2023探索世界高考作文篇1

探索使人成長，探索使人進步，我們要在探索中收獲成長。

我頹廢的生活在練習室的地板上，耳邊回響著老師的話語：“舞蹈不是你翻幾個側手翻，空翻，做幾個高難度的技巧，也不是你搬個前傍后就叫舞蹈，那些都不叫舞蹈!那叫技巧組合，舞蹈的精髓是要讓觀眾包括你自己都感覺身臨其境，你自己好好想想吧!”我站起身，放出了我再熟悉不過的樂曲，平躺在地上，聽著耳邊熟悉的旋律，從蒙古舞到傣族舞蹈，從民族舞到芭蕾，每一個動作都有著不一樣的韻味。

蒙古族舞蹈豪邁，豁達，有著馬背上的游牧民族最質樸的品質，我幻想著自己正站在一望無際的大草原上，隨著音樂舞動身體。一曲終，在短暫的停頓過后響起了傣族舞蹈的音樂，傣族的舞蹈不同于蒙古舞，講究的是柔，傣族的女孩都如小家碧玉般柔美，傣族的舞蹈更是如此。曲終片刻，響起了我最熟悉的樂曲，天鵝湖，芭蕾又不同于民族舞蹈貼近生活，它是一種優雅的，高貴的舞蹈，從腳尖甚至到發梢都不能有絲毫的懈怠，我想象著自己是一只高傲的白天鵝，隨著樂曲舞動。最后，響起了歡快的，有動感的街舞音樂，街舞是一種強硬的舞蹈，不同于芭蕾的柔美，也是我最喜歡的舞種之一，節奏感很強，只要聽著音樂，身體就會不由自主地律動。曲畢，我又回想起老師的話語。

是啊，真正的舞蹈并不是技巧，中國有名的舞者楊麗萍的舞蹈中并沒有技巧，更多的是舞蹈本身帶給人的震撼的美。

而我自己呢，總是盲目的在舞蹈中加入過多的技巧，使整個舞蹈看起來不像舞蹈，舞蹈的本質并不是技巧，而是內涵。這次探索是一個不平凡的旅程，它使我反思，領悟并最終成長。

2023探索世界高考作文篇2

茫茫宇宙,探索無限 在茫茫宇宙中，地球是一個美麗而神奇的星球，而我們——充滿著好奇的人類，便在一代又一代的生命中探索著這個有著神秘面紗的星球和比這個星球更加神奇廣闊的宇宙……

于是，我們把這種發現的過程叫做科學研究，從牛頓由樹上掉下的蘋果而發現的萬有引力開始，無數不可思議的謎題都逐個解開了。因此為了把這些已經獲得的信息流傳下去，讓后人再進一步探究，便出現了《百科全書》，從而許許多多關于科學的信息我們都可以從中獲得。我很喜歡科學，所以買來一本，好好研究了一番。

書中為我展示了一個奇妙的世界，從天文地理到人類發展，從航天科技到植物結構，每一課題的探究與解答，都使我對科學有了更進一步的了解。其中有一篇名為《空間站——建在宇宙空間的實驗站》讓我認識了在遙遠太空中那不可思議的空間。

空間站就像是一個建在太空中的房子，它是一個大型的人造衛星，是一個半永久性的空間基地，空間站雖說地方不大，可它的作用可是巨大的，它可以當“司機”，運送來往的人和資源;它是一個優秀的“維修工”，對宇宙中其它航天器進行維修和保養;另外，它還是一個十分可靠的“報信員”，每天都要完成對地球監測、資源勘查、天氣預報等工作。所以，別看它個子小，可內涵卻十分豐富，有了它，人類的科學探究工作容易了許多。

了解了空間站，我對宇宙就更加向往了，空間站上記載著人類對未知世界的好奇，也許，現在我們對宇宙的了解只是一些皮毛，但世界還在進步，科技也在進步，我們的探究永不會停止，將來一定會了解更多。

我對宇宙十分的向往，我曾經想遨游在宇宙中，但很可惜，眼睛近視了，在宇宙中遨游已經不可能實現了，但在地面上研究還是有可能的。所以，現在我一定要努力學習，將來才可能實現我的夢想，夢想雖好，但我卻對自已的前方“伸手不見五指”。但有一點我可以確信，不管我以后在哪兒，做什么，我都會熱愛著科學，會像現在一樣，關注著人類的一個又一個科學研究?？茖W不分種族、年齡、性別，每個人都可以為科學貢獻出自已的力量，也許我們沒有那樣堅持，能像居里夫人一樣，在頑強拼搏后成為偉大的科學家;也許我們沒有那樣執著，像牛頓一樣，苦思冥想后受世人敬仰。但有一點，我們能做到，就是永遠對科學懷揣著一顆熱愛的心……

我想，《百科全書》教給了我知識，讓我感受到了科學的魅力，更讓我明白了自已的追求，找到了值得用一生去追逐的夢想!

2023探索世界高考作文篇3

你了解過牛頓如何發現萬有引力,航天飛船如何升上太空,愛迪生如何發明電燈嗎?因為探索,探索成就輝煌,生命在于探索.

有位哲學家說:“只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進坑里?！庇肋h躺在坑里固然安全，但從此你也就無法看到外面的新事物，少了一份對萬物的探索精神，生命就是因為這份探索而充滿色彩。

還記得翟志剛在太空里揮動著五星紅旗的那次壯舉嗎?就在那一刻，中國的首次太空出艙夢想實現了，為什么會如此完美?因為中國人對航天的探索，短短幾分鐘，夢想變為現實，你也許會想：現代科技水平真是太偉大了!其實不是科技的偉大，而是人的偉大。如果我們沒有探索的精神，那么也許到現在我們還不知道太空到底是什么樣的?

生命在于探索。學習就是一個探索的過程。孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！泵刻斓膶W習需要不斷思考與記憶。祖沖之發現圓周率，牛頓發現萬有引力……，這些都是在學習中不斷探索中得來的。作為當代的我們，也要擁有不斷探索，進取的精神，在學習生涯中創造屬于自己的財富。

還記得《紅樓夢》里面的內容嗎?相信大家對《紅樓夢》里故事情節一定略知一二，當寶黛愛情成為佳話，寶玉出家令人惋惜的同時，我們是否真正了解到作者寫這部作品的用意，是否真正了解到里面每位主人公的心理?也許，你會說：“這只不過是作者的一部隨手作品罷了。”其實，每個作品都有它的歷史味道，人們對《紅樓夢》的研究已發展成為“紅學”，通過對紅樓的深入探索，我們了解到了那個時代的背景。如果沒有探索，也許到現在我們也只是沉浸在寶黛的愛情罷了。

人生是一個漫長的探索，如果沒有探索，世界將會變成什么樣?就像藍天沒有白云的相襯，大海沒有浪花的陶冶，大地沒有花草的輝映，一切都顯得那么的沉寂，看不到任何色彩與活力。如果沒有探索，生活將會變成什么樣?就像咖啡里忘加了糖，土司里忘加了番茄醬，美味的菜肴里忘放了鹽，一切都變得索然無味，生活也因此少了幾分姿色。

我們探索，因為我們熱愛生活，我們探索，因為我們想要了解更多的知識，我們探索，因為我們想要發現更多的奧秘。

如果說生命是一艘正在航行的船，那么探索就是風，風為船提供動力，讓我們乘著這艘船乘風破浪吧。

2023探索世界高考作文篇4

古語曰：“夫夷以近，則游者眾;險以遠，則至者少?！币馑际蔷嚯x近且地勢平坦的地方會有很多游人，而遙遠且地勢險要的地方就不會有多少人去了。而“瑰怪非常之觀”，能欣賞到的人就更少了。

尼采曾說：“不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個世界真美好?！蔽覅s不這么認為，我更欣賞“會當凌絕頂，一覽眾山小。”“從半高處去看”頗有中國古代中庸之感，不求于萬人之上，也不落于眾人之后，只求居中，做“人中人”。這樣固然能看到美好的世界，卻失去了許多趣味。

假如有這樣一座山：

山麓山林茂密，郁郁蔥蔥，小溪潺潺，蜿蜒流淌。更多游人正向這里趕來。

山腰山花遍野，蝴蝶飛舞，游人如織。

山頂怪石嶙峋，白雪皚皚，眾山都被踩在腳下，白云仿佛伸手可觸。

來到山麓固然輕松，能看到生機的山林，但看到的，也僅是山林而已。如果你愿意多花些力氣來到山腰，不僅能欣賞到漫山遍野的花，還能看到腳下的山林和遠山，離藍天白云近了幾分;如果經過山腰，登上山頂，白云煙霧繚繞，遠山連綿起伏。既看過山麓之景，也賞過山腰之美，何樂而不為呢?俗話說，人往高處走，水往低處流。不止步于山麓，不止步于山腰，便能探訪眾人不常見之景。世界如此精彩，為何不勇敢地攀援，領略俯瞰蒼茫大地的快感?

每個人就住在一個小山峰上，但人外有人，山外也有山，總有更高的山峰等待著被征服。正如紀伯倫所說，當高興與悲傷變大了，世界就變小了。不能只隅于自己那片小小的世界，放開眼界，才能走向更高的山峰。

胡適一生苦學，修了35個博士學位;居里夫人把諾貝爾獎牌給女兒玩，不止步于已有的成功，終于獲得第二枚諾貝爾獎;袁隆平院士不顧自己步入耄耋之年，將自己創下的雜交水稻畝產紀錄翻了一番又一番。不止步于已有，才獲更大的成功。

人各有志，在不同的領域有不同的巔峰，有不同的“瑰怪非常之觀”。“夷而近”者，人人可欣賞，大千世界，“險而遠”也許有更吸引人的美。當欣賞過山麓與山腰的美后，也應不止于此，勇于攀登，登上人生的一個又一個高峰。

2023探索世界高考作文篇5

“人工智能”，當之無愧是近些年的“時代熱詞”。從手機里配備的siri，到電腦系統中的“微軟小冰”再至公共場所中一些起引導作用的小機器人，可見，人工智能不再是一個專業術語，它已完全融入進我們每人的日常生活中。

而前段時間，世界排名第一的“棋王”柯潔與“阿爾法狗”展開的人機大戰更將全球人民對于科技的關注點推向一個新高潮?！鞍柗ü贰苯跞珓俚慕Y果足以佐證人工智能技術日漸發達，它使機器貼近甚至超越了人的'思維方式，這自然是可喜可賀的。但同時，也有不少人提出他們的擔心：“人工智能在向我們靠近，我們是不是也正在向一臺計算機靠近?正在以一種程序化的模式思考?”

這類顧慮并非杞人憂天。以旅游為例，如今我們決定目的地時，必定會事先查好有哪些熱門景點，景點背后有什么歷史典故。而后，自然是直奔這些名勝，踩了踩古代先賢踏過的土地，粗略聽了聽導游講解，一場旅行便畫上句話。我自以為這是一種高效的旅行方法，直至偶然間拜讀了一位名人大家的。他說自己曾隨一位向導登山，路過一片竹林時，向導稱這竹子叫“瀟湘竹”，竹上的點點斑駁是湘妃的滴滴淚珠。待那位作家走近細看，發現竹子上竟是黃褐色的斑點?！跋驽俏唤^代佳人，流下的卻是黃濁老淚。悲哉!悲哉!”作家如是說。

前人說：“此山勝似仙女下凡，”我們便把這山喚為“仙女峰”;古人說：“此石奇也，宛如壽字?！蔽覀冏儼堰@石稱為“壽石”可我們都忘了，山、水、石、草、木、花，萬物皆有靈性。覽物之情的喜悲亦是因景而異“仙女下凡”和“壽”字許是出自百年前某幾位樂于思考善于創新的游人之想象，他們偶一轉身邂逅了此山此石。

處于信息時代的我們，輕而易舉便能搜查到所有關于這些景物古代人們的描寫，卻也因此被這些大量的信息禁錮住了我們的思維、我們的初心。就像是編程計算機時，不論編寫入什么代碼，機器總能全盤接收。

失去了自主探索的精神，人就會像計算機一樣思考。猶記少年時代的我們，也如同一臺計算機——一臺全新的最高陪著的計算機，像是全身長滿全息的攝像頭，能發現、放大生活中的細枝末節處。有著極速的搜索系統去聯想過往自己的生活經歷，超大的儲存空間去探索這個世界。那時的我們，覺得世間一切均是稀奇的，去探尋世間萬物，是我們的初心。我們會因為心境、時節、氣候、環境的不同，產生出各類新奇的想法。我們不應該像計算機一樣機械化思考，但我們著實應該像一臺計算機一樣全息化，全面地探索世界解放禁錮的初心，像一臺嶄新的計算機一樣去探尋世界。

2023探索世界高考作文篇6

“快來看，這是怎么回事啊!”我們聞聲而來，只見幾只螞蟻圍著一個煙頭轉了幾圈，煙頭就滅了?！疤婀至?”我邊想邊走回家。

為什么螞蟻能滅火?螞蟻是怎么滅火的?用口水嗎?我被這一團問題搞得頭昏腦漲，理不出頭緒。最后，我決定快刀斬亂麻----做實驗。

在確保安全的情況下，我把煙頭放在路邊，還加了一塊餅干做誘餌。十分鐘后，一隊螞蟻匆匆趕來。我心里暗喜：終于來了!快幫我解開謎團吧!可很快我就失望了：因為前面的螞蟻毫不知情，紛紛撞在煙頭上“壯烈犧牲”了!我不忍心，剛要把煙頭拿開，只見一只螞蟻用觸角碰了碰同伴的尸體，愣在那里，好像不敢相信同伴死去的事實。接著，它用觸角碰了碰后面一個同伴，后面一個同伴又用觸角碰了碰再后面一個同伴……過了一會兒，它們繞過煙頭，開始井然有序地搬運餅干。我心里一陣狂喜：它們應該馬上就回去滅火了吧!可我又失望了，直到餅干被搬完也沒一只螞蟻來滅火。我剛想轉身離開，只見一隊“后續部隊”爬過來，“包圍”住煙頭，很快，煙頭就熄滅了。

我在狂喜過后冷靜下頭腦：等等，這次試驗除了驗證這件事是正確的，還沒什么收獲呢!咦，我好像看到了……呃……螞蟻好像吐出了一些液體啊!口水?惡……不可能啊!我又暈了。結果，我只能去百度上尋找答案。百度顯示：螞蟻會分泌蟻酸，蟻酸可以滅火。我又產生了幾個疑問：蟻酸?是酸性的嗎?為什么蟻酸能滅火?于是我決定再做個試驗。

我費盡心機買到了幾張ph試紙，然后按照上次的步驟放好煙頭和餅干，再在煙頭旁鋪了幾張試紙。過了一會兒，螞蟻“軍隊”迅速爬來。和上次一樣，前幾只螞蟻壯烈犧牲，中間的螞蟻搬運餅干。后續部隊開始滅火了!我的心“砰砰”直跳，睜大眼睛瞪著試紙，生怕一分心錯過任何一個細節?？蛇z憾的是，后續部隊“淹沒”了試紙。過了幾十秒，螞蟻散開了。我急忙撿起一張試紙查看，只見上面呈現出紅色。啊，蟻酸是酸性的!可我怎么也想不出什么是蟻酸，蟻酸為什么能滅火。于是，我決定求助書本和網絡。

翻開《動物大全》，我看見上面寫：蟻酸的別名是甲酸，它可以從螞蟻和毛蟲的分泌物中提取。接著我向百度求助蟻酸為什么能滅火。可遺憾的是電腦上只顯示：蟻酸中的某種元素滅了火。唉，為什么沒有更詳細的答案呢?我沒學過化學，那答案好像離我有千里之遙啊!

雖然有一個疑問沒有解決，但我還是很開心!讓我們從身邊的小事物開始，多觀察，多思考，多實驗，一起做個科學小達人吧!

2023探索世界高考作文篇7

大千世界充滿了無數未知的領域，形成了一個個誘人的謎團。喜歡探索的人們往往不服輸，總要堅持不懈地調動一切智力、毅力和體力的因素，去探索，去征服。問，始終與探索同行。面對光怪陸離的世界，面對蕓蕓眾生，我們問天問地，問自己也問他人，以求探索出那些隱藏在現象背后的真理。我們問天問地，從自然、社會和日常生活中得到靈感。18世紀中葉，維也納一個叫盎布魯格的醫生診治一位奄奄一息的病人，始終查不出癥結所在。病人死后，經過解剖才發現胸腔內積滿了膿水。他問自己，如果以后再遇到這種情況，還這樣束手無策嗎?不能!最后，他從用手指敲擊酒桶的情景上得到啟發，探索出了通過叩擊胸腔，傾聽胸腔音變就可以診斷出胸部疾病的方法。

我們問自己問他人，從自己和他人的經驗中深入探索，就可以得到真理。亞里士多德認為，推一個物體，當不再推它時，物體會歸于靜止。1000多年后，伽利略對這個似是而非的論斷產生了疑問。于是，他用實驗推翻了這個結論，奠定了牛頓第一定律的基礎。問，在某種意義上說是一種明確的目標。問，引發了思考;問，又能牽引思考。問，是荒漠中水草豐美的綠洲，始終激勵著在荒漠中勇敢穿越的旅人;問，是暗夜里永遠懸在北方的夜空中的璀璨的北極星，始終為在探索中無畏的勇士們指明方向。

在盧瑟福從阿爾法粒子小散射的實驗中證實原子核存在后，發現原子核的質量數與質子數不符，他產生了疑問。于是，他不斷地問古人問自己，積極思考，堅持實驗，終于成功地證實了中子的存在，極大地推動了原子物理學的發展。這對于一個只知重復實驗，不善于提出質疑并思考的人來說，是不可想象的。如果我們都像盧瑟福的那位學生那樣，只知埋頭工作，而不善于發問，不善于思考，成功了不知為什么成功，失敗了也不知為什么失敗，好像是在兢兢業業工作，其實這只是木偶度日。問，不但能使人類戰勝自然，戰勝自我，而且還能使人類占領高科技領域，走向一個又一個成功。

哥白尼說過：“人的天職在于勇于探索。”而在勇于探索的過程中，我們必須具有問的精神，好問，勇問，善于問。讓我們問天問地，從天地萬物中獲得知識;讓我們問自己問他人，不斷總結經驗，不斷吸取營養，不斷充實自己。讓我們帶著問上路，讓問與探索同行，不斷上下求索，去獲取知識，獲得真理。

2023探索世界高考作文篇8

回眸千遍，他的身影依舊浮現，無可取代。他的時代，社會繁榮，人面陰暗。一路走來，惟有美酒真心相伴。他的仕途曾很輝煌，他的作品代代相傳，令人感慨萬千。

雖說對于他的事跡，作為崇拜者，我不是了如指掌，但和他相關的每一絲氣息都會深深地感染著我，激勵著我。

他在很小的時候，好玩。一次看到一位白發蒼蒼的老奶奶在磨一根很粗的鐵杵。他很好奇，一問才知，那時磨針用的。一句“只要功夫深，鐵杵磨成針”不僅鞭策了這個小男孩的一生，更成就了無數后人的夢想，成為流芳百世的佳句。他的未來在此已經可以看到些許眉目了。

我也曾受到那句話的教誨，他的感染。雖然當時很懵懂，但至少明白，做什么都要用心。這雖然世經常用來教育人的套話，但卻是內心最真的期望，真正做到的，又有幾人呢?現金的人總是令人悲哀。我并不奢望擁有他的偉大成就，只要做成我想做的事，足矣。

他周游各地，悠閑中創作無數的佳作。他的才氣受到皇帝的器重，因而官位顯赫。但宮廷中歷來強權黑暗，怎能容得下他這樣的清高志士呢?本用以贊美楊貴妃的“可憐飛燕倚新妝”，卻在奸人的挑唆下成了阻礙他仕途蒸蒸日上的絆腳石。官場的污濁讓他再也承受不了，辭官隱退，難耐發出“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的感慨。可憐滿懷一腔報國之志的仁人酒這樣被那些小人埋沒了。雖如此，但他的文學成就卻是寥寥幾人可比的，不禁對他敬嘆。

誰的一生不會經歷失敗呢?最重要的是有勇氣去創造輝煌，留下有價值的意義，他，做到了，一帶詩仙，李白。

真的很佩服他，但更多的是景仰他，學習他。雖然是一介無名小輩雨一代偉人的差距，但我不畏懼，沒有勇氣，何談開始，沒有開始何來過程，沒有過程，何來成功?

在如今這種紛呈的世界里，我們都生活在一個大染缸里，誰都難辯誰人的真面目?但只要自己有一顆純真的心，還有什么過去的坎坷呢?靜下心來吧，努力拼搏，打出自己的一片天。

沿著他們成功的足跡，憑著自己的努力，我也會成功!李白的路，我不畏懼。

2023探索世界高考作文篇9

每到秋天來臨之際，都是城市的環衛工人最忙碌的時候，有的城市為了加強城市管理，讓環衛工人24小時連續工作，根據北京青年報的記者所知，市屬公園首次嘗試不立即清掃景區落葉，而且還打造出20出最美落英繽紛景點，讓市民贊不絕口，同樣是處理一個問題，從不同的角度去看待這個問題，就會有不同的看法和收獲，就像一個人眼中有1000個哈姆萊特一樣，所以我認為用不同的角度去看待一個問題會有意想不到的結果，我也有類似的經歷。

在小學挺認真讀書的我升到初中時變得貪玩了起來，在上課時，不是睡覺就是和同桌玩，沒有一點兒想讀書的樣子，之后成績下滑的非常厲害，這時父親就發覺不對勁，找我談話，但是當時處于叛逆期的我更加的心煩，我變本加厲的玩，偷偷的玩，直到班主任發現了我沒有在學習，而是在玩，班主任把我叫到辦公室去談話，問我為什么不去學習，而是要玩，我說：“我討厭那個數學老師成天給我們布置鋪天蓋地的作業，每天都累得跟狗一樣，作業都沒有完成過的一天，而且做不完還不可以睡覺，我討厭他的做法，所以不想上他的課，只想著玩休息?！卑嘀魅纬聊艘粫赫f：“其實你可以換一個角度來看待這個作業的問題，你看老師布置這么多作業是為了什么呢，還不是為了你們的學業，你以為老師不辛苦嗎?這是老師自己出的題目，還要老師自己改，你應該好好體諒老師，老師也是為了你以后的路更好走一點。”我仔細的想了想，老師確實也是為我們的學業考慮著，不做大量的題怎么會有提升呢?其實換一個角度來看看這個問題，就不會讓自己那么沖動。

那一次之后我學會了用不同的角度去看待同一個問題，這給我帶來了巨大的收獲，可以給同學不同的意見，可以讓自己有更多的想法，可以讓自己少走很多的彎路，其實一個問題有許多的看法有好的地方也有不好的地方，自己要學的其實就是從不同的角度看待問題，要用哪一種方法可以讓利益最大化，這就是值得我們鍛煉的地方。

我們要解決問題，完美的解決問題，就要學習用不同的角度看待問題，這樣你才能夠找到問題最好的解決方案，才能讓我們看到不同的世界。讓我們用不同的角度去看待問題，所有的困難的問題都能夠迎刃而解。

2023探索世界高考作文篇10

當我們離開母體，睜開眼來看世界的時候，所見的一切都是陌生的，又是新奇的。隨著年齡的增長，閱歷的加深，周圍的世界不再陌生，可在新的年齡階段，又滋生了許多疑問。于是我們再設法認識，直至化疑為知。但世界是發展變化的'，舊的疑問剛解決，新的疑問又降臨，只有不停地探索，才能不斷認識世界。當然，我們也從釋疑解惑的探索中獲取許多知識，明白許多道理，真可謂：“世界最珍貴的是探索。”

孩提時，我懼怕電閃雷鳴，祖母偏偏又講電閃雷鳴受雷神控制，由“雷公”、“雷母”操作，是上天懲惡揚善的利器，專劈不忠不孝、大惡大奸之人。由此，我更怕電閃雷鳴，也小心翼翼地做人，惟恐做壞事遭雷劈。讀小學二年級時，我從自然課上得知電閃雷鳴純屬自然現象，是帶正電荷的云團跟帶負電荷的云團相遇時產生的放電現象，人若當頭遇到電閃雷鳴，不論是惡人、善人，都有可能被擊傷或擊死，根本不是雷神使然，也不是上天懲惡揚善的利器。從此，我不再怕雷，但知道一定要躲雷?？晌矣之a生了新的疑問：云團怎會帶電?讀初中學物理后，摩擦起電的知識解了我的這個疑問。這讓我明白了“知識可醫愚”的道理，并有了探求知識的動力。

曾記得，幼時常聽父親吟詠“坐地日行八萬里”的詩句。每次聽后，我都冥思苦想：“居家不動，怎能日行八萬里呢?”學地理后，我才知道地球不是靜止不動的，而是不停地繞著太陽運轉，還繞著地軸自轉。于是，我不再為“坐地日行八萬里”的詩句困惑，但也滋生了新的困惑：“地球懸于宇宙之中，哪來的動力運行?”到了高中，萬有引力的知識幫我解了這個疑團，而萬有引力又讓我產生了更多的好奇。

在不停的探索中，我的心敞亮了，視野開闊了，思維活躍了，并由此明白了：人對知識的占有，對新事物的了解、對自然規律的認識，對未來的預測，靠的是不懈的探索，若不探索，世界永遠是未知的，人也是永遠愚昧的。因而，生命不止，探索不休，在這個世界上只有探索才是最珍貴的。