馬上讓了位，躲在角落里聽著鋼琴老師彈奏。隨著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲響起，我又一次看到小朋友們滿臉佩服的表情，我震驚了。通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了，老師不是在講臺(tái)上威風(fēng)一把那么簡(jiǎn)單的，而是首先要有這個(gè)資本，足以讓別人都佩服你才行。這時(shí)，一顆小小地種子在我心中發(fā)了芽，那一個(gè)名為“夢(mèng)想”的種子，花語(yǔ)是“當(dāng)一個(gè)鋼琴老師。”為了這個(gè)夢(mèng)想，我開始刻苦地練習(xí)，每周上兩次課，不論嚴(yán)寒酷暑，就算是生病，我也堅(jiān)持去上課，因?yàn)槲蚁Ｍ?ldquo;夢(mèng)想種子”快點(diǎn)發(fā)芽，早點(diǎn)結(jié)出果實(shí)并長(zhǎng)出一雙翅膀，像小鳥一樣帶著我的夢(mèng)想在藍(lán)天上自由地飛翔。

　　終于，經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，那就是鋼琴十級(jí)考級(jí)試的前一周，在這最關(guān)鍵的一周里，我每天都過(guò)著三點(diǎn)一式的生活，睡覺—吃飯—練琴，每天不停地練琴，整個(gè)人都沉醉在音樂中，休息時(shí)也在聽考級(jí)曲目，不厭其煩地聽。到了考級(jí)的那一天，我懷著興奮地心情踏上了演奏臺(tái)，我相信自已一定不會(huì)出錯(cuò)，因?yàn)檫@幾年的刻苦練習(xí)是不會(huì)騙人的，我自信的彈完了三首考級(jí)曲目。到了評(píng)委評(píng)分環(huán)節(jié)時(shí)，我整個(gè)人都輕松了。可是，不能大意，因?yàn)檫€有更多的挑戰(zhàn)等著我。這時(shí)，我感覺“夢(mèng)想種子”在發(fā)芽，雖然是小小的一點(diǎn)，但是它見證了我的成長(zhǎng)，成為了我的動(dòng)力。總有一天，它會(huì)結(jié)出果實(shí)長(zhǎng)出翅膀，承載著我的夢(mèng)想，在曠闊的藍(lán)天中像小鳥一樣自由飛翔。

　　夢(mèng)想是實(shí)實(shí)在在存在于我們心中的，我們每一個(gè)人都是鉆石，夢(mèng)想是打磨鉆石的器具，因?yàn)橥ㄍ鶋?mèng)想的道路上是困難重重的。可這并不可怕，因?yàn)閴?mèng)想的翅膀會(huì)引導(dǎo)我們克服困難，而困難只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)，所以，勇敢地去面對(duì)吧!

　　等我們都長(zhǎng)出翅膀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)小小的種子已不存在，可它并不是不見了，而是安靜地躺在名為“記憶”的寶匣里。每個(gè)人都有夢(mèng)想，所以去實(shí)現(xiàn)它吧!夢(mèng)想的羽翼一定會(huì)引導(dǎo)你走向成功!千萬(wàn)不要認(rèn)為夢(mèng)想無(wú)聊，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)有翅膀，當(dāng)你看到你的翅膀時(shí)，你肯定會(huì)覺得無(wú)比自豪，因?yàn)檫@是通過(guò)努力得來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的翅膀!

　　小學(xué)五年級(jí)作文寫夢(mèng)想的翅膀篇3

　　我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)自己有一雙美麗的翅膀，在無(wú)邊的天空中盡情地翱翔，盡管這是一個(gè)幼稚的想法，卻承載了我幼時(shí)那美好的憧憬，我幻想過(guò)自己是天使，仙女，甚至是叮當(dāng)貓，不為別的，只為他們能夠在天空中隨心所欲，盡情地飛。我很想滿足，在夜晚做夢(mèng)時(shí)，都感覺自己多了一雙翅膀，于是在夢(mèng)中我幸福而滿足地笑了，但早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那只是一種虛擬罷了，心中反而多了幾分淡淡的憂愁，哪還敢奢望自己的翅膀有多矯健呢?

　　隨著時(shí)光的流逝，我成長(zhǎng)了，思想也成熟了，便不想自己小時(shí)候的那份向往，多了一份叛逆，也多了一份想自由的心情。雖然在生活中，我循規(guī)蹈矩，試圖做一名父母，老師，大家眼中的乖乖女，但還是抑制不住心底那個(gè)真實(shí)的自己的呼喊，我是弱的，所以每次都以投降告終，我很無(wú)奈，但那又能怎樣呢?我只好在夢(mèng)中尋找自己的五彩的夢(mèng)。

　　我飛起來(lái)了，我終于可以飛了，我欣喜地環(huán)顧著這個(gè)充滿童話般的世界里。綠色的草坪，藍(lán)色的天空，五彩的花朵，還有各種各樣的小動(dòng)物，天啊!太令人不可思議了，好美好美的畫啊。那不是小丸子嗎，還有蠟筆小新，叮當(dāng)貓和大雄，他們?cè)趺匆瞾?lái)了，太好了。我張開自己的翅膀，自豪的向他們飛去，“嗨，大家好耶。”“好啊，我們夢(mèng)小孩，歡迎來(lái)到我們的快樂世界。”我接受了他們的邀請(qǐng)。我們一起游戲，在花的海洋里奔跑，跳躍，飛翔，也在小溪邊濺水花。我們也可以在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界一起翱翔，盡情訴說(shuō)彼此的心事，什么小新又闖禍了，他該怎么辦呢?大雄有請(qǐng)求叮當(dāng)貓了，好多好多。我們飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，誰(shuí)也不覺疲憊，誰(shuí)也不知時(shí)間在慢慢流逝。這里沒有大人的嘮叨，山一般的書本，更沒有為分?jǐn)?shù)而煩惱的自己。我好輕松，好自由，好喜歡這樣的生活，宣泄自己的情感，發(fā)泄自己的個(gè)性。

　　這就是放飛的快感，原來(lái)是這么的暢快!

看了小學(xué)五年級(jí)作文寫夢(mèng)想的翅膀