雷鋒班會(huì)的主題作文
今天下午第三節(jié)課，我們班的“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)開(kāi)得特別生動(dòng)有趣。
一開(kāi)始主持人在講臺(tái)上幾句簡(jiǎn)單明了的開(kāi)場(chǎng)白之后，然后宣布說(shuō)“學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”了。先是切入主題馬上請(qǐng)人演唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌，隨著音樂(lè)節(jié)奏聲慢慢的響起，我們班不少人都跟著哼起歌來(lái)，逐漸的歌聲愈來(lái)愈響亮，最后全班的同學(xué)都不約而同合唱起這首歌來(lái)。歌唱結(jié)束后，緊接著是講述一個(gè)故事，說(shuō)的是雷鋒各種助人為樂(lè)的事跡。把這個(gè)故事濃縮成一句名言，就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”接下來(lái)是一個(gè)小品，想要表達(dá)的主題也是一個(gè)如何關(guān)心幫助他人的事件。可是由于表演同學(xué)對(duì)故事情節(jié)掌握得不過(guò)透徹，結(jié)果把劇情演的亂七八糟，讓人看得云山霧海的。
而且表演沒(méi)有配音，表演結(jié)束后，我想只有他們才知道想通過(guò)表演表現(xiàn)什么吧。最后的壓軸戲是擊鼓傳花的游戲，規(guī)則是一個(gè)背對(duì)大家的擊鼓手，通過(guò)沒(méi)有規(guī)律的時(shí)間停止擊鼓，道具就是在每個(gè)人傳遞的花停止在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就中獎(jiǎng)了。游戲一開(kāi)始，每一個(gè)人把它當(dāng)成一顆冒著火星的“炸彈”，都不想這顆“炸彈”在自己的手上爆炸，每個(gè)人一接到就馬上飛快的扔給下一個(gè)“敵人”，爆炸了就成了董存瑞了。直到整個(gè)游戲結(jié)束，我都是一個(gè)超級(jí)幸運(yùn)者，安全過(guò)關(guān)。
這樣的班會(huì)讓我期盼下次快點(diǎn)到來(lái)，你也是嗎?
雷鋒班會(huì)的主題作文2
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶送回家;幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽(tīng)媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”
雷鋒
第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊(duì)，可是他看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶站在雨中，很無(wú)助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問(wèn)她：“老奶奶，你怎么這里站著?怎么不回家啊?”老奶奶說(shuō)：“我忘記了回家的路!”雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家，可是自己因?yàn)榱苡陜龅酶忻傲?像這樣的好事，雷鋒做的不計(jì)其數(shù)，這是多么可貴的精神啊!
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”雷鋒，一個(gè)偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承雷鋒助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻(xiàn)!
雷鋒班會(huì)的主題作文3
今天是3月5日，是一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日。三月份也是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，我們班為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)，大家暢談對(duì)雷鋒精神的理解，并將自己親身所聞所見(jiàn)的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時(shí)，也我們班下一步開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)做好宣傳、動(dòng)員工作。
在主題班會(huì)上，大家暢所欲言，熱烈的討論。我們總結(jié)出四大雷鋒精神：一、奉獻(xiàn)精神;二、“釘子”精神;三、“螺絲釘”精神;四、艱苦奮斗精神。雷鋒的奉獻(xiàn)精神為人們廣為流傳，而雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。“雷鋒”這兩個(gè)字已經(jīng)成為人們心中樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，見(jiàn)義勇為，善待他人的代名詞了。在學(xué)習(xí)中，老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神，老師一直鼓勵(lì)我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛(ài)一行，盡職盡責(zé)，用釘子的“擠”勁和“鉆”勁，讓自己成為工作的內(nèi)行，并且堅(jiān)持鉆研，不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神，雷鋒是一個(gè)謙虛，甘于平凡的人。
他堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，終于他在平凡中干出了不平凡的事情，為人們所永遠(yuǎn)銘記。螺絲釘雖小，但是作用很大，我們這個(gè)社會(huì)就是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小螺絲定組合在一起，協(xié)調(diào)配合，運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的。最后，不得不說(shuō)的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒，知道生活的艱辛和不易。所以，無(wú)論是工作上還是生活中，他的一言一行都體現(xiàn)著我們中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們學(xué)生更應(yīng)該以雷鋒為標(biāo)榜，向他學(xué)習(xí)。而校園是我們廣大青少年學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，不僅教授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學(xué)習(xí)好，傳承好雷鋒精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。