好的作文應該有真情實感，能夠打動讀者的心弦，引起讀者的共鳴。優秀的有你真好作文1000字六年級要怎么寫？下面給大家整理有你真好作文1000字六年級，希望對大家能有幫助。

有你真好作文1000字六年級篇1

友誼，如沙漠中的一股清泉，滋潤干涸的心靈;友誼，是寒冷夜中的一盞明燈，指引黑暗中的方向;友誼，如冬日里的一縷陽光，溫暖陰郁的臉龐。有你，真好!

有你，真好。你真是一位“上知天文，下知地理，中間不懂人際關系”的學神，你經常討論題目都讓我“云里霧里”的，直到現在，我還記得那次期中考試……

數學，一直是我的弱項，而你，班上公認的“愛因斯坦”，考場上，正好坐在了我的前面，我欣喜而狂，差點兒抱著老師大喊“萬歲”了，周圍的同學也投來羨慕的眼神：“天啊!學神后面!”“太好了吧!”“就是，唉，我可能是個‘非洲戶口’。”

“叮叮鈴——”“開始考試，答題開始。”一陣悅耳的鈴聲后，考場里連平日“囂張”的蚊子都“躲”著不動了，教室里空氣都凝固了，桌子椅子都開始為我們祈禱了。老師一刻都不松懈地盯著我們，讓我打了個寒戰，而你卻泰然自若，如泰山般一動都不動，似乎你早已勝券在握了。

教室里，兩旁隔著十萬八千里，有些同學為了一小題，那可謂“八仙過海——各顯神通”，有寫紙條的，還沒剪下一片紙，一回頭，發現老師正死死地盯著自己，那個同學嚇得六神無主，差點兒跳起來叫“媽媽”，還有更厲害的，趁老師不注意把卷子拿過來抄，結果兩人卷都沒了……

有同學裝作回頭整理書包，趁機“欣賞”一下別人的答案，可還沒看到，就都后面站著的監考老師那“鐳射眼”射得頭都抬不起來，就算書包真的掉了也不敢回頭，好像后面有啥怪物一樣，一回頭就會抓走。

考試接近了尾聲，考場里，只有中性筆在紙上留下答案的“沙沙”聲，老師來回踱著步子，高跟鞋在地板上留下“咯——咯——”的聲音，全班人大氣都不敢出，又聽見汗珠在頭頂上滑落的聲音，進入檢查階段，我急得抓耳撓腮，而你卻不急不慢地檢查著，我拉著你的衣服，低聲向你低語：“快點兒啊!第二大題第二小題第五、七、九空怎么寫啊?”“只有自己努力，得來的果實才是最甜的!”你的話如鐵一樣擲地有聲。對啊!你的話點醒了我，我慢慢在草稿紙上寫滿了公式，你那句冰冷冷的話仍在我耳畔回響。

考試成績下來了 ，雖然成績僅僅只有87，但是這是我努力勞動的果實啊!下課后，我沖到你面前，向你請教錯題的解法，你一遍遍不厭其煩地講解著，你那關切的眼神和親切的話語都讓人心中暖暖的。

有你，真好!

有你真好作文1000字六年級篇2

你和別人不一樣。

一次數學測驗時，我看了看表，還有五分鐘測驗就快要結束了，我還有一個解決問題的題不會做，怎么想都想不出來，我朝旁邊看了看，靈機一動，對呀，旁邊的鐵哥們兒一定會告訴我的!我寫了一張紙條，避開老師的視線丟了過去，我靜靜地等待著你的回信。沒想到你給我的回答竟然是——舉起了你的手，老師問你怎么回事，你說：“老師，有人找我要問題的答案，請您教育一下他!謝謝!”

我氣的臉都紅了，你望了我一眼，用口語告訴我要自己去獨立思考，我完全沒有領會你的意思，心里十分恨你。我低著頭認真地思考著。這時老師大聲說道：“一個半小時時間到了，請大家把答題卡都交上來。”我匆忙地把答題卡交了上去了。

下課了，你跑到了我的桌前對我說：“不要去依靠他人，大型的考試是不能問他人的，我十分相信你的能力與水平，你是能做出那道題的。”我一點也不領你的情，說：“不要來煩我，你不告訴我就算了，還告訴老師，我沒有你這樣的朋友。”你走了，沒有再說一句話。后來，這次考試成績出來了，我的分數還挺不錯的，回想起來，這些答案都是自己想出來做出來的，“我十分相信你的能力與水平”這句話縈繞在耳畔，我找到你，向你道謝，我們重歸于好。

還有一次，你收我們組的作業，看到我的作業沒有簽字，糟了!老師說過的不簽字，要把作業重新寫一遍，我想不要緊的，你一定會包容我的，誰叫你是我的好哥們兒了，可又讓我沒想到的是你又一次跑到了老師的辦公室，告發了我，我一臉蒙圈地望著你，無奈地揺搖頭，最后我還是被罰抄了。因為這次深刻的教訓，從這以后我再也沒有做作業漏簽字了。我還得謝謝你對我的嚴格，有你，真好!

一次體育課，測800米跑，我的體力不是很好，你跑在我前面，突然一陣頭暈，我失去了重心，重重地摔倒在地上，同學們回頭看了一下便繼續向前跑了，只有你停了下來，被別人反超了，你到把我扶到場外：“哥們，你這體質得多鍛煉鍛煉才行，從明天開始，我陪著你晨練!”你的笑容一掃我心中的陰霾。現在回想起來，都覺得十分溫暖，有你，真好!

真正的朋友是什么?真正的的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又心心相通的人，會嚴格要求對方，不縱容不包庇我，默默地互相幫助，一起快樂成長。你就是我真正的朋友。有你，真好!