有關勇敢的作文六年級篇1

家鄉是我們陌生又熟悉的地方，家鄉的環境交通都在一天一天的變化，對家鄉的感情是不變的，它寄托著我們的溫暖，我那有哭有笑的回憶，在我心中最美的地方就是家鄉。

我一起享受了家鄉最熟悉的地方就是我媽媽的店鋪了，媽媽為別人打工，我成天待在店鋪里，當時我只有一個朋友，我們整天一起打鬧，一起哭一起笑，做了做事就一起挨罵，這樣的友誼持續了大概六年，到了五年級的時候，她去了遠處讀書就很少見到她了，可是現在那個店鋪也要轉讓了，這個承載著無數回憶的地方，最終還是永遠的消失了，那有著許多紀念墻上的涂鴉，辦公桌上的大型積木，用電鉆在墻上打著大洞，但現在都成為了美好的回憶。

家鄉在不停的變化，人們的生活環境得到了提高，新城的修建隨著一座座高樓大廈的建起，環境也大改善了，以前那垃圾遍地都是，現在街道上馬路上幾乎見不到垃圾的東西，最美麗的地方還是家鄉，家鄉最好的地方就是大佛寺了，只有在里面的佛像是一成不變，他是宏偉的壯觀的，隨著生活水平的提高，大佛寺里也搞起了燈會，過年時許多人在這里和家人們一起賞燈，這是一件多么幸福的事啊。

家鄉正在變化，我也正在變化，可我對家鄉的回憶卻一直不變，這承載著我的回憶，已經在我心里生根發芽，永遠永遠的存在了我心里，以前我所經歷的不好的事情，當時痛苦都化為了現在的美好回憶，也正在激勵著我勇敢前行。

有關勇敢的作文六年級篇2

那一次，我應該是大班的時候，我本應靜靜的，臥在父母身邊。可父母商量一下，露出一陣“奸笑”，對我說：“孩子，你長大了，該自己睡了。看，那一個房間的床鋪我都鋪好了，去吧!”我定睛一看，怎么回事，那不是給“客人”睡的嗎?怎么又是我睡的了?突然，感覺鼻子一酸，眼淚溢了出來，隨著臉頰慢慢地滑落。我嚎啕大哭，賴在媽媽的床上，抓住床頭柜不放。父母無可奈何，用糖這種小把戲來騙我。我還真信了，一步一步，抽泣著走向那個房間，媽媽把蚊帳拉下，說：“睡到明天早上，我獎你糖吃哦!”我猶豫了，可我還是乖乖地點頭了。

一關燈，我開始后悔了，閉上眼睛，好似聽到風在叫：“呼——呼——”窗簾晃晃蕩蕩的，像極了一個人影。我的心不受控制地跳動，曾不止一次地想擺脫黑暗，想奔向父母身邊，可一個聲音也不止一次地說：“我要吃糖，我要吃糖，我要吃糖!”我舔舔已經有蛀牙的嘴巴，一次次地調整著呼吸：“呼哧，呼哧。”我睜大眼睛，每一次眨眼都深而長。我的嘴像一個深洞，可膽怯即將將它填滿，一次次的深呼吸，對旁邊的恐懼盡量顧之不理，漸漸的，漸漸的，已到深夜，大腦一片空白，木然，眼皮越來越沉，眼前一黑，我睡著了……

“喔喔喔……”我隨著雞鳴聲，揉了揉眼睛，睡衣松松的，邁著一歩深，一步淺地腳歩走向客廳，呵呵傻笑，手舞足蹈地開了電視，聲音大得能吵醒懶豬。父母揉著眼睛問：“干嘛呀?起那么早。”我用力地伸出了一只手：“你們說的糖呢?……”

有關勇敢的作文六年級篇3

記得夏天的一個下午，爸爸把我自行車上的輔助輪去掉了，說我長大了可以不再用輔助輪騎自行車了，聽到我要學騎兩輪自行車時，我興奮不已，可是還是有一點害怕，爸爸鼓勵我說：“加油，你肯定能行的！”說完爸爸幫我把自行車拿到了院子里。

我忐忑不安的走向自行車，爸爸把我扶到自行車上，但當時我心驚膽戰、手忙腳亂、不知所措，剛一騎就感覺要摔倒似得，旁邊的花草好像都在對我說：“加油你一定能行的！”爸爸鼓勵我要勇敢一些，不要緊張，爸爸要我拿目視前方、全身放松，爸爸扶著我跑的氣喘吁吁，我也汗流浹背。小區里幾圈下來，竟然可以不要爸爸扶了，我竟然學會了，高興極了！

可是有一次，我正在騎自行車，看見前面也有一個小女孩在騎自行車，當時我捏不住閘，一下子就給那個小女孩碰上了，我膝蓋磕破了，經過這次事我再也不騎自行車了。

可是在媽媽的鼓勵下，我終于同意騎自行車了，我和爸爸下了樓，我騎上自行車，感覺輕輕松松，我騎自行車有了，我突然發現，我學會了，來去自如，不會摔倒了。旁邊的花對著我笑，綠草青青、天空陽光明媚，大樹的落葉落在我的眼前，我看著樹葉，就像許多白云，我就感覺我飛到了天空一樣。

成功帶來喜悅，只要不怕失敗，勇敢面對，付出汗水和努力，就能取得成功。

有關勇敢的作文六年級篇4

當你遇到困難時，你會怎么做？是逃避，還是面對？我曾經面對過這樣一件事情。

事情是這樣的。一天，我走在放學的路上，心情格外高興，因為今天我數學測試考了100分，是全班第一。我仿佛看見太陽公公在對我微笑；小鳥似乎也在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在夸獎我數學測試成績很棒。就在我正高興時，突然有一只大狼狗出現在我的面前。我嚇得掉頭就跑，大狼狗立刻在身后追著我不放。因為書包太重，影響了我向前跑的速度。眼看我就要被大狼狗追上了，我渾身直冒冷汗。就在跑的過程中，我突然想到媽媽對我說過的一句話，“遇到狗追時要保持冷靜，慢慢的走過去。如果狗追著你不放，你就假裝彎腰撿東西，然后手使勁向空中一拋，狗還以為你要扔什么東西，它就會立刻被嚇跑。”于是我就停了下來，照媽媽說的話，彎下腰撿了一塊石頭，沒想到那只狼狗也停了下來，但沒有被嚇跑。難道媽媽說的那個辦法不行？還是這只狗就特別厲害，根本不怕這招？我不由得胡思亂想起來……就在這時，這只狗“汪汪”地叫了幾聲，打斷了我的思緒。不管它了，只好這樣了。我猛然把手里的大石頭扔了出去，那只大狼狗終于被嚇跑了，差點把我的魂都被嚇沒了，不過還好沒出什么事。

“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”我終于明白了這句話的意思。

有關勇敢的作文六年級篇5

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起熟悉的旋律。

失敗了，別氣餒。因為我們還很年輕，別再為一次跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費自己的一生，牢牢地把握青春吧！只有努力過、奮斗過、挑戰過，才會通向成功的道路。最后成功的往往不是才華橫溢的人，而是能夠堅持不懈、忍耐挫折的人。

生活的道路布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿了崎嶇與坎坷。就像冼星海說的那樣：一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。每一個名人都是經過努力、挫折后才成功的。

愛迪生，發明電燈前是經過13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次。日復一日年復一年，才獲得成功。高爾基從小飽受艱辛，也不肯放棄讀書，常常在老板的皮鞭下偷學寫作，功夫不負有心人，終于成為了作家。貝多芬，不幸失去了聽覺，在這種情況下他發誓要扼住生命的咽喉，與命運頑強拼搏，最終在音樂的道路上，燃燒得越來越輝煌。貝利，童年時生活壞境十分差，但卻正是在這種惡劣的環境中磨煉堅強斗志，最后變成了球王。

俗話說：是金子，總會發光。“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候，也要勇敢抬頭……”

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

有關勇敢的作文六年級篇6

勇敢是什么？它有時是一時的閃念，有時是一輩子的執念。勇敢是什么？它是在你看清生活真相之后，依然熱愛生活。勇敢是什么？它是一種最美的生活姿態。

你想要怎樣的生活？我想要勇敢地生活。陶淵明認為淡泊名利生活最為美好，李白認為瀟灑自在生活最為美好，關羽認為戰斗勝利生活最為美好，諸葛亮認為伯恩是最美的生活態度，我認為勇敢生活最為可敬。

我的生活因為勇敢而最美，我生性容易害羞，最尊心強，一次國旗下講話的機會引燃了我心底勇敢的小怪獸，他在我心里上下調攢，“砰砰砰”血液沖擊到手掌，我“刷”的舉起了手，看著全班驚訝的表情，我不禁為紅了臉，但目光卻更加堅定，因為我的內心住著勇敢，我毫無畏懼，最后我出色的演繹了我人生第一次國旗下講話，我的生活更加豐富了，我的人生姿態更加完美了，都歸功于勇敢的力量，它使我的生活愈來愈美，她是最美的姿態。

第一次畫黑板報，第一次與惡人斗爭，第一次得到支持等，沒有勇敢，就沒有這些第一次，沒有勇敢，我的生活就會枯燥無味；沒有勇敢，我將會平庸一輩子。

我沒有過人的才華，也沒有超凡的智力，但我有一顆無畏的心，我堅信，它是最美的生活態度。勇敢的去生活，它會給我帶來幸運和藹。

我堅信，我的勇敢會給我的生活帶來不一樣的驚喜。

有關勇敢的作文六年級篇7

在挫折面前，人們往往會采取回避的方式。如果回避，后面等待你的又將是什么呢？

我拿著滿是錯誤的試卷，走在大街上，秋風吹落了已經發黃的樹葉，在地上打著旋兒。大街上沒有幾個人，那千萬的燈火，那樣溫馨，離我卻又那樣遙遠。

終于到家了，癡癡地坐在那兒，心中有說不盡的痛苦，猶如被千萬根針扎著那般疼痛。窗臺上的那盆花兒低垂著頭，失去了望日燦爛的笑臉。

過了幾天，偶爾看見電視轉播的殘疾人運動會，看到他們賽跑、打籃球，即使跌倒，仍舊微笑，無論成功失敗，臉上始終洋溢著幸福的喜悅。

雖然身體有殘缺，但他們卻向世人證明了自己一直是強者。他們敢于與挫折斗爭，對挫折微笑，對生活微笑，這種樂觀的精神深深感染了我。

我那考試失敗的小小挫折，與他們相比又算得了什么呢？我要向他們學習，在挫折面前勇敢抬頭，向挫折微笑，戰勝挫折。

即使全身癱瘓，但霍金依然用那頑強的毅力活了下去！

即使雙耳失聰，但貝多芬依然譜寫了那美妙的樂章！

挫折是我人生路上的障礙，但也是我的良師益友，我不應該害怕，它會給我鍛煉，給我經驗和快樂。靠著堅強的意志，在挫折面前勇敢抬頭，我一定能夠戰勝挫折。

我一下子悟出了挫折對人生的意義。我像一只折翅的小鳥，又能振翅飛翔了。那翅膀是靠心靈去操縱。

你看，那盆花兒又重新昂起了頭，恢復了往日燦爛的笑容。

有關勇敢的作文六年級篇8

“法民說：‘還有一些己跟你一樣想往巖穴瞅望呢湯姆，這一點爾是毫無疑難的。然而我們采用了防備辦法……’”什么措施？我完整浸在了書中。

你們曉得我在看什么書嗎？就是美邦有名息野馬克?吐暖筆下的《湯姆?索亞歷險記》。《湯姆?索亞歷險記》講述了在美國圣此得斯堡小鎮上，有一個調皮的機警鬼——湯姆?索亞，他該過“海匪”，目擊過一場宰我案，在鬼屋里聞聲寶躲的“藏身之處”，終極尋得寶藏。湯姆?索亞厭惡學習、不守學規、擊架生事，但他共時又正派、仁慈、腳智多謀，富有冒險精力。在山洞面，他和貝琪迷路了，在勇敢的驅使下，他通過本人的智慧，帶著貝琪走出了山洞。

書中這一個個活潑波折的故事深深的呼引了我，不僅是替了情節，我認為這仍是孩子們之間故事，它道述了孩子們酸甜甜辣的童年，好像就是我們的一個實在寫照。我感到湯姆是個很可惡的男孩子，他固然俏皮，但在危急時刻能挺身而沒；他很大膽、正義，理解關懷別人，在錯誤生病時，天天保持去探訪……

讀了這標書，我也學到了很多貨色。我要向湯姆教習，逢到挫折，英勇剛毅摔到了再站伏去；碰到艱苦，老謀深算覓找結決的措施；遇到災害，剛強樂觀，不要淌淚不要難功。

湯姆?索亞是我們的模范，他的歷險閱歷時時鼓勵著我們。在當前的人生途徑中，我必定不會忘卻這個洪亮的名字——湯姆?索亞，也不會記記這利受害畢生的《湯姆?索亞歷險記》！

有關勇敢的作文六年級篇9

上天是公平的。著名的天文物理學家霍金，被命運奪去了行動能力，但給了他一個非凡的大腦；著名的舞蹈家李麗被命運奪去了雙腳，卻給了她一顆溫暖的心。在奇跡的舞臺上，無論是誰，只要有熱血，用激情勇敢地去面對，任何的困難都不可怕，那我們還有什么理由不勇敢面對呢？

也許你正在為金錢而煩惱，正因為貧窮而悲傷。記得老者曾說過：“再貧窮也不愿意用一千萬換取生命，因為我們本身就是一種財富，只要我們樂觀面對，就一定能看到希望。

戰爭時期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，訓練軍隊，最終打敗了吳國，他用自己的傳奇經歷告訴我們：只要勇敢面對現實，面對挫折，總有一天我們會迎來生命的一部分——成功。

勇敢面對，也是一種人生的態度。就如同我們身處逆境時，敢于劈開黑暗的一把利刃，那瞬間折射的光芒便是我們堅定的信念。

司馬遷便是這樣的一個人，他作為史官，不肯改寫歷史，為了正義而辯護，最終漢武帝一怒之下要殺死司馬遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的一件事啊，但他卻忍辱負重，寫下了千古流傳的《史記》。后來被人們銘記。司馬遷用他的親身經歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對。

勇敢面對，讓忍耐刻畫生命的價值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

一股欽佩之情油然而生……

有關勇敢的作文六年級篇10

每個人都需要勇氣，根據我所得來的經驗，凡是缺乏勇氣的人做任何事都不容易成功，要改變這種狀況只有靠自己。我想念只要你下定決心去改變就一定會成功的。

我認為我的數學成績還是很好的，但是，在一次平時的測試中，我意外地考了一個不好的成績，雖然只是平時的測試，但我仍然很在意。老師也并沒有責備我，相反則是盡可能地安慰我，我更加覺得內疚，我知道這是老師對我的鼓勵，我不能讓老師失望。于是，我重新振作起來，第二次測試，我取得了很好的成績，我之所以會取得好成績，除了自己的一點點努力，更多的不是老師給我的鼓勵，讓我戰勝了困難與挫折，我變得更加堅強了。能夠憑借自己的勇氣去戰勝困難了。

在一個陰天的上午，我正在去外婆家的車上，車行駛了一會兒，上來了兩個青年，這兩個人一上車就四處打量。我的直覺告訴我這兩個人一定有問題，于是我就暗中注意著他們。車內十分擁擠，但他們仍使勁往里擠，這使得我更加堅信他們一定有問題。

然后，我親眼看著他們偷了一個老爺爺的錢，我當時很想喊，但是我又沒敢喊出來，車又行駛了一會兒，車到了街上，這兩個人下車了，我也跟著下了車，下車后我一直跟著他們。突然我看了兩個警察，我壓抑的心不禁激動起來，大聲喊道：“快抓住他們，別讓他們跑了，他們是小偷。”于是兩個警察三兩下就抓住了他們，警察叔叔還夸我是一個好孩子。

我靠自己成功地解決了一件事。