六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇3

元宵上市，寒假的最終一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，紅火而美麗。

這一天，是要祭拜祖宗的。先是爺爺?shù)哪埂敔數(shù)哪棺湓诠珗@旁的小山上。躍過欄桿，跨過石板，我來到了山腳下。抬頭望去，一片翠綠，密密麻麻的松樹布滿了山坡，四季常青，還有幾顆松果，在長針?biāo)频娜~片間若隱若現(xiàn)，仿佛在和我們在玩捉迷藏。“蹬!蹬!蹬!”邁上一級級石階，我氣喘吁吁地爬到了山頂，畢恭畢敬站在墓前，手拿三炷香，低頭，彎腰，就是三拜。

除了爺爺，太婆、太公等長輩的墓前更是要如上祭拜。

除此之外，這天夜晚更是不能錯過鬧花燈，夜幕剛一降臨，街道上的花燈便齊刷刷地亮起來了。大大小小，各形各色，讓人眼花繚亂。瞧，有嫣然綻放的荷花燈，粉紅的花瓣層層疊疊，露出嫩黃色的小蓮蓬;有栩栩如生的金魚燈，瞪著圓滾滾的大眼睛，甩動著靈巧的尾巴;有畫著四大美人的走馬燈：王昭君，楊玉環(huán)，西施，貂蟬，赫然紙上，真是“閉月羞花，沉魚落雁。”

其中要屬最壯觀的就是中央擺放的大型蛇燈了：

碧綠的蛇身半坐在一團(tuán)。一層又一層。小小而又機(jī)靈的眼睛，俯視著我們，還不忘張開大嘴，吐著蛇信子，向我們炫耀它那潔白的兩顆牙齒，威風(fēng)凜凜。

看了花燈，元宵的又一個到了——猜燈謎。看這些紙上的，竟是一道數(shù)學(xué)題：“一個人吃三片藥，每隔半小時吃一片，問需多少時間?”當(dāng)然是一個小時半啊!我不假思索。可是這謎不會這么簡單吧?三片藥——，半個小時——對了!我一拍腦袋，拿到藥后應(yīng)當(dāng)吃一片，然后再隔半小時吃一片，這樣只需一小時就夠了。果然，結(jié)果也是如此。我喜滋滋的又扯下一張紙：“牛被一口咬住了尾巴。(打一字)”“牛”去尾巴再加“口”不就是“告”嗎?

時間飛逝，我載著滿懷的好心境，好記憶，滿載而歸。給元宵，這歡喜熱鬧的一天，畫上了一個圓滿的句號。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇4

要問我最喜歡的節(jié)日是什么節(jié)日？那當(dāng)然是元宵節(jié)了。因為元宵節(jié)不僅可以吃到美味的元宵，還有一個重要的原因就是可以看到好看的燈展。

雖然今年的元宵節(jié)已經(jīng)過去了，但是那時的場景卻深深的刻在了我的腦海里。

元宵節(jié)的那一天可熱鬧了。為此，姥姥、姥爺和弟弟也來我家和我們一起過元宵節(jié)。

晚上吃過元宵后，我們一起來到廣場看燈展。到了廣場，映如我眼簾的是來來往往的人群絡(luò)繹不絕，環(huán)繞廣場四周的好幾圈的燈籠讓人眼花繚亂。我們迫不及待的走進(jìn)第一圈觀看燈籠，這一圈都是各個單位的。第一個燈籠是一只小巧玲瓏的兔子燈籠。這是房地產(chǎn)公司的。紅寶石的眼睛下有一張要說話的三瓣嘴，豎起的耳朵好像正在聽人們的贊美呢！真是非常的機(jī)靈可愛。第二個是自來水公司的燈籠，形狀是一滴水，雖然簡單，但是也非常的漂亮。估計自來水公司的人們是告示著我們要節(jié)約用水呢！隨著擁擠的人群我們終于走進(jìn)了第二圈，第二圈是各個學(xué)校的燈籠。第一個是北二小學(xué)的燈籠，它的形狀是一本書，書上寫著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的字樣，可見是讓我們好好學(xué)習(xí)、早日成才、為祖國做貢獻(xiàn)呢！第二個是我們奮斗小學(xué)的，是用我們奮斗小學(xué)的標(biāo)志做成的燈籠，可見處處都要體現(xiàn)我們奮斗的精神。上面由紅色、黃色和綠色環(huán)繞著，美麗極了。看了使人非常的振奮。我們看得入了迷，不知不覺就走進(jìn)了第三圈了，第三圈是各個圖書社的燈籠。第一個是新華書店的，新華書店果真名不虛傳，是一只威武的猛虎，這只猛虎是多么的逼真呀！預(yù)示著他要在圖書行業(yè)要像猛虎一樣獨領(lǐng)風(fēng)騷了。可惜，弟弟偏偏在這個時候想睡覺，我們只好依依不舍的離開了燈展會場。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇5

正月十五又來到了，又可以開開心心快快樂樂的鬧元宵了！洋溢出濃濃的喜慶味，每個人都做好了充分的準(zhǔn)備。

喜慶

一進(jìn)校門，校長和主任站成了兩排，正為同學(xué)們發(fā)紅包呢！紅包里可是藏著未知的緣分小禮物哦！過了一會，同學(xué)們都回到了教室里。拿到紅包的第一時間，沒有人會看里面有什么，但突然一個廣播，使全班同學(xué)都紛紛打開紅包，并議論了起來。原來，紅包里有兩張紙的同學(xué)可以得到一個學(xué)校定制的筆記本啊！怪不得呢！除了發(fā)紅包，還有猜燈謎，做湯圓等等活動。

熱鬧

隨著一聲廣播聲，猜燈謎活動開始了！一首歡快自在的音樂升了起來，使熱鬧的氣氛度越來越高。我跟著一位同學(xué)去把整個六年級猜了一次。有很多都是抄了別人的。蓋章的時候，那清脆的聲音“咔嚓——咔嚓’，一種滿足感永上了心頭。走廊上的笑聲一群，議論聲一群，思考聲也悄悄的傳到了紙上。一個廣播又響起了：“燈謎活動結(jié)束了，請各位同學(xué)回到自己的班級里。”到了下午，要拿禮物了！我一共獲得了七十七個章，最后獲得了自己心愛的禮物。

濃情

下午，我們在班上舉行包湯圓活動。我們先拿出了一個大大的碗，倒了一些面粉，再倒入些水，把面粉固定起來，就成了面粉團(tuán)，我們從面粉團(tuán)撥出一點，搓成一個小圓團(tuán)，壓扁，放一滴點陷，再搓圓，這就算是做好了一個善通小元宵。做好一個再做一個。我越做越糊涂，天吶！這湯圓怎么變成了這樣？我連忙加工，可是，這東西越加工越糟糕，算了就這樣吧。

做完了，我終于能吃上一口自己包的湯圓了，吃上了湯圓里的濃濃湯圓情。

在這一次的鬧元宵活動中，我不僅十分開心，還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇6

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元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來臨啦，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。

元宵節(jié)家家戶戶都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個個白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個“元”和團(tuán)圓這個“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿心喜。”

元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處都是張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗。在這一天還是可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張的燈謎紙，既可以動腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得啊!

元宵節(jié)也是一個浪漫的節(jié)日，聽媽媽講元宵節(jié)還是中國的“情人節(jié)”。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿每個人的心。

元宵節(jié)那一天最熱鬧的無過于放禮花了。街上人很多，每個人都站在了觀賞煙花的位置。放煙花的人來了，他點燃了煙花，“呯呯”開始放了。看，一只像老鼠一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的花點兒就在天上飛舞，過了一會兒又不見了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。

元宵節(jié)家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會兒就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)，我想，人們也一定會笑得很開心的。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇7

正月十五的晚上，天越來越暗。我們吃著餃子，并懷著激動的心情等著晚上的到來，為什么呢?因為我們等著看那絢爛多彩的煙花。

“嗖——”的一聲過去，一個響亮的爆炸聲迎面而來。之后就是接連不斷的煙花應(yīng)聲而來，這場景是多么美麗啊!這場景是多么壯觀啊!這場景是多么絢麗啊!元宵節(jié)，你是我們中國人的一道亮麗的風(fēng)景!

傳說元宵節(jié)是這么來的：

在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

另有一說是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。

元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動，是隨歷史的發(fā)展而延長、擴(kuò)展的。就節(jié)期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達(dá)五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭校瑹狒[非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的x至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇8

一年一度得元宵節(jié)到，身邊洋溢著熱鬧得節(jié)日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。

夜幕降臨，禮花炮竹聲便炸開元宵之夜看花觀燈得景象，迎來一片繁華得夜景。

突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來勁，趕快“飛奔”下樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余得。天，這可是把咱家得“財產(chǎn)”全部都“扛”出來呀！這時，爸爸拿出打火機(jī)，小心翼翼地點起火，還用手在邊上為打火機(jī)“掩護(hù)”著。“點著！”爸爸在遠(yuǎn)處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現(xiàn)一個大禮花；不時出現(xiàn)紅色、黃色、藍(lán)色得流星雨；不時出現(xiàn)一個個排列整齊得小飛碟；不時又出現(xiàn)一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙得景色是已經(jīng)不能再用語言來形容。

不一會兒，我上樓，仔細(xì)欣賞CCTV元宵晚會得經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目中，小沈陽唱得《大海》令我開懷大笑；劉謙表演得魔術(shù)讓我為他鼓掌，豎起大拇指；他們都獲得春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目得一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！

將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮得月亮。雖然像一個害羞得小姑娘只是曇花一現(xiàn)，但是我卻明白什么。

夜深，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起已經(jīng)過世得太奶奶……

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇9

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今天，我們家的小區(qū)舉辦了”鬧元宵，猜燈謎“的活動。

一到猜燈謎的地方，哇!好熱鬧呀!一個個五顏六色的氣球和紅燈籠掛在樹上真美。一群人都站在一個亭子里猜燈謎。我和媽媽也開始猜，剛開始是猜成語，好難呀，后來猜字謎，猜動物，猜水果，就簡單了，大家都爭先恐后的舉手，我和媽媽也猜對了好多個，得到了5個十二生肖的花燈，有虎、龍、牛、羊、猴。你知道我最喜歡哪個嗎?猴，你猜對了!因為我是屬猴的。

說說我們猜對的謎題吧!牛字頭，虎字尾。謎底是先。媽媽第一次猜”禿“，第二次才猜對的。還有一個謎題：”小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。“媽媽一次就說對了。大家能猜出來嗎?

今天真開心，玩的同時也學(xué)到了知識。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇10

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天是正月十五元宵節(jié)，吃完早飯，老爸就開車帶我們?nèi)ネ媪恕５搅税傩樟控湥覀儽氵M(jìn)去買湯圓。沒想到，湯圓還沒拿到手，就聽見廣播里說：“場外開始了猜燈謎活動。”老媽下令：“你們先出去猜燈謎，我們買完東西就出去。圣旨一到，我們?nèi)齻€的腳底就像抹了油，但我后面要說的可不是”溜之大吉“。

出了門，老弟一眼就看到了猜燈謎活動，我們?nèi)齻€一溜煙兒就跑了過去。當(dāng)時還沒有太多的人，所以我們很容易就將所有的燈謎都看了一遍。開始的幾個燈謎，我是絞盡腦汁也想不出謎底。不過，也許今天天秤座的幸運指數(shù)也許是100+10，我馬上看到了一個超簡單的燈謎。之所以說它簡單，是因為前幾天我剛剛和它一起”喝了茶“。這個燈謎是這樣子滴：四個晚上。(打一字)怎么樣，你想出來謎底了嗎?晚上即”夕“，四+夕=羅。Youknow?哈哈!一瓶核桃乳就這樣輕輕松松的到手了。只有一瓶，玉兔還是有那么一點點的不甘心。于是，我又在燈謎前轉(zhuǎn)了無數(shù)圈。可惜啊，這些燈謎都那么的難。但是，我一定要做到知難而進(jìn)。果然，功夫不負(fù)有心人，我又看到了一個燈謎：

茄子的另一個名字是什么?

這個謎語我是見到過的，可是……難道玉兔的神經(jīng)也會突然短路嗎?不行，我一定要猜出來。”啊!我猜出來了!“我用高達(dá)800分貝的聲音喊了出來，。也許當(dāng)時的百姓量販都快要倒塌了吧!茄子的另外一個名字不就是蔬菜嗎?活活!哈哈!又一瓶核桃乳到手了!

猜燈謎真的太有意思了!不過，明年的正月十四，我一定要宅在家里專攻謎語。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇11

元宵節(jié)的晚上，我們一家人去塔子山看燈會，還沒走到地方很遠(yuǎn)就能看到那里燈火通明，像白天一樣，剛走到門口，發(fā)現(xiàn)那里人山人海很多都是一家人或者幾家人一起去看燈會，燈會是全家賞燈的地方，一家人在一起其樂融融非常的開心，我也特別開心，爸爸媽媽我在一起。

燈會門口有一座巨大的故宮，上面有幾只小熊貓被裝扮成恭喜發(fā)財?shù)臉幼雍孟裨趯ξ艺f“小朋友們過年了我祝大家新年好、身體健康、萬事如意”雖然它們都是紙做的，但是影響不了人們在哪里拍照的熱情。

雖然門票有點小貴，40元一張，我們小孩是半價；我一進(jìn)去就覺得門票花的實在太值了，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)一只巨大的孔雀開屏，照亮了最少300多米的地方，激動之余，我馬上請老爸給我拍了一張照片留影，一路走過發(fā)現(xiàn)路邊有很多的熊貓瞧！還有談么最喜歡的竹子呢？旁邊有很多很多表演，我看到轉(zhuǎn)糖人，新的一年開始了，我也要去看看我的運氣咋樣，我跑去轉(zhuǎn)了兩次糖人，結(jié)果第二次人品爆發(fā)就轉(zhuǎn)到了唐人里面最貴的一條大金龍……最棒的還是屬這里的小吃了：三大炮、糖油果子、狗不理包子、還有__最愛的慶豐包子……最有趣的的是印度飛餅，竟然還有印度人在那里做飛餅，他們真的可以讓餅飛起來，真是讓我大開眼見。

我們在燈會一邊吃一邊玩一邊看，讓我目不暇接，讓我興奮不已，我覺得這是一場不只是吃喝玩樂的大聚會，同時也是一家人的大聚會，也是全中國的大聚會，我有個小小的愿望，如果天天過年就好了。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇12

元宵節(jié)這天傍晚的時候，媽媽爸爸帶我去看花燈。

街上人山人海，行人們都摩肩接踵，炮聲、禮花聲、人們的歡笑聲簡直震耳欲聾。道路兩旁的路燈上還掛著一串串的紅火紅火紅的燈籠。我們走了很長時間，我的腿都要走斷了，可媽媽卻說：“正月十五走百步，去百病。一會兒就看到花燈了。”

我于是繼續(xù)往前走，過了一會兒，終于看到了花燈，只見那些花燈色彩鮮艷無比。因為今年是豬年，所以花燈的題材不少跟豬有關(guān)。有的花燈上面還畫著豬八戒。肚子圓圓的，像一個大西瓜，還有兩只像芭蕉扇一樣的大耳朵，一張大大的嘴巴。它還戴著一頂官帽，好玩兒極了。我最喜歡的花燈是一個小火車樣子的花燈，它不僅色彩艷麗，樣子逼真，而且它的后面還是敞開的，可以進(jìn)去拍照。

看完花燈，我們向廣場走去，廣場的角落里還有幾棵楊樹。樹上掛著燈，閃閃發(fā)光，美麗極了。一會兒廣場上的人開始多了，在廣場中間人們放起了煙花。煙花在空中綻放，像下起點點亮閃閃的花雨。

看完禮花我們回到了家，媽媽開始煮起了元宵。我好奇地問：“媽媽，為什么元宵是圓的？”媽媽對我說：“元宵之所以是圓的，是因為代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓……”

我希望每年都有這樣的元宵節(jié)，家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇13

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元宵節(jié)，爸爸帶著我和妹妹到西山公園看燈。到了西山公園，我眼前全是五顏六色、千奇百怪的花燈：有神氣活現(xiàn)、昂首挺胸的金牛燈;有活潑可愛的五福娃燈;有十二生肖燈，他們個個都做得非常細(xì)膩、精致，栩栩如生;啊，還有“海底世界”燈：一大群色彩斑斕的熱帶魚在水草叢里悠閑地游來游去……漂亮的燈還有很多，把西山打扮得像天仙一樣美麗。

我看到了一條巨龍，我開心地跑過去，那是我的生肖燈。這條巨龍長約9米，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，看上去非常神氣，兩條長長的龍須在風(fēng)中一翹一翹。四只爪子又粗又鋒利，給龍增添了威猛，長長的身體像連綿起伏的山。身上的龍鱗染上了黃、橙、紅三種顏色，使龍更加燦爛奪目。龍尾巴也高高翹起，顯得更加精神。這條龍真像隨時都會騰空而起。我怕龍飛走了，我忙叫爸爸給我和龍合影。

妹妹也找到了她的生肖燈——猴燈。這猴燈怎么那么大呀!妹妹把手伸起來才到它胸口。它把手伸得高高的還捧著一個大桃子像怕妹妹偷它的桃子吃。它的眼睛虎視眈眈地盯著妹妹好像在說：“你是誰，不許偷我的桃子。”

這些花燈讓我看得眼花繚亂，我想如果晚上來看一定更加美麗。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇14

按照學(xué)校的慣例，本周五舉行了一年一度的慶元宵活動。

整整一個中午和一個下午的鬧元宵活動中，最令我興奮的就是“尋寶”游戲了。“下面，五、六年級的尋寶游戲開始……”隨著廣播響徹云霄起，全六年級的同學(xué)就一窩蜂地沖出教室，向操場奔去。也有些同學(xué)似乎對當(dāng)上“尋寶大王”沒什么興趣，不緊不慢地走在中間，急得后面的人跟幽靈似的晃來晃去，想超也超不過去。我和邵玉晨隨著人流終于擠到了一樓，開始了我們的尋寶活動。

我們漫無目地的向前走著，東張西望，希望有些意外收獲。只見有些同學(xué)在慢悠悠地低著頭找燈紙，也不看自己正往哪兒走；有些同學(xué)則拉著同伴東奔西跳，不知從哪兒下手；有些同學(xué)正在一塊一塊地方細(xì)心搜察。

“房子！”不知誰叫我，我四下張望，只見朱諶懿、包揚雯、張樂遙正在向我和邵玉晨跑來。“去一號樓的花圃找找吧！”“走！”我們便向一號樓的花圃奔去。來到花圃，只見已經(jīng)有幾位同學(xué)已經(jīng)在那里展開搜尋工作了。我們也埋頭找了起來，翻翻草叢，沒有；翻翻低矮的灌木叢，沒有；彎腰看看松樹底下，沒有；墊起腳尖看看樹洞，沒有；翻開松動的青石板，還是沒有……希望之燈一次又一次地點燃，一次又一次地熄滅。一張張令我興奮地白色紙條在我眼前出現(xiàn)，翻過來卻是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻動每一個可能的地方，卻依舊一無所獲。不久，這個令我興奮的游戲便在廣播聲中宣告結(jié)束。

六年級下冊描寫元宵節(jié)作文篇15

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