寫(xiě)作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達(dá)的中心思想，以及要達(dá)到什么效果。寫(xiě)滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文要注意什么？這里給大家提供滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文下載，供大家參考。

滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文篇1

有人在球場(chǎng)上奔跑；有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在－追逐夢(mèng)想，奮斗正當(dāng)時(shí)。

時(shí)節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路－中考。看著一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)€不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，我不禁也著急起來(lái)，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。

我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿(mǎn)過(guò)程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我?jiàn)^斗的痕跡，又像是填滿(mǎn)這初三的空白頁(yè)面。遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Γ⒏嬖V你：為了夢(mèng)想，請(qǐng)奮斗吧。不知不覺(jué)中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿(mǎn)了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當(dāng)時(shí)。

我的奮斗自然讓我的學(xué)識(shí)更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。

夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過(guò)，我心中充滿(mǎn)了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò)，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

我的奮斗不止以上這些，因?yàn)槲颐靼祝瑠^斗才剛剛開(kāi)始，我明白：為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。

滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文篇2

幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。

那么，人怎樣才能擁有自信呢?實(shí)際上，自信不僅僅是一種自我激勵(lì)的口號(hào)，也不僅僅是一種良好的自我感覺(jué)，還應(yīng)該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣，包括處世能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力等等。

自卑者在許多能力的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于能力不強(qiáng)，就懼怕困難、擔(dān)心失敗、消極逃避、自卑畏縮，乃至產(chǎn)生了種.種心理障礙。因此自卑者應(yīng)該通過(guò)努力和奮斗，有意識(shí)地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中，自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程中，因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭遇失敗，有的人缺乏奮斗的動(dòng)力，有的人缺乏奮斗的耐力，更有的人存在著對(duì)奮斗認(rèn)識(shí)的觀念誤區(qū)。

有位非常自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問(wèn)：“人們老說(shuō)要奮發(fā)、努力，要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是，我卻懷疑奮斗到底有沒(méi)有意義。比如，我的好友考上了清華大學(xué)，我就覺(jué)得我的人生沒(méi)希望，活得沒(méi)有意義了。因?yàn)閺男∥液退且粯拥模伤F(xiàn)在那么好了，而我呢……你一定會(huì)說(shuō)，你也可以考呀，只要你比別人努力一百倍、一千倍，你也肯定可以考上的。但是，你不覺(jué)得我的命是這么苦嗎?為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢?我的朋友，她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí)，晚上看書(shū)看到9點(diǎn)就睡了。

“我從小受的教育就是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢?我有時(shí)真為自己覺(jué)得不值。就因?yàn)槲覜](méi)有本科文憑，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就因?yàn)槲覜](méi)有生在富貴人家，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就算我努力了，又會(huì)怎樣?別人難道就不努力了嗎?”

關(guān)于這類(lèi)奮斗的疑惑，我常常遇到。現(xiàn)概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無(wú)用論”：“我以前奮斗過(guò)，但沒(méi)有用;社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用;我和別人已差得太遠(yuǎn)了，再怎么奮斗也沒(méi)用了;我自己一無(wú)是處，光憑奮斗根本不行……”

滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文篇3

青春，不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)珍惜的。為此，我們應(yīng)為我們的青春做點(diǎn)有意義的事，做點(diǎn)值得回憶的事，那么，我們的青春便不會(huì)虛度。同樣，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有青春，奮斗是我們的資本，自信是我們的動(dòng)力，理想是我們的目標(biāo)，所以，讓我們鼓起勇氣向前進(jìn)。前進(jìn)道路上的我，曾失敗過(guò)，后悔過(guò)，悲傷過(guò)。現(xiàn)在我要站起來(lái)，挺起胸膛，抬起頭，大聲說(shuō)：“我要奮斗。”

曾經(jīng)的我，從來(lái)不會(huì)思考一道題該怎樣做，都是一抄而過(guò)。也不會(huì)太看重學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用。沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有理想，那時(shí)的我，也想過(guò)努力，可是由于本性的貪玩，就沒(méi)有太認(rèn)真的對(duì)待過(guò)學(xué)習(xí)。就這樣我在學(xué)校混過(guò)了三年。三年來(lái)，我什么也沒(méi)學(xué)到，只剩下一句又一句的空話(huà)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。

在那時(shí)候，家人也對(duì)我進(jìn)行了勸說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好，是自身問(wèn)題，如果不想被人看不起，那你就要懂得努力！”我想到了別人對(duì)我的嘲諷，對(duì)我的譏笑，心中燃燒起了奮斗的烈火。

而正好此時(shí)，學(xué)校給了我機(jī)會(huì)，把我從失落中拉了出來(lái)，老師曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人出生就是天才，都是通過(guò)后天的努力來(lái)取得成功。”我開(kāi)始自信起來(lái)，不再是以前的三分鐘熱度，而是用三分鐘，三個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間來(lái)努力。時(shí)間只會(huì)流逝，它不會(huì)停止，只會(huì)默默前進(jìn)。所以，我要利用好下課的時(shí)間，背語(yǔ)文，寫(xiě)數(shù)學(xué)，記英語(yǔ)。雖然語(yǔ)文課文背不下來(lái)，但我知道該多讀多看；數(shù)學(xué)題做不來(lái)，我也知道該多練；英語(yǔ)成績(jī)不好，也知道該多記。我是笨鳥(niǎo)，所以懂得要先飛！我不會(huì)忘記最初的夢(mèng)想，要上大學(xué)，就算沒(méi)成功，我也無(wú)怨無(wú)悔。

人的一生中，最開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光是青春！青春的蛻變是艱難的，但未來(lái)一定是非常美好的。因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后，努力了，奮斗了！就一定會(huì)看見(jiàn)最美的彩虹。

滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文篇4

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

拼搏，使我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上;春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)槠床兊酶咏k麗，更加多姿多彩。只有不斷的拼搏，最終才能為人生繪出一幅完美的畫(huà)卷，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆拼搏之心。

曾經(jīng)的我以為，拼搏這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的六年小學(xué)生活中，一直像是生活在舒適圈，沒(méi)有得到過(guò)太高的榮譽(yù)，也沒(méi)有跌倒過(guò)太深的低谷。那時(shí)的生活，百無(wú)聊賴(lài)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天的改變：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。

在這個(gè)改變的過(guò)程中，我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng)：每天盡早趕到教室背書(shū)、做題;縮短一切的活動(dòng)時(shí)間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等，就這么一天天的堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天的拼搏生活中，我變得越來(lái)越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：拼搏，會(huì)讓我更加出彩。

我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去拼搏，縱使最終結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲的說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔。拼搏不會(huì)讓我變成最好的人，但可以讓我成為最好的自己!

滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文篇5

“呼——呼——”一個(gè)個(gè)重重的鉛球伴隨著一聲聲嚎叫如一顆顆炮彈狠狠墜了下來(lái)。又發(fā)生啥“大事”啦?哦，原來(lái)是我們要鉛球考試嘍!

只見(jiàn)“前方探測(cè)軍“有的得了高分，像發(fā)橫財(cái)?shù)牡刂鳎粨u一擺“扭”了回來(lái);而有的卻不幸沒(méi)及格，像斗敗了的公雞不甘地蹲進(jìn)“重考區(qū)”。

過(guò)了好一會(huì)兒，“先鋒”們完成了考試，終于輪到我來(lái)“大展身手”啦!首先，我虛張聲勢(shì)擺好架勢(shì)。可“帥不過(guò)三秒”，我一拿起鉛球，就像背上了10座大山，身體往下一沉，差點(diǎn)沒(méi)摔一跤。可我還是沉住了氣，“呼——”一扔。結(jié)果還沒(méi)扔出多遠(yuǎn)，鉛球就似斷了翅的肥雞，“砰”的一聲摔到了地上，離及格線(xiàn)還差個(gè)十萬(wàn)八千里呢!當(dāng)然沒(méi)戲嘍!

可屈折與困難絲毫阻擋不了我必勝的步伐，很快就開(kāi)始了第二回。“啊!”這次我就當(dāng)自己是位軍人，及格線(xiàn)是敵人，而鉛球則是炸彈。就在這假想中，我變得英勇無(wú)比，力大無(wú)窮，“啪”一下把“炸彈”扔了出去。可惜太過(guò)激動(dòng)，角度偏下，“炸彈”成了“地雷”，第二次挑戰(zhàn)也只好宣告失敗。

看成敗人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)。第三場(chǎng)戰(zhàn)役很快就打響了。這一次，我吸取教訓(xùn)，弓身屈腿，手抱鉛球，“呼——”鉛球劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，成功飛越了白線(xiàn)!我成功了!真的成功了!終于成功了!

古有“劉備三顧茅廬”，今天“楊洋三投鉛球”，都是靠著這奮斗的精神!我們還很年輕，精力滿(mǎn)滿(mǎn)!努力奮斗吧，少年!

滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文篇6

人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。

奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí)，便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)人人都否定她，甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈，準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開(kāi)始了奮斗的征途，準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就。或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”，改寫(xiě)命運(yùn)。

奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作，然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力，這對(duì)一位音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地奮斗個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，靠不斷地自我鼓勵(lì)，自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績(jī)，成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話(huà)，名垂青史，創(chuàng)造了音樂(lè)史上極大的奇跡。

科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒(méi)有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒，反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏，對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，聞名遐邇，名譽(yù)滿(mǎn)天下，創(chuàng)造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。

就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號(hào)角，奏響奮斗的樂(lè)章，向前吧!去改寫(xiě)自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)椋松枰煌５貖^斗。

滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文篇7

“佛系青年”一詞自去年以來(lái)，就火爆了整個(gè)朋友圈。近來(lái)大火的綜藝《偶像練習(xí)生》中，出道成員之一的王子異也以“佛系青年”自稱(chēng)。那么，一味地“佛系”，不爭(zhēng)不搶?zhuān)娴暮脝?我的觀點(diǎn)是不斗爭(zhēng)，不拼搏，何來(lái)夢(mèng)想二字?

多少人曾生活在黑暗中，但他們總要抬頭仰望星空，試圖獲得光明。他們努力著、奮斗著，為的就是那一點(diǎn)生活的光亮。年僅十二歲的的女孩席嘉琪，七歲時(shí)父親便離世了，而后不久母親又被查出患有癌癥，生活一度處于無(wú)盡的黑暗中。但她依舊同生活抗?fàn)帲瑘?jiān)持街舞夢(mèng)想，終在去年的世界街舞錦標(biāo)賽中國(guó)賽區(qū)加冕popping總冠軍。“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”，這是對(duì)她心酸歷程的最好寫(xiě)照。試想，如果她是一個(gè)佛系少女，那她又怎能加冕總冠軍，又如何逃離生活的泥潭呢?不斗爭(zhēng)，何來(lái)夢(mèng)想的展翅高飛呢?

《芳華》的作者嚴(yán)歌苓，三十歲的夢(mèng)想是去國(guó)外學(xué)習(xí)寫(xiě)作。但當(dāng)時(shí)的她，對(duì)于英文的了解，僅限于二十六個(gè)英文字母。人生也許正需要這種不服輸?shù)木瘢龓先居⒄Z(yǔ)字典，便踏上了異國(guó)求學(xué)之路。一九九零年，她如愿考上了哥倫比亞大學(xué)。不管中間過(guò)程如何艱苦辛勞，但至少有一個(gè)么好的結(jié)局。從嚴(yán)歌苓身上，我們看到了不服輸，敢拼搏的精神，這正是當(dāng)下青年所熱切需要的。如果說(shuō)“佛系”是一種修身養(yǎng)性，那么斗爭(zhēng)、拼搏便是對(duì)人生的一種“重塑”。

霍金的人生也因他對(duì)生活的渴求而煥發(fā)著別樣光彩。才二十歲的霍金便因全身肌肉萎縮而只能在輪椅上來(lái)感受這美好的大千世界。他熱愛(ài)音樂(lè)，可他不能言語(yǔ)，就用全身僅能動(dòng)的三根手指來(lái)寫(xiě)歌，終譜寫(xiě)了屬于自己的搖滾樂(lè)《keeptalking》。誰(shuí)能想到一個(gè)不能說(shuō)話(huà)，全身只有三根手指能動(dòng)的人，就憑著一顆熱愛(ài)音樂(lè)的心，創(chuàng)作出了自己的歌呢?人生無(wú)處不藏匿著機(jī)會(huì)，只要你敢斗爭(zhēng)、敢拼搏，它總會(huì)來(lái)到你觸手可及的地方，助你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

拒絕佛系，每個(gè)人都要為夢(mèng)想去拼搏!前方路還長(zhǎng)，人生需斗爭(zhēng)。

滿(mǎn)分作文關(guān)于奮斗的作文篇8

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。

華羅庚說(shuō)過(guò)：“為中華掘起而讀書(shū)。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標(biāo)，去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)。快點(diǎn)奮斗人生吧!

古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話(huà)把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵O成針。”小時(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。

為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴(lài)父母，這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō)：這樣是沒(méi)有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。

大家都說(shuō)：“讀書(shū)是的出路。”而我認(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲(chóng)。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上，俗話(huà)說(shuō)：“適者生存，不適者淘汰。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒(méi)有目標(biāo)去奮斗就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣，沒(méi)有了方向，沒(méi)喲了目標(biāo)，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。

新中國(guó)的成功，多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在，中國(guó)之所以能興盛起來(lái)，是離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨努力的奮斗。世間萬(wàn)物，都離不開(kāi)奮斗，在自然界中，你若是無(wú)言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死，你若是……

世間萬(wàn)物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!