在學(xué)習(xí)的海洋、工作的舞臺(tái)或是生活的點(diǎn)滴中，作文無處不在，它有助于提升我們的語言表達(dá)能力。那么，如何才能寫出優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一些我和我的同桌作文800字，僅供參考。

我和我的同桌作文800字篇1

從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在初三，我有許多的同桌，他們各自有各自的特點(diǎn)，但都很幽默。在新的學(xué)期里，我也有了一個(gè)新的同桌：小雨。我和他在短短的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，就發(fā)生了很多好玩的事情。

小雨是已經(jīng)開學(xué)一周多才來到我們班的。雖然說他來的比較晚，但我們不到一周就變得好像特別熟悉一樣。說實(shí)話，我這個(gè)同桌還不錯(cuò)哦！當(dāng)我沒帶書時(shí)，只要打聲招呼他的書就會(huì)向我這邊靠過來。借筆、借書、借修正帶，這位大俠哪能不借呀，看！就是出手豪爽。另外，他每天都會(huì)有各種各樣的方式逗我們笑，再加上我笑點(diǎn)低，我們都是在笑聲中度過每一天的。

每次他逗我們笑時(shí)，因?yàn)槟骋恍﹦?dòng)作，我總覺得他很“傻”。但他并不是，他的成績也很優(yōu)秀，他每次都會(huì)特別在意自己的成績，小測試、大測試、考試他都很在意。但我有的時(shí)候真的很懷疑，我總覺得他的'智商只停留在三歲，可學(xué)習(xí)卻很好。為什么說他的智商只停留在三歲呢？因?yàn)椋看挝业某煽儽人撸撬脑捑蜁?huì)像“彈幕”一樣去反駁我，還會(huì)想挑魚刺一樣去仔細(xì)的挑我的錯(cuò)誤。可等到他的成績比我高了，他就會(huì)用那種非常得意的表情沖著我笑。就因?yàn)檫@個(gè)，我好幾次都想揍他，但我想到有的時(shí)候我也會(huì)挑他的錯(cuò)誤，所以就放下了想揍他的想法。那既然這樣，就一起努力唄！爭取都不會(huì)有錯(cuò)誤。

他這個(gè)人吧，也特別執(zhí)著，有時(shí)也會(huì)抱著自己的觀點(diǎn)絕不放手，除非他是真的錯(cuò)了。

有一次英語課，老師就講關(guān)于樂器前面是否加the的問題。老師說只有在西方國家樂器前才加the，中國的傳統(tǒng)樂器前不加the。此時(shí)此刻，在我這位同桌的腦海中，就出現(xiàn)了一個(gè)問題：琵琶是中國的傳統(tǒng)樂器，可它前面加the啊！之后他就向老師勇敢地提出了這個(gè)問題，可老師卻說不加，他偏說加。最后老師給他在網(wǎng)上查了一下，這才明白，原來老師說的是對(duì)的。看吧！我這位執(zhí)著的同桌還顯得有點(diǎn)可愛，當(dāng)然，我說的是智商方面。

因?yàn)橛心悖啻旱牡缆飞喜艜?huì)綻放光芒；因?yàn)橛心悖菰锏某踔猩畈艜?huì)變得有趣；因?yàn)橛心悖瑔握{(diào)的世界才會(huì)變得熱鬧。青春的道路上，這樣的故事還會(huì)蔓延，滋長

我和我的同桌作文800字篇2

他，一個(gè)平凡但不同于他人的人。

“呼，呼……”教室外狂風(fēng)肆虐，地面上的一只易拉罐像小精靈一樣在不停的跳動(dòng)。教室內(nèi)，忽然響起一陣呼嚕聲，擾亂了我們做題的思路。

“打開門窗，透透氣。”話音剛落，老師便邁下了講臺(tái)，怒氣沖沖的走向我們這一片，我緊張的望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫無顧忌地打著呼嚕。我用胳膊肘輕輕地?fù)v了搗他，他只是不耐煩哼哼了兩聲，又說了一句夢(mèng)話。將身體蜷縮得更緊了。

老師一臉慍色，先是輕輕的敲了幾下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，卻是一臉茫然，而當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看到老師時(shí)，才明白自己上課睡著了。老師指了指他，意思是讓我的同桌趕快寫字。然后便是一陣颯颯的寫字聲。

下課鈴聲響起，他條件反射的離開座位，拿起打掃工具具便去履行他的光榮職責(zé)了。打掃完后我倆便一起到走廊上透了透氣，一幅美麗的落葉圖映入了我的眼簾，還沒來得及仔細(xì)觀賞，“呼，呼……”一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒顫，他叫道：“別站在這兒了，我們進(jìn)屋吧！”

下一節(jié)課是歷史，他便讓我給他講歷史，當(dāng)我想從日本投降那一刻開始講起時(shí)，他叫住我說：“讓我來給你講吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭畢竟那一次上課時(shí)我請(qǐng)假了，于是他便當(dāng)了我的臨時(shí)老師。他給我講的是頭頭是道，很快引來了班中許多同學(xué)，他一見到來了這么多人，越說越激動(dòng)，大家聽得也是津津有味。

他是一個(gè)比較叛逆的孩子，但卻極愿聽我的話，他常常笑著說我是他人生的導(dǎo)航儀，是他道路上的紅路燈。

歷史課上，我倆聽得格外認(rèn)真，他也格外的高興，畢竟他得到了同學(xué)們的贊賞，臉上洋溢出發(fā)自內(nèi)心的笑容。

到了吃飯的`時(shí)間，他便邀請(qǐng)我們幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)去他家做客。“漏。”這是他的嫂子在叫他。“晚上還去不去上自習(xí)課”“去，不，不去。”他答道。“到底去不去”“去”……就這樣一直等待了許久我們才走出家門。一出來，他滿懷抱歉地對(duì)我們說：“讓你們減小了。”“沒事的”我們齊聲答道。

他，性格叛逆，有時(shí)又唯唯諾諾。但是要是有人欺負(fù)他的好朋友時(shí)，他一定會(huì)挺身而出，拔刀相助。盡管他有缺點(diǎn)，但我們也不是完人，他就是我的好同桌——張津源，小名叫“漏”。

河南省沁陽市外國語中學(xué)初二景子浩

我和我的同桌作文800字篇3

我從小就害怕各種蟲子，隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我踏入了小學(xué)生涯的最后一個(gè)階段——六年級(jí)，但是我對(duì)蟲子的恐懼依然不變。在這五年中，有開心、有難過、有喜悅、也有感動(dòng)……無論發(fā)生什么，有同學(xué)陪在我的身邊，我都感到非常慶幸。

我的同桌是一個(gè)我不大喜歡的男生，學(xué)習(xí)成績不好，還很頑皮，長得也不好看。有一次，我寫作業(yè)過了“三八線”，他用力猛一推我的胳膊，我快要完成的作業(yè)全毀了，我簡直恨死他了。后來的一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。

還記得那時(shí)在五年級(jí)，正是夏天，也是一些小昆蟲躁動(dòng)的季節(jié)。那天，我正在專心致志的聽課，一陣竊竊私語聲吸引了我的注意力，“他們?cè)谡f什么呢？”我想回頭問問后面的同學(xué)，又怕老師發(fā)現(xiàn)，于是我只能裝作若無其事的樣子，側(cè)著耳朵聽，只聽見“靠窗戶”“墻壁”“蟲子”之類的詞語，我并沒有太在意，但后來我聽了聽“靠窗戶的墻上有幾只蟲子”，不好了，我就靠窗戶！目光立刻環(huán)繞了一下四周的墻壁，“沒有蟲子”我舒了一口氣。猛地一抬頭！我課桌正上方的'天花板上，有一只蟲子順著一根線在往下墜落，我的心立馬揪了起來，變得忐忑不安。

我看一眼老師，抬頭看一眼頭頂?shù)南x子，好像蟲子的下落速度加快了，而且離我越來越近，我剛想本能的叫一聲，但又注意到了老師，于是我往我同桌那邊靠了靠，根本無心聽課。“你怎么了？”我同桌察覺到了不對(duì)勁。我想一想他的種種“劣行”，我沒有理他。蟲子就快到我頭頂啦！嚇得我直往下縮脖子，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，同桌咔嚓撕了一張紙一把將下落的蟲子握在了手里，“站到講臺(tái)上來！”同桌的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師瞪了他一眼。看著被罰站在講臺(tái)一側(cè)的他，心里滿是愧疚“對(duì)不起，對(duì)不起！”我在心里默念到。

終于下課了，我走到同桌面前，“對(duì)不起啊！謝謝你！”“沒關(guān)系，我們是同桌。”同桌無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)我的同桌可愛了，也帥氣了，我們不在吵架，我給他講題，發(fā)現(xiàn)他也不笨了。他的學(xué)習(xí)成績也提高了很多，但是我一想到“蟲子事件”，我還是覺得對(duì)不起他。

我和我的同桌作文800字篇4

“天下無不散之宴席”，雖你我在許多之前便已分享且只做了一年的同桌，但你的每一分性格都已深入我心——黃、多愁善感，嚴(yán)恪。

“黃”是你最大特點(diǎn)，你的這個(gè)特點(diǎn)深入我心間，令本以為無比黃的我五體投地拜你為師。“林老師”你就是我說書界的一瑰麗的奇葩，令“單純”的我每日每夜的傾聽著你那無比誘人又充滿真實(shí)色彩的故事，令人春心激動(dòng)，但卻在“黃”之下又不失為一份幽默的語言令人捧腹大笑，算得上是一笑解千愁吧!更甚者稱之為“憂郁殺手”與你的“少女殺手”齊名。而你最令我佩服的不是你時(shí)時(shí)刻刻遵守著說書界的“底線”，從不越雷池一步，每當(dāng)講到故事的`高潮時(shí)，總會(huì)在其后向畫上一個(gè)優(yōu)美的問題后再配一句你老的名言既引人深思又吊人胃口，簡直令人哭笑不得。

“多愁善感”這一屬性在您最后加錯(cuò)屬性點(diǎn)后我便一眼得之——您或?yàn)榱恕傲止媚铩保罱险n時(shí)總能聽見老師說您最近詩興大發(fā)，寫得幾首驚天地泣鬼神的妙詩。可您還嫌不夠愁，總是能令我在您誦讀古詩時(shí)，聽見您那充滿磁性又以及您那豐富多彩的表情包。每一項(xiàng)無不是詩界的一絕，可您卻樣樣精通，只能令錢增瑞自愧不如，有著“說書，寫詩兩不誤”的王冠。

“嚴(yán)格”是我認(rèn)為您最大的缺點(diǎn)，在說書界與詩界縱橫之時(shí)，您還不忘“教師界”來一腳，或?yàn)榱艘幻嬲摹傲掷蠋煛薄Ｄ偙３种荒槻蛔兊谋砬橹聟s又不失少女般細(xì)膩、多愁的情緒以及蘊(yùn)含在心靈深處如男子般粗獷、嚴(yán)格的內(nèi)心。也許您在前一刻是書生，是個(gè)詩人，是個(gè)千變?nèi)f化的演員!但您卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變您隱藏在內(nèi)心深處副職業(yè)——老師。當(dāng)我欲將魔爪伸向您作業(yè)或其他同學(xué)的作業(yè)時(shí)，您總會(huì)的犀利的目光與不容置疑的言語甚至是你那無形之中的教師氣場令我深深地屈服于您的師威之下，收回魔爪。用一種老師教導(dǎo)新生的語氣與慈祥耐心的心靈給我解析題目，循循善誘。

再見，我的同桌!我的“林老師”與“林姑娘”，雖然您陪伴我的時(shí)間很少，但您那橫跨三界的雄偉身影與亦師亦友的身份，深深的令我臣服與信賴，甚至是崇敬，令我在人生路上不失趣味與歡樂。

我和我的同桌作文800字篇5

在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一對(duì)同桌冤家，那就是我和我的同桌冀承運(yùn)。我們也經(jīng)常為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，面紅耳赤。有時(shí)吵著吵著，我就覺得自己變成了書中的女主角路曼曼，冀承運(yùn)變成了主人公馬小跳，我們共同演繹著<<同桌冤家>>里一個(gè)又一個(gè)精彩的故事……

有一次，天公不作美，下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里，我也變得無精打采采。第三節(jié)課時(shí)，我在擺弄著手中的自動(dòng)鉛筆，不知不覺手中的.筆掉在了地上，不知同桌是有意還是無意，他那沾著泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的筆上。啊!我撿起來一看，筆上面的不干膠被踩破了，筆桿也踩出了裂縫，上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀!頓時(shí)，我的眼里噙滿淚水，對(duì)他低吼道：“哼，煩人!看，我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳，然后，我指著兩張桌子的分界線說道：“以后誰超過這條線，誰就是小狗!”

轉(zhuǎn)眼間，我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線，冀承運(yùn)開玩笑地對(duì)我說：“哈哈，你是小狗!”我氣壞了，到處尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)。

一個(gè)星期過去了，我也沒能找到報(bào)復(fù)冀承運(yùn)的機(jī)會(huì)。

這天早上，我背著書包，哼著小曲走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)冀承運(yùn)正在和同學(xué)玩拍手游戲，他的書包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀搿０」瑘?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來了!我快步走過去，一把抓起他的書包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，連聲說他是小狗……惡氣出完后，我拿出書包一看，呀，我的語文書忘了帶，這可怎么辦呢，第一節(jié)就是語文課，這時(shí)，冀承運(yùn)看到了，把語文書放在分界線上，說：“我們兩個(gè)看一本!”我望著他，一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說：“你，不記恨我?”冀承運(yùn)笑著說;“誰讓我們是同桌呢，哈哈!”

雖然，桌子上的分界線已定格成了永恒，但是，我們心中的分界線，無影無蹤……

現(xiàn)在，我們還是愛為一點(diǎn)兒小事而爭吵，但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭吵，學(xué)習(xí)成績也在不知不覺中提高了，我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!

我和我的同桌作文800字篇6

我們班上有一個(gè)同學(xué)非常的冷，他就是我的同桌。到底他有多冷呢？我舉個(gè)例子吧！比如今天你早上沒有吃早上，想讓他幫你出校門買早餐，他只會(huì)非常淡定地看著你，然后冷冷地說:“自己去！”除此之外，他還不愛說話，在教室里，他非常的孤立，原因就在于他不愛說話，喜歡一個(gè)人坐在座位上看書，他不喜歡同別人談話，漸漸的，我們就叫他冷同學(xué)了。

其實(shí)，我挺想和他交朋友的，也想去和他說話，但是他不喜歡笑。而且，我每次和他搭話的時(shí)候，他都是默默無聞，或者是皺一下眉頭，之后什么話也不說。我不明白他為什么那么不愛說話，性格又那么冷清。但是我想，他一個(gè)人應(yīng)該也不開心吧，應(yīng)該也特別想要朋友。但是他從來不愛同同學(xué)們對(duì)話，不過，我們最仰慕他的成績和才能。

我的這位同桌，成績非常的`好，每一次，他的成績都是全班第一，在學(xué)校就是前十以內(nèi)的。不僅僅如此，他也喜歡彈鋼琴。他彈起鋼琴來，那叫一個(gè)“冷”，彈鋼琴的時(shí)候他臉上沒有什么表情，也不會(huì)笑。老師總是說他是一個(gè)冷漠王子，彈起鋼琴來的模樣特別迷人。我的同桌，他那么的冷，我想也總是有原因的，一個(gè)人的性格，會(huì)因很多東西而改變。

也許是人為，也許是環(huán)境，或者是其他的吧！總之，有一天，我的同桌他有半天沒了教室，我們?nèi)嗟娜硕己芙辜保瑸槭裁唇裉炖渫瑢W(xué)沒有來，他是不是有什么事情？老師便打電話問他的家長，才知道冷同學(xué)請(qǐng)假不來學(xué)校了。那個(gè)時(shí)候，我們都感到非常好奇，他無端請(qǐng)假做什么？我們就懷著這樣一個(gè)好奇心等到第二天，在冷同桌回來后我再好好問問他。

他來到學(xué)校后，我就問他:“同桌，你昨天為什么請(qǐng)假啊？”我的冷同桌看著我，一臉平靜，我聽他解釋，“我快要轉(zhuǎn)學(xué)了！”我聽不懂是什么意思，轉(zhuǎn)學(xué)和請(qǐng)假有什么關(guān)系呢？后來，他才認(rèn)認(rèn)真真地告訴我，因?yàn)樵谏蟼€(gè)學(xué)期，他媽媽就打算讓他轉(zhuǎn)學(xué)，為了不讓我們太掛念他，所以才那么冷。這樣同學(xué)們就不會(huì)在意他了，以免到時(shí)候舍不得。

我聽了之后頓時(shí)眼眶一紅，原來是這個(gè)原因啊。那個(gè)時(shí)候我才明白，其實(shí)我的同桌并不冷的，他只是因?yàn)榕挛覀兩岵坏脪炷钏Ｎ翌D時(shí)敲了敲他的頭，就算他還是那么冷的對(duì)我們，但是我們依然還是舍不得他啊！

我和我的同桌作文800字篇7

她，個(gè)子高高，沒有什么引人注目地方，但她卻有一顆金子般心靈。她就是我同桌——李艷。

這學(xué)期開學(xué)第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么啦？”說吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳。”什么，給我？我簡直不相信我耳朵。我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我眼睛濕潤了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小白紙上，傳進(jìn)我耳里是“沙沙”寫字聲，出現(xiàn)在我眼前是一行行整齊清秀字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)不過意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我喉嚨被心中激起強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲淚花。

我和我的同桌作文800字篇8

我在心里醞釀了很久，要不要把我的活寶同桌的事跡寫進(jìn)日記。掂量再三，我還是決定寫一寫，以讓大家看看我的多彩青春。

上學(xué)期，老師把我調(diào)到全班一致認(rèn)為最老實(shí)、最靠譜、最給力的鄭響身邊。我心里一陣哆嗦：“和一個(gè)不愛說話的蔫人坐在一起，我這個(gè)話匣子怎么辦啊？從此，我只能過無聊的苦日子了。”

鄭響，是我們班的勞動(dòng)委員。課上，他從不亂說一句話，因此頗得班主任認(rèn)可。還記得開學(xué)時(shí)，班級(jí)大掃除，擦燈泡、掃灰塵、打水這三項(xiàng)被一致認(rèn)為是最臟、最累的活都由鄭響一人獨(dú)攬。他里里外外地跑著，干得一絲不茍。老師忍不住夸了句：“好樣的！”他竟然紅著臉笑了。這樣一位吃苦耐勞的“靦腆”男生，我怎么也想不到他竟然是位“語不驚人死不休”的主兒。

這不，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事又對(duì)戰(zhàn)起來。鄭響突然來了一句：“小胖子，你規(guī)矩點(diǎn)！”我當(dāng)場石化了，瞪著眼睛不甘心地問：“我胖嗎？”我心里不停地嘀咕著：“胖也不能說出來啊！”鄭響以不雷死人不罷休的氣勢(shì)跟了一句：“你慣性大！”我徹底無語了，心想：“哥們，你物理學(xué)得真不賴，已經(jīng)能理論聯(lián)系實(shí)際了。”

鄭響一直對(duì)我吃小食品頗有微詞，但他說他的，我吃我的。誰知道，他竟然把對(duì)我這個(gè)壞習(xí)慣的不滿積攢起來，積攢成一個(gè)小爆竹，只要一點(diǎn)導(dǎo)火索，就會(huì)爆炸。

有一天，我牙痛，捂著右臉熬了整整一節(jié)物理課。下課后，我趴在桌子上怒罵不爭氣的牙。前面的于同學(xué)嬉皮笑臉地向我要小食品，我拽出一袋給了他。正當(dāng)我欲哭無淚時(shí)，耳旁傳來一聲“嘿嘿”笑，我的'大腦接收了信息，迅速把犀利的眼神之箭射向同桌鄭響。“牙疼，吃不了小食品了吧！”他的表情極具幸災(zāi)樂禍。這位極品奇葩，在一位牙疼的吃貨面前，說話還是不留情。他接著說：“以后還是少吃小食品，要不牙全掉光了，讓你一輩子吃不了東西。”這話聽著如此耳熟，原來是我老媽經(jīng)常教育我的話。“活寶老鄭”，我知道你是為了我好，我這個(gè)吃貨心中滿是感動(dòng)。

每當(dāng)看到我怒目圓睜的時(shí)候，他總是暗中竊喜，幸災(zāi)樂禍的后面隱藏著關(guān)心。有了“活寶老鄭”的“毒舌”，我的許多“不良計(jì)劃”都以破產(chǎn)告終。老鄭，活寶也，克星也！不好，我又想吃東西了，但想起老鄭，心都涼了半截，還是別吃了吧……

我和我的同桌作文800字篇9

夜色正濃，覺月光寒時(shí)，披起黑衣，獨(dú)自踏上玲瓏之月光路，思量云煙往事，隱形于無邊黑夜里……

——題記

遙想當(dāng)年初一時(shí)光，卯足了勁，去拼，去斗，去攀比，正年少輕狂之際。劍在手，試？

師言∶初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。不可謂無道理，經(jīng)過半年的無知熱血，當(dāng)熱血冷靜下來，適應(yīng)了新的生活后，不免沉思∶我這么努力是圖什么？中考？還有三年，還早呢。

于是就放緩了腳步，太陽還是一樣升起，春夏秋冬還是一樣變化，沒什么，不是嗎？

在這種思想下，空閑時(shí)間顯得許多，所以，干什么呢？聽見那么多人談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲，心中的惡魔不禁心動(dòng)∶就這一次。

一次次的“就這一次”，心中的底線不斷縮退，終釀成了悲劇—————————成績一落千丈，還安慰自己盡力而為。

前途渺茫未卜，每日混吃等死，光陰從手指里流過，挽留不住。我也許就這命吧。聽，又為自己的失敗找借口。

正如黑夜再長終會(huì)黎明，云聚再久終會(huì)散開，紅塵闖蕩久了也會(huì)遇見幾個(gè)有意思的人。我遇到了你。

開始你我都不太優(yōu)秀，但你比我好太多了，你鼓勵(lì)我，幫助我，甚至為我出頭。你對(duì)我的`好太多太多了。我心中開始有了個(gè)目標(biāo)，不為別的，就為了你的這份關(guān)心，我也要努力。荒廢夠了，該努力了。

你我關(guān)系不斷加進(jìn)，但也許是畏于班上的流言蜚語，也許是怕于疫情對(duì)我的變化太大，也許是疑于你的種種不同……一時(shí)頭腦發(fā)熱，寫下四句打油詩，傷透了你的心，你不耐煩的一個(gè)滾字讓我心痛，我是不是做錯(cuò)了什么？那學(xué)期我再次墮落。

思量了3個(gè)月，排演了上百次對(duì)話，看到你的冷漠，我的話哽咽在喉間，不上不下。便想與你賭氣∶你不理我？我也不理你！我這回一次超過你！

夸張地熬到清晨，刷了好幾本練習(xí)只為和你斗氣。

但這次考試完了，我被往后調(diào)了一個(gè)座位，興喜之余隱隱傷感，不能和你作同桌了呢，看了看你的反應(yīng)，卻是無動(dòng)于衷，終究成了路人，對(duì)嗎……

人生就是不斷失去，可惜未能好好告別……

我和我的同桌作文800字篇10

年年歲歲,我們從風(fēng)雨中一路走來,有時(shí)爛漫,有時(shí)滑稽,有時(shí)天真。每當(dāng)唱起“同桌的你”我都會(huì)想起我的同桌。尤其是他身上那種精神值得我學(xué)習(xí)。

有一天，我去他家玩，只見他受里攥著些什么東西蹲在院邊，靜靜的望著他們家的小花園。我悄聲過去拍了他一下，他噗嗤一下就嚇得坐到了地上，手里拿的不知道是什么撒了一地。頓時(shí)，他火冒三丈推了我一把，迅速地將地上的東西撿起來。我十分納悶，他從前不是這樣小氣，今天怎么變得小家子氣了。我好奇地問他：

“你今天怎么了，這么嚴(yán)肅？”

“噓······小點(diǎn)聲,要是讓我爸我媽聽見了我的計(jì)劃全都泡湯了。”

“什么計(jì)劃？”我瞪大了眼睛。

“ 我正鉆研這些小生命該往哪里種，它們可是我的命根，它們?nèi)绻畹沫h(huán)境不好那么我也會(huì)過意不去的。”他不緊不慢地告訴我。

“你的命根叫什么名字呢？”我不禁問道。 “嘿嘿”！他笑了笑跟我說：“葡萄，快幫我種。”

說干就干，我們?cè)谠鹤拥囊唤沁x了一個(gè)陽光充足的地方將他們種下，我們望著這堆土心里有了些欣慰，每天我和他都回去照料那些小生命。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間已過去了半年，我把我們種葡萄的事早已忘在腦后。

有一天，我正在家里寫作業(yè)，門突然被他推開了。我驚異的抬起頭，一句話也沒有來得及說，他拉著我徑直跑到那堆土跟前。我們倆都不解地望著對(duì)方，不知道是怎么回事。直到后來我們上了一堂有趣的自然課后，我和同桌才知道了，有些植物是可以用種子種出來的，而有的確是要插種的`，如：葡萄、蘋果等。回家后我倆絕望地看著我倆曾經(jīng)播下的種子，他卻對(duì)我說：“有啥好哭的，不就是試驗(yàn)失敗嗎？有什么了不起。你看看人家愛迪生，試驗(yàn)失敗了上千次，像你這樣，他早就哭的眼睛都睜不開了，笑一笑。"我還是沒有笑出來，但我因?yàn)樗囊环捬蹨I卻不再流了。

小學(xué)生活一眨眼就過去了，現(xiàn)在我和他已經(jīng)在不同的學(xué)校了，沒有他的鼓勵(lì)我很不適應(yīng)，剛進(jìn)入中學(xué)我想家的時(shí)候就會(huì)不由得滴眼淚，但當(dāng)我想起他我就立即堅(jiān)強(qiáng)了許多，無形之中增添了許多力量。我會(huì)更勇敢地去面對(duì)我將來的生活。

我和我的同桌作文800字篇11

我的第一個(gè)同桌是周霆偉。

說到周霆偉，我就必須說明我與他錯(cuò)亂復(fù)雜的關(guān)系。

周霆偉因?yàn)榭蓯鄣責(zé)o與倫比的臉型，從女生中得到了“蛋蛋”的綽號(hào)，而那虞喬惠同學(xué)也有一個(gè)綽號(hào)叫“母雞”，于是順理成章的，虞喬惠成了周霆偉的媽。

而我，因?yàn)橥獗淼挠⒆孙S爽和內(nèi)心的放蕩不羈并謹(jǐn)遵父親對(duì)我影響終生的教育理念，我成功地與虞喬惠同學(xué)有了緋聞，僅僅是緋聞，于是我就成了他爸。

說來慚愧，他這個(gè)“爸”還總是對(duì)他“兒子”抱有不滿。

我這人非常不爽于他人未經(jīng)同意動(dòng)我私人物品，可是不幸的是，我的“兒子”貌似有這個(gè)小小惡習(xí)。

曾多少次，我極度不滿于他對(duì)我私人物品就像水杯之類的東西進(jìn)行毫無忌憚地使用。我都快給他逼瘋了，也很多次委婉地或強(qiáng)硬地阻止，教育與開導(dǎo)。結(jié)果是委婉的他聽不懂，我行我素，強(qiáng)硬的令他不爽，依然我行我素，我欲哭無淚。

當(dāng)然，有時(shí)我也僅省一下自己，我是不是一點(diǎn)都不大度，總看到他人的壞處？這是與他做了同桌之后我才開始的。雖然很難讓我變得大度些，但是也能從他身上認(rèn)識(shí)一下自己。

他身上其實(shí)有一個(gè)讓我非常欣賞的特點(diǎn)，那總結(jié)起來就是一個(gè)字：浪！

他為什么浪？一個(gè)中午他可以折紙過去，他愛玩的性格造就他的童趣，當(dāng)一個(gè)中午雙玩過去鈴聲打響發(fā)現(xiàn)什么作業(yè)也沒寫時(shí)，他臉色不變，不懼怕些什么，作業(yè)寫不完，沒有關(guān)系，不到那節(jié)上課前不補(bǔ)，結(jié)果起早了想睡。沒事，管那么多干什么？睡！

這從他身上展現(xiàn)地淋漓盡致的，是率真，是童真，是大敵當(dāng)前小命快不保時(shí)仍能夠心平氣和的勇氣，這才是真正的浪。這才是真！玩，這才是人生真諦，浪，才是他的本性。

我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)他的浪，但我十分欣賞他的浪！陶源明算什么率真，周敦頣又是什么？在我看來那些只不過是一群喝喝酒，寫寫文章夸夸自己的`小人！

周霆偉是我的第一個(gè)同桌，從他身上我也學(xué)到很多。懂到很多，有很多發(fā)自己內(nèi)心的看法。如果他不是我的“兒子”，如果他還與做同桌，我也許能看出他更多的我所愛的地方。

可惜啊！

我和我的同桌作文800字篇12

家長都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選一個(gè)品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)勤奮、追求上進(jìn)的同桌。但是 ，我卻不這么認(rèn)為 。我認(rèn)為同桌之間能互相理解，有一些打鬧，有一些歡笑，這樣的同桌才最佳。

上學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，名叫李潤龍。他身體胖胖的，行動(dòng)有些遲緩，臉蛋兒吃得肥嘟嘟的，看上去還蠻可愛的。

他上課總愛耍一些花樣，來吸引我的注意力。這個(gè)時(shí)候，我總是以智取勝，等下課了再“收拾”他。一次上英語課，他越線，把手放到我的桌子上，拿著量角器往房頂上折射陽光，還叫我：“周昱，快看！”我不理他，提醒他把手縮回去，他不肯。我“三十六計(jì)”走為上，先由著他。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。我飛快地做完下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備問他上課為什么越線？誰知，他早就有防范，還沒等我開口，他就直接逃跑了，逃跑地點(diǎn)：學(xué)校男廁所；準(zhǔn)備躲藏時(shí)間：二十分鐘。

他躲在男廁所里自以為很能，我拿他沒辦法了，心里非常得意，還不斷地向我做鬼臉。我偏偏不理他，轉(zhuǎn)身朝教室走去。這一次，他正中我的下懷，在后面跟著我朝教室走去，坐到自己的座位上。

這一進(jìn)教室情況可就不一樣了，我倆處于平等狀態(tài)，他的`“必殺絕技”此時(shí)沒有了用武之地，我在暗中做好準(zhǔn)備，靜等時(shí)機(jī)。但是，他還沒有感受到自己處境的危險(xiǎn)。反而洋洋自得向旁邊的同學(xué)炫耀自己的聰明“才智”。

過了一會(huì)兒，他的“宣傳”做夠了，也累得精疲力盡了。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，開始對(duì)他進(jìn)行攻擊。我把他摁在桌子上，問他：“以后上課還敢不敢動(dòng)我？”一開始，他還能勉強(qiáng)支撐得住，嘴還挺硬，說：“我沒動(dòng)你呀，鬼才動(dòng)你呢！”我又對(duì)他使了點(diǎn)勁兒，他“啊----”地叫了一聲，過了一會(huì)兒，他就漸漸地支撐不住了，說：“我再也不敢了，求大王饒命！”并舉起雙手向我投降，我說：“你說話算數(shù)？”他連忙說：“算數(shù)，算數(shù)！”我松開手，放了他。

Hi，同桌，你雖有些調(diào)皮，但也有幾分可愛，我們之間雖經(jīng)常有些打鬧，但我們從不記仇，如果我們之間能再多一些理解，多一些歡笑就好了。愿我們能“和平”共處。

我和我的同桌作文800字篇13

一副鎮(zhèn)定自若的樣子，聽課時(shí)，他總是像因?yàn)槲覀兠恐芏家{(diào)位子，以我有兩位同桌，并且這兩位同桌可真是相差甚遠(yuǎn)，他們一高一矮，一“細(xì)”一“豐”，每天我們只隔一條“三八線”，可謂咫尺近鄰，因此經(jīng)過我細(xì)致地觀察，發(fā)現(xiàn)這兩人原來有如此差異。

先野穩(wěn)穩(wěn)地坐在我的左邊，瘦瘦的臉上無論發(fā)生什么情況都不會(huì)露出焦急的神色，并且總顯出一有使不完的勁，活躍不堪，如果你此時(shí)問他問題就如同對(duì)“牛”彈琴，筆記，他總是像畫地圖一般，雜亂不堪。

記得，在一次語文活動(dòng)時(shí)，老師由徐正雄同學(xué)來念他的作文，由于班上同學(xué)都跟徐正雄不大和得來，所以大家也都在下面議論紛紛，誰知，一向和藹可親的杜老師，火氣大怒，便把先野拉到后面，并用力推了一下先野，由于老師的不小心，把先野下巴給整脫皮了，看似野蠻的他，卻沒有把小事鬧得人盡皆知，只是和杜老師用和平來解決一切。

你可別看他瘦瘦的`，但他的籃球卻打得不一般，又臨來了籃球會(huì)，在我們班的運(yùn)動(dòng)員中也少不了他，在“戰(zhàn)場”上時(shí)，他給了人們出乎意料的表現(xiàn)，他能一邊和“敵人”打球，還能一邊和“敵人”開玩笑，在投中球時(shí)，他會(huì)用燦爛的陽光面對(duì)拉拉隊(duì)來表達(dá)心中的喜悅。

盧俊松是一個(gè)不大活躍又活躍的男孩，第一學(xué)月考試像浪花一樣卷卷而來，而做為好學(xué)生的他，便像熱鍋上的螞蟻正在不停地復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，他也不放棄那讓人著迷的乒乓球，每當(dāng)下午第三節(jié)課一下課，他就會(huì)和陳茂陶一起沖向乒乓臺(tái)，心情地、痛痛快快的打一場又便投入學(xué)習(xí)中，每當(dāng)考完試后，他會(huì)迫不急待地知道成績，并和成績好的同學(xué)進(jìn)行比較。

記得開學(xué)第一周，他寫的周記被杜老師所看中，他就像中了100萬彩票一般，激動(dòng)不已，老師點(diǎn)評(píng)他有寫詩的天份，應(yīng)此在第二周、第三周……不管寫什么他都寫詩，每當(dāng)別人的日記被選中時(shí)，他又會(huì)去看別人看的，并給以平價(jià)，但讓我有點(diǎn)覺得不滿的是，他所看過別人寫的作文，他都說寫得不好，好似全天下，就只有他一個(gè)才子罷了。

你說怪不怪，我這兩個(gè)同桌，看著用功的成績不好，看著不用功的成績好，看來，左邊的“鄰居”真該向我右邊那位好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了，我這樣說，你一定不懂，要想知道請(qǐng)聽下回分解。

我和我的同桌作文800字篇14

我的同桌，是學(xué)校里有名的戲子。

我們學(xué)校雖然是有一點(diǎn)軍式化的學(xué)校，但我們的校長熱愛戲劇，我們的音樂課節(jié)節(jié)都會(huì)學(xué)習(xí)唱戲。我同桌雖然是個(gè)男生，可他卻唯獨(dú)愛演花旦，只可惜他天生五音不全，每次唱戲，他都會(huì)扯著嗓子，努力的去發(fā)準(zhǔn)那個(gè)音，可他使終沒有唱對(duì)調(diào)，就連一開始鼓勵(lì)他的音樂老師都要放棄他了，同學(xué)也開始侮辱他，雖然我每次都會(huì)把那些同學(xué)趕走，但他似乎都像沒聽見一樣，在座位上安靜地坐著，自己默默地抄著歌詞，像一塊木頭，我有種說不出來的`滋味，感覺有些痛苦，又有些心痛。我想幫助他。

有一次，他的嗓子里起了一個(gè)泡，他很痛苦，甚至痛到可以把桌市扯破，像把自己的肉咬下來那種感覺，因此他決定在家中修養(yǎng)幾天。我在周六的時(shí)候去看望他時(shí)，我本來以為他會(huì)在床上躺著看書之類的，可我卻在門口聽到了他的歌聲，這聲音像是他對(duì)病魔發(fā)出的挑戰(zhàn)，又像是自身處于黑暗的哀嚎，不知為什么，我始終推不開房門，我只能推開一個(gè)縫，來看看里面的情況；只見他唱一句，就狂喝一口水，頭上布滿了密密麻麻的汗珠，像剛洗完頭一樣，手心全是汗，都泡白了，地上滿是空掉的礦泉瓶，有的瓶甚至還被捏爛了，我不敢走進(jìn)房間，因?yàn)槲也恢螘r(shí)，已經(jīng)淚流滿面了。

不久，他又回到學(xué)校，看起來有些瘦弱，但他還會(huì)微笑著面對(duì)大家，但那只是強(qiáng)顏歡笑罷了。

又過了一段時(shí)間，在一節(jié)音樂課上，老師說我們六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)要讓我們班派一個(gè)代表唱戲，是《賣水》的一段西皮快板，這段我們班最熟了，大家都想在最后一個(gè)六一中出個(gè)風(fēng)頭，當(dāng)然我同桌也舉了手，老師看見了，卻冷笑一聲，說：“我們先讓喬給我們做個(gè)示范吧！”大家開始哄堂大笑起來，我也有一些擔(dān)心，他的嗓子可是剛好沒多久啊！我咬著牙，也只能硬著頭皮看下去，只見他蘭花指抬起來放在頭上，另一個(gè)手則放在了胸前上揚(yáng)45"角，動(dòng)作簡直就是一個(gè)專業(yè)演員！他開始唱了！剛中帶柔，可以說是非常令人驚羨的程度了！連老師都聽傻了，唱完后教室里掌聲如雷，連教室的墻壁都回應(yīng)了洪亮的回音。

只要堅(jiān)持，就有收獲，不管有沒有天賦，這時(shí)我從“戲子”的身上看到了最寶貴的道理。

我和我的同桌作文800字篇15

我有一個(gè)好同桌，也是我的好朋友。她的名字叫：謝欣怡。她扎著長長的馬尾辮，辮上還別著個(gè)大大的粉色蝴蝶結(jié)，看起來很漂亮；她嫣然一笑，兩個(gè)深深的酒窩便出現(xiàn)了；只要她不高興，撅起的櫻桃小嘴可以掛上一個(gè)茶壺了。她不僅能歌善舞，而且對(duì)琴棋書畫也很有研究。

記得有一次，語文老師站在講臺(tái)上鄭重其事地告訴同學(xué)們第四單元的成績：“第一名：李燁，99分；第二名：葉婉儀分；第三名……”當(dāng)我聽到自己竟然第一名的時(shí)候，我開心的.差不多快要飛上云彩里了。啊。我第一名！老師叫組長發(fā)下試卷，我看了一眼好朋友同桌謝欣怡的試卷。呵，原來她才83分。不知道為什么，我本來要安慰她的，可是我卻帶著譏諷的口氣說道：“喲，你一尖子生才考了個(gè)83分啊？真是太垃圾了！”

她本來臉色就不太好看的了，加上我這么一句話，她就不高興的反駁：“哼！有什么了不起的？絕交！”我聽了，心中有一點(diǎn)兒對(duì)不起她的感覺，可是我又不想服輸。切，絕交就絕交！

放學(xué)回家了，我本來應(yīng)該和謝欣怡一起回家的。但是謝欣怡拉著別人的手親親熱熱地拉著別人的手一起回家了。我氣咻咻的咕噥了一句：“哼，告訴你謝欣怡，我也和你絕交！”說完，我也拉著別人的手一起回家了。

一天下午放學(xué)回家，外面下起了暴風(fēng)雨，我連忙向同學(xué)借傘。可是他們個(gè)個(gè)都搖頭晃腦，可惡啊可惡！

無奈，我只好在校門口等媽媽。

一分鐘、兩分鐘、十分鐘……啊，媽媽你怎么還不來啊！現(xiàn)在同學(xué)都走光光了，只剩我和謝欣怡了。我有一點(diǎn)兒尷尬和一點(diǎn)兒想乘這個(gè)機(jī)會(huì)向她道歉，可是我又還是不服輸，唉……

突然，高跟鞋的腳步聲傳來了，我也不顧是誰，就大喊起來：“媽咪，我等你等了好久啊！”可是，走過來的不是媽媽，而是謝欣怡的媽媽。

“啊，李燁你也在啊！”謝欣怡的媽媽驚訝的叫了出來。我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又問：“你媽媽沒來接你嗎？”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我和你一起回家吧！我送你回家。”我以為這是謝欣怡的媽媽說的。沒想到是謝欣怡她自己說的！我沒有說什么，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……

之后，我們又和好如初了！