同桌是在學校生活里每天陪我們的時間最多的人。下面學習啦小編整理推薦了有關描寫我的同桌的小學作文，希望大家從中能夠有所收獲!

　　有關描寫我的同桌的小學作文篇1

　　我的同桌叫王平，今年十歲了，他的個子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，總是笑瞇瞇的，像有許多開心事要說。他寬容善良，天真活潑，誠實開朗，是個好同桌。

　　我的同桌寬容待人，遇到不愉快的事情，他總能忍讓別人，從不和人斤斤計較，別人碰他一下，他一點也不在乎，別人推他一下，他一笑了知;別人說他壞話，他裝做沒聽見;別人踩他一下，他會笑著說：“對不起，耽誤你腳落地了。”記得有一次，在下課時，我去衛生間，一不小心，把同桌新買的鋼筆碰掉了地上，我急忙撿起來，一看，糟了，鋼筆尖摔彎了，我很害怕，他卻說：“沒事，我還有一支呢，不能因為一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的友情。”聽了他的話，我激動地不得了，我默默地說：“多好的同桌啊!”

　　在學習上，我們互相幫助，取長補短。他數學好，我語文好，我們遇到不會的問題，互相講解。他英語好，我比較懶惰，不愿意背單詞，他就鼓勵我督促我。記得春季一個早晨，風和日麗，陽光明媚，小草綠油油地一大片，暖風呼呼的吹著，像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學校的操場上背英語單詞，我不情愿的走到那里，他已經等我好長時間了，這樣的美景我哪有心思去學習啊，我的心早野了，可是他每背一個單詞都告訴我他又背下來了一個，每次背下來一個他都向我匯報，直到我真不耐煩了，他才說：“我背了這么多單詞，你不眼饞嗎，我的單詞全都記下來了，你看到的美景我也看到了，我也沒讓你落下什么呀，可是我把你落下了。”我聽了他的話也真有道理。我也認認真真的背起單詞來，這樣，我們互相背、互相考，不一會就把所有的單詞全都背下來了。從那以后，我就漸漸地喜歡上背英語單詞了，英語成績也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。我默默地說：“同桌，你真好!”

　　別看他那么多優點為，他也是有缺點的。他唯一的缺點就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運動褲，在同學面前說是國外生產的，花了900多元錢呢，同學們都哈哈大笑!

　　這就是我的同桌，一個寬容、誠實、善良的同桌;一個活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個好同桌而感到高興!我希望他永遠都是我的同桌。

　　有關描寫我的同桌的小學作文篇2

　　我們五班，是實行單人單桌制的。可這種制度實行了一學年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說，從初中二年級開始，我有同桌啦!所謂同桌，其實是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來好留條寬一點的過道。吵架不和時還可以把桌子分開留一條縫，以示楚河漢界哦。

　　我和她住在同一個小區，在同一個時間上學回家，共處同一個班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見、相識、情同手足，可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛，笑起來就瞇成一條縫。或許是因為有我在身邊，下課在笑、放學在笑、寫作業也在笑(自戀一下別介意)，她在與我坐了半學年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框。可就算頂了大黑框，有時還是看不到黑板上的板書，下課后討好獻媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。

　　對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次，我還沒吃早飯就趕往學校，第二節課一下課就拿出上學路上買的干吃面狂啃。聽(吧嗒吧嗒)，什么聲音?不好，有危險，護住干吃面!果然，一只正緩緩向干吃面進攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看著我干嘛?”“我餓了!”(小眼神放電中)“別看，我是不會允許我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”(繼續放電)“唉!好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的貢獻出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢，嘴里還不斷的發出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來越漂亮……美麗的好心人，請問你還有牛奶嗎?光吃干吃面太干了!”呵呵，雖然她總是欺負我，但我還是老愛她老愛她的呢!俗話說，人只會欺負最愛自己的人，因為她知道無論怎么欺負她她怎么委屈都不舍得離開她。

　　同桌萬歲，祝我們在下一學年也就是初三的學習生活中共同進步，爭取都考上自己理想的高中!

　　有關描寫我的同桌的小學作文篇3

　　小學生活即將畫上圓滿的句號，添上一筆濃墨，我們即將踏上通往中學的路途，告別給予我們豐富知識的母校。那一張張掛滿微笑的嘴角，那一件件藍白色的校服，那一滴滴溫熱的淚珠灑在臉頰，提醒我不能忘卻。

　　第三節課下課后，把教科書往抽屜一甩，疲倦的眼睛頓時閃閃發光，我扭過頭，抬起尖細的下巴，眼眸注視著楊揚的一舉一動，學會察她的言觀她的色，找個好時機聊我們沒談論完的話題。我眼眸中閃爍著欣喜的光芒，揚眼眸彎彎形成月牙形，眉梢微微向下垂，笑得合不攏嘴，粉紅的嘴角弧度不斷擴大，露出潔白的小白牙，我嘴角浮現出一抹微笑，雙手握拳，不斷的啪啪啪聲在桌子上回蕩，談得不亦樂乎，沉浸在這歡樂的氣氛中，在晶瑩剔透的圓潤露珠漸漸滴落在鮮艷的花朵上，在陽光折射出暖暖的金色微光中，在嫩綠的樹葉從粗糙的老樹上隨風墜落下，慢慢消失。

　　下午，一來到抽出英語，翻開B1部分，全神貫注地看著一行行的英語單詞，大聲地朗讀幾遍，蓋上書，背了起來，一遍，英語單詞在我口中斷斷續續蔓延開來，兩遍，三遍英語單詞在我口中流利的響起，我欣喜不已，長長地舒了一口氣。我推著揚的肩頭，晃啊晃，哀求她聽我背誦。她鄭重的坐好，拿走我的英語書，眼睛銳利地掃過一大堆的英語句子，叫我開始背。我自信十足，流流利利地大聲背誦起來，忽然，揚打了個x的手勢，搖搖頭示意我錯了，我立刻頓了頓，急得心里直冒汗，大腦炸開了鍋，回想起來，我恍然大悟，理由竟是少了個s，我繼續背了下去，揚要我重背，我找她理論，她死活不答應。我只得嘆了嘆口氣，重新小心翼翼，輕聲細語，老老實實，流流利利地背了一遍。

　　忘不了的同桌，我的記憶深處埋藏著一個人的身影―楊揚，是我忘不了的同桌，是我忘不了的恩人，是我忘不了的小老師，是我忘不了的決心機。對我一句句的提醒，一句句的一絲不茍的話語，高度負責的態度，使我下定決心，做得更好，使我的成績步步高升，這是你調教出來的成果，你用汗水澆灌的花朵，謝謝你，我親愛的同桌兼好朋友，我將永遠把你記在心里，我忘不了的同桌。

看了有關描寫我的同桌的小學作文