關于寫網絡的利與弊優秀范文800字篇1

　　隨著現代化技術的飛速發展，家家戶戶的條件也變好了。電子計算機已經走進尋常百姓家，而上網的人數則多之又多。

　　網絡固然好，但網絡也有弊。有很多網民沉醉于網絡，這是不好的。今天，我們就來談談網絡的利與弊。

　　現代化技術為人們提供了一個方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。

　　網上學習，可以使人們知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網絡——一座沒有圍墻的學校，不僅可以

　　促進我們日常學習的提高，而且可以幫助我們學到書本上學不到的知識，更是培養良好的興趣愛好的工具。

　　的確，我班上的“小靈通”所知道的課外知識，有三分之二是從網上查找的。比如：什么“神六”的進一步詳細資料，什么文言文，什么歇后語……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經常說：“網絡可幫了我大忙了呢!讓我成了‘小靈通’。”

　　網絡可以讓人們了解國內外的時事新聞，學習新的知識，得到課業輔導，進行交友聊天，與各地的朋友聯絡，獲得各種信息。當然，網絡和大千世界一

　　樣，有陽光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動機的網民。

　　所以，在網上與他人交往時更應提高警惕，不能輕易相信他人。

　　自從網絡走進人們的生活后，一些網民，就開始沉迷于網絡這個虛擬世界。每天幾小時甚至十幾小時在網上流連忘返，結果浪費了許多時間，嚴重地影響了自己的學習和工作。比如，有許多中學生上網廢寢忘食。舉個大家不敢相信而又絕對真實的例子：有一名中學生，因沉迷于網吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績飛速下降，后來被學校開除了……

　　網絡，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時，可以玩玩游戲。

　　朋友!就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網絡的各種網迷們，讓他們盡快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網絡知識，為我們服務吧!

　　關于寫網絡的利與弊優秀范文800字篇2

　　當今社會，網絡是流行的一個話題，人們經常把這句話當成了口頭禪：“你上網了嗎?”它可以帶給人們很大的方便比如說：網上圖書館 我們可以通過計算機網絡查閱網絡上電子圖書館里的各種書籍，或者查找自己所需的專業資料等。讓我們實現了真正的秀才不出門，能只天下事，總之，網絡對于人類的生存和發展是大有幫助的。而它發展和前進的步伐也是不可阻擋的。

　　網絡豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進入網絡世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。

　　網絡豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進入網絡世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。

　　但是，我們沉浸在網絡給我們帶來歡樂的同時，也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發展，互聯網已從一個僅為軍事服務的通信設施轉變成為一個供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年，青少年學生對于新興事物總是充滿了好奇。青少年學生上網，一直是教育專家和學生家長們關心的問題。當今青少年學生，上網已是一種流行和時尚的趨勢。在現在的網民中，青少年學生已經占有了很大的比例。許多青少年學生甚至迷陷于互聯網，而犯罪分子正是利用了青少年學生涉世未深的特點，進行犯罪，而許多自制力較差的學生更是迷戀于網上聊天，搞“網戀”，從而荒廢了他們的學業，斷送了自己的前程。

　　到這里為止我想我們已經試著對網絡做了一定的分析了。如何對待網絡相信大家的心里已經有了自己的看法。總之，揚長避短，利用網絡的特點為生活學習服務，遠離網絡的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。

　　我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用網絡，網絡將會是我們生活上的好幫手。

　　關于寫網絡的利與弊優秀范文800字篇3

　　“同學們，今天我們小小辯論會的主題是“網絡的利與弊”，現在的我們經常接觸網絡，那網絡到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學們先分成兩組，認為網絡利大于弊的一組為正方，認為網絡弊大于利的一組為反方。大家先在小組內討論，我們的小小辯論會馬上就要開始了!”老師站在講臺上鄭重其事的說道。

　　今天，我們舉行了一場別開生面的辯論會，老師發言完畢后，一場唇槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。

　　小組內的討論很激烈，雙方都滔滔不絕，議論紛紛，五分鐘后老師拍手示停，最后宣布：“接下來的時間就交給大家了，請雙方闡明自己的見解，并指出對方觀點中的缺陷，好了，開始吧!”

　　老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說：“我是正方，我們認為網絡是利大于弊。因為網絡世界里包羅萬象，網絡可以開闊我們的視野、增長見識、培養興趣，更是我們了解世界窗口，鄧小平爺爺也說過：“普及計算機要從娃娃開始!”嘛!

　　聽了正方的發言，反方的組長立即又站了起來反駁道：“雖然是這樣沒錯，但是現在網絡上有太多內容不健康的東西，會影響身心健康的，而且有的人整天沉迷于電腦，引起眼睛近視，造成嚴重的后果。因此我們認為網絡弊大于利!”

　　反方：“那些因為網絡而造成傷害的人原因都在個人，只能怪他們自己不會正確的利用，網絡為人們提供了便利，拉近了世界的距離，使溝通多了一樣工具!我們應該正確利用才對呀!”

　　反方一聽，微微點了點頭，皺皺眉頭說道：“可是，很多人一旦走進網絡游戲就無法擺脫對它的欲望啊!最近，有一所學校就因逃校去網吧鬧出了人命呀!誘人的網絡游戲，不就像毒品一樣嗎?讓這位學生付出生命的代價，哎……”反方深感惋惜的說道。

　　雙方還爭論不休，相持不下，各有其見。而，最后大家得出結論：電腦是我們認識世界的一個窗口，所以可以接觸。但由于電腦是面向整個社會的，其中自然會有一些不適應小學生接觸的東西，因此，無論網絡利大于弊還是弊大于利，我們都應當有選擇，正確利用并適度適量。

　　
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