在那個純真的校園時代，同學們之間的友情都是發自內心毫無雜念，而在這一群同學中有一位特別的角色，他/她就是同桌!下面小編給大家分享一些描寫同桌的你初中優秀作文，希望能幫到你!

　　描寫同桌的你初中優秀作文篇1

　　“酷頭”大斌 說起大斌，人人稱贊帥哥，但就是他的同桌--本姑娘，死活看不出他帥在何處(雖然就連老師們也稱贊他帥)。而且最受不了的，他竟然是我表哥!

　　大斌總愛耍酷，就連與人斗嘴都不忘自己的形象!如果你氣急敗壞地死瞪他，他的一句“看什么看，沒見過帥哥啊?看來人長的太帥也是負擔啊!”能把你氣個半死，每次都儀對方大罵“自戀狂”而告終。

　　本人似乎上輩子就跟他有仇，一天之內“世界大戰”不知要爆發多少次。就因如此，只要有機會損他，我才不放過。 那天周一，大斌一反常態，戴著一個棒球帽走進教室，出于好奇心，他的屁股還沒碰到凳子，就被我一躍摘下頭上的帽子(因為海拔不夠，只好躍起)，“哈哈……大斌……你……怎么成……這個德性了……太……好笑了……哈哈……”我的“悅耳”笑聲引來無數要“殺人”的目光，接著，班里哄堂大笑，大斌也“面不改色心不跳”地說了一句：“笑什么笑，沒見過‘酷頭’啊?”大家笑得更厲害了，有些女生都笑得趴在了課桌上，眼睛里還含著淚水。從此，“酷頭”就成為大斌的代名詞。 “笑面虎”老浩 “編號89757 從這一刻就是你給我的姓名 模仿人類的機器……”“你打住，別唱了，不知道噪音也是污染嗎?”“小子，不想活了，敢罵我?”這就是我與老浩同桌時每天必有的場面。

　　本人一向喜歡音樂，猶崇拜JJ，這個壞老浩，每天都在打擊我的積極性，真不怎么樣。 老浩向來愛笑，但他的笑卻是“笑里藏刀”，每當你發生什么糗事，他絕對笑得 比任何人都歡，尤其是對女生(除我之外)，但是對男生，他可夠義氣，而且從不欺負弱小，這就是他“唯一”的優點(起碼我這樣認為)。

　　猴年馬月豬日，于一節地理課上，我正托著腮在“高墻”后“閉目養神”，突然間，老浩不懷好意的奸笑起來，我明白，這次完了，肯定被老師逮個正著，我求助地忘了老浩幾眼，他終于動搖了，“老師，原諒她吧，這次是我讓她睡的，她今天不舒服，你看她不是臉色蒼白嘛!如果您要懲罰，就懲罰我吧!”說實話，我的確臉色蒼白，那是嚇的!幸虧老浩乃地理課代表，老師對其語深信不已，這次真多虧老浩了!……

　　雖老浩仍舊喜歡“笑里藏刀”，但他的確是個好同志嘛!但鑒于他對我歌聲的“侮辱”，他就得到了“笑面虎”的昵稱。 “乖老弟”陽陽 陽陽乃本人“老弟”，是個超級俊男。提起他，總會使人聯想到大斌，因為他們同為班中罕見的“帥哥”。當然我是最幸運的，能與他們同桌(為此我還風光了一陣，因為與大斌這個帥哥同桌后，緊接著就是陽陽)，快把全班其他女生嫉妒死了。 陽陽似乎和我有著奇妙的關系，我們的成績往往“共患難”，因為我成績下滑時，他比我還厲害，我成績提高時，他也絕對不會下滑，到現在我們都沒搞明白原因。

　　陽陽是個典型的“乖乖”，有些靦腆，但與我這個“姐姐”在一起時，就有些大斌的影子(典型的“自戀狂”)，身為其姐的我，當然不會過于計較啦!…… 因其平常表現乖乖，故為“乖老弟”陽陽。 …… 聽我介紹完“最具代表性”的三位同桌，該你了吧?

　　描寫同桌的你初中優秀作文篇2

　　瞧!那個是誰?

　　他的頭發像堆亂草，像是剛喂完馬從馬房出來的一樣。他有一雙帶有長睫毛的雙眸，像一個無底洞，怎么也出不來。再往下看是他的低平鼻子，又低又小。緊連著他的嘴唇發出寶石一樣的顏色，里面含有又大又白的牙齒，像是被修剪過的，可以一線掃過去，雙耳白里透紅，直豎著，常帶著一副令人發笑的面容，尤其是他的笑容。誰在談論他，他就張開嘴，把眼睛瞇著沖她一笑，把她迷了個“神魂顛倒”。

　　雖然我的同桌叫張安，但他一點也不安分。

　　上課的他

　　“叮鈴鈴上課了…”開始上課了，他在一旁冷不丁的坐著，全身的腦神經與細胞跟老師所說的一唱一和，但古怪的來了。

　　當老師上到一半的時候，不知為啥，他轉過頭來問我一句：“今天是多少號?”我不想理睬他，便當做若無其事。但沒有想到麻煩只是一個開頭。他又問了一句：“這個題怎么做?告訴我怎么做。”我忍不住了，懷著憤怒的語氣便回了一句：“我不說。”他轉回去了。過了兩三分鐘，時間像是重復了一樣，他又問道：“看張佳歡，她在打瞌睡，雙手扶著，看一看，看一下。”我感到厭惡極了：“你這人煩不煩啊?接二連三地說了這么多。”

　　下課的他

　　“叮鈴鈴下課了……”

　　終于下課了，終于得到放松了，終于可以擺脫他了。太好了，教室了頓時沸騰起來了。終于下課了，但老師仍在繼續說她的“佛經”，聽又聽不懂。這可把張安惹急了，他真有些猴急了，四處瞧一瞧，手腳動一動，書本翻一翻，筆紙放一放。度過了“艱辛”的幾分鐘，都把他急得咬牙切齒了。老師終于說下課了，全體學生起立送老師離開，我們解散了，像是軟了骨頭一樣唉聲嘆氣，但他就與眾不同：把身體立了起來，挺直腰桿，昂首挺胸邁出大步，對男同學說：“去玩啰。”用力揮動雙手，提起雙腿，用輕捷的步伐跑動著，像飛一般地沖出教室。

　　這個就是張安，一點也不安分的張安。

　　描寫同桌的你初中優秀作文篇3

　　不知為啥，從幼兒園開始，我的同桌就凈是些女孩兒，其實我特想和男孩兒同桌，你要問為什么?嗨!這還用問嗎，因為我就是一個調皮的男孩兒，有個“志同道合”的伙伴多好。本想上小學了，一定有機會和男生同桌，可都熬到四年級了，同桌還是女孩兒，因為我們班女多男少，老師都是男女生搭配排座兒，和男孩兒同桌算是徹底沒指望了。我好羨慕喜洋洋，因為全班只有他的同桌是男孩。不過話說回來，和女生同桌也不錯，她們精靈古怪、各有特點。今天我就給大家介紹幾位有特點的同桌女孩兒。

　　“筆人”許揚

　　許揚是我一年級時的同桌，我倆算是老同桌了，因為二年級又在一起坐了一段時間。她性格活潑，熱情善良，特別愛說愛笑，天天像個小鳥一樣無憂無慮嘰嘰喳喳的。她個子不高胖乎乎的，圓圓的臉上一雙黑黑的大眼睛，水靈靈的。她特喜歡買各種各樣的筆，自稱“筆人”(意為愛筆之人)，她的文具盒里總是裝滿了各種稀奇古怪的筆：有一閃一閃會發光的筆，有筆端帶小紅花印章的筆，還有能吹泡泡的筆。最有意思的是，有一次上課，我正在寫作業，找她借橡皮，一轉臉，看見一根紅艷艷的羽毛在她的臉旁邊飄來飄去，仔細一看，原來是許揚的又一支新品種筆----一支筆帽上插著紅羽毛的筆正被她拿在手里晃來晃去的寫字。你們看看，許揚自稱“筆人”是不是名副其實啊!

　　“小猴子”顧培源

　　顧培源是我二年級時的同桌，她長的小巧玲瓏，扎個馬尾辮，一跑一跳時頭發就隨著她甩來甩去的。她圓臉尖下巴，一對杏核眼，聰明又伶俐。做事干脆利落，很有男孩氣概。體育課上跑步比賽她總是前幾名，班里長腿高個的男生有時都跑不過她，蕩秋千再高她也不害怕。小個子的她實在是很厲害，因為連一些男生都爬不過去的高架橫梯她都能輕松爬上去。你看，她開始爬了：雙腿緊緊夾住鐵管的她，雙手抱住管子，手腳配合一用力，身體一伸一縮的，噌噌噌!幾下子就爬上去了。緊接著，她一只手抓住橫梯的鐵管，身體就吊在了半空中，另一只手交替向前，身體一蕩一蕩的就“飛”了過去，簡直像一只身手矯捷的小猴子一樣，我真服了她了。

　　安靜的“蟬兒”

　　這個“蟬兒”名叫張翼嬋，雖然她名字里有個“嬋”字，可此“嬋”卻非彼“蟬”，她和夏天樹上的蟬可大不相同，許多時間里她都很安靜。雖然話不多，但卻很愛笑，當然是微笑。她個頭跟我一般高，黑黑的頭發，黑黑的皮膚，還有黑黑的眼睛，只是一笑就成了兩條弧線。我們同桌一個多學期了，她讓我感受到了深深的善良。我是個馬虎的家伙，經常不是忘帶筆就是忘帶書或美術課工具之類的，每到這個時候，張翼蟬總是用默默地行動來幫助我。我忘帶筆了，她就笑瞇瞇的遞給我一支，我忘帶書了，她就把書推到我倆中間一起看。有一次我的文具盒找不見了，張翼蟬也東翻西翻的和我一起找，最后也沒找到，她就又輕輕遞給我一支筆。這就是張翼蟬。我覺得她就像一朵小花，默默地散發出淡淡的清香，讓同學們時刻感受著她的善良。

　　我想隨著年齡的增長、年級的升高，我還會遇到許多新的同桌，從他們那里我還會發現一些有意思的事，還有一些讓我佩服或感動的事，到時我會再講給大家聽。

看了描寫同桌的你初中優秀作文