讀書的過程是苦澀的，只有盡自己所能，用心服從于讀，才能理解其真諦。現在請欣賞學習啦小編帶來的高中生寫書香伴我成長作文800字，希望你們會喜歡。

　　高中生寫書香伴我成長作文800字篇1

　　書讓人進步，予人知識，書讓我快樂，書使我從一個無知的幼兒變成了一個合格的少先隊員。

　　當我還躺在溫暖的搖籃里時，媽媽用輕柔的聲音念著一首首小歌謠，讓我在睡夢中和它們做朋友;再長大一點的時候，爸爸媽媽便把這些小詩歌教給了我，當時我并不知道詩歌的內涵，只是把它們都背得滾瓜爛熟，也就是因為聽的背的多了，由此我便和書結下了不解之緣;上了幼兒園，爸爸拿著《幼兒智力世界》等書籍給我講故事，并照著書上講的游戲規則和我一起做游戲，我被書上那些精彩的內容給迷住了，不管爸媽有事沒事，我總愛纏著他們跟我一起看書;上了小學，我從起初的《安徒生童話》、《格林童話》等注音故事書到楊紅櫻、鄭淵潔等名家的系列小說集，再到后來的中外世界名著，只要我一見到它們，我都會愛不釋手、廢寢忘食地讀下去。

　　說到這里，我和書還有個小故事呢。

　　五年級寒假的一天下午，爸爸手里舉著一本書踏進了家門，平時嗜書如命的我立刻迎了上去，奪過爸爸手中的書，當我的眼睛掃到《達·芬奇密碼》這幾個字時，我高興地跳了進來，抱住爸爸的脖子親了一口，因為這是我這段時間最想看的書，書雖然好看，但按暑假計劃我每天必須完成作業才能做其他事，我不得不戀戀不舍地把書放在書柜上，心不在焉地做起了數學練王，可達·芬奇密碼這幾個字老在我的腦子里轉來轉去，讓我一道數學題也做不出來，這時，我從門縫里偷偷地看見爸爸坐在沙發上看書，我的自控力也完全被《達·芬奇密碼》拉過去了，我如饑似渴地看了起來，不知不覺，鐘表上的“3”轉眼變成了“5”，當我還沉浸在蘭登的困惑與憤怒之中時，爸爸破門而入，說是要給我檢查數學練王，“我……我還沒……沒做呢。”我支支吾吾說不出話來。“沒完成作業誰讓你看書的，你自己訂的學習計劃都拋到腦后去了，快做。”“啊?這么多……”“多什么多，你要是按規定的時間認真做的話，早就應該做完了，今天晚上做不完作業不準吃晚飯。”爸爸說完就氣呼呼地出去了。看來一場暴風雨是免不了的了，我只得在心里暗暗祈禱：“希望暴風雨來得別太猛烈”。晚上七點，我做完了作業，爸爸對我的“批斗會”開始了：“我不是反對你看書，看書要分時間，做作業時怎么可以呢?……

　　有時我也提醒自己對書別太著迷了，可是一見到書，我還是那樣迷戀，那樣愛不釋手，我自己都不知該怎么辦好。

　　在我寂寞的時候，書充實我的生活;在我傷心的時候，書帶給我快樂;在我高興的時候，書陪我一起開心;在我驕傲自滿時，書告訴我驕傲是進步最大的敵人。

　　書伴我進步，書伴我成長，書伴我走向美好的未來。

　　高中生寫書香伴我成長作文800字篇2

　　書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——題記

　　有人認為，書如同滋味醇香的美酒，令自己回味無窮;有人認為，書如同意境優美的畫卷，令自己浮想聯翩;還有人認為，書如同旋律優美的音樂，令自己沉醉其中。而在我眼里，書，則是我最好的玩伴……

　　早在孩提時代，我就與書做了接觸。由于父母都有“望子成龍”的夢想，因此，父母都想讓我長大后成為知識分子。母親買來一大沓兒童專用學習紙，要我背下1~100的數字和26個英文字母。我完成了任務，父母都夸我是個天才，樂的合不攏嘴哩!

　　時間瘦，指縫寬。轉眼間，我已經十歲了，開始聽各種故事。一天，父親從外面買回來一大本故事書。那時，我還不識字，每天晚上只能聽父親給我講故事。什么《海的女兒》，什么《一休的故事》，都深深地吸引了我。從此，我立下誓言：一定要好好學習識字，將來即使爸爸不在身邊，也能自己讀故事!

　　直到現在，我還是離不開書。每次午休，我總不忘帶一本書過去，在一個小時的時間內“廢寢忘食”的看書。目前為止，我看過的名著數不勝數，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等等我都看。一旦沒有讓我感興趣的書，我的生命仿佛失去了光彩，心里隱隱有種失落感——書已經融入我的生命了!

　　不只是現在，還有我的未來，同樣要與書不斷地打交道，不斷地接觸，只有這樣，我的心，才會出現滿足的感覺。

　　后記

　　說實在的，書并沒有直接教導我什么，但是，它讓我懂得了怎樣做一個快樂的人，怎樣做一個誠實的人，它告訴了我什么是人間的真情，什么是令人咬牙切齒的邪惡。它，不僅是我的玩伴，還是我的老師啊!

　　高中生寫書香伴我成長作文800字篇3

　　—小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。——小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。——我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。

　　對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。

　　好書，伴我成長。

　　沉醉格林，情暖童心

　　很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得一些字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

　　漫步詩海，回味古韻

　　隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達的“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

　　暢游文壇，感受大家

　　現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

　　一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。

　　
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