寫作文要注重邏輯結構和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結構清晰、有條理，讓讀者容易理解。寫六年級記事的300字作文有什么要注意的呢？這里給大家帶來六年級記事的300字作文，希望對大家有所幫助。

六年級記事的300字作文篇1

在我童年的成長道路中，發生過許許多多有趣的事情，數也數不清。有開心的，有搞笑的，有難忘的。其中有一件事至今讓我難以忘懷。

記得那年我四歲，我在陽臺上玩耍，一盆仙人掌吸引了我的眼球。我仔細的觀察著，嘴巴還不停的嘟囔著：這個花為什么滿身長的都是刺呀！是不是媽媽忘記給它修剪了。花兒，花兒，你身上長滿刺疼嗎？我來幫你把刺拔掉吧！

年幼無知的我伸出手就拔起仙人掌身上的刺來，手剛碰到，就疼的我大叫起來，接著就是大哭。媽媽聽到我的哭聲急忙跑了過來?！皨寢?，仙人掌，它，它好壞呀！它身上長滿了刺，我幫它拔刺，它卻刺我的手。”我語無倫次的哭訴著。

媽媽哭笑不得的說：“傻孩子，仙人掌就是帶刺得植物，它身上的刺是用來保護自己的?！眿寢屢贿呎f一邊把我帶進屋，忙著給我消毒拔刺。

沒能為仙人掌拔掉刺，結果被仙人掌刺傷了，又讓媽媽為我拔手上刺，真是搞笑。

從那以后我再也沒敢碰仙人掌之類的植物了，只是遠遠地欣賞它。

六年級記事的300字作文篇2

今天，我在回家的路上，看見了一位手里拿著可樂罐的美女，她不僅長得漂亮，而且穿著更是時尚，簡直就是一位潮女。

當她從我身邊走過，就能聞到一股濃濃的香水的氣味，忽然只見她輕輕的一揚手，悠閑的將她手里的可樂罐仍在路邊的水泥地上。這不正是一點兒也不講究社會公德、不文明的表現嗎？這明明是破壞環境呀！可是她卻像什么事情也沒有發生一樣，若無其事的走開了。正當我準備上前告訴她那不文明的舉動的時候，一位穿著橙色清潔服的大媽快步走過來，彎下腰，拾起了正在滾動中的可樂罐。她的臉龐黝黑黝黑的，頭發也亂糟糟的，背還有點駝。

瞬間，我覺得那位潮女變得丑陋無比，而那位大媽變得異常美麗起來。我陡然發現：心靈美才是真正的美。

六年級記事的300字作文篇3

瘋狂了一個暑假，轉眼間，已經開學一個星期了。當我背著書包、穿著校服、戴著紅領巾步入學校的那一刻起，學校就告訴了我：“從這一刻起，你必須重新投入到學習中去。”看到教室的門牌，“-班”這三個字告訴了我：“你已經是六年級的學生了。”

是的，我必須重新投入到學習中去，我已經是六年級的學生了，我一定要認真學習。六年級，這是我在小學的最后一年，明年的這個時候，我會在哪間中學學習，就靠這一年了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是我最喜歡的名言，勤奮，才能走好學習的路；刻苦，才能在無邊無際的學海中遨游。我必須像列寧所說的：“學習，學習，再學習?！蔽乙?，我要奮斗，我要朝著我的目標挺進。

在小學的最后一年，我要做個充實的自己，我不但要學習好，還要做個全面發展的小學生。

走進六年級，使我感受到甜中有苦，苦中有甜的感覺，我們即將進入這苦澀而甘甜的六年級，加油！